河海大學(xué)理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考河海大學(xué)理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考河海大學(xué)理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考河海大學(xué)理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

1、學(xué)科內(nèi)涵 社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)置的二級(jí)學(xué)科，該學(xué)科與社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科互相滲透和融合，是一門系統(tǒng)性的交叉學(xué)科，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。該學(xué)科是以社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面為研究對(duì)象，通過對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的調(diào)查研究，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法，研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量方面的現(xiàn)狀和它們的發(fā)展變化規(guī)律，為政府部門、行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)依據(jù)。 2、培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)科旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)基礎(chǔ)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)定量分析和企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)理論與方法，能獨(dú)立開展科研工作并能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計(jì)等分析軟件的高級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專門人才。 3、主要研究方向 （1）宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)理論與方法 本研究方向主要研究宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)領(lǐng)域中帶有共性的統(tǒng)計(jì)問題，并總結(jié)為具有一般性的統(tǒng)計(jì)方法和理論，主要針對(duì)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論與模擬仿真技術(shù)等開展研究，具體包括統(tǒng)計(jì)模型構(gòu)建、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、回歸診斷、蒙特卡羅仿真、時(shí)間序列分析等。 （2）經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)挖掘 本研究方向以社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，研究先進(jìn)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和最優(yōu)化理論與方法，對(duì)不同行業(yè)開展數(shù)據(jù)挖掘方面的定性和定量的創(chuàng)新性應(yīng)用性研究。運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論、最優(yōu)化理論，采用聚類、估計(jì)、預(yù)測(cè)、關(guān)聯(lián)分組以及分類等方法的研究，獲取有價(jià)值的信息，以進(jìn)行更加有效地預(yù)測(cè)和決策分析。 （3）金融統(tǒng)計(jì)分析 本研究方向主要以微觀金融市場(chǎng)與金融信息為研究對(duì)象，采用統(tǒng)計(jì)分析、建模、控制與優(yōu)化等現(xiàn)代數(shù)學(xué)手段，重點(diǎn)研究金融統(tǒng)計(jì)、投資統(tǒng)計(jì)、保險(xiǎn)精算、金融交易技術(shù)分析、金融市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等問題，用以分析、判斷、預(yù)測(cè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及金融的發(fā)展情況。 4、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 本學(xué)科碩士生導(dǎo)師包括有張繼國(guó)教授、吳鳳平教授、王普查教授、張斌武教授、龐慶華副教授、龔艷冰副教授、徐緒堪副教授、馮蘭萍副教授、鄧建高副教授等。 5、主要就業(yè)去向 學(xué)生畢業(yè)后可在政府、企業(yè)、金融、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、投資決策分析等研究、應(yīng)用和管理工作，以及在科研、教育部門從事教學(xué)和科研工作，也可以選擇繼續(xù)攻讀統(tǒng)計(jì)專業(yè)博士學(xué)位以及出國(guó)留學(xué)等。

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

1、學(xué)科內(nèi)涵

    低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)屬理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的二級(jí)學(xué)科，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，是關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的原理、低碳城市與產(chǎn)業(yè)、低碳國(guó)際貿(mào)易、碳關(guān)稅、低碳能源、低碳技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和低碳政策等的一門系統(tǒng)的新興交叉學(xué)科。它研究低碳經(jīng)濟(jì)規(guī)律、低碳技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系、低碳技術(shù)領(lǐng)域資源優(yōu)化配置，研究低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境問題及氣候變化應(yīng)對(duì)政策，解決低碳經(jīng)濟(jì)前沿領(lǐng)域科學(xué)問題和重大工程問題，為政府部門、行業(yè)和企業(yè)的決策提供科學(xué)依據(jù)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

    本學(xué)科主要培養(yǎng)為宏觀經(jīng)濟(jì)管理、低碳城市建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的，具有戰(zhàn)略眼光和組織協(xié)調(diào)能力的低碳經(jīng)濟(jì)及管理高級(jí)人才，培養(yǎng)從事低碳經(jīng)濟(jì)教學(xué)與科研工作的高級(jí)研究人才。

