吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 歷史文化學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

歷史文化學(xué)院2021年碩士研究生復(fù)試工作實施細則
一、 工作原則
（一）堅持安全第一。嚴格落實疫情防控工作要求，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持安全第一、生命至上，切實做好復(fù)試過程中的疫情防控工作。
（二）堅持科學(xué)選拔。科學(xué)制定復(fù)試方案，在對考生德智體美勞等方面全面考查基礎(chǔ)上，突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核，確保生源質(zhì)量。
（三）堅持公平公正。加強對考生資格的審查，嚴把復(fù)試入口關(guān)。加強對復(fù)試過程的規(guī)范化管理，建立健全“隨機確定考生復(fù)試次序”“隨機確定導(dǎo)師組組成人員”“隨機抽取復(fù)試試題”的“三隨機”工作機制，嚴防復(fù)試弄虛作假、徇私舞弊。嚴格按照相關(guān)規(guī)定，加強對違規(guī)違紀行為的查處，嚴肅考風(fēng)考紀。堅持做到復(fù)試全程政策透明、程序公正、結(jié)果公開。
二、組織機構(gòu)
歷史文化學(xué)院2021年碩士研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組  長：范立君
副組長：姜小莉
成  員：喬洪波 孫明 林德春 夏宇旭 邱廣軍
三、各專業(yè)領(lǐng)域（方向）擬招生人數(shù)

