蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生

蘭州交通大學(xué)考研/保研免費資源:

蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生專業(yè)

專業(yè)課資料

蘭州交通大學(xué)優(yōu)惠價原價選擇
加入購物車立即購買
蘭州交通大學(xué)學(xué)姐微信
為你答疑,送資源

【21/22考研群,請加入】

蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 馬克思主義學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生
 
思想政治教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師簡介
 
 


馬軍黨教授簡介

馬軍黨,男,漢族,1963年10月出生,甘肅會寧人,中共黨員,蘭州交通大學(xué)副校長、校黨委常委,馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士,教授。主要從事大學(xué)生思想政治教育、高校黨建等領(lǐng)域的研究工作。曾主持完成省、廳局級科研課題多項;科研成果獲甘肅省社科優(yōu)秀成果二等獎1項、甘肅省高校思想政治工作優(yōu)秀論文一等獎1項;在蘭州大學(xué)學(xué)報、西南交通大學(xué)學(xué)報等刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。

蔡中宏教授簡介

蔡中宏,男,漢族,1966年出生,甘肅省慶陽人,中共黨員,蘭州大學(xué)哲學(xué)學(xué)士,西北師大教育學(xué)博士?,F(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、二級教授、碩士生導(dǎo)師、馬克思主義理論一級學(xué)科帶頭人、甘肅省領(lǐng)軍人才。主要從事馬克思主義哲學(xué)、思想政治教育和高等教育研究,以及思想政治理論課教學(xué)工作。
1990年起擔(dān)任蘭州鐵道學(xué)院運輸管理工程系團總支書記、系主任助理、副系主任兼黨總支副書記、學(xué)生工作(部)處副(部)處長,2002年任蘭州交通大學(xué)高等教育研究所所長,2006年任社會科學(xué)系主任兼黨總支書記,2009年任馬克思主義學(xué)院院長兼黨總支書記,2015年任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長。先后兼任甘肅省社會科學(xué)界聯(lián)合會第三、四屆委員會委員、中共甘肅省委講師團成員、國家社科基金項目通訊評審專家、甘肅省高校精準扶貧智庫(農(nóng)村治理與扶貧開發(fā)研究中心)主任、甘肅省科學(xué)社會主義學(xué)會副會長、甘肅省哲學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、甘肅省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、甘肅省高等教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃項目專家、蘭州大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員等。
曾獲甘肅省委、省政府授予的甘肅省“園丁獎”,主持完成國家社科基金項目1項、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題1項、教育部人文社科基金項目1項、甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目3項、廳(局)級項目6項;獲甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項;發(fā)表論文90余篇、出版專著2部、參編教材10部;指導(dǎo)碩士生30名(留學(xué)生2名)。
 
許鵬奎教授簡介

許鵬奎,男,1955年7月生,甘肅榆中縣人,現(xiàn)為蘭州交通大學(xué)高等教育研究所教授,碩士研究生導(dǎo)師。  
許鵬奎教授多年來主要從事思想政治教育與高等教育管理研究,主持或參與完成的課題有:(一)主持完成甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題之一,《推進高等教育創(chuàng)新的理論與實踐》;主持完成甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題之二,《催生拔尖創(chuàng)新人才:甘肅實施人才強省戰(zhàn)略的重點》。(二)主持完成全國高等教育學(xué)會“十五”規(guī)劃課題:《中國大學(xué)教學(xué)管理制度的模式及發(fā)展趨勢》。(三)主持完成甘肅省教育廳規(guī)劃課題:《新形勢下地方高校教學(xué)質(zhì)量保證問題的對策研究》。(四)主持完成蘭州交通大學(xué)科研立項課題4項。(五)參與完成省、部、地級課題4項。出版專著一部,教材1部。在《民族教育研究》、《大學(xué)教育科學(xué)》、《教育與現(xiàn)代化》、《教育理論與實踐》、《高等理科教育》、《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《理工高教研究》、《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇。其科研成果曾獲甘肅省高等學(xué)校社會科學(xué)成果三等獎1次,中國鐵道學(xué)會優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎1次?,F(xiàn)在研的課題有:1.甘肅省高層次人才資源的可持續(xù)發(fā)展研究; 2.甘肅高等學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究。

麻艷香教授簡介

麻艷香,教授,本科畢業(yè)于蘭州大學(xué),獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。碩士研究生畢業(yè)于上海交通大學(xué),或法學(xué)碩士學(xué)位。主要從事思想政治教育和馬克思主義理論研究。參加工作至今,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,參編教材2部,出版著作1部,參編著作1部。主持了國家社會科學(xué)基金一般項目1項、甘肅省社科規(guī)劃項目1項、甘肅省教育廳高校宣傳思想工作課題1項。參與完成了國家社會科學(xué)基金項目1項、教育部人文社科基金項目1項、甘肅省社會科學(xué)規(guī)劃項目1項、甘肅省科技項目1項、蘭州交大研究生團隊教改項目1項。教學(xué)方面承擔(dān)過本科生《馬克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《大學(xué)生實用美學(xué)》、《公關(guān)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》和研究生《當(dāng)代國外社會思潮》、《馬克思主義基本原理專題研究》的講授。主持獲得過甘肅省教育廳《馬克思主義基本原理概論》“精品課程”和“精彩一課”獎;主持獲得過甘肅省社科優(yōu)秀成果三等獎1項;參與獲得過甘肅省社科優(yōu)秀成果獎3項。獲得過甘肅省教育廳全省高校思政理論課“教學(xué)能手”獎。獲得過蘭州交通大學(xué)“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教師”、“教書育人”、“教學(xué)名師”和“優(yōu)秀研究生任課教師”獎。獲該專項教書育人獎。
郵箱:mayanx@mail.lzjtu.cn
 