3、主要研究方向

（1）低碳經(jīng)濟(jì)理論與方法
研究低碳經(jīng)濟(jì)理論的國(guó)際借鑒，低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重大理論問題及政策，低碳經(jīng)濟(jì)的制度創(chuàng)新，碳足跡與低碳交易，碳金融、碳稅，低碳經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化問題等。
（2）低碳城市與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
低碳城市規(guī)劃理論與方法，城市碳排放評(píng)價(jià)方法，低碳城市建設(shè)及評(píng)價(jià)。低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法，低碳產(chǎn)業(yè)園與產(chǎn)業(yè)集聚。低碳能源，低碳制造業(yè)，低碳技術(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研合作等，低碳發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策。
（3）低碳技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
低碳經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)方法，低碳技術(shù)的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)，低碳能源效率評(píng)價(jià)，碳排放統(tǒng)計(jì)與測(cè)算，節(jié)能減排效果評(píng)價(jià)等。

4、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

    本學(xué)科碩士生導(dǎo)師包括有田澤教授、龐慶華副教授、劉奇洪副教授、潘江波副教授、徐升艷副教授、馬海良副教授、熊鋒副教授、吳兆丹副教授、丁緒輝博士和石常峰博士等。

5、主要就業(yè)去向

    畢業(yè)生可選擇國(guó)家政府部門和地方政府及相關(guān)管理部門（環(huán)境保護(hù)、低碳城市規(guī)劃及管理）、產(chǎn)業(yè)組織和低碳行業(yè)協(xié)會(huì)等，成為宏觀經(jīng)濟(jì)管理需要的高級(jí)應(yīng)用人才。適應(yīng)國(guó)有大中型企業(yè)、外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)等對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)人才需求，成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的高級(jí)管理人才?？蛇x擇繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位，成為在高校及科研院所從事教學(xué)與科研工作的高級(jí)研究人才。

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院圖書情報(bào)碩士專業(yè)介紹

1、 辦學(xué)定位
圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為"Master of Library and Information Studies"，簡(jiǎn)稱MLIS。社會(huì)各領(lǐng)域?qū)D書情報(bào)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的需求越來越旺盛，尤其是我校所處在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，對(duì)情報(bào)、信息、知識(shí)方面的人才需求更為強(qiáng)烈。我們將圖書情報(bào)專業(yè)學(xué)位的辦學(xué)定位確定為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、服務(wù)型圖書情報(bào)專門人才。
2、 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力，能適應(yīng)企業(yè)、政府以及其它組織機(jī)構(gòu)所要求的圖書情報(bào)專業(yè)人才。
3、 主要研究方向
基于面向企業(yè)、面向行業(yè)和面向地方的實(shí)際工作需要，結(jié)合我院的具體情況，目前確定的主要研究方向有：
(1) 企業(yè)知識(shí)管理與商務(wù)智能
(2) 資源與環(huán)境情報(bào)工作
(3) 城市智慧化研究
(4) 圖書大數(shù)據(jù)分析
4、 指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
圖書情報(bào)碩士專任教師具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。同時(shí)，積極吸收?qǐng)D書情報(bào)實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)。研究生指導(dǎo)小組成員有：杜棟教授、徐緒堪教授、龐慶華教授、潘江波副教授、鄧建高副教授、蔣亞東副教授、劉高峰副教授、汪佑德副教授、宿曉博士等。同時(shí)，有多名校外行業(yè)指導(dǎo)教師。
5、 主要就業(yè)方向
主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量、條件保障等方面不斷改革創(chuàng)新，形成優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，使學(xué)生能夠勝任各級(jí)各類圖書館、科技信息機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、教育部門、大中型企業(yè)信息部門等業(yè)務(wù)工作和管理工作。

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
地    址： 江蘇省常州市晉陵北路200號(hào)  郵編213022
聯(lián)系方式：
          院長(zhǎng)辦公室 0519-85107610
          書記辦公室 0519-85105522
          學(xué)院辦公室 0519-85191811
傳     真: 0519-85191811
 E-mail: qigy@hhuc.edu.cn

