湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生
湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點(diǎn), 教育學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
湖北大學(xué)國際教育學(xué)院介紹
湖北大學(xué)通識教育學(xué)院介紹
(一)先進(jìn)的辦學(xué)理念。湖北大學(xué)本著對中國高校人才培養(yǎng)模式改革的執(zhí)著探索,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),提出了“創(chuàng)建一流本科教育”的辦學(xué)理念和目標(biāo)。2011年作為人才培養(yǎng)模式探索和創(chuàng)建一流本科教育總體構(gòu)架的重要組成部分,學(xué)校專門成立通識教育學(xué)院,開展通識教育。學(xué)院堅持以“人格塑造、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉”為核心內(nèi)容的培養(yǎng)理念,構(gòu)建知識學(xué)習(xí)和個性修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐、全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)體系,促進(jìn)學(xué)生在“科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)”諸方面融合發(fā)展,力爭“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要”。
(二)良好的基礎(chǔ)設(shè)施。通識教育學(xué)院(湖北大學(xué)陽邏校區(qū))位于武漢市新洲區(qū)陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)平江東路630號。學(xué)院“以學(xué)生成長成才”為導(dǎo)向的校園建設(shè)理念,為學(xué)生創(chuàng)造出優(yōu)雅、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院學(xué)生公寓寬敞舒適、統(tǒng)一安裝空調(diào)、24小時供應(yīng)熱水洗浴,圖書館藏書、計算機(jī)及語音設(shè)施、多媒體教室等設(shè)施設(shè)備人均占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般高校。學(xué)院為滿足和豐富學(xué)生課余學(xué)習(xí)生活,還建有音樂房、形體房、舞蹈房、乒乓球室、學(xué)業(yè)指導(dǎo)室、休閑書吧等場所。此外,為方便兩個校區(qū)之間的相互來往,學(xué)校專門開通了從陽邏校區(qū)到校本部的往返直達(dá)班車。
【教學(xué)特色管理】
(一)構(gòu)建自由選課學(xué)習(xí)體系。按照本科人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了滿足學(xué)生“個性教育”與“全面教育”的四類課程(即“通識教育自由選修課、通識教育指定選修課、跨學(xué)科專業(yè)選修課、專業(yè)計劃必修課”),依托現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)選課技術(shù)和開放課堂教學(xué)環(huán)境,學(xué)生能在學(xué)有余力的條件下較好地完成大學(xué)基礎(chǔ)知識教育學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)科互為交叉、知識融會貫通”。
(二)堅持一流師資育人。學(xué)院按照一流本科教育建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生課外內(nèi)學(xué)習(xí)需要,堅持選派省、校級教學(xué)競賽獲獎教師、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎獲得教師及課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師承擔(dān)課堂教學(xué)或?qū)W生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
(三)建立國際理解教育平臺。學(xué)院開設(shè)“International Culture”課程,邀請外籍教師為學(xué)生授課,增強(qiáng)學(xué)生對不同國家和地區(qū)的文化理解;以學(xué)生社團(tuán)“楚英俱樂部”為基礎(chǔ),邀請學(xué)校有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)者、教師與學(xué)生交流,介紹國外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);開展“我愛記單詞”活動,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)平臺。
(四)構(gòu)建多維學(xué)業(yè)指導(dǎo)體系。一是邀請各學(xué)科性學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、學(xué)科專業(yè)責(zé)任教授來院開展集中性學(xué)業(yè)指導(dǎo),講解各學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案、發(fā)展前景和學(xué)習(xí)要求。二是聘請專業(yè)領(lǐng)域的教師,在學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心開展“問診”式學(xué)業(yè)指導(dǎo)。三是針對學(xué)生普遍反映學(xué)習(xí)困難的課程開展專題性學(xué)業(yè)指導(dǎo)。四是與學(xué)科性學(xué)院協(xié)商為我院相關(guān)班級設(shè)立“影子班主任”,通過面對面、QQ群等方式與學(xué)生開展交流指導(dǎo)。
【學(xué)生特色管理】
