湖州師范學(xué)院護(hù)理學(xué)院2019年護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生復(fù)試錄取工作細(xì)則發(fā)布時(shí)間:2019-3-20 15:31:49   文章點(diǎn)擊:1351

根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2006〕4號(hào)）、教育部關(guān)于印發(fā)《2019年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》的通知（教學(xué)廳[2018]5號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2019〕2號(hào) ) 文件精神，按照我校研究生招生復(fù)試工作相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我院研究生招生工作實(shí)際，特制定本細(xì)則。

 

一、工作原則

 

（一）堅(jiān)持科學(xué)選拔原則。積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律，采用多樣化的考察方式方法，確保生源質(zhì)量。

 

（二）堅(jiān)持公平公正原則。做到政策透明、程序公正、操作規(guī)范、結(jié)果公開、監(jiān)督機(jī)制健全，維護(hù)復(fù)試錄取工作的權(quán)威性、嚴(yán)肅性和考生的合法權(quán)益。  

 

（三）堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，同一學(xué)科領(lǐng)域的全日制、非全日制研究生復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)試內(nèi)容和程序完全統(tǒng)一。

 

（四）堅(jiān)持全面考查，突出重點(diǎn)原則。在對(duì)考生德智體美勞等各方面全面考察基礎(chǔ)上，突出對(duì)專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。

 

（五）堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)原則。業(yè)務(wù)課考核成績(jī)應(yīng)量化，綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有明確的等次結(jié)果。

 

（六）堅(jiān)持志愿優(yōu)先，綜合考生報(bào)考或調(diào)劑志愿，按照考核成績(jī)、招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

 

（七）堅(jiān)持以人為本原則。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高碩士研究生復(fù)試錄取工作的效益和水平。

 

 二、組織管理

 

（一）護(hù)理學(xué)院成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人和研究生導(dǎo)師代表組成的學(xué)院復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)院復(fù)試工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，制定學(xué)院研究生招生復(fù)試工作細(xì)則，負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)院碩士研究生招生錄取工作。

 

（二）護(hù)理學(xué)院復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本工作方案和實(shí)施細(xì)則，組建學(xué)院復(fù)試小組、復(fù)試監(jiān)察小組和資格審查小組。負(fù)責(zé)對(duì)復(fù)試小組、復(fù)試監(jiān)察小組、資格審查小組及相關(guān)工作人員進(jìn)行政策、業(yè)務(wù)、紀(jì)律等方面培訓(xùn)，明確工作紀(jì)律、工作程序、評(píng)判規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。  

 

（三）護(hù)理學(xué)院復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組、復(fù)試小組、復(fù)試監(jiān)察小組和資格審查小組成員名單報(bào)校研究生處統(tǒng)一備案。

 

三、復(fù)試要求與內(nèi)容

 

（一）初試總成績(jī)、單科成績(jī)均達(dá)到國(guó)家教育部2019年規(guī)定的一區(qū)A類考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

 

（二）一志愿考生享受我校“復(fù)試優(yōu)先和錄取優(yōu)先”政策。

 

（三）申請(qǐng)調(diào)劑考生須符合教育部調(diào)劑的基本要求。考生可在2019年3月20日登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn），進(jìn)入調(diào)劑系統(tǒng)選擇“湖州師范學(xué)院”進(jìn)行調(diào)劑。

 

（四）復(fù)試采取差額形式，差額比例不小于1:1.2，具體比例由護(hù)理學(xué)院研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組自主確定，報(bào)研究生處批準(zhǔn)后實(shí)施。

 

（五）學(xué)院認(rèn)真核查考生的報(bào)考信息、準(zhǔn)考證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（應(yīng)屆本科畢業(yè)生交驗(yàn)學(xué)生證，畢業(yè)證書入學(xué)時(shí)再行交驗(yàn)）、身份證、單位政審意見等相關(guān)材料，不符合教育部規(guī)定的，不得參加復(fù)試。

 

（六）學(xué)院根據(jù)復(fù)試人數(shù)情況組建若干個(gè)招生專業(yè)復(fù)試小組，每組成員不少于5人，并確定組長(zhǎng)1人。科學(xué)規(guī)范選拔責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、品行端正且無直系親屬報(bào)考本院專業(yè)的教師參與復(fù)試工作。每個(gè)復(fù)試小組配備一名秘書，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)復(fù)試過程的記錄。學(xué)院復(fù)試小組人員組成名單須按時(shí)報(bào)研究生處備案。

 

