湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生

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湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生專業(yè)

專業(yè)課資料

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湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門(mén)的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生。

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湖北民族大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院研究生招生 學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化需要,掌握建筑室內(nèi)、景觀設(shè)計(jì)制作的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,具備項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工與經(jīng)營(yíng)管理能力;能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀與規(guī)劃設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等,或在教育、文化等部門(mén)從事環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
主要必修課程:建筑制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理與人體工程學(xué)、建筑設(shè)計(jì)史、手繪效果圖、裝飾材料與構(gòu)造、電腦效果圖3DMAX、庭院景觀設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家居空間設(shè)計(jì)、酒店空間設(shè)計(jì)、主題空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)與配飾、家具設(shè)計(jì)、景觀學(xué)原理與人體工程學(xué)、園林植物與配置、園林景觀、環(huán)境雕塑、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀深化設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
近年成果
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)招生以來(lái),為適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的根本需要,通過(guò)中央財(cái)政的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建設(shè)了環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)工作室,為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)條件,教學(xué)條件不斷改善;積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法改革,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,并取得較好成果。學(xué)生在專業(yè)教師帶領(lǐng)下,積極參加各類(lèi)研究項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽。參加了第六屆高等院校設(shè)計(jì)藝術(shù)大賽、湖北高校美術(shù)與設(shè)計(jì)大展、創(chuàng)意中國(guó)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、湖北民族學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各項(xiàng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,獲得較好成績(jī);學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀論文、湖北省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)均取得好成績(jī)。重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),積極參與了恩施女兒城古建和清水走廊古建彩繪項(xiàng)目、恩施州煙草浮雕設(shè)計(jì)制作、恩施女兒城酒店裝修設(shè)計(jì)施工等多個(gè)實(shí)際項(xiàng)目。在提高設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的同時(shí),培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和崗位工作能力;學(xué)生就業(yè)前景好,往屆畢業(yè)生在工作單位、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等均獲得好評(píng)。
專業(yè)方向
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)施工流程,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、設(shè)計(jì)鑒賞能力及設(shè)計(jì)手繪表達(dá),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制圖紙,從事室內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)裝飾與裝修設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)等方面專業(yè)人才。
就業(yè)方向:
主要面向各裝飾公司、設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)事務(wù)所、建筑公司、房地產(chǎn)公司、 家具企業(yè)、燈光設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)品公司、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)公司等。從事住宅與公共建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具、室內(nèi)陳設(shè)、軟裝、展示等工程設(shè)計(jì)與施工管理工作。
2、景觀設(shè)計(jì)