(一)強(qiáng)調(diào)人格習(xí)養(yǎng)。學(xué)院對學(xué)生的思想品德修養(yǎng)實(shí)行“深、實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”的管理和培養(yǎng)模式。“深”就是將學(xué)生工作深入到學(xué)生內(nèi)部,進(jìn)入學(xué)生課堂、寢室,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,與學(xué)生深入交談,把握每一個學(xué)生的心理、思想動態(tài)。“實(shí)”,就是學(xué)院在尊重高校教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的基礎(chǔ)上,通過規(guī)定動作,讓學(xué)生工作和學(xué)生服務(wù)落到實(shí)處。“細(xì)”,就是量化管理和加大考查,從品行、活動、學(xué)習(xí)等方面細(xì)化為具體指標(biāo)。“嚴(yán)”,就是嚴(yán)格管理,通過細(xì)化督促、檢查、考察的辦法,幫助學(xué)生自我約束,達(dá)到自我教育的目標(biāo)。作息上,學(xué)院要求學(xué)生每日堅持開展早操、早讀、晚自習(xí)并按時歸寢,側(cè)重學(xué)生的品行教育;實(shí)施“彈性考勤制”,周一至周五實(shí)行半封閉式管理,周末對學(xué)生實(shí)現(xiàn)開放,培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)對學(xué)生思想引領(lǐng),培育其自我管理能力。在思想引領(lǐng)方面,學(xué)院以活動為載體,實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系習(xí)苑制度”,每月聽一次課、參加一次主題班會、走入一次寢室,開展互動式交流。在培育自我管理方面,以學(xué)生代表參與管理學(xué)院的形式,定期邀請學(xué)生參與教職工會議,聽取學(xué)生意見和建議,反饋和公開學(xué)院重大工作決議;學(xué)生會作為學(xué)生自治組織參與到學(xué)院各職能部門工作的管理和監(jiān)督。
(三)強(qiáng)化心理健康教育。學(xué)院致力于“心腦”成長工程的發(fā)展。學(xué)院設(shè)有心理健康服務(wù)中心,加強(qiáng)了學(xué)生心理咨詢和服務(wù),針對心理疾患和心理困境學(xué)生及時提供專業(yè)治療幫助。學(xué)院將心理健康引入課堂,聘請專家授課,使每一位學(xué)生每學(xué)年都能接受到一次心理健康課程培訓(xùn)。
【學(xué)生素質(zhì)拓展】
(一)校園文化活動和社會實(shí)踐。學(xué)院開設(shè)“問津大講堂學(xué)生主講人”評選、“通識教育學(xué)院合唱節(jié)”等精品活動。學(xué)院借助志愿服務(wù)、社會考察等有效形式,結(jié)合周末或者實(shí)踐教學(xué)計劃,組織學(xué)生參觀走訪各類企業(yè)、文化單位和社會其他各類組織,讓學(xué)生更好地融入社會。
(二)學(xué)生特長發(fā)展計劃。學(xué)院結(jié)合學(xué)生專業(yè)和業(yè)余特長,依托社團(tuán),鍛造出了“沙龍文化群”。一是廣泛覆蓋,學(xué)生社團(tuán)的管理規(guī)范,積極引導(dǎo)學(xué)生加入社團(tuán)。二是按照人文、科技、藝術(shù)、體育等四個大類,結(jié)合學(xué)生發(fā)展興趣,推進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展計劃,拓展了動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。三是學(xué)院鼓勵學(xué)生加強(qiáng)理論研習(xí)與科技創(chuàng)新發(fā)明,積極參加學(xué)校及學(xué)院各類學(xué)術(shù)科技競賽。四是學(xué)院每學(xué)年開展社團(tuán)系列評優(yōu)工作,著重獎勵在個性發(fā)展和創(chuàng)新能力方面突出的集體和個人。
(三)學(xué)生素養(yǎng)礪煉工程。細(xì)化明確了一年級學(xué)生的教育培養(yǎng)目標(biāo)。從量化考核入手,實(shí)施“十個一”計劃,全面實(shí)施“學(xué)生素養(yǎng)礪煉工程”,通過記錄和考評,推進(jìn)讀書、寫作、演講、舞會、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、文體競賽、文明寢室創(chuàng)建等活動開展。制作了“學(xué)生素養(yǎng)礪煉記錄手冊”,幫助學(xué)生自我督促檢查,達(dá)到學(xué)生自治、自育、自律目的。
(四)問津大講堂。學(xué)院設(shè)立了專家主講人、學(xué)生主講人平臺,以專家、學(xué)者等社會精英講學(xué)為文化引領(lǐng),通過開展學(xué)生學(xué)術(shù)演講,極大地提升學(xué)生課外研習(xí)的自覺性,同時也增強(qiáng)了學(xué)生自我設(shè)定問題、解決問題的意識和能力。
【通識教育研究】
學(xué)院加強(qiáng)通識教育研究工作,成立了湖北大學(xué)通識教育研究中心,創(chuàng)辦公開出版發(fā)行的《通識教育研究》學(xué)術(shù)專刊,旨在以研究促進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,全面提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【黨建與精神文明建設(shè)】
(一)黨政班子建設(shè)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。深化黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)和各項規(guī)定,嚴(yán)格履行一崗雙責(zé),提升黨政班子的決策能力,建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
(二)基層組織建設(shè)。學(xué)院充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)的作用,加強(qiáng)教工黨支部、學(xué)生黨支部、工會建設(shè)。教工黨支部組織全體黨員過組織生活,強(qiáng)化教工黨員的黨員意識;學(xué)生黨支部扎實(shí)做好學(xué)生黨建工作,辦好黨校;工會積極開展文體活動,主動關(guān)心和幫助有困難的教職工,切實(shí)代表和維護(hù)職工群眾的切身利益;加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),深入開展團(tuán)員意識主題教育活動,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)宣傳思想和精神文明創(chuàng)建。學(xué)院注重深挖掘、重培養(yǎng)、廣宣傳、發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,營造“相互趕超、共同進(jìn)步”的良好氛圍。打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的宣傳工作隊伍,創(chuàng)建良好的輿論引領(lǐng)陣地。不斷深化精神文明建設(shè),形成了以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)平臺。
