2015年考研指導(dǎo)之如何利用調(diào)劑中的人脈關(guān)系
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如果把調(diào)劑過(guò)程看作一場(chǎng)戰(zhàn)役,那么如何贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役就需要注意每一個(gè)環(huán)節(jié)。調(diào)劑過(guò)程中人脈關(guān)系也非常重要,因此要積極發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性,利用好人脈關(guān)系。人脈關(guān)系是一種無(wú)形的資產(chǎn),是一筆潛在的財(cái)富。你的人脈關(guān)系越豐富,能量也就越大。好萊塢流行一句話:“一個(gè)人能否成功,不在于你知道什么(what you know),而在于你認(rèn)識(shí)誰(shuí)(whom you know)。”可見(jiàn)人脈關(guān)系的重要性。在調(diào)劑過(guò)程中,你應(yīng)該盡可能充分地挖掘你的人脈關(guān)系,利用好每個(gè)有用的因素,有時(shí)侯,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)就會(huì)改變你的命運(yùn)。要主動(dòng)聯(lián)系,不要覺(jué)得不好意思,膽子要放大一些,即便沒(méi)聯(lián)系成,也沒(méi)有關(guān)系,至少自己爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),積累了經(jīng)驗(yàn)。
人脈之一 ——自己的大學(xué)老師
調(diào)劑過(guò)程中,通過(guò)熟悉的老師推薦調(diào)劑院校是一個(gè)好辦法。大學(xué)老師一般會(huì)有同學(xué)在全國(guó)各個(gè)高校任教,他們也會(huì)通過(guò)學(xué)術(shù)交流、科研合作認(rèn)識(shí)很多高校的導(dǎo)師,了解更多的情況。有時(shí)他們的一句話會(huì)讓你節(jié)省不少時(shí)間,而且成功的把握也更大。
周同學(xué)畢業(yè)于河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,當(dāng)時(shí)報(bào)考的是中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。但由于數(shù)學(xué)揮失常,沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行調(diào)劑。她上網(wǎng)查到北京一所高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)曾在河北大學(xué)執(zhí)教,并且這所大學(xué)正好有調(diào)劑名額。周同學(xué)還從同學(xué)那里打聽(tīng)到,自己本科時(shí)的一位老師跟這位院長(zhǎng)的關(guān)系很好。周同學(xué)于是向這位本科老師求助。這位老師對(duì)自己的學(xué)生非常愛(ài)護(hù),聽(tīng)周同學(xué)詳細(xì)說(shuō)明情況之后,馬上給那位院長(zhǎng)打了電話,對(duì)方表示可以根據(jù)考生的面試情況看能否進(jìn)行調(diào)劑。于是周同學(xué)立即趕到北京,拜見(jiàn)了這位院長(zhǎng),之后調(diào)劑面試的過(guò)程周同學(xué)表現(xiàn)很好,順利通過(guò)了考試,最終圓了研究生夢(mèng)??梢?jiàn),在調(diào)劑過(guò)程中及時(shí)向自己的大學(xué)老師求助,也許會(huì)收到意想不到的效果。
人脈之二 ——師兄師姐
一般情況下,師兄師姐都是很愿意幫助師弟師妹的。對(duì)于你想調(diào)劑的目標(biāo)院校,看有沒(méi)有師兄師姐在那里就讀,通過(guò)他們的關(guān)系,可以知道很多內(nèi)部消息,大大提高成功率。如果他們能把你引薦給導(dǎo)師,那就更加方便了。另外,多借鑒師兄師姐調(diào)劑成功的例子,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以讓你少走很多彎路。畢業(yè)于西安交通大學(xué)的汪同學(xué)報(bào)考上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)未果,他在網(wǎng)上看見(jiàn)廈門大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程研究中心登出調(diào)劑信息。想起了以前本科時(shí)的張師姐,她當(dāng)年是直接考研到廈門大學(xué)的。于是聯(lián)系了張同學(xué),張同學(xué)在得知他的情況后,很愿意幫忙。在她的推薦下,導(dǎo)師接受了汪同學(xué)的調(diào)劑申請(qǐng)。
人脈之三 ——調(diào)劑院校的論壇
有院校公布調(diào)劑信息后,應(yīng)及時(shí)查找該校的BBS、研究生QQ群等,這里有很多該校學(xué)生,能更多了解這個(gè)學(xué)校的具體信息,如導(dǎo)師情況、學(xué)科情況、每年報(bào)考情況等等,如果能和在讀的研究生成為朋友,可以請(qǐng)他們幫忙介紹信息,從而得到幫助。有過(guò)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的吳同學(xué)畢業(yè)于河南大學(xué),報(bào)考的是中央財(cái)經(jīng)大學(xué),復(fù)試無(wú)望后,尋求調(diào)劑。他發(fā)現(xiàn)上海師大有調(diào)劑信息,就在其BBS上發(fā)了一篇調(diào)劑求助帖子,希望能調(diào)劑到該校的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),希望有過(guò)來(lái)人能夠幫助他,同時(shí)留下了自己的聯(lián)系方式。令他意想不到的是,還真碰上了上海師大的研究生主動(dòng)和吳同學(xué)聯(lián)系,說(shuō)他也是調(diào)劑入校的。通過(guò)他的幫忙,吳同學(xué)直接聯(lián)系到負(fù)責(zé)招生的老師,還得到了一位知名導(dǎo)師的指導(dǎo)。有時(shí)候,機(jī)會(huì)需要自己去發(fā)掘,不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì),也許一次偶然的機(jī)遇會(huì)改變你的一生!