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院簡(jiǎn)介

河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院是以經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)為主的教學(xué)科研單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、信息管理系；設(shè)有河海大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究所、河海大學(xué)低碳經(jīng)濟(jì)研究所（蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所合署）、河海大學(xué)企業(yè)管理研究所、河海大學(xué)系統(tǒng)工程與管理創(chuàng)新研究中心等研究機(jī)構(gòu)；并設(shè)有兩個(gè)特色鮮明的市級(jí)科研平臺(tái)——常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展研究中心、常州市社會(huì)科學(xué)院“一帶一路”非洲研究中心；學(xué)院還設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)省級(jí)示范中心和河海大學(xué)—金蝶國(guó)際軟件集團(tuán)企業(yè)信息化研究培訓(xùn)基地。
學(xué)院現(xiàn)有教職工65人，其中專任教師49人，專任教師中博士比為48.9%。教授、副教授25人，博士生、碩士生導(dǎo)師23人。
學(xué)院現(xiàn)有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)四個(gè)本科專業(yè)，全日制在校本科生1500余人；在管理科學(xué)與工程、工商管理專業(yè)招收博士研究生，在管理科學(xué)與工程、工商管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)碩士研究生，其中低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與圖書情報(bào)，我院為碩士點(diǎn)建設(shè)責(zé)任單位；在工業(yè)工程、項(xiàng)目管理和物流工程等專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)工程碩士。
學(xué)院在以下研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平：水利信息化、大數(shù)據(jù)分析、智慧城市、統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)方法、六西格瑪管理技術(shù)、企業(yè)內(nèi)控、低碳技術(shù)與經(jīng)濟(jì)研究、江河湖海資源環(huán)境分析方法、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究等。近5年來，學(xué)院完成科研合同經(jīng)費(fèi)超過1500萬元；獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目11項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)；出版著作 20余部，發(fā)表論文300多篇，其中SCI\ SSCI等各類檢索論文200余篇；獲軟件著作權(quán)30余項(xiàng)，獲部省級(jí)以上教學(xué)、科技獎(jiǎng)項(xiàng)近30項(xiàng)。
學(xué)院在本科人才培養(yǎng)已形成鮮明的辦學(xué)特色。第一，實(shí)施本科“英才教學(xué)計(jì)劃”。該計(jì)劃自2011年起開始實(shí)施，按個(gè)性化精英人才培養(yǎng)模式開展教學(xué)活動(dòng)。第二，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。學(xué)院以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，不斷強(qiáng)化本科教學(xué)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，現(xiàn)有特色專業(yè)2個(gè)：信息管理與信息系統(tǒng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。第三，重視人才培養(yǎng)國(guó)際化水平。學(xué)院與美國(guó)密蘇里科技大學(xué)、澳洲西澳大學(xué)等國(guó)際著名大學(xué)已建立長(zhǎng)期國(guó)際合作交流項(xiàng)目，每年學(xué)院本科生出國(guó)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)12%左右。第四，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。通過各類學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在全國(guó)管理模擬決策大賽、“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)”原則，近三年就業(yè)率持續(xù)保持在97%以上，目前畢業(yè)生中已有一大批成為單位的業(yè)務(wù)骨干，受到了用人單位的好評(píng)。

河海大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

學(xué)院網(wǎng)站：http://ggy.hhu.edu.cn/

河海大學(xué)公共管理學(xué)院簡(jiǎn)介

公共管理學(xué)院是河海大學(xué)設(shè)立的以公共事務(wù)管理及其他應(yīng)用社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)有行政管理、社會(huì)保障、新聞傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、土地資源管理5個(gè)系，移民研究中心、應(yīng)用心理學(xué)研究所、政治學(xué)研究所和人口與發(fā)展研究中心等15個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院硬件設(shè)施先進(jìn)，設(shè)有文科實(shí)驗(yàn)室、3S實(shí)驗(yàn)室、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、資料室和學(xué)術(shù)會(huì)議中心等，為教學(xué)與科研提供良好的條件。
學(xué)院設(shè)有1個(gè)博士后流動(dòng)站、2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、4個(gè)本科專業(yè)，參與工商管理、管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師90人，其中博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師61人。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1592人，其中本科生709人、碩士研究生761人、博士研究生76人，留學(xué)生46人。
學(xué)院在移民科學(xué)與管理、社會(huì)學(xué)、公共管理等學(xué)科形成多個(gè)特色研究方向，移民科學(xué)研究具有國(guó)際一流水平。2012年教育部第三次學(xué)科評(píng)估中，社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科名列全國(guó)第11位、江蘇省第2位，公共管理一級(jí)學(xué)科名列全國(guó)第12位、江蘇省第2位。在武漢大學(xué)教育評(píng)估中心組織的2012年本科專業(yè)排名中，社會(huì)保障位列全國(guó)第5位，名列全國(guó)前1%，屬于5星級(jí)本科專業(yè)。
學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)由成立初的400萬元增長(zhǎng)到2013年3900萬元，發(fā)表SCI、SSCI、EI和CSSCI檢索論文1200多篇，已出版專著和教材120多部，獲省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和科技成果獎(jiǎng)40多項(xiàng)，已成為全國(guó)婦聯(lián)“婦女與性別研究基地”、江蘇省“科技思想庫(kù)基地”、“長(zhǎng)三角環(huán)境與社會(huì)研究中心”和“江蘇省老年學(xué)研究與培訓(xùn)基地”。
學(xué)院已成為云南、四川、貴州、青海和新疆等10多個(gè)省和自治區(qū)社會(huì)服務(wù)基地，與世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、國(guó)際水資源協(xié)會(huì)、國(guó)際水電協(xié)會(huì)等近20個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展學(xué)術(shù)交流與合作。