劉慧明教授簡介
 
劉慧明,男,漢族,1971年2月出生,甘肅禮縣人,中共黨員,北京大學(xué)訪問學(xué)者,蘭州大學(xué)法學(xué)碩士?,F(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,蘭州交通大學(xué)法學(xué)研究所所長,碩士生導(dǎo)師,兼任中國法學(xué)會立法學(xué)研究會理事,甘肅省人民代表大會常務(wù)委員會立法顧問,甘肅政法大學(xué)客座教授和甘肅民族師范學(xué)院兼職教授。
長期從事法學(xué)與思想政治教育的教學(xué)研究工作,尤其關(guān)注法學(xué)研究的前沿問題和司法動態(tài),學(xué)術(shù)興趣為刑事法學(xué)和法理學(xué)。近年來,在《北京大學(xué)學(xué)報(社科版)》《科學(xué)管理研究》《蘭州大學(xué)學(xué)報(社科版)》《甘肅社會科學(xué)》《青海社會科學(xué)》《寧夏社會科學(xué)》《教育與職業(yè)》《蘭州學(xué)刊》《甘肅理論學(xué)刊》《西部法學(xué)評論》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇,出版《刑事政策研究》《法學(xué)要論》《WTO與知識產(chǎn)權(quán)》《經(jīng)濟法》等著作8部,主持國家社科基金項目1項,參加國家社科基金項目3項,其他課題10余項。科研成果5次獲得甘肅省高校社科成果獎勵,另獲蘭州交通大學(xué)師德先進個人、優(yōu)秀教師、“學(xué)生最喜愛的老師”和北京大學(xué)優(yōu)秀訪問學(xué)者等榮譽稱號。
 
柳德玉副教授簡介

柳德玉,女,1970年6月出生,福建壽寧人?,F(xiàn)為蘭州交通大學(xué)黨委宣傳部副部長,副教授,研究方向為課程與教學(xué)論和高校德育研究。
1994年畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1994年7月至1995年9月在北京衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生科工作。1995年9月至2001年9月在蘭州交通大學(xué)環(huán)境學(xué)院任團總支書記兼輔導(dǎo)員,1996年被評為蘭州交通大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,1997年被評為蘭州交通大學(xué)優(yōu)秀班主任,1998年被全國鐵道團委授予"全路優(yōu)秀團干部"和"新長征突擊手"稱號;1999年被評為甘肅省高等學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者;2000年被評為甘肅省大中專學(xué)生志愿者"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2001年9月至2004年6月全脫產(chǎn)在西北師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)學(xué)習(xí),獲教育學(xué)碩士學(xué)位。2004年7月至2009年7月在蘭州交通大學(xué)高等教育研究所工作。
柳德玉副教授多年來主要從事大學(xué)生思想政治教育和高校教學(xué)的管理研究工作。先后在《教育評論》、《教育探索》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇,其中《論經(jīng)歷在教師專業(yè)成長中的作用》一文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。曾參與省部級課題研究3項,2008年主持教育部規(guī)劃課題1項,2006年獲得甘肅省高等學(xué)校社科成果三等獎1項,2010年獲得甘肅省教學(xué)成果一等獎1項。
 