人脈之四 ——導(dǎo)師
很多情況下,導(dǎo)師的意見(jiàn)對(duì)調(diào)劑是有影響力和決定權(quán)的。一般來(lái)說(shuō),只要導(dǎo)師愿意接受,調(diào)劑把握就會(huì)大很多。怎么聯(lián)系導(dǎo)師呢?如果沒(méi)有朋友引見(jiàn),可上網(wǎng)搜索該導(dǎo)師的聯(lián)系方法。一般是上該校的網(wǎng)站。如果找不到,還可以通過(guò)該校的學(xué)生BBS發(fā)出求助。實(shí)在不行,也可直接去到辦公室或上課的地方找他本人(課表教室一般會(huì)在教學(xué)樓或宿舍有貼出來(lái)的),一方面表明自己想調(diào)劑求學(xué)的渴望,另一方面展示自己的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)該專業(yè)的興趣,一般導(dǎo)師都會(huì)比較青睞。
在和導(dǎo)師面談時(shí),考生可委婉詢問(wèn)調(diào)劑成功的可能性,有的導(dǎo)師面談后態(tài)度會(huì)很明朗,只要面試通過(guò)就可以接收你,那么你回去好好準(zhǔn)備復(fù)試就可;有的導(dǎo)師的回答很模糊,既沒(méi)有拒絕也沒(méi)接受。碰到這種情況時(shí),考生應(yīng)冷靜考慮,心理上權(quán)衡可能性的大小,再做決策;有的導(dǎo)師會(huì)直接拒絕,表示希望不大,那就不用再浪費(fèi)時(shí)間了,應(yīng)該盡快尋找新的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,即使導(dǎo)師當(dāng)時(shí)同意了,也還會(huì)有一些不確定的因素,比如你在復(fù)試中的表現(xiàn)。此外,在調(diào)劑過(guò)程中,要注意保持和導(dǎo)師的溝通,注意觀察老師的態(tài)度有沒(méi)有發(fā)生變化。
人脈之五 ——親戚朋友
找親戚朋友辦事應(yīng)該更直接些,而且比較容易溝通。因此要發(fā)動(dòng)一切可能幫助你的親戚朋友,讓他們了解你的處境,一旦有幫得上忙的,就能發(fā)揮作用了。在遇到困難時(shí),不要因?yàn)槊孀踊蚱渌蛞粋€(gè)人扛著,導(dǎo)致信息閉塞,心情也弄得很糟,這并不利于調(diào)劑。要敢于向別人傾訴,或許會(huì)有很有用的信息。別人也許很想幫助你,也有辦法幫助你,但是如果你不說(shuō)出來(lái),那就錯(cuò)失機(jī)會(huì)了
人脈之一 ——自己的大學(xué)老師
調(diào)劑過(guò)程中,通過(guò)熟悉的老師推薦調(diào)劑院校是一個(gè)好辦法。大學(xué)老師一般會(huì)有同學(xué)在全國(guó)各個(gè)高校任教,他們也會(huì)通過(guò)學(xué)術(shù)交流、科研合作認(rèn)識(shí)很多高校的導(dǎo)師,了解更多的情況。有時(shí)他們的一句話會(huì)讓你節(jié)省不少時(shí)間,而且成功的把握也更大。
周同學(xué)畢業(yè)于河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,當(dāng)時(shí)報(bào)考的是中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。但由于數(shù)學(xué)揮失常,沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試,不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行調(diào)劑。她上網(wǎng)查到北京一所高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)曾在河北大學(xué)執(zhí)教,并且這所大學(xué)正好有調(diào)劑名額。周同學(xué)還從同學(xué)那里打聽(tīng)到,自己本科時(shí)的一位老師跟這位院長(zhǎng)的關(guān)系很好。周同學(xué)于是向這位本科老師求助。這位老師對(duì)自己的學(xué)生非常愛(ài)護(hù),聽(tīng)周同學(xué)詳細(xì)說(shuō)明情況之后,馬上給那位院長(zhǎng)打了電話,對(duì)方表示可以根據(jù)考生的面試情況看能否進(jìn)行調(diào)劑。于是周同學(xué)立即趕到北京,拜見(jiàn)了這位院長(zhǎng),之后調(diào)劑面試的過(guò)程周同學(xué)表現(xiàn)很好,順利通過(guò)了考試,最終圓了研究生夢(mèng)??梢?jiàn),在調(diào)劑過(guò)程中及時(shí)向自己的大學(xué)老師求助,也許會(huì)收到意想不到的效果。
人脈之二 ——師兄師姐