河海大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科介紹

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于收集、整理、分析及解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)，屬于認(rèn)識(shí)方法論性質(zhì)的一門科學(xué)，其目的是通過分析數(shù)據(jù)，達(dá)到對(duì)客觀事物內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)，包括觀察和試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集以及數(shù)據(jù)分析的理論基礎(chǔ)，統(tǒng)計(jì)推斷和決策中的統(tǒng)計(jì)思想、理論模型及樣本結(jié)構(gòu)等；具體而言有統(tǒng)計(jì)推斷、統(tǒng)計(jì)建模、數(shù)據(jù)分析方法、統(tǒng)計(jì)計(jì)算等為核心的理論和方法研究。
河海大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)依托本校水利、土木、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科發(fā)展的大背景，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論研究為主，結(jié)合各專業(yè)特色開展了大量的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)與相關(guān)學(xué)科融合的研究，具有鮮明的特色，長(zhǎng)期以來形成了數(shù)理統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、水利統(tǒng)計(jì)等五個(gè)主要研究方向。近5年來承擔(dān)了200多萬元的研究課題經(jīng)費(fèi)，公開發(fā)表了120多篇學(xué)術(shù)論文。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
為企業(yè)、政府或?qū)W術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)專門人才。具體包括：（1）掌握一定的交叉學(xué)科知識(shí)，能開展跨學(xué)科特別是新興交叉學(xué)科的研究；（2）具有很好的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)，能熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)，具備學(xué)術(shù)研究的基本能力；（3）恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和道德，在某個(gè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)方向上做出有理論和實(shí)際應(yīng)用的成果，較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)；（4）具有發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的基本能力，能在政府、企業(yè)、事業(yè)單位，在科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)、管理等部門，在自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等領(lǐng)域從事統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和數(shù)據(jù)分析工作。
三、主要研究方向
1.數(shù)理統(tǒng)計(jì)及應(yīng)用（Theory and Application of Mathematical Statistics）
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)（Social Economic Statistics）
3.金融統(tǒng)計(jì)（Financial Statistics）
4.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)（Applied Statistics）
5.水利統(tǒng)計(jì)（Statistics in Water Conservancy）
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，實(shí)行彈性學(xué)制，最長(zhǎng)不超過5年（在職學(xué)習(xí)的可延長(zhǎng)1年）。
五、學(xué)分要求和課程設(shè)置
本學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士生課程總學(xué)分為28學(xué)分，其中學(xué)位課程為18學(xué)分，非學(xué)位課程為10學(xué)分。另設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)。具體開設(shè)課程見附表。
所有課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在入學(xué)后1年內(nèi)完成。
對(duì)缺少本學(xué)科前期專業(yè)基礎(chǔ)的研究生，在完成本學(xué)科規(guī)定學(xué)分的同時(shí)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)具體情況指定研究生補(bǔ)修前期的專業(yè)課程2-3門，并將補(bǔ)修課程列入研究生培養(yǎng)計(jì)劃，但不計(jì)入本學(xué)科必須的總學(xué)分。
六、教學(xué)環(huán)節(jié)
