安慶師范大學(xué)體育學(xué)院研究生招生

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安慶師范大學(xué)體育學(xué)院研究生招生專業(yè)

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安慶師范大學(xué)體育學(xué)院研究生招生 安慶師范大學(xué)體育學(xué)院的聯(lián)系方式      
聯(lián)系地址:安徽安慶集賢北路1318號         
郵政編碼:246133       
聯(lián)系電話:0556-5300081(行政辦公室)

安慶師范大學(xué)體育專業(yè)碩士點(diǎn)簡介

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)的體育專業(yè)基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論和方法解決體育運(yùn)動中實(shí)際問題的能力,能夠勝任體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)等領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型體育專門人才。
1、體育教學(xué)
立足于民族地區(qū),以現(xiàn)代教學(xué)論和體育教學(xué)理論為依據(jù),綜合運(yùn)用多學(xué)科知識以及科學(xué)研究方法,注重科學(xué)理論向體育教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化和落實(shí),開放式探討現(xiàn)代體育教學(xué)和民族體育課程資源的融合,構(gòu)建具有民族特色的體育教學(xué)實(shí)踐體系。
 2、運(yùn)動訓(xùn)練
本專業(yè)領(lǐng)域研究運(yùn)用運(yùn)動訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動心理理論與應(yīng)用、運(yùn)動傷病的防治與復(fù)、體能訓(xùn)練與方法等專業(yè)知識于運(yùn)動訓(xùn)練工作實(shí)踐,培養(yǎng)研究生利用現(xiàn)代科學(xué)理論和方法解決體育訓(xùn)練實(shí)際問題的能力。
3、競賽組織
培養(yǎng)在體育領(lǐng)域中,掌握堅(jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論、寬廣的體育競賽專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力,能夠獨(dú)立承擔(dān)體育競賽組織或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專門人才。
4、社會體育指導(dǎo)
運(yùn)用社會學(xué)、管理學(xué)以及體育學(xué)等多個學(xué)科綜合知識,探索社會體育活動的基本規(guī)律,掌握群眾體育健身活動的管理模式、組織形式以及運(yùn)行機(jī)制的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢,創(chuàng)造性地解決大眾健身活動中的實(shí)際問題。
二、招生領(lǐng)域
  體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)。
三、學(xué)位授予
  授予體育碩士專業(yè)學(xué)位。
學(xué)院簡介
安慶師范大學(xué)體育學(xué)院成立于2009年12月。前身是學(xué)校公共課教研室下的體育教研組,1986年9月從公共課教研室分離成立體育教研室,1997年改為體育教研部,1999年7月正式成立體育系,同年開始招收體育教育專業(yè)??粕?,2002年開始招收體育教育專業(yè)本科生,2009年開始招收表演專業(yè)(體育藝術(shù)表演方向)本科生,2013年開始招收休閑體育專業(yè)本科生,2017年起招生運(yùn)動康復(fù)專業(yè)本科生。2017年更是取得學(xué)科教學(xué)(體育)招生突破,2017年體育碩士點(diǎn)獲教育部批準(zhǔn),擬于2019年開始招生。2009年12月更名為體育學(xué)院。現(xiàn)有體育教育、體育藝術(shù)表演、休閑體育和運(yùn)動康復(fù)4個本科專業(yè)和2個碩士點(diǎn)。自建系以來共培養(yǎng)本、??飘厴I(yè)生近2000人,現(xiàn)有全日制在校生近千人。學(xué)院下設(shè)體育理論、田徑、球類、武術(shù)體操、公共體育等5個教研室以及大學(xué)生體質(zhì)健康測試中心、場館管理中心、實(shí)驗(yàn)室和資料室等4個教輔單位。
經(jīng)過多年的辦學(xué),學(xué)院已初具規(guī)模,并逐步形成了自己的特色和優(yōu)勢。
一、不斷加大投入,辦學(xué)條件得到了顯著改善
    學(xué)院擁有1座體育館、3塊塑膠運(yùn)動場、24片籃球場、16片排球場、52副乒乓球臺、1片單雙杠活動區(qū)和6套多功能健身聯(lián)合器械,建有運(yùn)動解剖、運(yùn)動生理、大學(xué)生健康促進(jìn)等3個實(shí)驗(yàn)室和1個運(yùn)動康復(fù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,各項(xiàng)教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價值達(dá)500多萬元。除此之外,學(xué)院還獨(dú)立擁有1個100平方米的圖書資料室,專業(yè)資料齊全,能滿足師生從事教學(xué)、科研、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的需要。
二、注重教師隊(duì)伍建設(shè),良好的學(xué)術(shù)梯隊(duì)已基本形成