學(xué)科方向	擬招生人數(shù)
中國史	40
學(xué)科教學(xué)（歷史）	全日制	23
	非全日制	10

備注：擬招生人數(shù)根據(jù)學(xué)?？傮w情況及一志愿復(fù)試情況進行調(diào)整。擬招生人數(shù)不包括推免生和專項計劃。
四、復(fù)試時間安排
3月28日上午8:30：中國史
3月28日上午8:30：學(xué)科教學(xué)（歷史）
五、考生資格審查材料
考生需在規(guī)定時間內(nèi)將復(fù)試資格審查材料電子版按要求上傳至面試系統(tǒng)?？忌毚_保上傳材料的清晰度與真實性，審查不合格者不準參加復(fù)試，對報考信息造假者及不符合我校報考條件者取消復(fù)試資格。
資格審查將運用“人臉識別”“人證識別”等技術(shù)，并通過綜合比對“報考庫”“學(xué)籍學(xué)歷庫”“人口信息庫”“考生考試誠信檔案庫”等措施，加強對考生身份的審查核驗，嚴防復(fù)試“替考”。
參加復(fù)試考生需要提供的個人材料有：
（1）本人身份證原件掃描件（正反面）。
（2）初試準考證掃描件。
（3）學(xué)籍/學(xué)歷證明：
應(yīng)屆本科畢業(yè)生：完整注冊后的學(xué)生證（高校教務(wù)部門頒發(fā)）掃描件（姓名頁與注冊頁）及《教育部學(xué)籍在線驗證報告》電子版（帶有“二維驗證碼”，來源地址：
http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）。
往屆本科畢業(yè)生：本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件掃描件及《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》電子版（帶有“二維驗證碼”，來源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/，有效期截止時間6月31日）。因畢業(yè)時間早而不能在線驗證的，需提供教育部《中國高等教育學(xué)歷認證報告》電子版（http://www.chsi.com.cn/xlrz/）。
同等學(xué)力考生：本科結(jié)業(yè)證書或高職高專畢業(yè)證書等材料掃描件、《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》電子版，無備案表須提供《中國高等教育學(xué)歷認證報告》電子版。下載地址同上。
（4）大學(xué)期間成績單掃描件（往屆生到檔案所在單位本人檔案中復(fù)印并在復(fù)印件上加蓋檔案管理部門公章，應(yīng)屆生成績單為蓋有所在學(xué)校教務(wù)部門公章的原件）。若在疫情期間無法提供該項材料，可在錄取后考生資格審查時補交，如發(fā)現(xiàn)存在成績弄虛作假行為，將取消錄取資格。
（5）《吉林師范大學(xué)報考碩士研究生基本情況調(diào)查表》掃描件。
（6）《吉林師范大學(xué)碩士研究生招生考試考生誠信考試承諾書》掃描件。
六、復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試通過統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)遠程面試平臺進行，復(fù)試小組對考生逐一面試，面試順序由軟件隨機抽取確定。復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語聽說能力測試。每位考生復(fù)試時間原則上不少于20分鐘，面試老師當場評分，成績?nèi)∑骄帧?br /> （一）專業(yè)能力面試
專業(yè)能力的考試采取口試方式進行，旨在考查考生對專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握和運用情況。試題按照我?！?021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》中復(fù)試考試科目命制，滿分150分，低于90分者不及格，需由考生本人確認。每位考生面試時間原則上不少于12分鐘。
（二）綜合能力面試
綜合能力面試一般采取口試形式，旨在考查考生綜合分析和解決實際問題的能力、科研創(chuàng)新能力、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等，判斷考生是否具備碩士研究生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì)。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認。
（三）外語聽說能力測試
測試語種為參加復(fù)試專業(yè)的初試外國語語種，考查考生外語的聽、說、讀等能力。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認。
（四）同等學(xué)力、跨專業(yè)考生加試
加試方式為口試，加試科目參照我?！?021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》執(zhí)行。每門課程滿分100分，及格線為60分。加試成績不計入復(fù)試成績，低于及格線者不予錄取。
（五）復(fù)試中發(fā)現(xiàn)考生綜合素質(zhì)不合格的，復(fù)試面試小組有權(quán)直接提出復(fù)試不合格意見。
七、關(guān)于研究方向問題的特別說明
（一）錄取后，我院根據(jù)學(xué)科方向?qū)熑藬?shù)及報考人數(shù)具體確定各方向招生數(shù)量；
（二）根據(jù)考生所報考專業(yè)方向，學(xué)院根據(jù)初試和復(fù)試總成績排名先后最終確定考生是否被所報專業(yè)方向錄??；未被該專業(yè)方向錄取的考生，學(xué)院有權(quán)在各專業(yè)方向間調(diào)劑。
八、復(fù)試紀律及要求
（一）加強誠信評判和作弊考生查處。學(xué)校將誠信考核作為重要環(huán)節(jié)納入復(fù)試工作，強化對考生誠信的要求?？忌谡綇?fù)試前須在線上簽訂《誠信考試承諾書》，對存在弄虛作假、使用特殊設(shè)備舞弊、泄露考題及有替考情節(jié)的考生，一律按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對遠程復(fù)試過程中拒不配合復(fù)試小組提出的有利于維護考試紀律等有關(guān)要求的考生，當場取消復(fù)試資格。入學(xué)后三個月內(nèi)將按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求對所有考生進行全面復(fù)查。復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
（二）考生面試要求
（1）攜帶本人身份證及準考證備查；
（2）按照考生環(huán)境及設(shè)備要求準備，并自行測試視頻清晰度、通話質(zhì)量等；
（3）考生視頻中的背景要求為淺色、純色墻壁；
（4）考生面試全程正對攝像頭，保持坐姿端正，考生的頭部、上半身及雙手清晰顯示于雙機位視頻中；
（5）面試過程中只允許考生本人在場，禁止他人在場，否則視為作弊；
（6）復(fù)試過程中考生不允許操作任何其他與考試無關(guān)的設(shè)備；
（7）不允許存在任何形式的作弊、替考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消復(fù)試資格；
（8）考生需配合考官提出的其他有利于維護考試紀律的要求。
九、學(xué)院聯(lián)系人及電話
姜小莉：13844410886
李玉梅：3291805
歷史學(xué)院碩士研究生復(fù)試釘釘群：
 
歷史文化學(xué)院
2021年3月24日
 

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院民族學(xué) 介紹

【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義民族學(xué)理論水平、系統(tǒng)的民族學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識，具備較強的分析和解決問題的能力，德智體全面發(fā)展且具備良好的人文、科學(xué)素質(zhì)的民族學(xué)專門人才，為民族學(xué)高級研究人員的培養(yǎng)輸送后備力量；以及具備能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、社會團體和各類企事業(yè)部門從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
【培養(yǎng)要求】
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)民族學(xué)的基本理論，了解中國民族和族群、中國社會與文化的基本情況；掌握民族學(xué)研究的基本方法；受到人類學(xué)、社會學(xué)及歷史學(xué)等方面的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和民族學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識，對相關(guān)的社會科學(xué)與自然科學(xué)知識有一定的了解；
2.掌握基本的民族學(xué)調(diào)查方法與分析方法，以及口頭表達和文字表達能力；
3.具有較強的運用外語的能力，能熟練地操作計算機；
4.熟悉我國有關(guān)少數(shù)民族、社會文化方面的方針、政策和法規(guī)；
5.了解國內(nèi)外民族學(xué)界的理論前沿和發(fā)展動向；
6.掌握民族文獻檢索、資料查詢、抽樣調(diào)查的基本方法和手段。
【授予學(xué)位】
符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細則》的規(guī)定者，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)介紹