1.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
碩士研究生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照培養(yǎng)方案和學(xué)位論文工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合研究方向和本人實(shí)際情況制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，其中學(xué)習(xí)計(jì)劃2個(gè)月內(nèi)提交。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)包括參加國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議、專家學(xué)術(shù)講座，以及以學(xué)院為單位組織的研究生學(xué)術(shù)研討活動(dòng)等。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須參加10次以上的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，博士生導(dǎo)師講座至少5次，公開的學(xué)術(shù)報(bào)告(論文開題報(bào)告除外) 至少做1次，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核。碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)必須填寫《河海大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記本》，由主辦活動(dòng)的單位或主講專家簽署意見，做學(xué)術(shù)報(bào)告由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核，答辯前送交學(xué)院研究生教學(xué)辦公室。
3.實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐形式包括助學(xué)、助管、助教、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的累計(jì)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到1周，并由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)和效果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
4.文獻(xiàn)閱讀與綜述
碩士研究生閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)的篇數(shù)不少于30篇，其中外文文獻(xiàn)不少于40%，并撰寫讀書報(bào)告，讀書報(bào)告篇幅不少于3000字。指導(dǎo)教師應(yīng)重視研究生的文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核。文獻(xiàn)閱讀綜述報(bào)告書面材料須經(jīng)指導(dǎo)教師審核后交學(xué)院存檔備查。
七、論文工作
碩士學(xué)位論文研究工作必須經(jīng)過論文選題、論文計(jì)劃及開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)論文、論文預(yù)審、論文評(píng)閱、論文答辯等環(huán)節(jié)。
1.論文選題
論文選題應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，通過廣泛的文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)調(diào)研等前期工作，確定研究的主攻方向。一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，論文選題前應(yīng)系統(tǒng)地查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究情況，對(duì)文獻(xiàn)資料作出分析和評(píng)述。
2.論文計(jì)劃及開題報(bào)告
論文選題后應(yīng)制訂論文工作計(jì)劃，并在碩士研究生入學(xué)后的第三學(xué)期作論文開題報(bào)告，開題報(bào)告在培養(yǎng)學(xué)院進(jìn)行，由導(dǎo)師主持并邀請(qǐng)同行專家參加（不少于3人）。
3.論文中期檢查
碩士論文工作進(jìn)行到中期，由碩士研究生向指導(dǎo)教師和有關(guān)專家作論文中期報(bào)告，匯報(bào)論文工作進(jìn)展情況，提出下一階段的計(jì)劃和措施。應(yīng)在校內(nèi)公開舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師聘請(qǐng)本研究領(lǐng)域具有副教授及以上職稱（或相當(dāng)職稱）的專家參加（不少于3人），并進(jìn)行審議，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師主持。與會(huì)專家應(yīng)對(duì)報(bào)告提出中肯意見和建議，論文中期報(bào)告通過后應(yīng)形成書面材料，經(jīng)指導(dǎo)教師和與會(huì)專家審查后交學(xué)院備案。
4.學(xué)術(shù)論文
具體按照《河海大學(xué)碩士學(xué)位論文工作管理辦法》有關(guān)文件執(zhí)行。
5.學(xué)位論文
學(xué)位論文應(yīng)用漢語(yǔ)撰寫，字?jǐn)?shù)為5萬字左右。論文應(yīng)立論正確、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、文字簡(jiǎn)練、說明透徹。論文格式按《河海大學(xué)博士(碩士)學(xué)位論文編寫格式規(guī)定》執(zhí)行。