    學(xué)院現(xiàn)有專任教師62人,其中教授7人、副教授32人、博士7人,在讀博士3人,高職稱和高學(xué)歷的教師占全體教師總數(shù)的80%以上;其中,1人被授予“安徽省拔尖人才”榮譽(yù)稱號,2人分別被遴選為“安徽省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象”和“省中青年骨干教師”。1人獲得體操國際裁判員資格,11人獲國家級社會體育指導(dǎo)員稱號。學(xué)院先后被安徽省教育廳授予“全省普通高等學(xué)校體育課程優(yōu)秀學(xué)校”、“全省貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀單位”,安慶師范大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體。
三、堅(jiān)持教學(xué)科研并重,教科研成果喜人
    近年來,學(xué)院共承擔(dān)國家社科項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級項(xiàng)目5項(xiàng)、廳局級項(xiàng)目30余項(xiàng)、校級項(xiàng)目40余項(xiàng);以項(xiàng)目為依托出版專著和教材4部;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇,其中核心期刊論文50余篇;榮獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng),三等獎3項(xiàng);師生在省內(nèi)外各級各類比賽中榮獲各類獎項(xiàng)500多項(xiàng),獲得專利48項(xiàng)。學(xué)院先后被授予“全省貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀單位”、“全省普通高等學(xué)校體育課程優(yōu)秀學(xué)校”、“安徽省體育舞蹈工作先進(jìn)單位”、安慶師范大學(xué)“三育人”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。
四、努力實(shí)施人才質(zhì)量工程,成效顯著
    學(xué)院歷來注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量,積極組織實(shí)施質(zhì)量工程建設(shè)。采取課堂內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、教師教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種措施,努力提高人才培養(yǎng)的總體質(zhì)量。學(xué)院一方面通過組織各項(xiàng)文體活動豐富學(xué)生的課余文化生活,同時積極組隊(duì)參加全省乃至國際性的各項(xiàng)體育競賽及專業(yè)技能比賽。近年來,在省內(nèi)外各級各類比賽中榮獲一等獎80多次,特別是在2011年結(jié)束的全國體育教育專業(yè)教學(xué)基本功大賽上,由我院師生組成的代表團(tuán)代表安徽省參加比賽,獲得了團(tuán)體總分第15名和3個三等獎的佳績,2017年組建女子龍舟隊(duì)首次代表安徽省參加全運(yùn)會,取得了不錯戰(zhàn)績。通過比賽,學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)都得到了提升;學(xué)院還積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生通過考研、考警、考編、考公務(wù)員等多種途徑實(shí)現(xiàn)就業(yè),建院以來畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)到了90%以上,短短幾年,部分學(xué)生已成為用人單位的骨干力量,得到用人單位的一致好評。
五、積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,社會效應(yīng)良好
    為加強(qiáng)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng),學(xué)院積極為學(xué)生營造良好的實(shí)踐實(shí)習(xí)環(huán)境,通過與安慶市教育局、體育局、國稅局、安慶石化總廠、安慶市天柱山風(fēng)景區(qū)、安慶市巨石山風(fēng)景區(qū)等相關(guān)單位開展合作,建立人才培養(yǎng)基地、實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,在努力提升學(xué)生實(shí)踐技能、社會適應(yīng)等相關(guān)綜合能力的同時,也為提高各企、事業(yè)單位人力資源質(zhì)量、提升企業(yè)文化層次起到了非常重要的作用,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。
  我院于2000年經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)正式成立,并于同年開始招收第一屆??粕?,經(jīng)過幾年的努力,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平得到了較大提高,得到了安徽省教育廳的充分肯定,批準(zhǔn)同意于2002年招收第一屆本科生,現(xiàn)有全日制在校生508人,是一個新辦學(xué)院,學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)都處于起步階段。但總結(jié)我院的發(fā)展現(xiàn)狀,已逐步形成了自己的特色,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一、師資隊(duì)伍力量較強(qiáng),結(jié)構(gòu)較為合理。不管是從職稱、學(xué)歷還是從年齡來看,結(jié)構(gòu)都是較為合理的,形成了一支良好的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。這其中還有1人被評為省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象,1人被評為省中青年骨干教師,2人被評為院學(xué)科帶頭人。

