延安大學研究生教育網(wǎng)

延安大學坐落在革命圣地延安，是由毛澤東同志親自命名、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學。現(xiàn)為陜西省人民政府與教育部共建大學、陜西省屬重點大學、陜西省高水平建設(shè)大學。

延安大學學位與研究生教育的歷史可上溯到抗日戰(zhàn)爭時期，當時的陜北公學就開辦了高級研究班，主要任務是培養(yǎng)師資。1943年魯迅藝術(shù)文學院并入延安大學后，在文學、美術(shù)、音樂三個專業(yè)設(shè)有研究室招收研究生，賀敬之、古元、華君武等均是這一時期的研究生。1944年4月，行政學院并入延安大學后，學校又在教育系設(shè)有研究室，招收了十多位研究生。解放戰(zhàn)爭時期，學校又設(shè)立了研究室，研究室第一批招收了研究生87名。新世紀以來，延安大學進入了一個新的發(fā)展時期。1998年，經(jīng)國務院學位委員會批準，學校獲得了碩士學位授予權(quán)，并先后獲得全日制專業(yè)學位、在職人員以同等學力申請碩士學位、推薦免試攻讀教育碩士（“碩師計劃”、“特崗計劃”）專業(yè)學位的授權(quán)，形成了學術(shù)學位、專業(yè)學位、同等學力人員申請碩士學位等多類型、較完整的學位與研究生教育體系。同時，學校還是全國首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位改革試點高校。截至2015年10月，先后招收各類研究生4169名，授予碩士學位2192名。目前在校各類研究生1533人。

學?，F(xiàn)有政治學、馬克思主義理論、理論經(jīng)濟學、中國語言文學、中國史、數(shù)學、生物學、生態(tài)學、信息與通信工程、化學工程與技術(shù)、臨床醫(yī)學、工商管理等12個碩士學位授權(quán)一級學科，有教育碩士、臨床醫(yī)學碩士、工程碩士、公共管理碩士、護理碩士5個專業(yè)學位類別（27個領(lǐng)域）授予權(quán)。學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學等10個大門類?，F(xiàn)有政治學、化學工程與技術(shù)、生態(tài)學、延安學、基礎(chǔ)醫(yī)學等5個省級普通高校優(yōu)勢學科，有延安紅色資源與馬克思主義理論1個省級哲學社會科學特色學科，有教育部人文社科重點研究基地1個，有省級重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心和省級人文社科重點研究基地5個，為學位與研究生教育的發(fā)展搭建了堅實的平臺。

學校堅持“突出重點、體現(xiàn)特色、面向西部、服務社會”的學科建設(shè)發(fā)展思路。以重點學科建設(shè)為龍頭，以人才隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以科學研究為支撐，形成了以教師教育類傳統(tǒng)學科為基礎(chǔ)，以中共黨史（陜甘寧邊區(qū)史）、延安學（延安精神與延安時期的革命傳統(tǒng)）、馬克思主義理論（延安紅色文化資源）、文藝學（延安文藝）、中國近現(xiàn)代史（陜北歷史文化、黃土風情文化）、音樂學（陜北民歌）等學科為特色，以化學工程與技術(shù)、生態(tài)學、石油與天然氣工程、臨床醫(yī)學等學科為優(yōu)勢的學科體系和學科布局。

學校堅持以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷完善各項培養(yǎng)和管理制度，深化招生改革，強化過程管理，提高學位授予質(zhì)量，取得了明顯成效。近年來，學校研究生教育的對外交流與合作也日趨活躍，已與美國、韓國、日本、新加坡等國家以及香港、臺灣地區(qū)的10余所大學、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，為加強學校學位與研究生教育的國際化水平搭建了重要平臺。

新時期，學校將緊緊抓住建設(shè)創(chuàng)新型國家的歷史機遇，圍繞服務需求，提升質(zhì)量這條主線，以分類推進模式改革、統(tǒng)籌構(gòu)建質(zhì)量保證體系為著力點，通過改革招生選拔制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、健全導師權(quán)責機制、改革評價監(jiān)督機制、深化開放合作，強化政策和條件保障等一系列舉措，不斷推進研究生教育質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展，為實現(xiàn)2020年基本建成規(guī)模結(jié)構(gòu)適應需求、培養(yǎng)模式各具特色、整體質(zhì)量不斷提升、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的研究生教育體系的目標而努力奮斗!  
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