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河南科技大學材料科學與工程學院土木工程學院土木工程專業(yè)簡介

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。發(fā)展土木工程的根本因素是培養(yǎng)大批掌握土木工程科學技術(shù)，懂得土木工程基本屬性，具有能解決土木工程問題的人才。土木工程專業(yè)就是為培養(yǎng)這類人才所設(shè)置的學業(yè)門類。 具有學術(shù)型（結(jié)構(gòu)工程）和專業(yè)型（建筑與土木工程）碩士學位授予權(quán)。
　　1、培養(yǎng)目標：
　　本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握建筑工程和地下建筑工程學科方向的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才
　　2、主要課程：
　?。?）專業(yè)基礎(chǔ)課：
　　理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程制圖、測量學、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土力學、基礎(chǔ)工程、土木工程施工。
　　（2）專業(yè)課：
　　建筑工程：房屋建筑學、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程抗震、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程質(zhì)量通病與防治等。
　　地下結(jié)構(gòu)工程：地下空間規(guī)劃、地下建筑結(jié)構(gòu)、邊坡工程、地基處理、地下建筑施工、巖土工程測試原理及技術(shù)等
　?。?）主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
　　認識實習、測量實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等，一般安排46周左右。
　　（4）主要專業(yè)實驗：
　　材料材料力學實驗、土木工程實驗、測量實驗、巖石力學實驗、巖土測試與檢測試驗等
　　3、畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
　?。?）具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，了解當代科學技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景；
　?。?）掌握理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、土木工程材料、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、地基處理方面的基本知識，掌握有關(guān)工程測量、結(jié)構(gòu)試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)
　　（3）具有工程制圖、計算機應(yīng)用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力；
　?。?）了解土木工程主要法規(guī)；
　?。?）了解土木工程各主干學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
　?。?）掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
　　4、畢業(yè)生就業(yè)趨向
　　建筑工程方向就業(yè)方向：
　　能在房屋建筑工程、城鎮(zhèn)建設(shè)工程、巖土與基礎(chǔ)工程等領(lǐng)域從事設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、投資、開發(fā)等工作以及教學科研部門從事技術(shù)或管理工作。
　　地下結(jié)構(gòu)工程方向就業(yè)方向：
　　能在地下建筑結(jié)構(gòu)、隧道工程、巖土與基礎(chǔ)工程等領(lǐng)域從事設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、投資、開發(fā)等工作以及教學科研部門從事技術(shù)或管理工作。