王永斌教授簡介

王永斌,漢族,1971年8月生,甘肅民勤人,中共黨員,教育學(xué)碩士,教授?,F(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長,思想政治教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。主要研究與教學(xué)方向:思想政治教育、高等教育學(xué)、教育史。
主要科研項目獎勵:
1.《面向創(chuàng)新型甘肅的高??萍紕?chuàng)新能力建設(shè)研究》,2010年甘肅省高校社科成果獎二等獎;
2.《基于問題導(dǎo)向的高校人文社會科學(xué)研究》,2008年甘肅省高等學(xué)校社科成果二等獎;
3.《高等教育學(xué)研究中的"問題"與"主義"》,甘肅第十一次社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎;
4.《構(gòu)建校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究》,甘肅第十次社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。    
主要科研項目:
1.2006年主持甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題《高等學(xué)校創(chuàng)新體系與創(chuàng)新平臺建設(shè)研究》;
2.2007年主持甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目《提升高校對甘肅科技創(chuàng)新貢獻力的對策研究》;
3.2007年主持全國教育科學(xué)規(guī)劃"十一五"規(guī)劃課題《大學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方式變革研究》;
4.2010年主持甘肅省軟科學(xué)研究計劃項目《甘肅科技人力資源開發(fā)與能力建設(shè)研究》;
5.2010年主持教育部人文社會科學(xué)研究項目《高校人文社會科學(xué)研究30年的中國經(jīng)驗研究》。
主要學(xué)術(shù)論文:
1.《人文社會科學(xué)研究中的問題意識》,《光明日報》(理論周刊),       2005-4-5  .      
2.《關(guān)注現(xiàn)實問題深化人文社會科學(xué)研究》,《光明日報》(理論周刊),2006-12-4  .
3.《科學(xué)發(fā)展觀的實踐品格與大眾化訴求》,《光明日報》(理論周刊),2009-7-14  .
4.《學(xué)術(shù)對話何以可能——關(guān)于創(chuàng)新人文社會科學(xué)研究的思考》,《光明日報》(理論周刊),2009-8-4  .
5.《高等教育學(xué)研究中的"問題"與"主義"》,《江蘇高教》,2007(4).人大復(fù)印資料《高等教育》2007年第9期全文復(fù)印.
6.《中國科學(xué)教育的問題、困境與發(fā)展策略》,《教育與現(xiàn)代化》,2007(1),人大復(fù)印資料《教育學(xué)》2007年第6期轉(zhuǎn)摘.
7.《高校人文社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)影響力報告》,《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》,2007(6).
8.《從國際比較看我國學(xué)習(xí)化社會建設(shè)》,《甘肅社會科學(xué)》,2004(4).
9.《提高我國高等教育研究原創(chuàng)性策略研究》,《江蘇高教》,2009(4),被《國內(nèi)高等教育教學(xué)研究動態(tài)》2010年第5期轉(zhuǎn)載,1-1.
10.《面向創(chuàng)新型甘肅的高??萍紕?chuàng)新能力建設(shè)研究——高校科技創(chuàng)新的新使命》,《科技管理研究》,2008(8).
11.《教育科學(xué)研究30年:一個知識社會學(xué)的考察》,《東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,2011(1).
12.《知識社會學(xué)視域中的教育知識生產(chǎn)》,《西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版)》,2011(1).
13.《服務(wù)學(xué)習(xí):美國公民教育的實踐依托》,《中國德育》,2011(6).
14.《"十一五"期間我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力分布研究》,《社會科學(xué)管理與評論》,2011(3).
15.《孔子"有教無類"主張及其價值的現(xiàn)代透視》,《渭南師范學(xué)院學(xué)報》,2011(4).
16.《研究性教學(xué)與高校思想政治理論課教學(xué)轉(zhuǎn)型》,《教學(xué)研究》,2010(4).
17.《促進人的全面發(fā)展:教育創(chuàng)新的根本使命》,《當(dāng)代教育與文化》,2010(5).
18.《科學(xué)教育在中國的發(fā)軔、傳播與影響》,《寧波大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》,2010(5).
19.《研究性教學(xué)的價值與意蘊》,《西北成人教育學(xué)報》,2010(2),1-1.
20.《拔尖創(chuàng)新人才與研究生教育的使命》,《現(xiàn)代教育科學(xué)》(高教研究),2006(1).
 
李艷紅教授簡介
 
李艷紅,女,博士,教授,現(xiàn)任天水師范學(xué)院教育學(xué)院院長。2008年6月聘任為蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。    
1992年畢業(yè)于西北師范大學(xué)教育系教育心理學(xué)專業(yè);1999年獲教育心理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位;2007年獲教育學(xué)原理專業(yè)博士學(xué)位。主講《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《健康心理學(xué)》、《女性心理學(xué)》、《教育原理》等課程。主要從事教育心理學(xué)及教師教育研究,近年來在《西北民族研究》、《民族教育研究》、《外國教育研究》、《外國中小學(xué)教育》、《高等理科教育》、《中國學(xué)校衛(wèi)生》、《中國健康心理學(xué)雜志》等國家和省級刊物上發(fā)表研究論文30余篇。主持完成甘肅省社科規(guī)劃項目(2010)、甘肅省教育廳科研項目(2008)、天水市科技局項目軟科學(xué)項目(2008)各一項。曾獲天水市園丁獎(2002);甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果教育廳級獎一項(主持2003);甘肅省高校社科優(yōu)秀成果三等獎兩項(主持2004、2010);甘肅省高校社科優(yōu)秀成果二等獎一項(主持2008);甘肅省高校社科優(yōu)秀成果一等獎兩項(第二完成人2004,2008);并入選2008年“甘肅省隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃”;天水師范學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人,天水師范學(xué)院“青藍人才工程”人選。
蘇星鴻教授簡介
 
蘇星鴻,男,漢族,1969年6月出生,甘肅慶陽人,中共黨員,法學(xué)博士,教授,現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩導(dǎo)。
蘇星鴻教授先后考入西北師范大學(xué)政法學(xué)院和蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院學(xué)習(xí),分別獲法學(xué)碩士和法學(xué)博士學(xué)位。近年來,在《高校理論戰(zhàn)線》、《西北師范大學(xué)學(xué)報(社科版)》、《甘肅社會科學(xué)》、《學(xué)術(shù)論壇》、《電化教育研究》、《北京行政學(xué)院學(xué)報》、《上海行政學(xué)院學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇。參編了《全球化對中國政治價值的挑戰(zhàn)與對策研究》、《現(xiàn)代思想政治教育前沿問題研究》、《高校思想政治教育論》等專著和教材3部。主持國家社會科學(xué)基金項目1項,主持甘肅省社會科學(xué)項目1項,參與國家社會科學(xué)基金項目1項,參與甘肅省社會科學(xué)項目1項。