一、培養(yǎng)目標
【總體目標】
    為本專業(yè)按照新時代國家歷史學(xué)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的人才需求，立足東北，面向全國，旨在培養(yǎng)具有高尚師德修養(yǎng)、優(yōu)秀教師職業(yè)品格、先進教育教學(xué)理念、扎實歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、完備歷史學(xué)科核心素養(yǎng)、過硬教師職業(yè)技能、良好溝通協(xié)作能力，熟悉中學(xué)歷史教學(xué)，勝任班級教育管理，勇于創(chuàng)新實踐，勤于職業(yè)反思，能勝任歷史學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)及專業(yè)研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
【畢業(yè)生5年后應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)與能力】
    （一）貫徹黨和國家教育方針政策，嚴格遵守教育法律法規(guī)，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛歷史教育事業(yè)，具有明確的教師職業(yè)理想，強烈的教師職業(yè)認同，為人師表，教書育人，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，深刻理解中學(xué)歷史教育教學(xué)的意義。
    （二）掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，了解國內(nèi)外史學(xué)發(fā)展及歷史學(xué)科教學(xué)的前沿理論和方法及發(fā)展趨勢。熟悉中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法和策略，明確中學(xué)教育的基本原理和主要方法。掌握與歷史學(xué)專業(yè)相關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)知識。能綜合運用歷史學(xué)科思維、知識和方法以及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課內(nèi)理論教學(xué)和課外實踐指導(dǎo)。
    （三）具有較強的創(chuàng)新實踐和歷史研究的能力。具有將歷史學(xué)科知識、教育理論與教育實踐有機結(jié)合，用反思和批判性思維方法進行授、評課，并組織領(lǐng)導(dǎo)團隊進行集體備課的能力。具有遵循中學(xué)生成長特征、深入鉆研中學(xué)歷史教學(xué)規(guī)律、不斷提升歷史教育教學(xué)專業(yè)化水平的能力。
    （四）熱愛教師職業(yè)，具有終身從教理念，真誠關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生有責(zé)任心、愛心、耐心和細心，能夠以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染中學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、畢業(yè)要求
【師德規(guī)范】
    1.1踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀，對國家和社會有高度的責(zé)任感。貫徹黨的教育方針，認同素質(zhì)教育理念，遵守師德規(guī)范，以立德樹人為己任。
    1.2師德為先，踐行教師的責(zé)任，依法從教，遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，立足“知行合一”，加強自身修養(yǎng)，立志成為新時代的“四有”好老師。
【教育情懷】
    2.1熱愛中學(xué)歷史教育事業(yè)，具有終身從教的教育情懷，對中學(xué)歷史教師職業(yè)特點、意義與價值等有積極的認識和評價，尊重學(xué)生人格以及學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利，以成為學(xué)生健康成長的引路人為目標，富有愛心和責(zé)任心。
    2.2擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，擁有正確的家國情懷和唯物史觀，具有相當?shù)娜宋牡滋N和科學(xué)精神，了解歷史教學(xué)規(guī)律，明晰中學(xué)歷史教師的職業(yè)特點和專業(yè)要求，關(guān)愛學(xué)生，扎根課堂。
【學(xué)科素養(yǎng)】
    3.1扎實掌握歷史學(xué)科基礎(chǔ)知識，熟悉相關(guān)領(lǐng)域主要知識點的內(nèi)涵和外延，能熟練運用科學(xué)知識點解讀相關(guān)歷史人物事件。
    3.2了解歷史發(fā)展演變歷程，建立起綜合思維、區(qū)域比較、中外比較等歷史學(xué)科思維模式，把握歷史規(guī)律，認識歷史在人文社會科學(xué)中的重要性。
    3.3掌握歷史研究的理論和基本方法，熟悉學(xué)科前沿，具備歷史研究創(chuàng)新實踐能力。