培養(yǎng)掌握景觀建筑設(shè)計(jì)與制作的基本專業(yè)理論知識(shí),能識(shí)讀景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)圖紙,按照設(shè)計(jì)要求繪制景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙,從事城市園林、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工與項(xiàng)目管理的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向
主要就業(yè)在建筑事務(wù)所、景觀規(guī)劃、園林建筑單位、景觀設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院、園林綠化公司、房地產(chǎn)等相關(guān)部門(mén)從事規(guī)劃、城市綠化、園林景觀設(shè)計(jì)、施工和管理等工作。
學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)本著“立足湖北、面向西部、輻射全國(guó)”的辦學(xué)理念。培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,掌握策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、傳播的基本理論和方法,具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、扎實(shí)的專業(yè)基本技能、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及設(shè)計(jì)的組織實(shí)施能力,能在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)等方面工作的設(shè)計(jì)學(xué)科應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
主要課程
造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、廣告學(xué)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)概論、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、民族民間圖案、圖形創(chuàng)意、文字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作綜合實(shí)訓(xùn)、采風(fēng)、設(shè)計(jì)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
近年成果
本專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面具有豐富的成果,現(xiàn)有國(guó)家藝術(shù)基金、教育部、國(guó)家民委、省教育廳等多項(xiàng)課題獲得立項(xiàng),教師在核心期刊和CSSCI期刊發(fā)表教學(xué)、科研文章及創(chuàng)作作品多篇,學(xué)生在大廣賽、創(chuàng)意中國(guó)等多個(gè)學(xué)科賽事中大量斬獲得專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在辦學(xué)條件方面,本專業(yè)現(xiàn)有平面設(shè)計(jì)、攝影、陶藝、漆藝、民間工藝等近10個(gè)專業(yè)工作室,和多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地。
專業(yè)方向
1、平面設(shè)計(jì)
以視覺(jué)傳達(dá)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐研究為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生建立系統(tǒng)的設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)體系、科學(xué)的創(chuàng)新思維方法、熟練的設(shè)計(jì)動(dòng)手能力;為社會(huì)培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)、符合社會(huì)需求的綜合型設(shè)計(jì)人才。
2、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)
以視覺(jué)傳達(dá)的知識(shí)體系為基礎(chǔ),以數(shù)字媒介、互聯(lián)網(wǎng)人機(jī)交互的可視化設(shè)計(jì)應(yīng)用為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生建立設(shè)計(jì)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)體系、科學(xué)的創(chuàng)新思維方法、熟練的設(shè)計(jì)動(dòng)手能力;為社會(huì)培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)的,適應(yīng)數(shù)字媒體時(shí)代的綜合型設(shè)計(jì)人才。
繪畫(huà)專業(yè)于2014年由教育部備案批準(zhǔn)正式招生;是經(jīng)過(guò)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)十八余年的積淀孕育而獨(dú)立出來(lái)的主要專業(yè)之一。繪畫(huà)專業(yè)是藝術(shù)門(mén)類(lèi)一級(jí)學(xué)科美術(shù)學(xué)下設(shè)置的重要專業(yè),目前本專業(yè)設(shè)置中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)三個(gè)教學(xué)模塊方向。
   繪畫(huà)專業(yè)有一批具有良好學(xué)術(shù)素養(yǎng)的繪畫(huà)專業(yè)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有繪畫(huà)專業(yè)專任教師10人,其中正教授3人,副教授4人,講師及助教3人,其中碩士生導(dǎo)師3人。另外還聘請(qǐng)有湖北美術(shù)院院長(zhǎng)、著名中國(guó)畫(huà)家董繼寧教授、一級(jí)美術(shù)師、中國(guó)畫(huà)及書(shū)法家雷志雄先生,一級(jí)美術(shù)師、中國(guó)畫(huà)家徐曉華先生、謝曉紅女士,一級(jí)美術(shù)師、水彩畫(huà)家陳勇勁先生等分別聘為我校藝術(shù)學(xué)科繪畫(huà)專業(yè)客座教授。