喬梁教授簡介

喬梁,男,漢族,1970年11月出生,陜西省佳縣人,教授、思想政治教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師。北京體育大學(xué)體育人文社會學(xué)碩士畢業(yè),現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)體育部主任、黨總支書記,國家體育總局蘭州交通大學(xué)體育文化研究基地主任。兼任甘肅省體育科學(xué)學(xué)會副理事長、甘肅省社會學(xué)學(xué)會理事等社會職務(wù)。主要從事體育社會學(xué)、運動隊(員)思想政治教育、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育、學(xué)校體育等領(lǐng)域的研究工作。曾主持完成甘肅省社科規(guī)劃項目1項,甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題1項,參與完成北京市教育委員會課題1項;獲得甘肅省教學(xué)成果二等獎1項,甘肅省高校社會科學(xué)成果一等獎1項,三等獎1項,甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎1項,三等獎1項。發(fā)表論文26篇,主編及參編專著教材6部。
 
楊宗仁教授簡介
 
楊宗仁(1969—),男,漢族,甘肅通渭人,獲教育碩士學(xué)位,蘭州交通大學(xué)教授。主要從事思想政治教育、教育理論、高教管理和民辦教育研究。
近年來,主要在中國高教研究、江蘇高教、甘肅社會科學(xué)、教育發(fā)展研究和蘭州交通大學(xué)學(xué)報等刊物發(fā)表論文20多篇。主持或參與甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目、甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃項目及蘭州市規(guī)劃項目多項。出版專著兩部。


    劉華榮副教授簡介
 
 劉華榮,甘肅文縣人。中共黨員,法學(xué)博士,蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室主任。先后獲得“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”榮譽稱號、甘肅省“思政課教學(xué)能手”稱號。2017年甘肅省第二屆思政課教學(xué)能手大賽第一名;2018年甘肅省第四屆青年教師競賽思政組第五名。主持或參與多項國家社科基金、甘肅省社科基金、廳局級社科項目基金,出版專著《儒家教化思想研究》、《新農(nóng)村新生活系列民謠讀本》二部,論文及咨詢報告10余篇。主要從事大學(xué)生思想政治教育、紅色文化及文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村基層黨建和社會治理等問題的研究。電子郵箱:35141846@qq.com。
 

 
馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生導(dǎo)師簡介
 
 