    3.4形成扎實的歷史學(xué)科知識體系，能夠整合形成歷史學(xué)科教學(xué)知識，掌握基于中學(xué)歷史核心素養(yǎng)的歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法和策略。
【教學(xué)能力】
    4.1具備歷史學(xué)科教學(xué)基本技能，能夠依據(jù)歷史學(xué)科課程標準，在歷史核心素養(yǎng)指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心，進行教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、學(xué)業(yè)評價。
    4.2具備教學(xué)實踐能力，能夠在歷史教學(xué)實踐中創(chuàng)設(shè)適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，并進行案例分析和反饋。
    4.3能夠啟發(fā)學(xué)生掌握知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獲得知識的方法并能創(chuàng)造性地運用歷史知識解決理論和實際問題，注重過程性評價和終結(jié)性評價的有機結(jié)合，合理評估學(xué)生歷史知識學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    4.4能夠熟練掌握現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)，并靈活應(yīng)用于歷史課堂教學(xué)中，增強課堂教學(xué)的直觀性和生動性。
【班級指導(dǎo)】
    5.1樹立德育為先的教育理念，注重德育在素質(zhì)教育中的地位和作用，自覺開展德育工作。
    5.2能夠把握中學(xué)德育目標、原理、內(nèi)容與方法，掌握班級組織、建設(shè)與管理的策略與技能，并能夠?qū)⑵溥\用到班主任工作實踐中。
    5.3具備班級指導(dǎo)技能，能夠掌握班集體組織建設(shè)、學(xué)生指導(dǎo)與素質(zhì)評定、與家長溝通等班級工作要點。
    5.4能夠在教育教學(xué)實踐中，擔(dān)任或協(xié)助班主任工作，開展德育培養(yǎng)、心理健康教育等的指導(dǎo)，并獲得積極體驗。
【綜合育人】
    6.1了解中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律，理解歷史學(xué)科的育人功能，并能夠?qū)崿F(xiàn)歷史學(xué)科育人價值的全方位、多角度融入，具有全程育人、立體育人意識。
    6.2掌握歷史學(xué)科綜合育人的路徑，了解在校園文化活動、教育活動中育人的策略和方法，形成綜合育人思維。
    6.3能夠在歷史教育實踐中將知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與思想品德養(yǎng)成相結(jié)合，對學(xué)生進行引導(dǎo)，自覺在歷史教學(xué)中有機進行綜合育人設(shè)計，積極參與組織主題教育、社團活動等教育實踐，并獲得有效體驗。
【學(xué)會反思】
    7.1樹立終身學(xué)習(xí)的發(fā)展理念，了解教師專業(yè)發(fā)展核心內(nèi)容和發(fā)展階段路徑，有明確的專業(yè)發(fā)展愿景，能夠與時俱進制訂自身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    7.2了解國內(nèi)外史學(xué)發(fā)展及歷史教育改革前沿動態(tài)，能夠借鑒國內(nèi)外中學(xué)歷史教育的新理念、新知識、新方法等進行歷史教育教學(xué)，并進行綜合評價。
    7.3掌握常規(guī)的田野調(diào)查、課堂觀察、行動研究等歷史教育實踐研究方法，具有一定的創(chuàng)新意識和歷史教學(xué)研究能力，具備指導(dǎo)學(xué)生進行歷史學(xué)探究的技能。
    7.4能夠運用批判性思維方法，從學(xué)生學(xué)習(xí)、課程教學(xué)、學(xué)科理解等不同角度發(fā)現(xiàn)、思考、分析問題，養(yǎng)成反思習(xí)慣，具備獨立分析、自主解決教育教學(xué)問題的能力。
【溝通合作】
    8.1具有團隊協(xié)作精神，能夠在歷史學(xué)科內(nèi)以及多學(xué)科背景下的學(xué)習(xí)、科研等各類團隊中承擔(dān)相應(yīng)角色，并做到相互協(xié)作。
    8.2對學(xué)習(xí)共同體的作用有著較強的認知，具備溝通合作知識與技能，主動參與校內(nèi)外小組實習(xí)、專題研討、團隊互助、合作研究等合作活動，并獲得有效體驗
【授予學(xué)位】
    符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《吉林師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細則》的規(guī)定者，授予  歷史學(xué)  學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院聯(lián)系方式