   繪畫(huà)專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面具有較強(qiáng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作成果,構(gòu)成了向極鼎教授以地域特色的油畫(huà)創(chuàng)作、商守善教授以武陵山自然山水的中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作及金暉教授以當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究的三大不同的創(chuàng)作發(fā)展方向。在專業(yè)課程設(shè)置上注重傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)理念、專業(yè)特色和地域特色、專業(yè)技能培養(yǎng)與人文素養(yǎng)相結(jié)合,形成了油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、水彩等校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程和精品課程,為學(xué)生提升專業(yè)技能和人文素養(yǎng)及就業(yè)提供了良好的學(xué)習(xí)空間。
   目前,在民族文化藝術(shù)大繁榮、大發(fā)展,建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代背景下,新成立的繪畫(huà)專業(yè)借高等教育改革的東風(fēng),結(jié)合武陵地區(qū)的傳統(tǒng)民族民間藝術(shù)文化和人文自然景觀、民風(fēng)民俗等優(yōu)質(zhì)的天然資源,以謳歌時(shí)代特色和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè),努力把繪畫(huà)專業(yè)建設(shè)成為武陵民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)的繪畫(huà)專門(mén)人才的重要搖籃。 學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備全面藝術(shù)素養(yǎng)、符合國(guó)家中小學(xué)美術(shù)課程教育要求的綜合型優(yōu)秀中小學(xué)美術(shù)教師人才和符合社會(huì)需求的綜合型新媒體藝術(shù)制作與具有人文精神、藝術(shù)理論知識(shí)和技能,具備美術(shù)創(chuàng)作、研究的能力等核心素養(yǎng);能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各級(jí)各類(lèi)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu),從事美術(shù)創(chuàng)作與指導(dǎo)、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)與研究和傳承美術(shù)文化的應(yīng)用型專門(mén)人才。
主要課程
主要課程有中國(guó)美術(shù)史、外美術(shù)史、素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、中國(guó)畫(huà)、水彩、油畫(huà)、陶藝、攝影基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)、采風(fēng)、藝術(shù)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。
近年成果
本專業(yè)教師主持有國(guó)家社科藝術(shù)基金項(xiàng)目2項(xiàng),及省部級(jí)、地廳級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng),在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文和作品近400余篇(件),獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)30余次,作品被各大美術(shù)館收藏?cái)?shù)件,出版(參編)有專(編)著及教學(xué)成果叢書(shū)共26本。建設(shè)成了一支在地區(qū)乃至全國(guó)都有影響的教師隊(duì)伍,形成了以民族民間美術(shù)理論和美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐為特色的教學(xué)科研體系,為美術(shù)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)課程外國(guó)美術(shù)史、油畫(huà)、影像基礎(chǔ)、素描、水彩等為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程、精品資源共享課程。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)比賽及展覽活動(dòng)中榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)已逾100項(xiàng)。學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%,學(xué)位獲得率90%以上,就業(yè)率在95%以上。有很多學(xué)生被錄取到西南師范大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、重慶大學(xué)等學(xué)校攻讀碩士學(xué)位。美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化,學(xué)術(shù)籌備深厚,充分利用地域特色優(yōu)勢(shì)為社會(huì)輸送合格的藝術(shù)研究與教學(xué)專業(yè)人才。部分同學(xué)已成為各單位、各行業(yè)的骨干和中堅(jiān)力量,為美術(shù)學(xué)專業(yè)在社會(huì)上贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。
專業(yè)方向
1、美術(shù)教育
以中小學(xué)美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐和美術(shù)基礎(chǔ)研究與實(shí)踐為主要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生建立系統(tǒng)的中小學(xué)美術(shù)教育專業(yè)知識(shí)、美術(shù)基礎(chǔ)理論研究和美術(shù)技法表現(xiàn)能力。為中小學(xué)培養(yǎng)具備全面藝術(shù)素養(yǎng)、符合國(guó)家中小學(xué)美術(shù)課程教育要求的綜合型優(yōu)秀中小學(xué)美術(shù)教師人才。
2、新媒體藝術(shù)
以攝影、影像學(xué)等為基礎(chǔ)的新媒體藝術(shù)理論和實(shí)踐研究為主要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生建立系統(tǒng)的攝影和影像等知識(shí)理論體系、掌握熟練的主題攝影、影像材料與媒介、視頻編輯與后期制作、科學(xué)的創(chuàng)作思維方法等專業(yè)能力。為社會(huì)培養(yǎng)具備較高藝術(shù)素養(yǎng)、符合社會(huì)需求的綜合型新媒體藝術(shù)制作與創(chuàng)作人才。
3、中國(guó)畫(huà)