河海大學(xué)理學(xué)院凝聚態(tài)物理學(xué)學(xué)科介紹

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
凝聚態(tài)物理學(xué)是研究由大量粒子（原子、分子、離子）組成的凝聚態(tài)物質(zhì)結(jié)構(gòu)間的相互作用和粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)力學(xué)過程以及它們與物理性質(zhì)之間聯(lián)系的學(xué)科。凝聚態(tài)物理學(xué)的研究領(lǐng)域包括固體物理、晶體物理、金屬物理、半導(dǎo)體物理、電介質(zhì)物理、磁學(xué)、固體光學(xué)性質(zhì)、低溫物理與超導(dǎo)電性、高壓物理、稀土物理、低維物理、介觀物理、缺陷與相變物理、納米材料、非晶物理、準(zhǔn)晶、也包括液晶物理、液體物理等軟凝聚態(tài)物理。凝聚態(tài)物理學(xué)的特色是基礎(chǔ)研究與技術(shù)應(yīng)用有著緊密的聯(lián)系，在當(dāng)今世界的高新科技領(lǐng)域起著不可替代的關(guān)鍵性作用，是材料、信息、能源等重要工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來凝聚態(tài)物理學(xué)的研究成果、研究方法和技術(shù)日益向相鄰學(xué)科滲透、擴(kuò)展，深刻地影響著當(dāng)前高新技術(shù)中的帶頭領(lǐng)域（如新型功能材料、信息技術(shù)以及生物技術(shù)等）的發(fā)展思路和方向。
我校凝聚態(tài)物理專業(yè)碩士點(diǎn)設(shè)置于2007年（并于當(dāng)年開始招生），是應(yīng)用物理本科教育的繼續(xù)和提升。主要有納米材料的設(shè)計(jì)與計(jì)算、納米材料的光電特性、薄膜材料的電磁特性等研究方向。在注重物理基礎(chǔ)研究的同時(shí)，發(fā)展應(yīng)用物理特色，著力于培養(yǎng)物理應(yīng)用能力與前沿科學(xué)研究素質(zhì)兼具的專門人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
通過本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，使學(xué)生達(dá)到既具有凝聚態(tài)物理學(xué)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理，又具有較寬的知識(shí)面，較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的專門知識(shí)，技術(shù)和方法，能夠解決科學(xué)研究或?qū)嶋H工作中的具體問題。能較熟練地掌握一門外語(yǔ)，能夠進(jìn)行外文文獻(xiàn)的閱讀和寫作。具有從事本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)、工程、技術(shù)及管理等方面的工作能力。
三、主要研究方向
1、納米光電子技術(shù)（Nano-Optoelectronics Technology）
2、納米材料的設(shè)計(jì)及計(jì)算研究（Design and Calculation Research of Nanomaterials）
3、納米材料制備及物性表征（Preparation and Properties Research of Nanomaterials）
4、薄膜物理 （Thin Film Physics）
5、固體磁性（Magnetism in Solids）
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，實(shí)行彈性學(xué)制，最長(zhǎng)不超過5年（包括休學(xué)時(shí)間，在職學(xué)習(xí)的可延長(zhǎng)1年）。
五、學(xué)分要求和課程設(shè)置
碩士生課程總學(xué)分為28學(xué)分，其中學(xué)位課程為18學(xué)分，非學(xué)位課程為10學(xué)分,另設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
所有課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)在入學(xué)后1年內(nèi)完成。
對(duì)缺少本學(xué)科前期專業(yè)基礎(chǔ)的研究生，在完成本學(xué)科規(guī)定學(xué)分的同時(shí)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)具體情況指定研究生補(bǔ)修前期的專業(yè)課程2-3門，并將補(bǔ)修課程列入研究生培養(yǎng)計(jì)劃，但不計(jì)入本學(xué)科必須的總學(xué)分。
六、教學(xué)環(huán)節(jié)
1.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
碩士研究生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照培養(yǎng)方案和學(xué)位論文工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合研究方向和本人實(shí)際情況制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，其中學(xué)習(xí)計(jì)劃2個(gè)月內(nèi)提交，一經(jīng)確定，要切實(shí)執(zhí)行，不得隨意變動(dòng)。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)包括參加國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議、專家學(xué)術(shù)講座，以及以學(xué)院為單位組織的研究生學(xué)術(shù)研討活動(dòng)等。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須參加10次以上的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，博士生導(dǎo)師講座至少5次，公開的學(xué)術(shù)報(bào)告(論文開題報(bào)告除外) 至少做1次，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核。碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)必須填寫《河海大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記本》，由主辦活動(dòng)的單位或主講專家簽署意見，做學(xué)術(shù)報(bào)告由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核，答辯前送交學(xué)院研究生教學(xué)辦公室。