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 
郵政編碼：136000
地址：吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號 田家炳書院（第十教學(xué)樓）二樓 　
電話：0434-3291805 

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院師資介紹

現(xiàn)有教職工45人，其中專任教師38人，教輔人員5人。有教授12人，副教授11人，具有博士學(xué)位教師30人；教育部高等學(xué)校歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部新世紀優(yōu)秀人才，“長江學(xué)者獎勵計劃”通訊評審專家，國家社會科學(xué)基金評審委員會評審專家，國家民族事務(wù)委員會民族問題研究優(yōu)秀中青年專家，吉林省普通本科高等學(xué)校歷史類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員各1人；吉林省長白山學(xué)者特聘教授2人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人；吉林省新世紀優(yōu)秀人才4人；吉林省社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃學(xué)科專家3人；四平市市管專家2人；四平市十佳社科學(xué)者3人；博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師29人。

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院介紹

吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院前身是四平師范?？茖W(xué)校政史系，始建于1958年，1979年獨立建系，2002年更名為歷史文化學(xué)院?，F(xiàn)有2系1所（院），即歷史學(xué)系、民族學(xué)系和滿族文化研究所（滿學(xué)研究院）。
現(xiàn)有教職工45人，其中專任教師38人，教輔人員5人。有教授12人，副教授11人，具有博士學(xué)位教師30人；教育部高等學(xué)校歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部新世紀優(yōu)秀人才，“長江學(xué)者獎勵計劃”通訊評審專家，國家社會科學(xué)基金評審委員會評審專家，國家民族事務(wù)委員會民族問題研究優(yōu)秀中青年專家，吉林省普通本科高等學(xué)校歷史類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員各1人；吉林省長白山學(xué)者特聘教授2人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人；吉林省新世紀優(yōu)秀人才4人；吉林省社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃學(xué)科專家3人；四平市市管專家2人；四平市十佳社科學(xué)者3人；博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師29人。
學(xué)科建設(shè)取得重大突破。2012年獲批“滿族歷史與文化”博士人才培養(yǎng)項目，實現(xiàn)了學(xué)校博士學(xué)位授權(quán)點零的突破。中國史為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科B類”，2個吉林省特色文化研究基地——滿族文化研究基地和東北譜牒文化研究基地，1個吉林省高校人文社科重點研究基地——東北滿族文化遺產(chǎn)保護研究中心，1個省級重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心——東北滿族文化保護與開發(fā)重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)院從1984年開始招收研究生，現(xiàn)有中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)學(xué)位碩士點各1個。
專業(yè)建設(shè)和教學(xué)成績顯著。有2個本科專業(yè)——歷史學(xué)和民族學(xué)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。歷史學(xué)為吉林省特色高水平專業(yè)（A類）。建成國家精品視頻公開課1門，省級精品在線公開課（MOOC）1門，省級建設(shè)金課1門，省精品課1門，省優(yōu)秀課程4門，校精品課3門，校優(yōu)秀課程5門。獲國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎1項；省名師工作室1個，省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，校級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。獲全國高等學(xué)校歷史教育專業(yè)本科生教學(xué)技能大賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，吉林省大學(xué)生講思政課大賽一等獎1項。
科研工作突飛猛進。清史、滿族史、近代東北社會史、民國社會經(jīng)濟史研究特色鮮明，優(yōu)勢明顯，在國內(nèi)外具有一定影響。2016年以來，主持各級科研項目92項，其中國家社科基金重大項目2項，國家社科基金一般項目19項，國家藝術(shù)基金項目1項，各部委項目9項，省社科項目41項，獲經(jīng)費700余萬元。出版專著11部，獲吉林省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎5項、國家民委社會科學(xué)研究成果獎1項。
學(xué)生工作特色鮮明。學(xué)工品牌項目——“史苑論談”，獲學(xué)校首批立項，產(chǎn)生較大反響，被《中國教育報》、《吉林日報》報道；成立了全校首個“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”輔導(dǎo)員工作室；強化“學(xué)風(fēng)建設(shè)”，學(xué)生科研立項數(shù)量居全校前列；畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達90%以上，受到用人單位好評。
學(xué)院曾獲“吉林省教育系統(tǒng)先進集體”（2014年）“全省普通高等學(xué)校教學(xué)工作優(yōu)秀系” “全省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”；四平市“模范集體”“四平市工人先鋒號”（2017年）；連續(xù)五年獲吉林師范大學(xué)“優(yōu)秀單位”（2014-2018年）、“人才工作先進單位”（2017年）、“教學(xué)工作先進集體”（2014年）、“科研工作先進集體”、“三育人”先進集體、“學(xué)生工作先進集體”（2014年）等榮譽稱號。
展望未來，我們將深入貫徹黨的十九大的各項方針政策，不忘初心，砥礪前行，力爭取得更大的成績。                                                      

2017年吉林師范大學(xué)歷史文化學(xué)院考研報錄比

年份	地區(qū)	學(xué)校	學(xué)院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	歷史文化學(xué)院	040102	課程與教學(xué)論	/	8	/	/