    
楊思信教授簡介

楊思信,1966年8月出生,漢族,甘肅靖遠人,1987年從西北師范大學(xué)歷史系本科畢業(yè),1990年在蘭州大學(xué)歷史系獲得中國近現(xiàn)代史碩士學(xué)位,1999年在北京師范大學(xué)歷史系獲得近代文化史博士學(xué)位,現(xiàn)為蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士生導(dǎo)師,同時擔(dān)任國家社科基金通訊評審專家。多年來主要從事中國近代思想文化史、教育史及思想政治理論課的教學(xué)與研究工作,著有《文化民族主義與近代中國》(人民出版社2003年出版)、《教育與國權(quán):1920年代中國收回教育權(quán)運動研究》(光明日報出版社2010年4月出版),主編《中國文化概要》(蘭州大學(xué)出版社2003民出版),在《文史知識》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化》、《學(xué)術(shù)研究》、《教育史研究》、《中華文化論壇》、《甘肅社會科學(xué)》等雜志上公開發(fā)表論文30余篇,其中有4篇文章被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。本人獨立完成的“近代民族主義專題研究”2000年6月獲1998~1999年度甘肅省高校社科優(yōu)秀成果三等獎,專著《文化民族主義與近代中國》2005年5月獲02~03年度甘肅省社科優(yōu)秀成果三等獎,專著《文化民族主義與近代中國》2004年7月獲02~03年度甘肅省高校社科優(yōu)秀成果一等獎。個人曾于2002年獲得甘肅省高校第八屆青年教師成才獎。1990年工作以來至2010年科研情況統(tǒng)計如下:
學(xué)術(shù)論文:
1.《“建都之爭”涉及蘭州》,《蘭州晚報》 1991年12月5日第3版。  
2.《抗日戰(zhàn)爭時期的蘇聯(lián)軍援與蘭州》,《蘭州晚報》1992年3月22日第5版。
3.《吳祿貞西游蘭州被扣始末》,《蘭州晚報》1992年4月3日第5版。
4.《王之佐在蘭州的革命活動》,《蘭州晚報》1992年5月5日第5版。    
5.《毓賢蘭州之死》,《蘭州晚報》1992年5月28日第5版。
6.《略述黃興反清起義的戰(zhàn)略思想》,載甘肅省社科聯(lián)、甘肅省歷史學(xué)會合編《史學(xué)論叢》,蘭州大學(xué)出版社1992年9月出版。
7.《加強教材建設(shè)和電化教學(xué),提高革命史教學(xué)質(zhì)量》,《高教論苑》1993年第3期,1993年7月。
8、《辛亥甘軍攻陜戰(zhàn)爭述略》,《甘肅社會科學(xué)》1994年第5期,1994年9月。
9.《試論傳統(tǒng)夷夏文化觀在晚清的蛻變》,《中州學(xué)刊》1998年第4期,1998年7月。該文被人大復(fù)印資料《文化研究》1998年第10期全文轉(zhuǎn)載。
10.《近代文化保守主義研究綜述》,《文史知識》1999年第1期,1999年1月。該文被人大復(fù)印資料《中國近代史》1999年第5期全文轉(zhuǎn)載。
11.《二十世紀初年文化民族主義述論》,《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化》1999年第2期,1999年4月。
12.《民族主義三題》,《祁連論叢》1999年第2期,1999年6月。
13.《民族主義若干理論問題之辨析》,《蘭州鐵道學(xué)院學(xué)報》(社科版)1999年第4期,1999年11月。
14.《對“中國文化西來說”的歷史考察》,《淮陰師范學(xué)院學(xué)報(社科版)》1999年第4期,1999年7月。該文被人大復(fù)印資料《文化研究》2000年第1期全文轉(zhuǎn)載。
15.《梁漱溟“鄉(xiāng)建”運動評價之商榷》,《祁連論叢》2000年第3期,2000年9月。
16.《試論傳統(tǒng)“大一統(tǒng)”觀念對清末“排滿”運動的影響》,《中州學(xué)刊》2000年第4期,2000年7月。
17.《略論民國初年的孔教運動》,《蘭州鐵道學(xué)院學(xué)報》(社科版)2001年第2期,2001年5月。
18.《近代文化民族主義論略》,《青海師范大學(xué)學(xué)報(哲社版)》2002年第2期,2002年4月。
19.《近代中國文化民族主義思潮述論》,《祁連論叢》2002年第2期,2002年6月。
20.《社會公德芻議》,載王鳳顯主編《德觀論要》,甘肅人民出版社2002年8月出版。
21.《拉克伯里“中國文化西來說”及其在近代中國的反響》,《中華文化論壇》2003年第2期,2003年5月。
22.《試論東方文化派的中國文化觀》,《蘭州鐵道學(xué)院學(xué)報》(社科版)2003年第2期,2003年5月。
23.《試論大學(xué)精神》,《石油大學(xué)學(xué)報(社科版)》2004年第1期,2004年1月。
24.《西北人才流失的現(xiàn)狀、成因與對策》,《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》(社科版)2004年第5期,2004年10月。
25.《西北少數(shù)民族人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題與對策》,《西北人口》2005年第4期,2005年8月。
26.《人才全球化與我國西北人才資源的開發(fā)》,《開發(fā)研究》2005年第4期,2005年8月。
27.《“教育和宗教分離”思想的輸入及其對中國教育的影響》,《教育史研究》2005年第4期,2005年12月。
28.《甘肅省人才競爭力蟊測》,《甘肅行政學(xué)院學(xué)報》2006年第1期,2006年1月。
29.《新形勢下加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育的幾點思考》,《衛(wèi)生職業(yè)教育》2006年第19期。
30.《新形勢下加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干思考》,《中國石油大學(xué)學(xué)報》2007年第1期。
31.《試論清末民初政府教會學(xué)校政策的演變》,《聊城大學(xué)學(xué)報》(社科版)2007年第4期,2007年12月。
32.《試論清末民初國家主義教育思潮的演變及其影響》,《江漢大學(xué)學(xué)報》(人文科學(xué)版)2008年第2期,2008年4月。
33.《對20世紀20年代國家主義教育學(xué)派的歷史考察》,《學(xué)術(shù)研究》2008年第7期,2008年7月。該文被人大復(fù)印資料《教育學(xué)》2008年第10期全文轉(zhuǎn)載。
34.《民國教育團體“國家教育協(xié)會”考述》,《北京電子科技學(xué)院學(xué)報》2009年第1期。
35.《近代中國教育團體與收回教育權(quán)運動》,《廣東教育學(xué)院學(xué)報》2009年第6期。
36.《國、共、青三黨與收回教育權(quán)運動》,《甘肅社會科學(xué)》2010年第2期。
著作、教材:
1.參編教材《中國革命和建設(shè)基本問題》,西南交通大學(xué)出版社1991年8月出版。本人參編0.5萬字。
2.參編教材《中國革命史導(dǎo)讀》,甘肅人民出版社1993年9月出版。本人參編2萬字。
3.參撰著作《甘肅近現(xiàn)代史話》,甘肅人民出版社1995年7月出版。本人參著5萬字。
4.參編教材《中國革命和建設(shè)史論》,甘肅人民出版社1996年3月出版。本人參編4萬字。
5.參編教材《鄧小平理論概論》,中共中央黨校出版社1999年3月出版。本人參編2.5萬字。
6.參撰著作《理想信念對話60題》,甘肅人民出版社2000年11月出版。本人參著1萬字。
7.參撰著作《以德治國概論》,甘肅人民出版社2001年10月出版,本人參著1.5萬字。
8.參編教材《毛澤東思想概論》(第二版),中共中央黨校出版社2002年8月出版。本人參編2萬字。
9.主編《中國文化概要》,蘭州大學(xué)出版社2003年3月出版。本人完成12萬字。
10.專著《文化民族主義與近代中國》,人民出版社2003年9月出版。共28萬字。
11.參編教材《毛澤東思想概論》,中共中央黨校出版社2004年7月出版。本人參編2.9萬字。
12.合著《教育與國權(quán)——1920年代中國收回教育權(quán)運動研究》,光明日報出版社2010年4月出版,全書共30萬字。
課題:
1.參加完成全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題——“西部大開發(fā)中的區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇與公共教育政策調(diào)整”,本人參與完成子課題“西部地區(qū)不同層次人才本地化培養(yǎng)模式研究”(2002~2004),經(jīng)費2萬元,本人完成8萬字報告。
2.主持完成甘肅省教育廳高校研究生導(dǎo)師科研項目——“收回教育權(quán)運動研究”,2008~2009年,經(jīng)費1萬元。
 
