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黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)介紹

廣告學(xué)專業(yè)
廣告學(xué)專業(yè)成立于2000年，系以新聞傳播為依托的新興專業(yè)，也是黑龍江省高校第一家廣告學(xué)專業(yè)。
本專業(yè)定位于培養(yǎng)具備廣告營銷策劃、市場調(diào)查、廣告創(chuàng)意、文案、設(shè)計等專業(yè)技能，熟練運用新媒介技術(shù)，熟悉國際化背景下的營銷策劃、資本運作和廣告信息傳播綜合能力的應(yīng)用性復(fù)合型高級專門人才。自2004年專業(yè)有首屆畢業(yè)生至今，已為黑龍江省及全國各地輸送了大批具備良好專業(yè)技能的廣告人才，在國內(nèi)相關(guān)行業(yè)內(nèi)口碑甚佳。
廣告學(xué)專業(yè)強調(diào)理論教學(xué)與創(chuàng)新實踐培養(yǎng)相結(jié)合，十分注重訓(xùn)練學(xué)生的動手實戰(zhàn)能力。專業(yè)建立以來，為配合專業(yè)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生創(chuàng)意和設(shè)計能力，增強其活動策劃和執(zhí)行能力，教師團隊組織學(xué)生創(chuàng)辦校園廣告文化節(jié)。歷經(jīng)十載，廣告節(jié)已在黑龍江省高校享有很高的聲譽，成為黑龍江大學(xué)廣告專業(yè)的品牌。同時，近年來專業(yè)師生團隊多次參加國內(nèi)學(xué)界三大廣告賽事活動，在“時報金犢獎”、“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”等廣告大賽中取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。
專業(yè)在教學(xué)研究方面秉承黑龍江大學(xué)優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，態(tài)度端正、治學(xué)嚴謹。近五年專業(yè)教師共參加8項教研課題、10余項科研立項，撰寫20篇教研論文、30余篇學(xué)術(shù)論文，參編7本專業(yè)教材或教學(xué)參考書，獲得12項教學(xué)成果獎。
未來，廣告學(xué)專業(yè)將依托學(xué)院的整體優(yōu)勢和學(xué)科綜合背景，與省內(nèi)大學(xué)、媒體、企業(yè)和廣告公司聯(lián)手合作，創(chuàng)建真正的廣告實戰(zhàn)應(yīng)用基地，力爭成為東北地區(qū)知名的廣告學(xué)專業(yè)。
培養(yǎng)目標：基于“新媒體與大策劃為核心”的專業(yè)特色，培養(yǎng)掌握廣告與營銷基礎(chǔ)理論知識，具有廣闊的新媒體視野，一定的創(chuàng)新能力與專業(yè)技能，能在媒介廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位及其相關(guān)機構(gòu)，從事廣告及營銷、策劃、創(chuàng)意、市場研究等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型高級廣告專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生采用“貫穿融媒寬廣視野，深挖人文基礎(chǔ)課程，整合跨專業(yè)資源”的培養(yǎng)模式，學(xué)生應(yīng)在知識、能力、素質(zhì)三方面達到以下要求：
（1）知識要求：掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)、營銷學(xué)、廣告學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科基本理論和基本知識；熟悉媒體、設(shè)計、策劃、創(chuàng)意、制作、消費者行為等相關(guān)知識及操作流程；了解廣告及新媒體方面的前沿及發(fā)展動態(tài)。
（2）能力要求：具有自主學(xué)習(xí)及廣告相關(guān)綜合能力；具備市場分析、消費者行為分析、策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案、媒介策略制訂與實施等方面的基本能力。
（3）素質(zhì)要求：具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有崇高的專業(yè)理想、專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)；具有良好的心態(tài)和高度團隊合作的精神。
主要課程：傳播學(xué)概論、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)概論、社會學(xué)概論、美學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、市場調(diào)查與統(tǒng)計、新媒體營銷、廣告策劃、廣告史、廣告創(chuàng)意、廣告文案、廣告攝影、影視廣告、廣告媒介理論、電腦圖文設(shè)計、消費者行為與營銷策略
該專業(yè)面向文科考生招生。

黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)介紹

新聞學(xué)專業(yè)
黑龍江大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)招生于1985年，是黑龍江省高等院校第一家新聞學(xué)專業(yè)。2007年入選教育部高等學(xué)校“第二類特色專業(yè)建設(shè)點”，是黑龍江省重點專業(yè)、黑龍江大學(xué)重點專業(yè)，還是教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員所在專業(yè)，中國新聞史學(xué)會常務(wù)理事所在專業(yè)，中國高等教育學(xué)會新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會理事所在專業(yè)。
新聞學(xué)專業(yè)本科教學(xué)團隊2009年入選黑龍江大學(xué)教學(xué)團隊，2009年鄭亞楠教授榮獲黑龍江大學(xué)第三屆“教學(xué)名師”稱號?，F(xiàn)有《中國新聞傳播史》、《外國新聞傳播史》2門黑龍江省精品課程，建有新聞攝影、新聞采編2個實驗教學(xué)平臺。
新聞學(xué)專業(yè)教師科研水平較高。近五年，專業(yè)教師承擔學(xué)術(shù)研究課題50余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，編著教材、教學(xué)參考書6本，獲得各級學(xué)術(shù)科研成果獎勵20余項。2009年7月成功承辦“教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)科特色專業(yè)建設(shè)研討會”。
新聞學(xué)專業(yè)從創(chuàng)辦之初，就秉承“博學(xué)慎思、參天盡物”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)學(xué)院“與媒介同行、與問題同在”的辦學(xué)理念，定位于文科應(yīng)用型專業(yè)。在基礎(chǔ)課程教學(xué)中不斷夯實學(xué)生的理論史學(xué)基礎(chǔ)，通過對于新聞傳播理論、新聞事業(yè)發(fā)展的講解引導(dǎo)學(xué)生認識新聞事業(yè)的規(guī)律和本質(zhì)；同時不斷加強學(xué)生業(yè)務(wù)技能，在采訪寫作、編輯評論、攝影攝像的專業(yè)課程中強化應(yīng)用教學(xué)、進行分班教學(xué)、注重實踐教學(xué)；并在在平面媒體教研的基礎(chǔ)上，整合學(xué)院廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，通過調(diào)查采訪報告、版面設(shè)計、攝影比賽、創(chuàng)業(yè)小組、新聞界名人座談會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培育學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新精神。
二十八年來，新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了1500多名合格的畢業(yè)生，其中多人成為名滿龍江、享譽國內(nèi)的記者、編輯、主持人、經(jīng)營管理者，并獲中國新聞獎、中國廣播電視獎、金話筒獎、長江-韜奮新聞獎，受到社會各界的普遍認可。
培養(yǎng)目標：基于“弘揚新聞精神、面向融合媒體”的專業(yè)特色，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)深厚、實務(wù)技能精湛、政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高，符合國家和地方經(jīng)濟與文化建設(shè)需要，能夠在傳統(tǒng)媒體與新興媒體中從事采訪、寫作、編輯、評論、攝影、攝像、經(jīng)營、管理等工作，以及在各級黨政軍群和企事業(yè)單位從事宣傳企劃工作的復(fù)合型高級專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)采用“融合新聞+X”的培養(yǎng)模式，學(xué)生應(yīng)在知識、能力、素質(zhì)三方面達到以下要求：
（1）知識要求：必備中國語言文學(xué)基礎(chǔ)知識和新聞傳播學(xué)基本原理，了解中外新聞傳播事業(yè)的歷史與現(xiàn)狀，熟知宣傳工作紀律和新聞報道政策，掌握傳媒倫理法規(guī)和經(jīng)營管理理念。
（2）能力要求：在采寫編評、影像攝制、專業(yè)軟件操作方面達到較高水準，具有本土化能力和國際化視野、能夠進行社會問題調(diào)研和跨文化傳播，了解學(xué)科前沿動態(tài)、富于大數(shù)據(jù)導(dǎo)向下的綜合思維和探究意識。
（3）素質(zhì)要求：堅持新聞工作黨性原則、踐行馬克思主義新聞觀，具有協(xié)作觀念、健康體魄，遵守新聞工作者公約、維護新聞?wù)鎸嵭詼蕜t，服務(wù)于中國特色社會主義新聞傳播事業(yè)。
主要課程：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論，中國新聞傳播史、外國新聞傳播史，馬克思主義新聞觀、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論，媒介倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理，新聞采訪學(xué)、新聞消息寫作、新聞專稿寫作、新聞攝影學(xué)、新聞評論學(xué)、新聞編輯學(xué)，文稿編輯、版面編輯、音頻制作、視頻制作。
該專業(yè)文理科考生均可報考。

黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)介紹

傳播學(xué)專業(yè)
傳播學(xué)專業(yè)是經(jīng)教育部批準設(shè)立的本科專業(yè)，在省內(nèi)則是第一家培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)等新媒體人才的專業(yè)。2005年開始招生。
傳播學(xué)專業(yè)立足于為網(wǎng)絡(luò)和新媒體行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，與學(xué)院的新聞、廣告和電編專業(yè)一起，形成了從傳統(tǒng)媒體到新媒體行業(yè)人才培養(yǎng)的全面覆蓋。近年來辦學(xué)中，反復(fù)調(diào)查新媒體行業(yè)對人才的需求狀況，包括知識結(jié)構(gòu)和技能技巧等，并參考國內(nèi)知名高校傳播學(xué)專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上兩度制定人才培養(yǎng)方案，最新版人才培養(yǎng)方案綜合了自己的辦學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)的最新要求，力爭使學(xué)生具備扎實的新聞傳播理論功底，又能夠靈活運用互聯(lián)網(wǎng)等多媒體技術(shù)來呈現(xiàn)新聞。
在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，專業(yè)教師主持完成省社科規(guī)劃課題一項，省教育廳人文社科課題一項，校青年基金項目四項。部分教師現(xiàn)正參與多項省部級學(xué)術(shù)課題的研究工作。近年來本專業(yè)教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文45篇，其中核心期刊文章20篇。
未來，傳播學(xué)專業(yè)將充分利用專業(yè)生源好、學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)嚴的優(yōu)勢，依托新聞學(xué)院其它專業(yè)的優(yōu)勢資源，瞄準新媒體發(fā)展的趨勢與需求，培養(yǎng)理論與能力兼?zhèn)涞母呒壭旅襟w專門人才。
培養(yǎng)目標：基于“通曉理論、長于操作、面向新媒體”的專業(yè)特色，培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞傳播理論基礎(chǔ)和良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，熟練掌握新聞采、寫、編、攝、錄等應(yīng)用性技能，善于運用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體呈現(xiàn)新聞與信息，理解大眾傳播的功能及新聞媒體的社會使命，適應(yīng)信息社會運作規(guī)律，能在各類傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、政府機關(guān)及大型企事業(yè)單位從事新聞報道、公關(guān)宣傳、信息發(fā)布和運營管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)采用“ 面向新媒體，理論與技術(shù)相融合”的培養(yǎng)模式，學(xué)生應(yīng)在知識、能力、素質(zhì)三方面達到以下要求：
（1）知識要求：掌握新聞和信息傳播理論知識以及初步的社會學(xué)理論，熟悉中外新聞傳播歷史、新聞傳播倫理和相關(guān)法律法規(guī)，理解信息社會的現(xiàn)實及未來趨勢，了解本學(xué)科的熱點與業(yè)界前沿動態(tài)。
（2）能力要求：具有文字新聞采訪、寫作以及視頻和影像采集、編輯的技能；具備應(yīng)用各種計算機軟件處理信息，以多媒體方式呈現(xiàn)新聞的能力；具有對社會信息傳播現(xiàn)象的定性和定量分析能力；具有良好的溝通協(xié)調(diào)、策劃實施能力。
（3）素質(zhì)要求：具有與信息社會特征相適應(yīng)的專業(yè)視野，有較強的公共意識和社會責任感，具有積極的人生觀和先進的價值觀。
主要課程：網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞攝影攝像、新聞倫理與法規(guī)、媒介經(jīng)營與管理、傳播學(xué)研究方法、傳播統(tǒng)計軟件應(yīng)用、公共關(guān)系學(xué)、危機傳播管理、政治傳播、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、新媒體編輯與策劃、新媒體可視化創(chuàng)作
該專業(yè)文理科考生均可報考。

黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)介紹

黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院聯(lián)系方式

黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院簡介