3.實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐形式包括助學(xué)、助管、助教、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的累計(jì)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到1周，并由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)和效果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
4.文獻(xiàn)閱讀與綜述
碩士研究生閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)的篇數(shù)不少于50篇，其中外文文獻(xiàn)不少于60%，并撰寫讀書報(bào)告，讀書報(bào)告篇幅不少于3000字。指導(dǎo)教師應(yīng)重視研究生的文獻(xiàn)閱讀工作，加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核。文獻(xiàn)閱讀綜述報(bào)告書面材料須經(jīng)指導(dǎo)教師審核后交學(xué)院存檔備查。
七、論文工作
碩士學(xué)位論文研究工作必須經(jīng)過論文選題、論文計(jì)劃及開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)論文、論文預(yù)審、論文評(píng)閱、論文答辯等環(huán)節(jié)。
1.論文選題
論文選題應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，通過廣泛的文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)調(diào)研等前期工作，確定研究的主攻方向。一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，論文選題前應(yīng)系統(tǒng)地查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究情況，對(duì)文獻(xiàn)資料作出分析和評(píng)述。
2.論文計(jì)劃及開題報(bào)告
論文選題后應(yīng)制訂論文工作計(jì)劃，并在碩士研究生入學(xué)后的第三學(xué)期作論文開題報(bào)告，開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間應(yīng)在第3學(xué)期完成。學(xué)位點(diǎn)根據(jù)選題情況，成立由3-5名導(dǎo)師組成的審查小組，聽取研究生匯報(bào)，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
3.論文中期檢查
碩士論文工作進(jìn)行到中期，由碩士研究生向指導(dǎo)教師和有關(guān)專家作論文中期報(bào)告，匯報(bào)論文工作進(jìn)展情況，提出下一階段的計(jì)劃和措施。應(yīng)在校內(nèi)公開舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師聘請(qǐng)本研究領(lǐng)域具有副教授及以上職稱（或相當(dāng)職稱）的專家參加（不少于3人），并進(jìn)行審議，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師主持。與會(huì)專家應(yīng)對(duì)報(bào)告提出中肯意見和建議，論文中期報(bào)告通過后應(yīng)形成書面材料，經(jīng)指導(dǎo)教師和與會(huì)專家審查后交學(xué)院備案。
4.學(xué)術(shù)論文
具體按照《河海大學(xué)碩士學(xué)位論文工作管理辦法》有關(guān)文件執(zhí)行。
5.學(xué)位論文
本專業(yè)的碩士學(xué)位論文要求能對(duì)凝聚態(tài)物理某一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展有廣泛深入的了解，并有一定的自己的見解；掌握該研究領(lǐng)域的基本研究方法和有關(guān)技能；要有相當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢鸵欢ǖ碾A段性新結(jié)果；分析要論據(jù)充分，有一定的新見解。
在學(xué)位論文工作開展期間，每隔2-4周，研究生應(yīng)在在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加，幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)，促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)行。
研究生獨(dú)立完成學(xué)位論文撰寫后，應(yīng)聘請(qǐng)本專業(yè)有影響的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)閱。學(xué)位論文評(píng)閱通過后，可組織答辯，答辯通過后方能授予碩士學(xué)位。
學(xué)位論文是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法，具有獨(dú)立研究能力的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生在開展論文工作期間應(yīng)解放思想，勇于探索，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
學(xué)位論文應(yīng)用漢語(yǔ)撰寫，字?jǐn)?shù)為5萬字左右。論文應(yīng)立論正確、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、文字簡(jiǎn)練、說明透徹。論文格式按《河海大學(xué)博士(碩士)學(xué)位論文編寫格式規(guī)定》執(zhí)行。