曹富雄教授簡介

曹富雄,男,漢族,1967年8月出生,甘肅定西人?,F(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,馬克思主義中國化研究所所長,馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。1991年6月畢業(yè)于西北師范大學(xué)政治系馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè),獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1992年7月任助教,1997年6月任講師,2002年12月任副教授,2008年8月任教授。2009年7月被聘為蘭州市社會科學(xué)院特約研究員,蘭州市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目評審專家。2010年5月被聘為甘肅省委宣講團成員。長期從事馬克思主義理論教學(xué)和研究工作,主要講授《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》、《科學(xué)社會主義理論與實踐》、《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》、《馬克思主義中國化專題研究》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程。近五年來,出版專著1部,參編教材3部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇,主持完成國家級課題1項,主持在研教育部課題1項。先后獲甘肅省干部教育先進個人,甘肅省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師,甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、二等獎,甘肅省高校社會科學(xué)成果一等獎、二等獎、三等獎,蘭州交通大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)優(yōu)秀獎、優(yōu)秀科研成果二等獎、師德先進個人等多項獎勵。
主持完成及在研項目:
1.主持完成2007年度國家社會科學(xué)基金項目《中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義觀研究》(批準號:07XKS001,結(jié)項證書號:20100237)。
2.主持在研2010年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目《中國共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)思想研究》(批準號10XJA710001)。
學(xué)術(shù)專著及教材:
1.《當(dāng)代中國的馬克思主義觀》(專著),甘肅人民出版社,2005年12月版。1/1
2.《科學(xué)社會主義理論與實踐》(編著),甘肅人民出版社,2005年12月版。2/2
3.《中國化的馬克思主義》(編著),蘭州大學(xué)出版社,2004年9月版。2/3
4.《現(xiàn)代思想政治教育導(dǎo)論》(編著),蘭州大學(xué)出版社,2006年5月版。2/2
主要學(xué)術(shù)論文:
1.《當(dāng)代中國馬克思主義的民族意識和世界胸懷》,《學(xué)術(shù)論壇》2010年第1期。1/2
2.《發(fā)生學(xué)·本質(zhì)說·價值論:毛澤東馬克思主義觀邏輯建構(gòu)》,《求索》2010年第2期。2/2
3.《論中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義學(xué)風(fēng)思想》,《甘肅社會科學(xué)》2010年第2期。2/2
4.《毛澤東馬克思主義觀的歷史考察》,《北京行政學(xué)院學(xué)報》2009年第1期。1/1
5.《從鄧小平發(fā)展觀看中國特色社會主義理論體系》,《求索》2009年第3期。2/2
6.《中國共產(chǎn)黨人馬克思主義觀的演變特點》,《甘肅社會科學(xué)》2009年第1期。2/2
7.《當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人馬克思主義觀的形成與發(fā)展》,《求索》2009年第4期。1/2
8.《中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義觀研究述評》,《甘肅社會科學(xué)》2009年第5期。1/3
9.《中國特色社會主義理論研究特點視域下的問題解析》,《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》2009年第2期。2/2
10.《論科學(xué)普及馬克思主義》,《思想政治教育研究》2008年第5期。1/1
11.《中國特色社會主義理論體系的認識論解析》,《求索》2008年第6期。1/1
12.《鄧小平解放思想觀的歷史和邏輯》,《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》2008年第5期。1/1
13.《新農(nóng)村建設(shè)與再造現(xiàn)代鄉(xiāng)村文明》,《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究》2008年第4期。1/2
14.《論鄧小平的解放思想觀》,《思想政治工作研究》2008年第10期。1/1
15.《科學(xué)發(fā)展觀審視下的現(xiàn)代大學(xué)運營理念及其模式》,《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》2008年第2期。1/1
16.《和諧社會視野下傳統(tǒng)文化的功能解讀》,《天水師范學(xué)院學(xué)報》2008年第1期。1/1
17.《鄧小平的科學(xué)發(fā)展觀解讀》,《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》2007年第2期。1/1
18.《辯證法·認識論·邏輯學(xué)——當(dāng)代中國的馬克思主義體系與方法》,《甘肅理論學(xué)刊》2006年第5期。1/1
19.《當(dāng)代中國的馬克思主義研究現(xiàn)狀》,《社科縱橫》2006年第9期。1/1
20.《村民自治:建設(shè)社會主義新農(nóng)村的制度選擇》,《甘肅社會科學(xué)》2006年第5期。1/1
21.《馬克思主義的發(fā)展脈絡(luò)和歷史走向》,《社科縱橫》2006年第8期。2/2
22.《從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代文明——一個文化視野中的和諧社會》,《甘肅理論學(xué)刊》2005年第3期。1/1
23.《從“經(jīng)典社會主義”到“和諧社會主義”——社會主義價值觀的歷史反思與重新構(gòu)建》,《甘肅社會科學(xué)》2005年第5期。1/1
24.《構(gòu)建科學(xué)的馬克思主義觀——社會主義理論與實踐反差現(xiàn)象述評》《蘭州交通大學(xué)學(xué)報》2005年第4期。1/2
25.《從和諧社會視角重新解讀鄧小平的社會主義本質(zhì)論》,《社科縱橫》2005年第5期。1/2
26.《論全球化背景下中國政治體制改革的前景》,《甘肅行政學(xué)院學(xué)報》1999年第2期。1/1
27.《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明——一個關(guān)系問題的方法論斷想》,《甘肅理論學(xué)刊》1997年第6期。1/1
28.《社會主義管理目標(biāo)與手段——對社會主義本質(zhì)與特征的重新思考》,《經(jīng)濟管理研究》1997年第3期。1/1
教學(xué)及科研成果獎勵:
1.主持完成國家社科基金項目《中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義觀研究》(研究報告),2011年1月獲“甘肅省第十二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎”。1/7
2.主持完成國家社科基金項目《中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義觀研究》(系列論文),2010年8月獲“甘肅省高校社會科學(xué)成果一等獎”。1/7
3.負責(zé)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程,獲2010年甘肅省高校思想政治理論課“精品課程”獎。1/9
4.主持完成《當(dāng)代中國的馬克思主義觀》(專著),2007年3月獲“甘肅省第十屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎”。1/1
5.主持完成《當(dāng)代中國的馬克思主義觀》(專著),2006年7月獲“甘肅省高校社會科學(xué)成果二等獎”。1/1
6.參與完成《科學(xué)社會主義理論與實踐》(教材),2006年7月獲“甘肅省高校社會科學(xué)成果三等獎”。2/2
7.合作完成《發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在和諧社會建設(shè)中的作用》(論文),獲“2005年全省統(tǒng)戰(zhàn)政策理論研究優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎”。1/2
其它獎項:
1.2008年6月獲蘭州交通大學(xué)“教學(xué)優(yōu)秀獎”。
2.2007年10月獲蘭州交通大學(xué)“師德先進個人”。
3.2007年4月獲蘭州交通大學(xué)“2005~2006年度優(yōu)秀科研成果二等獎”
4.2005年6月獲“2003—2005年度校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
 