  第二、教科研及成果較為突出。目前,我院已承擔(dān)了國家社科重點(diǎn)課題1項(xiàng),省、廳級教、科研項(xiàng)目約40余項(xiàng),同時還承擔(dān)了1項(xiàng)省重點(diǎn)課程建設(shè)。已結(jié)題了1項(xiàng)省級教研課題,經(jīng)評定已達(dá)到省級先進(jìn)水平。本院在學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶動下,以上述項(xiàng)目為依托,進(jìn)行了大量的教、科研活動,取得了可喜的成績,近三年體育學(xué)院連年超額完成教、科研工作量,已發(fā)表學(xué)術(shù)專著及論文200多篇,其中國家重點(diǎn)級30余篇,在省內(nèi)同類院、系產(chǎn)生了較大的影響。

  第三、嚴(yán)格的管理。可以說,我院發(fā)展到目前這種狀況,以上成果的取得都是平時嚴(yán)格管理的結(jié)果。不管是教學(xué)還是教、科研上都是嚴(yán)格的要求。首先,院領(lǐng)導(dǎo)帶頭從自己做起,鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革,形成了良好的科研風(fēng)氣,已取得了不錯的成績;1999年省體衛(wèi)評估我院獲"優(yōu)秀學(xué)校"稱號;1人榮獲全國優(yōu)秀教師和省模范教師;1人兩次獲得院科研成果一等獎;1人獲院雙語教學(xué)一等獎;兩人獲院優(yōu)秀教學(xué)成果獎;兩次獲院課堂教學(xué)大賽二等獎,以及獲"三育人"先進(jìn)集體。體育學(xué)院雖然取得了一點(diǎn)成績,但按高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有一定的差距,我們相信在全體教師的共同努力下,體育學(xué)院將會取得更好成績。

  第四、教學(xué)設(shè)備。體育學(xué)院現(xiàn)有3塊田徑場,2個室內(nèi)體操房,20塊籃球場,12塊排球場,40多副乒乓球臺,1塊500平方米的單雙杠活動區(qū)。另外新購6套多功能健身聯(lián)合器械。其他教學(xué)設(shè)備基本上也能夠滿足專業(yè)課和公體課教學(xué)的需要。另外,新校區(qū)8000平米的體育館已投入使用。伴隨著我院學(xué)生數(shù)不斷增加及新專業(yè)的不斷上馬,學(xué)院將會進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,從而滿足教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

  第五、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。根據(jù)教學(xué)、科研等相關(guān)工作的需要,我院在充分考慮到目前體育學(xué)發(fā)展的實(shí)際要求,已爭取到200百萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上建立了較為完善的實(shí)驗(yàn)室:其中包括人體解剖、人體生理和運(yùn)動生理、體育保健與康復(fù)和運(yùn)動生物化學(xué)、生物力學(xué)等4個實(shí)驗(yàn)研究,為開展正常的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)工作提供了有力的保障。

  第六、教學(xué)大綱(按學(xué)科→術(shù)科排列)。人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、藝術(shù)體操、中學(xué)體育教材教法、體育測量與評價、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、體育概論、體育科學(xué)研究方法、體育社會學(xué)、體育管理學(xué)、健美操、體育游戲、游泳、乒乓球、體育舞蹈、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、體育史、健康教育學(xué)。

