廣州體育學(xué)院研究生
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該院院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,目前擁有碩土研究生導(dǎo)師近138名,其中不乏各專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知名專家和學(xué)者。至2005年9月,已經(jīng)面向全國(包括香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū))招收培養(yǎng)研究生千名,目前有各類在校研究生808名。一大批畢業(yè)的研究生己成為廣東省乃至全國的體育教學(xué)、科研、訓(xùn)練和管理等領(lǐng)域的高層次專門人才。
該專業(yè)主要的研究領(lǐng)域有:休閑體育理論與實(shí)踐;社會(huì)體育學(xué)(含社區(qū)體育、小城鎮(zhèn)體育發(fā)展等);體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理理論與實(shí)踐(含體育產(chǎn)業(yè)和體育中介的經(jīng)營管理);體育教育(含大中小學(xué)體育教育理論與方法、體育教學(xué)管理等);體育新聞;體育經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐,全民健身理論與指導(dǎo)等。
體育教育訓(xùn)練專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,能夠在體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研及管理工作,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才。
該專業(yè)主要的研究領(lǐng)域有:體育教學(xué)的理論與實(shí)踐;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的一般理論與方法,各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與訓(xùn)練的理論與實(shí)踐(含田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、健美操、體操等)。
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展需要,具備較高的運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能夠從事體育教學(xué)、科研或管理工作的高層次人才。
該專業(yè)主要的研究領(lǐng)域有:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的人體科學(xué)理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)飲料與營養(yǎng)補(bǔ)劑;運(yùn)動(dòng)健身與康復(fù)的科學(xué)理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)生化理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)生理理論與應(yīng)用;運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析、診斷與優(yōu)化等。
民族傳統(tǒng)體育專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求,具有較高的民族傳統(tǒng)體育專業(yè)理論與實(shí)踐能力,能夠從事民族傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的教學(xué)、訓(xùn)練、科研或管理等工作的高層次人才。
該專業(yè)主要的研究領(lǐng)域有:武術(shù)(散打和套路)教學(xué)訓(xùn)練理論和方法;民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生理論與方法;民族民間體育等。
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求,具有較高運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐能力,能夠從事該專業(yè)的醫(yī)療保健、教學(xué)科研或管理方面的高層次專門人才。
該專業(yè)主要的研究領(lǐng)域有:運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷防治與康復(fù);運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)生化;體育醫(yī)務(wù)監(jiān)督;骨關(guān)節(jié)肌肉系統(tǒng)的生物力學(xué)等。
專業(yè)學(xué)位(體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)):專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。學(xué)習(xí)年限一般2年,實(shí)行學(xué)分制。學(xué)位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等形式。學(xué)位論文須獨(dú)立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。