邵璀菊教授簡介

邵璀菊,1962年生,浙江江山人。1984年畢業(yè)于蘭州交通大學(xué)(原蘭州鐵道學(xué)院電信系),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,1988年畢業(yè)于西安交通大學(xué)社會科學(xué)系,獲第二學(xué)士學(xué)位,2003年畢業(yè)上海交通大學(xué)人文學(xué)院,獲法學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長,法學(xué)研究所所長,馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。
20多年來主要從事思想政治理論課和經(jīng)濟法等相關(guān)課程的教學(xué)和科研工作,曾講授《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《當(dāng)代世界政治與國際關(guān)系》、《大學(xué)生成才修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟法》、《管理工程學(xué)》、《創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)》、《合同法》等課程。在教學(xué)中始終堅持為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué),從嚴執(zhí)教,關(guān)愛學(xué)生,誨人不倦,博得學(xué)生的喜愛和好評。2005年獲蘭州交通大學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號,2007年獲蘭州交通大學(xué)首屆十佳大學(xué)生“最喜愛的教師”稱號。
先后主編《新編大學(xué)生心理健康教育》、《創(chuàng)造學(xué)基礎(chǔ)》教材2部,參編《法學(xué)知識概要》、《大學(xué)生成才修養(yǎng)綱要》、《法律基礎(chǔ)簡明教程》、《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)新論》、《管理原理與實務(wù)》、《知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)》等教材6部。2007年主持完成2006年甘肅省社會科學(xué)規(guī)劃項目1項,2010年作為第二完成人完成2006年國家社會科學(xué)基金項目1項,先后在《科學(xué)管理研究》、《科技進步與對策》、《科技管理研究》、《北京交通大學(xué)學(xué)報》、《北京理工大學(xué)學(xué)報》、《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報》等期刊發(fā)表論文30余篇,其中7篇為CSSCI來源期刊。完成的科研成果曾獲甘肅省第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、2004年甘肅高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、2006年甘肅高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
 
謝亮教授簡介

謝亮博士,復(fù)旦大學(xué)政治學(xué)博士后,四川平昌人,生于1975年10月。蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,教授,碩士生導(dǎo)師。先后就讀于蘭州大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。
謝亮博士的主要從事中國近現(xiàn)代政治史和經(jīng)濟史相關(guān)問題研究,在當(dāng)下則著力于區(qū)域社會經(jīng)濟和政治學(xué)理論研究,已在各級刊物上公開發(fā)表論文20篇,其中相關(guān)篇章被《新華文摘》和人大復(fù)印資料《政治學(xué)》全文或部分轉(zhuǎn)載。目前正在主持2009年教育部基金項目“非均衡發(fā)展中的商路變遷與近代西北商品市場變動(1867-1937)”;2010年國家社科基金項目“災(zāi)荒與近代西北民間賑濟(1867-1937)”;博士后課題“政治知識化與后發(fā)展國家的政治能力建設(shè):以“代表”觀念與民國政治秩序重建為中心(1927-1947)”。    
 
