大綱發(fā)布后,歷史學(xué)2016考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)建議
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考研學(xué)子需要時(shí)刻關(guān)注考研新動(dòng)態(tài),大綱發(fā)布后,歷史學(xué)2016考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)建議:
歷史學(xué)考研只是背誦記憶就可以得高分嗎?當(dāng)然不是,同學(xué)們的考研復(fù)習(xí)不僅需要背誦,更需要多方面準(zhǔn)備。近些年,歷史學(xué)考研專業(yè)課真題難度不斷加深,科學(xué)高效的復(fù)習(xí)顯得格外重要。為此通過對(duì)歷年來考研歷史學(xué)基礎(chǔ)大綱的詳細(xì)分析,為同學(xué)們做以下復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助同學(xué)們及時(shí)規(guī)劃出自己的復(fù)習(xí)思路和方法。一、選擇合適的參考書
在備考的過程中,一定要多看參考教材,要在通讀、精讀的基礎(chǔ)上全面的了解、掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)。以下是為同學(xué)們推薦的歷史學(xué)專業(yè)考研參考書目:
1.世界史
書名 | 作者 | 出版社 |
《世界史.古代史編》上下卷 | 吳于廑、齊世榮 | 高等教育出版社 |
《世界史.近代史編》上下卷 | 吳于廑,齊世榮 | 高等教育出版社 |
《世界史.現(xiàn)代史編》上下卷 | 吳于廑,齊世榮 | 高等教育出版社 |
書名 | 作者 | 出版社 |
《中國(guó)古代史》上下卷 | 朱紹侯主編 | 福建人民出版社 |
《中國(guó)古代史編》上下卷 | 晁福林主編 | 北京師范大學(xué)出版社 |
書名 | 作者 | 出版社 |
《中國(guó)近代史》 | 李侃等著 | 中華書局出版社 |
《中國(guó)現(xiàn)代史》 | 王檜林主編 | 北京師范大學(xué)出版社 |
《中華人民共和國(guó)史》 | 張豈之、楊先材 | 高等教育出版社 |
4.其他復(fù)習(xí)書目
長(zhǎng)孫博系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)名詞解釋
范無聊系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)論述題高分解析
仝晰剛系列:歷史學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)全書(俗稱山東大本)、歷年真題解析
5.歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱解析
歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱解析 高教出版社
聲明:
本文為大家整理的主要是大家常說的教材11本,此外北京師范大學(xué)版的教材,內(nèi)容豐富簡(jiǎn)潔,很值得參考。上面書單僅是供大家參考。報(bào)考自主命題學(xué)校的同學(xué),需要看學(xué)校研招網(wǎng)指定的參考書目。
二、在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)總結(jié)考點(diǎn)
考研試題經(jīng)常考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解,復(fù)習(xí)過程中的重點(diǎn)是不能偏離基礎(chǔ)知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上提高分析歷史問題、解決歷史問題的能力。
如何加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,我們需要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析,例如一次改革運(yùn)動(dòng),要從背景、時(shí)間、過程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握,只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,同時(shí),也達(dá)到了強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的目的。在復(fù)習(xí)過程中一定要自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn),勤做筆記。參考各類輔導(dǎo)書,然后自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)綱要,畫出記憶地圖,這個(gè)過程正是加深知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過程。只有自己默寫出筆記綱要,才能在考場(chǎng)上酣暢淋漓地發(fā)揮。
三、整理專題,宏觀微觀齊入手
學(xué)會(huì)總結(jié)整理專題,是同學(xué)們提升復(fù)習(xí)效果的重要一環(huán)。按時(shí)間順序?qū)W習(xí)的線索是不足以應(yīng)對(duì)考試的,歷史學(xué)考研不是一味地考?xì)v史演化進(jìn)程,還需要同學(xué)們深刻地剖析出某一歷史事件,從宏觀角度,跨越時(shí)間和空間的界限,整合古今中外有關(guān)該事件的知識(shí)點(diǎn),按照歷史的邏輯順序融會(huì)貫通,進(jìn)行專題式考查。
例如,歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度,民族政策,對(duì)外交流等等,社會(huì)現(xiàn)象中的任何一個(gè)方面都可以單獨(dú)挑出來,總結(jié)成一個(gè)小專題?;A(chǔ)復(fù)習(xí)之后,有目的地開展專題總結(jié),并從微觀中對(duì)專題進(jìn)行填充,一方面加深了記憶,另一方加深了對(duì)歷史事件橫向、縱向地把握,是站在一定歷史高度看待問題,這也是獲得考研歷史學(xué)試題高分的必經(jīng)之路。