（七）學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)復(fù)試小組成員進(jìn)行政策、業(yè)務(wù)、紀(jì)律等方面的培訓(xùn)，明確工作紀(jì)律、工作程序和評(píng)判規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；明確在復(fù)試工作中的權(quán)利、責(zé)任和紀(jì)律要求。

 

（八）復(fù)試小組成員現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立評(píng)分，成績(jī)?cè)u(píng)定采用標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)。各復(fù)試小組的面試方式、試題難度和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。評(píng)分記錄和考生作答情況交研究生處集中統(tǒng)一保管，任何人不得改動(dòng)。復(fù)試全程錄音錄像。

 

（九）復(fù)試過程中應(yīng)規(guī)范操作，做好試題保密（包括命題、閱卷、核分、登分等）、隨機(jī)抽題、隨機(jī)分組、復(fù)試記錄等工作，保證復(fù)試的公平、公正和有效性。

 

四、復(fù)試內(nèi)容

 

（一）護(hù)理碩士為體檢、心理素質(zhì)測(cè)試、綜合面試和技能考核組成。其中綜合素質(zhì)面試（100分）和技能考核（100分）。

 

1.體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行，由學(xué)院組織并委托湖州市交通醫(yī)院實(shí)施。

 

2.心理素質(zhì)測(cè)試由研究生處和校心理健康教育中心統(tǒng)一組織。

 

3.綜合素質(zhì)面試內(nèi)容：英語面試和專業(yè)素質(zhì)面試，包括自我陳述和回答提問兩個(gè)環(huán)節(jié)；重點(diǎn)考察考生的語言表達(dá)能力、思維反應(yīng)能力、思想政治表現(xiàn)、專業(yè)思想、治學(xué)態(tài)度、社會(huì)實(shí)踐能力以及考生的儀表儀容等方面的情況。綜合素質(zhì)面試成績(jī)占復(fù)試總成績(jī)的60%。

 

4.技能考核內(nèi)容：主要測(cè)試考生基本護(hù)理技能，技能考核成績(jī)占復(fù)試總成績(jī)的40%。技能考核流程如下：考前抽簽決定考試內(nèi)容→進(jìn)入準(zhǔn)備室準(zhǔn)備用物→操作考試→離開考場(chǎng)。

 

（二）入學(xué)考試總成績(jī)的計(jì)算

 

研究生入學(xué)考試總成績(jī)實(shí)行百分制，并按照初試成績(jī)50%和復(fù)試成績(jī)50%計(jì)算。具體計(jì)算方法如下：入學(xué)考試總成績(jī)=（百分制后的初試總成績(jī)）*50%+（復(fù)試綜合成績(jī)）*50%。并以此成績(jī)排序，按錄取原則和招生計(jì)劃確定擬錄取名單。

 

各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)均作四舍五入處理，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。復(fù)試總分不合格者（綜合素質(zhì)面試和技能考核加權(quán)平均60分以下）不予錄取，體檢不合格者不予錄取。

 

四、資格審查

 

    進(jìn)入我院復(fù)試階段考生需進(jìn)行資格審查。未通過的考生將取消復(fù)試資格，提交材料如下：

 

 （一）二代有效身份證原件和復(fù)印件、初試準(zhǔn)考證打印件（準(zhǔn)考證丟失需提供現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名時(shí)的信息表原件）；

 

 （二）提交《湖州師范學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試報(bào)到登記表》（詳見附件1），并貼上照片；

 

 （三）應(yīng)屆生出示高校教務(wù)部門頒發(fā)的注冊(cè)完整的學(xué)生證原件和復(fù)印件；蓋有高校教務(wù)部門公章的大學(xué)期間成績(jī)單原件；

 

 （四）往屆畢業(yè)生：出示本科畢業(yè)證書原件、學(xué)士學(xué)位證書原件、身份證、準(zhǔn)考證，并交一份本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件，教育部本科學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表打印件或?qū)W歷認(rèn)證報(bào)告復(fù)印件一份；

 

 （五）提供大學(xué)英語四、六級(jí)成績(jī)單原件和復(fù)印件；

 

 （六）遞交《湖州師范學(xué)院碩士研究生政治審查表》（詳見附件2）。應(yīng)屆生由考生所在學(xué)院蓋章；有工作單位的社會(huì)考生由工作單位人事部門蓋章；無工作單位的社會(huì)考生由戶口所在的街道居委會(huì)蓋章；

 