河南科技大學材料科學與工程學院土木工程學院簡介

河南科技大學土木工程學院起始于1988年10月成立的洛陽工學院機械設(shè)計工程系土木建筑教研室。于1997年4月1日成立建筑工程系,2002年合校時更名建筑工程學院。伴隨12年的不斷發(fā)展壯大，2013年原規(guī)劃與建筑工程學院拆分為土木工程學院與建筑學院。
　　學院設(shè)有建筑工程系、地下結(jié)構(gòu)工程系、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程系、力學系、工程管理系、基礎(chǔ)力學教研室6個教學機構(gòu)；現(xiàn)有的土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程力學及工程管理4個本科專業(yè)。設(shè)有土木工程實驗中心和工程力學實驗教學中心，下設(shè)結(jié)構(gòu)實驗室、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實驗室、力學實驗室等；其中工程力學實驗中心和建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實驗室為校級重點實驗室，工程力學實驗教學中心為校級實驗教學示范中心。
學院現(xiàn)有教職工73人，其中教授6人，副教授18人，講師等26人；有博士學位32人，共享院士1人，留學歸國人員8人。目前正逐步形成了一個以青年教師為主，新老結(jié)合、朝氣蓬勃的教學、科研集體。
在崗教師中：河南省教學名師1人、河南省科技創(chuàng)新杰出青年1人、河南省優(yōu)秀教師2人、河南省師德先進個人1人、洛陽市優(yōu)秀教師7人、河南科技大學教學名師2人。梁斌教授2012年獲得河南省優(yōu)秀教師稱號，2016年獲得河南省教學名師。
　　學院發(fā)展始終以學科建設(shè)為龍頭，現(xiàn)有工程力學、結(jié)構(gòu)工程、管理科學與工程和空調(diào)冷熱源工程4個學術(shù)碩士點，有建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學位；力學和結(jié)構(gòu)工程學科為河南省重點學科。學院擁有河南省周豐峻院士工作站、洛陽市建筑安全與防護工程技術(shù)研究中心對外學術(shù)交流和產(chǎn)學研項目開發(fā)平臺。
　　學院師資隊伍建設(shè)是學院發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程。學院積極落實學校"1255"人才工程，推動高端人才匯聚。近二年，克服困難，積極引進重點大學博士10人，積極培育申報各類人才項目，獲河南省教學名師1人，推薦河南省優(yōu)秀專家1人，獲洛陽市第八批優(yōu)秀專家1人，獲校青年學術(shù)帶頭人1人。
　　學院注重大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，改善培養(yǎng)條件，創(chuàng)新培養(yǎng)機制。2015年承辦了第二屆河南省大學生制冷空調(diào)科技競賽，2014年獲校大學生創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)項目立項，2013年獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2項。建環(huán)專業(yè)學生在第九屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽中獲研究生組一等獎，本科生組三等獎。工程力學專業(yè)獲"周培源"大學生力學競賽河南賽區(qū)二等獎，工程管理專業(yè)獲河南省高校第二屆"廣聯(lián)達杯"施工管理沙盤及軟件應(yīng)用大賽中二等獎，土木工程專業(yè)獲河南省第三屆大學生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計競賽三等獎
　　積極凝練學術(shù)方向，加強科研團隊建設(shè)，做好產(chǎn)學研，推動科研興院工作。在近5年來，共承擔國家自然科學基金項目5項，省部級、廳局級的各類科研項目及省教研項目等20多項，校級科研項目、教改項目等30余項；獲省部級科技進步獎4項；在國內(nèi)外學術(shù)刊物和學術(shù)會議上發(fā)表論文150余篇，其中核心期刊60余篇，被國際SCI、EI、CPCI收錄40余篇，申請國家專利60項，出版學術(shù)專著及教材10余部。目前，學院在建筑安全與防護工程；工程結(jié)構(gòu)強度、穩(wěn)定性及優(yōu)化設(shè)計；低溫制冷、可再生能源在暖通空調(diào)制冷領(lǐng)域高效利用及建筑節(jié)能技術(shù)等方面的研究有長足發(fā)展
　　學院黨建工作，以"保方向、凝人心、促發(fā)展"為工作理念，堅持依法治院，民主管理、科學發(fā)展，強調(diào)"細微之處見落實"。近年來修改和完善議事、決策、考核、獎勵等管理制度十余項，召開教代會，充分調(diào)動廣大教師積極性，管理水平不斷提高，學院行政目標大幅度提升。
　　學院學生工作，以"三個一切"為工作理念，以"堅定信念、傳承責任、樹立典范、引領(lǐng)成才"為思路，明確"四結(jié)合"開展"雙月考評"，被評為校黨建特色基地。加強"立德樹人"教育、管理和服務(wù)，不斷創(chuàng)新德育新方法和新渠道。工程力學專業(yè)學生劉凱成為2014年河南省第一例造血干細胞配型成功的捐獻者，獲2014"感動中原"年度教育人物；學院青協(xié)開展的"美化校園弘揚正能量"校園井蓋美化活動，受到《人民網(wǎng)》《中國青年網(wǎng)》等多家媒體關(guān)注，為學校增光添彩。
　　前進中的土木工程學院，將以"教學立院、科研興院、人才強院"的發(fā)展思路，以目標體系為重心，突出發(fā)展主題，以學科建設(shè)為龍頭，進一步鞏固教學中心地位，加強師資隊伍建設(shè)，強化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)學研合作，奮力推動學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展，逐步把土木工程學院建成特色鮮明的土建類高素質(zhì)專業(yè)型高級人才培養(yǎng)基地。