湖北大學(xué)教育學(xué)院介紹
1931年建校,設(shè)置有教育學(xué)系,院校調(diào)整時變更為教育學(xué)、心理學(xué)教研室,1981年成立教育行政管理專修科,1986年更名為教育管理系,1999年由教育管理系、教育科學(xué)研究所、電化教育中心、藝術(shù)教育中心等單位合并組建教育學(xué)院。2005年受香港實(shí)業(yè)家田家炳先生基金會資助,對教育學(xué)院大樓進(jìn)行改擴(kuò)建,添名田家炳教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系、高等教育研究所4個教學(xué)科研機(jī)構(gòu),是一個涵蓋文、理學(xué)科的綜合型學(xué)院。有教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)(含新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方向)、心理學(xué)3個本科專業(yè);有教育學(xué)和心理學(xué)2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、7個二級學(xué)科碩士專業(yè)方向和1個教育碩士(教育管理)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。目前,學(xué)院在讀本科生702人、全日制研究生118人、非全日制研究生(教育碩士)574人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工60人,其中專任教師51人。教師隊伍中教授9人、副教授27人,高級職稱比例達(dá)到70.59%;具有博士學(xué)位的教師占專任教師的64.71%。有“楚天學(xué)者計劃”講座教授1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,享受湖北省政府津貼專家1人,湖北省人民政府咨詢委員會特邀專家1人,湖北省教學(xué)名師1人。
學(xué)院學(xué)科實(shí)力雄厚,專業(yè)優(yōu)勢明顯,現(xiàn)有湖北省重點(diǎn)學(xué)科“教育學(xué)”,在課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、教育基本理論、教育技術(shù)學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等學(xué)科方向具有明顯的優(yōu)勢和特色。有湖北省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地“湖北中小學(xué)素質(zhì)教育研究中心”、湖北省2011協(xié)同創(chuàng)新中心“信息化與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”、湖北省高等學(xué)校教師教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心三個省級科研教學(xué)平臺;有“四大名著與人生智慧”、“現(xiàn)代教育技術(shù)概論”等省級精品視頻公開課、資源共享課;有智慧教室、智能教育物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室、腦誘發(fā)電位實(shí)驗(yàn)室、生物反饋實(shí)驗(yàn)室、眼動實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室等本科教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室20余個。
學(xué)院秉承“自立自強(qiáng)、惠人惠世”的院訓(xùn)精神,實(shí)施以學(xué)生多元能力發(fā)展為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)好,綜合素質(zhì)高,就業(yè)競爭力強(qiáng),深受社會和用人單位好評,近五年來本科生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上。學(xué)生考研質(zhì)量高,多名學(xué)生被免試推薦或考入北京大學(xué)、中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)知名高校和科研院所深造。
辦學(xué)定位
在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面追求整體、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,力爭在全國同類學(xué)院中辦出鮮明特色和達(dá)到較高水平。
為湖北大學(xué)保持和發(fā)揚(yáng)教師教育傳統(tǒng)、發(fā)揮綜合性大學(xué)教師教育特色與優(yōu)勢提供理論和專業(yè)支撐。
以素質(zhì)教育為先導(dǎo),堅持“政治過硬、專業(yè)優(yōu)秀、特長突出、身心健康”的人才培養(yǎng)方向,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才。
辦學(xué)思想
堅持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共謀發(fā)展、提升水平、凸顯特色”的辦學(xué)方針。
堅持“以人為本,科研為先,教學(xué)為魂,師資為根,質(zhì)量為上”的辦學(xué)理念。
堅持“一專多能、一主一輔、一憑多證、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)特色,努力營建“自立自強(qiáng)、惠人惠世”的育人文化。
機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人
書 記:王新遠(yuǎn)
副書記:余 燕
院 長:李夢卿
副院長:楊兵 曹樹真 李木洲
教育學(xué)系主任:楊 旸 副主任:陳文嬌
心理學(xué)系主任:徐碧波 副主任:吳 鵬
教育技術(shù)學(xué)主任:李鴻科 副主任:李新平
高等教育研究所所長:李木洲
實(shí)驗(yàn)中心主任:冷 全
湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生聯(lián)系電話
教育學(xué)院027-88661793
關(guān)于我們
以下資料由湖北大學(xué)教育學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊整理提供,其團(tuán)隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺,資料有任何問題,均可向我們投訴,我們會督促考研派研究生團(tuán)隊解決問題,保障同學(xué)們的權(quán)益。
最新購買
手機(jī)商城
掃描二維碼,更便捷的購買資料
不僅有商品,還有更多資訊和活動