 （七）委托培養(yǎng)學(xué)生簽訂我校《湖州師范學(xué)院碩士研究生定向培養(yǎng)協(xié)議書》（詳見附件3）。

 

五、錄取的監(jiān)督和復(fù)議

 

 （一）實(shí)行責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。護(hù)理學(xué)院研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本單位復(fù)試過程的公平、公正和復(fù)試結(jié)果全面負(fù)責(zé)；學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)研究生招生考試違規(guī)處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)事件并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

 

 （二）實(shí)行監(jiān)督制度和巡視制度。護(hù)理學(xué)院研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程參與復(fù)試和錄取過程各環(huán)節(jié)，對(duì)復(fù)試錄取工作進(jìn)行全面、有效的監(jiān)督。復(fù)試期間，護(hù)理學(xué)院研究生復(fù)試監(jiān)察小組到復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)巡視。如發(fā)現(xiàn)復(fù)試工作中有違紀(jì)舞弊行為，一經(jīng)查實(shí)，對(duì)所涉及的考生報(bào)送學(xué)校處理。

 

（三）實(shí)行信息公開公示制度。按照“誰公開、誰把關(guān)”、“誰公開、誰解釋”的原則，嚴(yán)格按規(guī)定做好研究生招生各項(xiàng)信息公開公示工作。護(hù)理學(xué)院在網(wǎng)站上開辟專欄，向考生公布復(fù)試工作方案和實(shí)施細(xì)則、各專業(yè)招生人數(shù)及參加復(fù)試所有考生的名單。擬錄取考生名單報(bào)由研究生處統(tǒng)一公示，公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。

 

（四）實(shí)行回避和保密制度。凡與參加復(fù)試考生有直系親屬關(guān)系或利益相關(guān)的人員，不得參與復(fù)試有關(guān)的全部工作；所有參與復(fù)試的工作人員都應(yīng)認(rèn)真、嚴(yán)格地執(zhí)行學(xué)校有關(guān)碩士研究生教育工作的各項(xiàng)保密規(guī)定。

 

 （五）實(shí)行復(fù)議制度。為及時(shí)處理復(fù)試中出現(xiàn)的爭(zhēng)議，在公示有關(guān)信息的同時(shí)，保持考生咨詢、申訴、監(jiān)督渠道暢通?？忌稍诠酒趦?nèi)向?qū)W院研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。對(duì)投訴和申訴問題經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，由學(xué)院研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議。

 

 （六）學(xué)院考生投訴電話：0572-2321239。

 

 六、復(fù)試時(shí)間與安排

 

復(fù)試日程具體及安排稍后會(huì)在我院官網(wǎng)發(fā)布。

 

 

行政機(jī)構(gòu)、中心、系部聯(lián)系方式發(fā)布時(shí)間:2013-11-8 8:16:18   文章點(diǎn)擊:6901

行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

 

部 門

 

職 務(wù)

 

姓 名

 

辦公電話

 

綜合辦

 

（26-515）

 

主  任

 

王燕麗

 

0572-2321203

 

教學(xué)辦、成教辦

 

（26-503）

 

主  任

 

季黃鳳

 

0572-2321205

 

學(xué)工辦

 

（26-507、509）

 

主  任

 

陳  瑩

 

0572-2321220

 

學(xué)科與研究生辦

 

（26-513）

 

主  任

 

周洪昌

 

0572-2321239

 

 

 

 

 

 

 

 

中心、系部負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

 

部 門

 

職 務(wù)

 

姓 名

 

辦公電話

 

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

 

（26-505）

 

主   任 顧福萍 0572-2321551

教師成長(zhǎng)中心

 

（26-403）

 

主   任 蔣培余 0572-2321623

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部

 

主  任

 

李睿明

 

0572-2322572

 

副主任

 

劉重斌

 

0572-2322572

 

副主任

 

姚韻靚

 

0572-2322042

 

臨床技能培訓(xùn)與考試中心

 

副主任（主持工作）

 

王  兵

 

0572-2321617

 

副主任

 

張明梅

 

0572-2322565

 

護(hù)理系

 

 

主  任

 

王麗娜

 

0572-2321550

 

副主任

 

張秀偉

 

0572-2321550

 

副主任

 

張立秀

 

0572-2321613

 

副主任

 

李莎莎

 

0572-2321613

 

口腔醫(yī)學(xué)系

 

      主   任

 

盛美春

 

副主任

 

馬旭東

 

0572-2321582

 

副主任

 

陸小慧

 

0572-2321582

 

 

 

醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2018-4-30 14:32:41   文章點(diǎn)擊:10024

      湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院有60 年辦學(xué)歷史，在醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的歷程中，學(xué)院根據(jù)學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)定位與建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，充分利用學(xué)校的綜合資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提升。
      學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過內(nèi)培外引，人才結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化?，F(xiàn)有專任教師67 人，其中高級(jí)職稱27 人，博士研究生21 人。教師中有浙江省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人3 人，浙江省151 第三層次人才2 人，浙江省優(yōu)秀中青年教師1 人，5 人入選湖州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才。臨床教師隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、浙北臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院專兼職臨床教師212人。
      近年來，學(xué)校高度重視醫(yī)學(xué)教育，建立學(xué)校醫(yī)學(xué)教育管理中心，中心統(tǒng)籌管理醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、浙北臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院、教學(xué)基地的人才培養(yǎng)工作。學(xué)院現(xiàn)建有6 所附屬醫(yī)院（附屬第一醫(yī)院、附屬中心醫(yī)院、附屬第三醫(yī)院、附屬九八醫(yī)院、附屬婦幼保健院、附屬口腔醫(yī)院）、1 所附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、4所社區(qū)實(shí)踐基地以及56所實(shí)習(xí)醫(yī)院等臨床教學(xué)基地。醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、口腔醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。其中實(shí)驗(yàn)中心設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分中心、護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)分中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分中心以及臨床技能培訓(xùn)與考試中心，實(shí)驗(yàn)室面積18000 多平米，設(shè)備總值近2000 萬元。并建有湖州市轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和湖州市護(hù)理學(xué)研究所、交通大學(xué)國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)研究院湖州市老年醫(yī)學(xué)與健康管理研究所等科研機(jī)構(gòu)。
     學(xué)院十分注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)，聘請(qǐng)省市醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)界有關(guān)專家組成醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。學(xué)院有護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1 個(gè)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)3 個(gè)，護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)?？茖I(yè)2 個(gè)，全日制在校生2700 余人，函授生1439 余人。護(hù)理學(xué)專業(yè)為省級(jí)護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、浙江省特色專業(yè)；護(hù)理學(xué)科為“十二五”浙江省重點(diǎn)學(xué)科、“十三五”浙江省一流學(xué)科。2011 年獲批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”--- 護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，對(duì)服務(wù)國(guó)家護(hù)理領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)作出了特殊貢獻(xiàn)。
      在我校附屬第一醫(yī)院原護(hù)理部主任、第35 屆國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者鄒瑞芳老師和學(xué)校1996 屆優(yōu)秀畢業(yè)生、第42 屆國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者潘美兒老師領(lǐng)銜的護(hù)理團(tuán)隊(duì)努力下，為浙江及周邊省市培養(yǎng)了大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高層次、高素質(zhì)護(hù)理人才，形成了一定的學(xué)科品牌特色。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在全省率先開展面向農(nóng)村社區(qū)培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)人才，并被確立為浙江省三個(gè)社區(qū)全科醫(yī)生培養(yǎng)基地之一，2012 年，我校“農(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目”入選為國(guó)家第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目?？谇会t(yī)學(xué)學(xué)科為湖州市臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和湖州市臨床重點(diǎn)支撐學(xué)科、學(xué)校重點(diǎn)扶持學(xué)科。
      學(xué)院加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)改革，目前有省級(jí)精品課程2 門、校級(jí)精品課程5 門、校級(jí)課程教學(xué)模式改革課程9 門、校級(jí)精品資源共享課程2 門。近10 年來，教師科研水平不斷提高，獲得市廳級(jí)以上課題150 項(xiàng)，其中國(guó)家自然基金12 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目32 項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目20 項(xiàng)；“發(fā)展性護(hù)理本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與應(yīng)用”、“校地共育農(nóng)村社區(qū)全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與探索”等教學(xué)成果獲浙江省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
      60 年來，學(xué)院為區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送了一大批合格的醫(yī)學(xué)人才，就業(yè)率高于全省同類專業(yè)的平均水平，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評(píng)，涌現(xiàn)了許多行業(yè)精英，對(duì)推動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。
     不忘初心，砥礪前行，學(xué)院在學(xué)校確定的建設(shè)“湖州師范大學(xué)”總目標(biāo)引領(lǐng)下，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以人才培養(yǎng)為根本，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取，不斷謀劃新思路、新舉措，力爭(zhēng)使學(xué)院的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
（數(shù)據(jù)截至2018 年4月）