2016考研文藝學專業(yè)就業(yè)方向解析
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文藝學就業(yè)前景
文藝學主要培養(yǎng)在高等院校中文專業(yè)任教和文學研究單位從事研究的人才,這是本專業(yè)的主要就業(yè)優(yōu)勢和方向。
文藝學是文學實踐的理論總結,又受到文學實踐的檢驗和修正,并給文學實踐以指導。文藝學有三個主要組成部分:文學理論、文學史、文學批評。文藝學三個部分緊密聯(lián)系、互相包容,組成一個有機整體。文學理論既從文學史而后文學批評中吸收養(yǎng)分以促使自己理論體系的形成,又給文學史和文學批評提供一定的理論觀點、方法、準則和范疇;文學批評不但接受文學理論的指導,而且對以文學史規(guī)律的認識作為自己的根基;文學史家若沒有正確的文學理論觀點,不會恰當?shù)脑u判文學作品,就不可能進行科學的文學史研究。這就為文藝學者從事科學研究創(chuàng)造了無數(shù)的科研課題和機會。
在后現(xiàn)代的語境中,文藝理論似乎比文學批評的處境更糟糕。文學批評不過是被人指責“失語”了,但文學批評一直是異常的紅火。而文藝理論則被人宣判為已經“終結”,或者被告知它的邊界已經撤除,從此文藝理論失去了自己的領地。在文藝理論的一片危機聲中,不少研究文藝理論的學者或者改弦更張,轉到其他領域,或者“更新?lián)Q代”,完全放棄了過去的理論系統(tǒng),追隨西方最新的理論。但我們應該以執(zhí)著的精神堅守在傳統(tǒng)文藝學的陣地上,從傳統(tǒng)文藝學出發(fā),尋求文藝理論的當代形態(tài),建樹新的學術成果。面對文藝理論的危機,我們需要更多的堅守傳統(tǒng)文藝學的學子,發(fā)展中國的文藝學事業(yè),立足于世界民族之林。
就業(yè)方向
主要從業(yè)領域為:與文藝相關的創(chuàng)作、評論、編輯、科研與教學工作;政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。
文藝學主要培養(yǎng)在高等院校中文專業(yè)任教和文學研究單位從事研究的人才,這是本專業(yè)的主要就業(yè)優(yōu)勢和方向。
文藝學是文學實踐的理論總結,又受到文學實踐的檢驗和修正,并給文學實踐以指導。文藝學有三個主要組成部分:文學理論、文學史、文學批評。文藝學三個部分緊密聯(lián)系、互相包容,組成一個有機整體。文學理論既從文學史而后文學批評中吸收養(yǎng)分以促使自己理論體系的形成,又給文學史和文學批評提供一定的理論觀點、方法、準則和范疇;文學批評不但接受文學理論的指導,而且對以文學史規(guī)律的認識作為自己的根基;文學史家若沒有正確的文學理論觀點,不會恰當?shù)脑u判文學作品,就不可能進行科學的文學史研究。這就為文藝學者從事科學研究創(chuàng)造了無數(shù)的科研課題和機會。
在后現(xiàn)代的語境中,文藝理論似乎比文學批評的處境更糟糕。文學批評不過是被人指責“失語”了,但文學批評一直是異常的紅火。而文藝理論則被人宣判為已經“終結”,或者被告知它的邊界已經撤除,從此文藝理論失去了自己的領地。在文藝理論的一片危機聲中,不少研究文藝理論的學者或者改弦更張,轉到其他領域,或者“更新?lián)Q代”,完全放棄了過去的理論系統(tǒng),追隨西方最新的理論。但我們應該以執(zhí)著的精神堅守在傳統(tǒng)文藝學的陣地上,從傳統(tǒng)文藝學出發(fā),尋求文藝理論的當代形態(tài),建樹新的學術成果。面對文藝理論的危機,我們需要更多的堅守傳統(tǒng)文藝學的學子,發(fā)展中國的文藝學事業(yè),立足于世界民族之林。
就業(yè)方向
主要從業(yè)領域為:與文藝相關的創(chuàng)作、評論、編輯、科研與教學工作;政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。