  第七、體育訓(xùn)練、競賽。我院歷來注重課余訓(xùn)練和競賽工作,建立了行之有效地訓(xùn)練和競賽機(jī)制,分別制定了多年、一年及大賽訓(xùn)練制度和計(jì)劃,確保了各項(xiàng)課余體育訓(xùn)練競賽工作的正常進(jìn)行。以各項(xiàng)訓(xùn)練工作為基礎(chǔ),我院積極組織參加省內(nèi)乃至國內(nèi)各項(xiàng)競賽活動,取得了令人滿意的成績,分別在第八、第九、第十屆安徽省大學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得團(tuán)體第八、第八及第十二名,多次在江南片大學(xué)生田徑、籃球等各項(xiàng)比賽中獲得不錯戰(zhàn)績,并先后有兩位同學(xué)被選拔參加全國大學(xué)生田徑運(yùn)動會,為我院贏得了榮譽(yù)。每年一度的校學(xué)生田徑運(yùn)動會和每兩年一度的教工運(yùn)動會,既為廣大師生員工提供了快樂體育活動的平臺,又激發(fā)了他們的體育興趣,增強(qiáng)了終身體育鍛煉意識,使全院師生員工的精神面貌煥然一新,同時也為我院營造了良好的校園環(huán)境。

  第八、本院取得的榮譽(yù)和改革建設(shè)成就以及與外界交流的狀況。 體育學(xué)院廣大教職工在做好本職工作的同時,充分利用課余時間努力從事教科研活動,取得了令人滿意的成績。已有國家社科項(xiàng)目1項(xiàng)、省級教研課題10項(xiàng)、教育廳項(xiàng)目20項(xiàng)、院級項(xiàng)目21項(xiàng);已出版專著和國家級教材6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文國家重點(diǎn)級30多篇、國家級40多篇、省級近200篇。有2人被評為安徽省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象和省中青年骨干教師。先后被安徽省教育廳授予“全省普通高等學(xué)校體育課程優(yōu)秀學(xué)校”、“全省貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀單位”,被安慶師范學(xué)院評為“三育人”先進(jìn)集體。體育學(xué)院非常重視對外交流與合作,現(xiàn)已與省內(nèi)40多所高校的體育院系及體育部建立了交流關(guān)系,并聘請了一批著名學(xué)者任教和短期講學(xué)。在省內(nèi)各項(xiàng)體育比賽中,多次取得優(yōu)異成績。

  第九、3-5年規(guī)劃。體育學(xué)院本著做大、做強(qiáng)、上規(guī)模、上層次的原則, 爭取利用今后3-5年時間申報2-3門本科新專業(yè),建成1門省級重點(diǎn)專業(yè)、1門省級重點(diǎn)課程和2門院級優(yōu)秀課程,申報10項(xiàng)國家社科和省級教研項(xiàng)目,并在3-5年內(nèi)評聘教授4-5人,培養(yǎng)省級學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師6人。

  考研派快訊,據(jù)安慶師范大學(xué)研究生院消息,2017年安慶師范大學(xué)體育學(xué)院專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布,詳情如下:

招生學(xué)院

專業(yè)名稱及研究方向

考試科目代碼
及名稱

參考書目

備注

體育學(xué)院

045111 學(xué)科教學(xué)(體育)
01 體育課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④917 學(xué)校體育學(xué)

考試科目917參考書:
學(xué)校體育學(xué):《學(xué)校體育學(xué)》,周登嵩,人民體育出版社,2004年版

復(fù)試科目:
①教師學(xué)
同等學(xué)力加試:
①中學(xué)體育教材教法
②運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)

  備注:1、思想政治理論、英語二、數(shù)學(xué)二三門統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制,自命題考試科目“333-教育綜合”考試大綱參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試大綱”。2、333-教育綜合參考書:①王道俊,郭文安編,《教育學(xué)》,人民教育出版社,2009年版;②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年版;④陳琦,劉儒德編,《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2011年版。3、教育碩士復(fù)試科目“教師學(xué)”參考資料①《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐(修訂版)》?教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社②《給教師的建議》?蘇霍姆林斯基著,教育科學(xué)出版社③《研究型教師的成長:理念與路徑》?曹長德等編著,合肥工業(yè)大學(xué)出版社④《中華人民共和國教師法》。

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