河南科技大學材料科學與工程學院電氣工程學院簡介

電氣工程學院簡介
河南科技大學電氣工程學院的前身是1958年成立的洛陽工學院電工教研室。1978年成立電氣系，同年招收該專業(yè)本科生。2002年9月，由原洛陽工學院電氣系、計算機科學與工程系等合并組建成立電子信息工程學院。2013年，電子信息工程學院拆分為電氣工程學院和信息工程學院。
學院下設(shè)電氣工程系、電子科學與技術(shù)系、電工基礎(chǔ)教學部、電工電子實驗教學中心等教學機構(gòu)。現(xiàn)有電氣工程及其自動化、電子科學與技術(shù)等2個本科專業(yè)；其中電工電子實驗教學中心是省級實驗教學示范中心。
學院自1985年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有電力電子與電力傳動碩士學位授權(quán)點，有電氣工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學位授予權(quán)，“電力電子與電氣傳動”為河南省重點學科。30多年來，學院已培養(yǎng)本科生、研究生近1萬人。目前學院每年在校本科生700余人，研究生50余人。
學院重視師資隊伍建設(shè)。采用引進和培養(yǎng)相結(jié)合策略，實施“人才強院”戰(zhàn)略，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高的教師隊伍。學院現(xiàn)有教職工60余人，其中教授、副教授31人，具有博士、碩士學位的教師46人。師資隊伍中，有享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，河南省“555”人才第二層次1人，河南省優(yōu)秀專家、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人6人，河南省優(yōu)秀中青年教師6人。
教學環(huán)境和教學條件是培養(yǎng)人才的平臺。在學校的關(guān)心幫助下，通過國家共建項目的支持，經(jīng)過數(shù)年的建設(shè)，學院已擁有省級實驗教學示范中心一個，省級電力電子裝置與系統(tǒng)工程實驗室一個，省級超高壓導線工程技術(shù)研究中心一個，校級電機與電氣控制重點實驗室一個，校級電氣自動化與電工電子虛擬仿真實驗教學中心一個，以及電子設(shè)計自動化（EDA）、片上系統(tǒng)設(shè)計（SOPC）、現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計、電力電子傳動、嵌入式系統(tǒng)、檢測技術(shù)等專業(yè)實驗室。學校在我院設(shè)有電氣電子大學生創(chuàng)新實踐平臺一個，負責組織學生開展創(chuàng)新實踐活動、參加各類學科競賽項目。目前，已在各類競賽中獲得國家級獎項6項，省級獎項32項。學院還創(chuàng)新工作思路，推動與國外知名企業(yè)聯(lián)合實驗室建設(shè)。2014年，學院與美國Rockwell公司聯(lián)合共建了“河南科技大學-Rockwell Automation電氣自動化實驗室”，Rockwell公司捐贈價值1000余萬元的實驗設(shè)備；與美國加州OTI公司聯(lián)合共建了“河南科技大學-ETAP電力系統(tǒng)仿真分析聯(lián)合實驗室”，OTI公司捐贈了價值500萬元的實驗設(shè)備。上述兩個具有國際先進水平的實驗室為我校相關(guān)專業(yè)教學科研工作提供了強有力的支撐。
近年來，學院獲得省部級以上科技進步獎31項，承擔國家“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學基金和國家重大科技支撐計劃等國家級研究項目26項，省、部、市級重大和重點研究項目77項，發(fā)表學術(shù)論文625篇，三大檢索系統(tǒng)收錄236篇，出版著作、教材35部。

河南科技大學材料科學與工程學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)簡介

培養(yǎng)具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高級工程技術(shù)人才，本專業(yè)設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算與大數(shù)據(jù)等專業(yè)方向。學習的專業(yè)課程主要有離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、物聯(lián)網(wǎng)導論、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、電路與電子學、資源遙感與信息技術(shù)、傳感器與自動檢測技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程，使學生具有較強的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計能力。

河南科技大學材料科學與工程學院通信工程專業(yè)簡介

以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主，光、電、計算機結(jié)合，光電信號檢測與處理、網(wǎng)絡(luò)管理與控制、信息安全與防護等為基礎(chǔ)進行特色專業(yè)教育。本專業(yè)設(shè)有現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、現(xiàn)代信號處理技術(shù)等專業(yè)方向，學習的專業(yè)課程主要有電路理論、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理與應(yīng)用、通信原理、信息論、編碼理論、光纖通信、組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與控制、信息安全技術(shù)等課程，使學生具有較強的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設(shè)計能力。 

河南科技大學材料科學與工程學院電子信息工程專業(yè)簡介

培養(yǎng)具有電子科學技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)設(shè)有電子工程、無線通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等專業(yè)方向，學習的專業(yè)課程主要有電路理論、電子技術(shù)、微波技術(shù)與天線、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、控制理論基礎(chǔ)、通信原理、計算機通信網(wǎng)絡(luò)、程控與交換、移動通信等課程，使學生掌握較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有較強的設(shè)計和研究開發(fā)能力。 

河南科技大學材料科學與工程學院信息工程學院自動化專業(yè)簡介

培養(yǎng)具備自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能在運動控制、過程控制、計算機控制、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、研發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)設(shè)有電器控制技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)等專業(yè)方向，學習的專業(yè)課程主要有電路理論、電子技術(shù)、自動控制理論、微機原理與接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、數(shù)字信號處理、運動控制系統(tǒng)等課程，使學生具有較強的自動控制系統(tǒng)的工程設(shè)計、科學研究等能力。 

河南科技大學材料科學與工程學院信息工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)簡介

培養(yǎng)學生具有計算機科學基本理論和專業(yè)知識，能在計算機生產(chǎn)企業(yè)、研究和應(yīng)用單位以及金融、通信、電子等行業(yè)從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、研發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)設(shè)有軟件工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)方向，學習的專業(yè)課程主要有離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機組織與結(jié)構(gòu)、計算機接口與通信、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。畢業(yè)生能夠掌握較為扎實的理論，具有較強的工程設(shè)計、科學研究和軟件開發(fā)能力。

河南科技大學材料科學與工程學院信息工程學院師資力量

河南科技大學材料科學與工程學院信息工程學院碩士研究生聯(lián)系方式