河海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科介紹

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
河海大學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科由1996年10月批準(zhǔn)設(shè)立的應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)發(fā)展而于2005年5月批準(zhǔn)設(shè)立。下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（070101）、應(yīng)用數(shù)學(xué)（070104）、計(jì)算數(shù)學(xué)（070102）、運(yùn)籌學(xué)與控制論（070105）四個(gè)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，現(xiàn)有在職教師50余人，其中，教授7人，副教授19人，具有博士學(xué)位者20余人，現(xiàn)有博士生指導(dǎo)教師4人，碩士研究生導(dǎo)師12人。本學(xué)科有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者1人，江蘇省“333工程” 跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選2人，江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選或青年骨干教師3人。本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的、特色明顯的研究方向，其中，偏微分方程、非線性泛函分析、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、科學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)在水利科學(xué)中的應(yīng)用等，已具有較高的科學(xué)研究水平。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，善于接受新知識(shí)，探索新思路，研究新課題，并有較強(qiáng)的從事相關(guān)學(xué)科工作的能力。在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，初步具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，能使用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流和熟練閱讀本學(xué)科外文文獻(xiàn)，能承擔(dān)與數(shù)學(xué)相關(guān)的科研、教學(xué)或其他實(shí)際工作。
三、主要研究方向
1.基礎(chǔ)數(shù)學(xué) (Pure Mathematics)
2.計(jì)算數(shù)學(xué) (Computational Mathematics)
3.應(yīng)用數(shù)學(xué) (Applied Mathematics)
4.運(yùn)籌學(xué)與控制論 (Operational Research and Control Theory)
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
攻讀本學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制。修滿規(guī)定的課程學(xué)分、完成必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文，可提前畢業(yè)或延期畢業(yè)（最長(zhǎng)學(xué)制不超過5年）。
五、學(xué)分要求和課程設(shè)置
本專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生課程分為學(xué)位課程、非學(xué)位課程和教學(xué)環(huán)節(jié)。課程學(xué)習(xí)的最低要求為28學(xué)分，其中學(xué)位課程為18學(xué)分，非學(xué)位課程為10學(xué)分。具體開設(shè)課程見附表。
六、教學(xué)環(huán)節(jié)
1.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，入學(xué)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照培養(yǎng)方案和學(xué)位論文工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合研究方向和本人情況制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，其中學(xué)習(xí)計(jì)劃2個(gè)月內(nèi)提交。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須參加10次以上的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，博士生導(dǎo)師講座至少5次，公開的學(xué)術(shù)報(bào)告(論文開題報(bào)告除外) 至少做1次，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其學(xué)術(shù)報(bào)告效果進(jìn)行考核。碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)必須填寫《河海大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記本》，由主辦活動(dòng)的負(fù)責(zé)人或主講專家簽署意見，公開的學(xué)術(shù)報(bào)告由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)其效果進(jìn)行考核，答辯前送交學(xué)院研究生教學(xué)辦公室。
3.實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐形式包括助學(xué)、助管、助教、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的累計(jì)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到1周，并由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng)和效果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
4.文獻(xiàn)閱讀與綜述
碩士研究生閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)的篇數(shù)不少于30篇，其中外文文獻(xiàn)不少于70%，并撰寫讀書報(bào)告，讀書報(bào)告篇幅不少于3000字。文獻(xiàn)閱讀綜述報(bào)告書面材料須經(jīng)指導(dǎo)教師審核后交學(xué)院存檔備查。
七、論文工作
攻讀碩士學(xué)位的研究生,除了取得必要的課程學(xué)分之外,需具備獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文,并在學(xué)術(shù)上做出具有創(chuàng)新性的研究成果，于申請(qǐng)碩士學(xué)位前將成果發(fā)表在高水平專業(yè)期刊上。
碩士學(xué)位論文工作需要經(jīng)過論文選題、論文計(jì)劃及開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)論文、論文預(yù)審、論文評(píng)閱、論文答辯等環(huán)節(jié)。
1.論文選題
論文選題應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，通過廣泛的文獻(xiàn)閱讀了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展情況，從而確定自己可行的研究方向。選題工作一般應(yīng)在研究生一年級(jí)課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前開始準(zhǔn)備。
2.論文計(jì)劃及開題報(bào)告
碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告是集思廣益、提高學(xué)位論文質(zhì)量的一種途徑，
開題報(bào)告在培養(yǎng)學(xué)院進(jìn)行，由導(dǎo)師主持并邀請(qǐng)同行專家參加（不少于3人），通常應(yīng)在碩士研究生入學(xué)后的第三學(xué)期內(nèi)完成。
3.論文中期檢查
碩士論文工作進(jìn)行到中期，由碩士研究生向指導(dǎo)教師和有關(guān)專家作論文中期報(bào)告，匯報(bào)論文工作進(jìn)展情況，提出下一階段的計(jì)劃和措施。應(yīng)在校內(nèi)公開舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師聘請(qǐng)本研究領(lǐng)域具有副教授及以上職稱（或相當(dāng)職稱）的專家參加（不少于3人），并進(jìn)行審議，報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師主持。與會(huì)專家應(yīng)對(duì)報(bào)告提出中肯意見和建議，論文中期報(bào)告通過后應(yīng)形成書面材料，經(jīng)指導(dǎo)教師和與會(huì)專家審查后交學(xué)院備案。
4.學(xué)術(shù)論文
具體按照《河海大學(xué)碩士學(xué)位論文工作管理辦法》有關(guān)文件執(zhí)行。
5.學(xué)位論文
學(xué)位論文應(yīng)用漢語(yǔ)撰寫，字?jǐn)?shù)為5萬字左右。論文應(yīng)立論正確、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、文字簡(jiǎn)練、說明透徹。論文格式按《河海大學(xué)博士(碩士)學(xué)位論文編寫格式規(guī)定》執(zhí)行。
6.論文審查
論文審查包括論文預(yù)審、論文評(píng)閱、論文答辯等環(huán)節(jié),具體按照《河海大學(xué)碩士學(xué)位論文工作管理辦法》有關(guān)文件執(zhí)行。