以中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)踐為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地領(lǐng)悟中國(guó)意象美學(xué)的內(nèi)涵;體驗(yàn)中國(guó)藝術(shù)的創(chuàng)造精神為基礎(chǔ);傳承中國(guó)文化的精神,開(kāi)拓人文美學(xué)的新境界。為創(chuàng)作出具有專業(yè)特色和時(shí)代精神的中國(guó)畫(huà)藝術(shù)作品打下良好的基礎(chǔ)和創(chuàng)作指向的藝術(shù)專門(mén)人才。
4、油畫(huà)
以油畫(huà)藝術(shù)為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有從事油畫(huà)創(chuàng)作、相關(guān)理論研究和教學(xué)能力的專門(mén)人才,同時(shí)重視油畫(huà)藝術(shù)自身傳統(tǒng)與民族藝術(shù)精神的全面修養(yǎng),力求融會(huì)貫通,掌握一定程度的油畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言,達(dá)到藝術(shù)個(gè)性的開(kāi)啟,為創(chuàng)作出具有專業(yè)特色和時(shí)代精神的油畫(huà)藝術(shù)作品打下良好的基礎(chǔ)和創(chuàng)作指向的藝術(shù)專門(mén)人才。
5、水彩
以水彩專業(yè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ),熟練掌握水彩技法,了解中外水彩發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的造型能力,具有獨(dú)立完成創(chuàng)作、教學(xué)的能力,一定的實(shí)際工作和初步科研能力,為創(chuàng)作出具有專業(yè)特色和時(shí)代精神的水彩藝術(shù)作品打下良好的基礎(chǔ)和創(chuàng)造指向的藝術(shù)專門(mén)人才。
民族學(xué)是湖北民族大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、湖北省雙一流資助學(xué)科、“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科;中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)是民族學(xué)涵蓋目錄下的二級(jí)學(xué)科,是院校共建的重點(diǎn)學(xué)科。2011年經(jīng)湖北省學(xué)位辦批準(zhǔn),中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)單獨(dú)招收碩士研究生。
本學(xué)科緊專業(yè)密結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與政策,密切關(guān)注民族地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程,重點(diǎn)研究該區(qū)域藝術(shù)理論與方法、民族美術(shù)理論與實(shí)踐、民族音樂(lè)與舞蹈等,充分挖掘民族民間藝術(shù)文化資源,傳承、創(chuàng)新該地域民族藝術(shù)成果,發(fā)揮學(xué)術(shù)研究為社會(huì)服務(wù)的功能。按照學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)設(shè)置三個(gè)研究方向。建立“中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)”是充分利用地域民族藝術(shù)文化資源,研究、保護(hù)及傳承民族民間藝術(shù)文化,踐行“民族文化大發(fā)展大繁榮”“振興鄉(xiāng)村”“建設(shè)美麗家園”等國(guó)家方針政策的時(shí)代需要。
中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)
從2012年開(kāi)始,中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)掛靠在藝術(shù)學(xué)院,2016年原藝術(shù)學(xué)院分為美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和音樂(lè)舞蹈學(xué)院,現(xiàn)主要由美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)該專業(yè)招生、教學(xué)實(shí)施與管理。本專業(yè)由優(yōu)秀教授、副教授組成的導(dǎo)師組為研究生授課;同時(shí),在學(xué)校研究生處的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)研究生的日常教學(xué)和管理,學(xué)制為三年,授予法學(xué)學(xué)位。目前,所設(shè)置的少數(shù)民族藝術(shù)理論與方法、民族美術(shù)理論與實(shí)踐等兩個(gè)研究方向已正式招收碩士研究生。
中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)研究方向介紹:
中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)下設(shè)三個(gè)研究方向,目前只招收第一研究方向和第二研究方向。
研究方向一:少數(shù)民族藝術(shù)理論與方法
本方向以少數(shù)民族藝術(shù)文化中的基本理論以及各門(mén)類(lèi)藝術(shù)的理論研究為切入點(diǎn),探討其發(fā)生、發(fā)展的普遍規(guī)律、內(nèi)在聯(lián)系以及民族性特征,以促進(jìn)本區(qū)域內(nèi)民族民間藝術(shù)的保護(hù)、傳承、發(fā)展與創(chuàng)新。
研究方向二:民族美術(shù)理論與實(shí)踐
本研究方向主要對(duì)少數(shù)民族民間造物藝術(shù)的物質(zhì)形態(tài)和非物質(zhì)形態(tài)加以研究,梳理民間美術(shù)的歷史與現(xiàn)狀,傳統(tǒng)美術(shù)要素的提煉、加工及創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,為武陵山區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)建設(shè)服務(wù)。
研究方向三:少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè)舞蹈
本方向立足于武陵山,充分利用該地區(qū)的民歌、民間舞蹈、民間器樂(lè)、民間戲劇等資源,研究、傳承和創(chuàng)新民族民間音樂(lè)舞蹈藝術(shù)文化,開(kāi)展民族民間藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究。
