湖州師范學院生命科學學院簡介

 

 

湖州師范學院生命科學學院成立于2002年，是在原化學系基礎(chǔ)上組建而成。學院前身為1958年創(chuàng)建的湖州師范?？茖W校生化科，1979年后依次改為嘉興師范?？茖W?；瘜W科、湖州師范專科學?；瘜W系、湖州師范學院化學系，1999年開始本科教育。學院現(xiàn)有水產(chǎn)一級學科碩士學位點，化學（師范）、生物工程、制藥工程和水產(chǎn)養(yǎng)殖四個本科專業(yè)，在校生1000余人。

 

 

 

學院現(xiàn)有教職工84人，專任教師62人，其中正高職稱11人，副高職稱37人，博士52人（含1人在讀）。其中，國家大宗淡水魚、蝦蟹產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家共3人，省重點創(chuàng)新團隊帶頭人2人，省突貢專家2人，享受國務(wù)院特殊津貼2人，共享院士1人，國家級領(lǐng)軍人才1人、省級人才1人，浙江省“151人才工程”第三層次人員4人，浙江省高校中青年學科帶頭人2人，浙江省優(yōu)秀青年教師資助計劃資助對象4人，湖州市“1112人才工程”5人，校級“陸增鏞”教師獎獲得者4人，校優(yōu)秀中青年學術(shù)帶頭人1人，校優(yōu)秀中青年骨干教師7人，校級優(yōu)秀青年教師6人。

 

 

 

學院的水產(chǎn)和藥學為省一流學科，水產(chǎn)養(yǎng)殖學人才培養(yǎng)項目為國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、生物工程專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)、化學（師范）專業(yè)為校級重點專業(yè)，省級精品課程3門，出版省級重點教材2部。2018年學院新增國家級科技項目立項1項、省部級項目7項（其中省重點研發(fā)計劃項目4項），縱向科研經(jīng)費945萬元，發(fā)表SCI、EI收錄及一級刊物論文32篇。

 

 

 

學院實驗室總面積1.8萬平方米，總資產(chǎn)達3100多萬元。下設(shè)生物、化學、材料3個實驗教學中心，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖學實驗教學示范中心為省級實驗教學示范中心重點建設(shè)項目。擁有我校首個水產(chǎn)養(yǎng)殖與環(huán)境研究國際聯(lián)合實驗室、水生動物繁育與營養(yǎng)國家地方聯(lián)合工程實驗室、浙江省水生生物資源養(yǎng)護與開發(fā)技術(shù)研究重點實驗室、水生動物繁育與營養(yǎng)浙江省工程實驗室、中國水產(chǎn)科學研究院水生動物繁育與營養(yǎng)重點實驗室、浙江省漁業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺水生生物學與水環(huán)境研發(fā)中心、水生生物學與水環(huán)境學科浙江省院士專家工作站，與中國水產(chǎn)科學研究院共建水生動物育種與健康管理研究所，與湖州市政府和中國科學院水生生物研究所共建湖州水生生物資源養(yǎng)護與開發(fā)創(chuàng)新中心和南太湖水生生物生態(tài)與環(huán)境野外觀測研究站。

 

 

 

黨組織是學院的政治核心，學院黨委現(xiàn)由4個教工黨支部和4個學生黨支部組成，現(xiàn)有教工黨員59名，黨員數(shù)占教職工總數(shù)的74%。幾年來，學院高度重視黨建和思想政治工作，院黨委先后獲得省先進基層黨組織、省黨建工作示范點、市先進基層黨組織等榮譽稱號，生物系教工黨支部榮獲校支部創(chuàng)新獎和市基層黨組織“閃光言行之星”,1位教師獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者，學生第三黨支部獲校級先進基層黨組織等榮譽，有力地推動了學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

 

 

 

學院重視人才培養(yǎng)工作，培育成才文化，創(chuàng)建了“生命之光”、“三風建設(shè)”、“綠色寢室”等一批文化品牌，內(nèi)涵豐富，成果豐碩。學院依托考研、學生科研、學科競賽等載體，培養(yǎng)具有生科院特征的大學生，涌現(xiàn)了省十大成才先鋒、省教育十大年度影響人物、感動湖州年度人物等一批優(yōu)秀學子。2018年，獲浙江省生命科學競賽（A類）一等獎1項，三等獎3項；浙江省省化學競賽（A類）一等獎1項, 二等獎2項，三等獎7項。2018屆二本畢業(yè)生初次就業(yè)率98.6%，考研的錄取率達到畢業(yè)生數(shù)的30.28%。

 

 

 

在全面落實科學發(fā)展、特色興校的過程中，學院圍繞建設(shè)“湖州師范大學”，提出了“學科建設(shè)為龍頭，人才培養(yǎng)為核心，和諧穩(wěn)定為保障，一流學院為目標”的辦學理念和“學科做強、專業(yè)做優(yōu)、服地搞活、文化創(chuàng)新”的建設(shè)路徑，通過“抓學科促科研和地方服務(wù)建設(shè)，抓專業(yè)促人才培養(yǎng)質(zhì)量，抓院風促學院文化建設(shè)”的具體措施，科學推動學院各項事業(yè)的發(fā)展。(更新于2020年3月)