一般情況下,師兄師姐都是很愿意幫助師弟師妹的。對(duì)于你想調(diào)劑的目標(biāo)院校,看有沒(méi)有師兄師姐在那里就讀,通過(guò)他們的關(guān)系,可以知道很多內(nèi)部消息,大大提高成功率。如果他們能把你引薦給導(dǎo)師,那就更加方便了。另外,多借鑒師兄師姐調(diào)劑成功的例子,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以讓你少走很多彎路。畢業(yè)于西安交通大學(xué)的汪同學(xué)報(bào)考上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)未果,他在網(wǎng)上看見(jiàn)廈門大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程研究中心登出調(diào)劑信息。想起了以前本科時(shí)的張師姐,她當(dāng)年是直接考研到廈門大學(xué)的。于是聯(lián)系了張同學(xué),張同學(xué)在得知他的情況后,很愿意幫忙。在她的推薦下,導(dǎo)師接受了汪同學(xué)的調(diào)劑申請(qǐng)。
人脈之三 ——調(diào)劑院校的論壇
有院校公布調(diào)劑信息后,應(yīng)及時(shí)查找該校的BBS、研究生QQ群等,這里有很多該校學(xué)生,能更多了解這個(gè)學(xué)校的具體信息,如導(dǎo)師情況、學(xué)科情況、每年報(bào)考情況等等,如果能和在讀的研究生成為朋友,可以請(qǐng)他們幫忙介紹信息,從而得到幫助。有過(guò)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的吳同學(xué)畢業(yè)于河南大學(xué),報(bào)考的是中央財(cái)經(jīng)大學(xué),復(fù)試無(wú)望后,尋求調(diào)劑。他發(fā)現(xiàn)上海師大有調(diào)劑信息,就在其BBS上發(fā)了一篇調(diào)劑求助帖子,希望能調(diào)劑到該校的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),希望有過(guò)來(lái)人能夠幫助他,同時(shí)留下了自己的聯(lián)系方式。令他意想不到的是,還真碰上了上海師大的研究生主動(dòng)和吳同學(xué)聯(lián)系,說(shuō)他也是調(diào)劑入校的。通過(guò)他的幫忙,吳同學(xué)直接聯(lián)系到負(fù)責(zé)招生的老師,還得到了一位知名導(dǎo)師的指導(dǎo)。有時(shí)候,機(jī)會(huì)需要自己去發(fā)掘,不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì),也許一次偶然的機(jī)遇會(huì)改變你的一生!
人脈之四 ——導(dǎo)師
很多情況下,導(dǎo)師的意見(jiàn)對(duì)調(diào)劑是有影響力和決定權(quán)的。一般來(lái)說(shuō),只要導(dǎo)師愿意接受,調(diào)劑把握就會(huì)大很多。怎么聯(lián)系導(dǎo)師呢?如果沒(méi)有朋友引見(jiàn),可上網(wǎng)搜索該導(dǎo)師的聯(lián)系方法。一般是上該校的網(wǎng)站。如果找不到,還可以通過(guò)該校的學(xué)生BBS發(fā)出求助。實(shí)在不行,也可直接去到辦公室或上課的地方找他本人(課表教室一般會(huì)在教學(xué)樓或宿舍有貼出來(lái)的),一方面表明自己想調(diào)劑求學(xué)的渴望,另一方面展示自己的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)該專業(yè)的興趣,一般導(dǎo)師都會(huì)比較青睞。
在和導(dǎo)師面談時(shí),考生可委婉詢問(wèn)調(diào)劑成功的可能性,有的導(dǎo)師面談后態(tài)度會(huì)很明朗,只要面試通過(guò)就可以接收你,那么你回去好好準(zhǔn)備復(fù)試就可;有的導(dǎo)師的回答很模糊,既沒(méi)有拒絕也沒(méi)接受。碰到這種情況時(shí),考生應(yīng)冷靜考慮,心理上權(quán)衡可能性的大小,再做決策;有的導(dǎo)師會(huì)直接拒絕,表示希望不大,那就不用再浪費(fèi)時(shí)間了,應(yīng)該盡快尋找新的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,即使導(dǎo)師當(dāng)時(shí)同意了,也還會(huì)有一些不確定的因素,比如你在復(fù)試中的表現(xiàn)。此外,在調(diào)劑過(guò)程中,要注意保持和導(dǎo)師的溝通,注意觀察老師的態(tài)度有沒(méi)有發(fā)生變化。
人脈之五 ——親戚朋友
找親戚朋友辦事應(yīng)該更直接些,而且比較容易溝通。因此要發(fā)動(dòng)一切可能幫助你的親戚朋友,讓他們了解你的處境,一旦有幫得上忙的,就能發(fā)揮作用了。在遇到困難時(shí),不要因?yàn)槊孀踊蚱渌蛞粋€(gè)人扛著,導(dǎo)致信息閉塞,心情也弄得很糟,這并不利于調(diào)劑。要敢于向別人傾訴,或許會(huì)有很有用的信息。別人也許很想幫助你,也有辦法幫助你,但是如果你不說(shuō)出來(lái),那就錯(cuò)失機(jī)會(huì)了
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