2017年考生如何應(yīng)對考研教育學(xué)

  考研對每一個考生來說都是人生的一個重要里程碑，其中有歡笑有淚水，但是相信有付出就有收獲。下面帶大家看一下2017年考生如何應(yīng)對考研教育學(xué)：
一、基本功要扎實
　　客觀現(xiàn)象：
　　從2007-2016年統(tǒng)考試題和各校自主命題來看，教育學(xué)考研總體考試趨勢都符合大綱或者參考書要求，考試難度也比較穩(wěn)定，但是考試越來越靈活，越來越考察同學(xué)們的綜合應(yīng)用能力。尤其是今年考研，比如論述題第一題考察教育功能，就從材料出發(fā)，不同角度對知識點(diǎn)進(jìn)行綜合考察，如果童鞋們的基本功沒有扎實，就很難把這道論述題完整回答出來。又如辨析題第二題，考察教學(xué)相長這個考點(diǎn)本身不難，但是提問的角度就比較考察童鞋們對這個考點(diǎn)的深入理解。

　　復(fù)習(xí)建議：
　　拿2016考研試題來看，由于偏而不難，本專業(yè)考生以及復(fù)習(xí)得比較扎實的考生就比較有優(yōu)勢。因此建議各位參加2017年考研的考生，在平時復(fù)習(xí)時一定切忌焦躁，要回歸教材，系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程。重點(diǎn)考點(diǎn)深入理解和記憶，非重點(diǎn)考點(diǎn)也不能放。

　　二、復(fù)習(xí)規(guī)劃要合理
　　客觀現(xiàn)象：
　　從往年考生復(fù)習(xí)來看，很多考生復(fù)習(xí)周期非常短，前期花大量時間在英語詞匯和語法上，卻忽略了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，指望最后臨時抱佛腳。這里還是要提醒各位剛加入考研大軍童鞋們一句考研俗語——政治努力拿高分、英語拼命求過線、專業(yè)課拉開差距。教育學(xué)專業(yè)課不像政治英語，多以刷題或者最后狂背為主即可拿高分，有4-5門專業(yè)課，考點(diǎn)龐雜多樣，要求考生一定基本功扎實，才能到后期心里有底，并給政治分配多點(diǎn)復(fù)習(xí)時間，因此希望大家在復(fù)習(xí)時，給專業(yè)課分配的復(fù)習(xí)時間一定要合理，不能完全指望最后押題蒙題。

　　復(fù)習(xí)建議：
　   建議各位考生這樣規(guī)劃復(fù)習(xí)專業(yè)課——
　　1。系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前——花費(fèi)一周左右時間搜集各校信息如歷年分?jǐn)?shù)線報錄比和考試特點(diǎn)，確認(rèn)報考院校范圍；
　　2。開始第一輪復(fù)習(xí)——如果確認(rèn)了報考院校和碩士性質(zhì)，直接以該校教育學(xué)考研規(guī)定參考書為準(zhǔn)復(fù)習(xí)即可。如果沒有確認(rèn)，建議學(xué)碩先以王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》、孫培青主編《中國教育史》、吳式穎主編《外國教育史教程》、陳琦、劉儒德主編《當(dāng)代教育心理學(xué)》以及裴娣娜版《教育科學(xué)方法導(dǎo)論》這五本書先行復(fù)習(xí)，專碩則可以王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》、孫培青主編《中國教育史》、張斌賢王晨版《外國教育史》以及張大均主編《教育心理學(xué)》四本書進(jìn)行復(fù)習(xí)。
　　3.9月份-11月份——系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程延續(xù)到9月份之前就要確認(rèn)報考院校，隨即可以調(diào)整復(fù)習(xí)規(guī)劃：學(xué)碩311統(tǒng)考和專碩333教育綜合可以以考研大綱+參考書結(jié)合復(fù)習(xí)，學(xué)碩自主命題重點(diǎn)以報考院校參考書為準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。接下來三個月系統(tǒng)拔高并記憶，結(jié)合真題查漏補(bǔ)缺。
　　4.11月份-12月份——最后沖刺，做好最終的查漏補(bǔ)缺、考試模擬和心態(tài)調(diào)整。
　　總之，2017年考研的童鞋們，你們還有一整年的時間進(jìn)步，現(xiàn)在一切都不晚，一定要抓緊時間，現(xiàn)在起就開始制定合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃——每月每日復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓自己的復(fù)習(xí)做到有條不紊穩(wěn)步提升！