016年4月,伴隨著高等教育的改革與專業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深化,學(xué)校在原湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)置美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院始于1996年首次招生的湖北民族學(xué)院藝術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè)(美術(shù)教育),2000年開(kāi)設(shè)美術(shù)學(xué)本科專業(yè),2002年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)獲批本科,2004年藝術(shù)系改為藝術(shù)學(xué)院, 2012年中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)招收碩士研究生、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分設(shè)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)招收本科生,2013年繪畫(huà)本科專業(yè)獲準(zhǔn)并開(kāi)始招生。經(jīng)過(guò)二十載的發(fā)展與積淀,學(xué)院目前擁有美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、繪畫(huà)等4個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、1個(gè)湖北省“十三五”重點(diǎn)建設(shè)的特色學(xué)科群研究方向“民族社會(huì)發(fā)展文化遺產(chǎn)”、1個(gè)湖北省民族民間文化藝術(shù)研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職工40人,兼職教師12人。其中教授4人,副教授11人。教師中具有博士學(xué)位4人,客座教授10人;教師隊(duì)伍中獲碩士學(xué)位達(dá)75%以上。學(xué)院十分重視學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者來(lái)院講學(xué),成功舉辦湘、鄂、渝、黔四省“山里•山外”美術(shù)作品展覽和不定期舉辦各類(lèi)作品展覽、專業(yè)競(jìng)賽以及教師舉辦個(gè)人作品展覽等活動(dòng)。同時(shí),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)術(shù)研究,學(xué)院教師先后獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)(國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家藝術(shù)基金1項(xiàng)),省部級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),其他科研、教研項(xiàng)目50余項(xiàng);在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文及作品400余篇(幅);出版學(xué)術(shù)專著、畫(huà)冊(cè)及教材30余部;參加各級(jí)展覽300余次。獲湖北省政府少數(shù)民族文化政府獎(jiǎng)1人,獲湖北省教育廳、文聯(lián)等先進(jìn)個(gè)人2人次以及在各種專業(yè)賽事中多次獲獎(jiǎng)。
目前,學(xué)院全日制在校本科生750余人,在讀研究生13人。學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力,本著“傳承民族藝術(shù)、融合優(yōu)勢(shì)資源、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”的教學(xué)理念,學(xué)院不斷加大學(xué)科與專業(yè)建設(shè)力度,夯實(shí)傳統(tǒng)專業(yè),積極探索專業(yè)的轉(zhuǎn)型及社會(huì)化需求,逐步形成了富有民族特色和區(qū)域特色的辦學(xué)特點(diǎn)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)院組織學(xué)生參加“中國(guó)平遙國(guó)際攝影大展”、“‘創(chuàng)意中國(guó)’設(shè)計(jì)大賽”、“‘美苑杯’全國(guó)畢業(yè)生優(yōu)秀作品展覽”、“湖北省高校美術(shù)作品展覽”等國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)專業(yè)展覽與賽事活動(dòng),榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)以及本科生畢業(yè)論文獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)50余人次,獲得各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練課題50余項(xiàng),而且每年有部分學(xué)生被錄取到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,社會(huì)反響良好。
在學(xué)校和各級(jí)部門(mén)的支持下,學(xué)院秉承艱苦創(chuàng)業(yè)精神,不斷完善教學(xué)條件,建設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)工作室、土家民居營(yíng)造工作室、民間織繡工作室、漆藝工作室、陶藝工作室、攝影工作室、新媒體藝術(shù)工作室、版畫(huà)工作室、特種工藝工作室、環(huán)境藝術(shù)工作室。2015年獲得中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)資金400萬(wàn)元建設(shè)了“武陵山民族藝術(shù)教育實(shí)踐與創(chuàng)新研究中心”。此外,新建設(shè)的5000平方米美術(shù)樓及附屬展覽設(shè)施已進(jìn)入裝修階段,將于2020年投入使用。
當(dāng)前,新成立的美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),以雙一流學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)和專業(yè)轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向,依托武陵山的地域、歷史和民族文化資源,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取建設(shè)成具有鮮明的民族特色和區(qū)域特點(diǎn)的現(xiàn)代化美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。
招收專業(yè):中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)

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