吳衛(wèi)東教授簡介

吳衛(wèi)東,男,漢族,1963年出生,甘肅省天水市人,教授,現(xiàn)任天水師范學(xué)院黨委組織部副部長,《天水師范學(xué)院學(xué)報》主編,學(xué)校學(xué)科帶頭人,甘肅省哲學(xué)學(xué)會常務(wù)理事,天水市哲學(xué)學(xué)會副會長。2008年6月聘任為蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。
從教20余年,精心主講《馬克思主義哲學(xué)原理》、《生存哲學(xué)專題研究》、《哲學(xué)原著選讀》等10余門課程,發(fā)表專業(yè)論文40余篇,出版學(xué)術(shù)專著3部,組織、承擔(dān)、積極完成各級各類教研、科研課題10余項?!蛾P(guān)于生存根本問題的哲學(xué)思考》系列論文,獲甘肅省高校社會科學(xué)成果三等獎(2002年),《高校“兩課”教學(xué)走實踐戰(zhàn)略之路的探索與研究》獲甘肅省教學(xué)成果二等獎(2005年),《生存之思—當(dāng)代社會生存問題的哲學(xué)研究》專著獲甘肅省高校社會科學(xué)成果二等獎(2006年),《生存哲學(xué)之“人的生存質(zhì)量”系列研究》獲甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(2007年),天水市第二次社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(2007年),主持國家社會科學(xué)基金項目《當(dāng)代中國生存問題的哲學(xué)研究》,以良好成績順利結(jié)項,由人民出版社出版,并獲甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(2010年)。先后榮獲天水市園丁獎、天水師范學(xué)院教書育人獎、甘肅省優(yōu)秀主編和省高校青年教師成才獎等。
本人將20余年的高校工作和生活經(jīng)驗濃縮為4句話:行政是職責(zé),敬業(yè)守則,提高能力,搞好服務(wù);教學(xué)是本分,教書育人,快樂教學(xué),提高境界;科研是精神家園,勤奮探索,慰藉心靈,升華生命;幸福生活是基礎(chǔ),創(chuàng)造價值,充盈意義,奉獻社會。
 
楊建毅教授簡介

楊建毅,男,1967年10月生,甘肅靖遠人,漢族,中共黨員,教授、博士、碩士生導(dǎo)師,現(xiàn)任蘭州城市學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長,兼任中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會理事、中國人學(xué)學(xué)會會員、甘肅省敦煌哲學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、甘肅省哲學(xué)學(xué)會理事;主講《馬克思主義基本原理概論》、《馬克思主義哲學(xué)史》、《馬克思人學(xué)思想研究》等課程;現(xiàn)已主持和參與完成省部級、地廳級科研課題八項,先后在《科學(xué)社會主義》、《哲學(xué)動態(tài)》、《毛澤東思想研究》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《上海交通大學(xué)學(xué)報》、《鄭州大學(xué)學(xué)報》、《新疆大學(xué)學(xué)報》、《中州學(xué)刊》、《甘肅社會科學(xué)》、《社會科學(xué)家》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四十余篇,出版合著、參編教材兩部,專著一部;獲甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、甘肅省高校社科成果獎、校社科成果獎多項;自工作以來,還先后獲得校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中青年教師教學(xué)科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等榮譽稱號。    
 
姚麗娟副教授簡介

姚麗娟,女,漢族,1975年1月出生,甘肅隴南人。現(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,馬克思主義中國化研究專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。1999年在西北師范大學(xué)政法系思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè),獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,2007年在西北師范大學(xué)政法學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè),獲法學(xué)碩士學(xué)位,2012年10月破格晉升副教授。期間主要從事馬克思主義理論教學(xué)和研究工作,主講《馬克思主義基本原理概論》和《馬克思主義哲學(xué)原理》。近五年來,主持完成省級課題3項,主持在研省級課題2項。先后獲得甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2項、甘肅省高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2項、蘭州交通大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎等多項獎勵。    
主持完成及在研項目:    
1.2008—2010年主持完成甘肅省社科規(guī)劃項目《基于產(chǎn)業(yè)集群的甘肅生態(tài)文明建設(shè)研究》。    
2.2010—2012年主持完成甘肅省社科規(guī)劃項目《基于產(chǎn)業(yè)集群的低碳經(jīng)濟發(fā)展研究》。    
3.2009—2011年主持完成蘭州市社科規(guī)劃項目《基于產(chǎn)業(yè)集群的蘭白都市經(jīng)濟圈發(fā)展研究》。    
4.2011—2013年主持完成甘肅省軟科學(xué)研究項目《低碳轉(zhuǎn)型與甘肅經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變問題研究》。    
5.2013年主持在研甘肅省自然基金項目《蘭州市碳承載率研究》。    
6.2013年主持在研甘肅省高等學(xué)校科研項目《低碳經(jīng)濟視閾下甘肅戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究》。    
7.2012年主持在研蘭州交通大學(xué)科技支撐經(jīng)濟社會跨越發(fā)展基金項目《基于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群的甘肅經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變問題研究》。    
8.2013年主持在研金川公司項目《基于循環(huán)經(jīng)濟的金川公司生態(tài)化發(fā)展研究》。    
主要學(xué)術(shù)論文:    
1.《創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群是提升欠發(fā)達區(qū)域競爭力的戰(zhàn)略選擇---以甘肅為例》, 《甘肅社會科學(xué)》,2009年第3期。    
2.《以循環(huán)經(jīng)濟推動甘肅生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略分析》, 《科技管理研究》2009年第10期。    
3.《產(chǎn)業(yè)集群生態(tài)化:生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略選擇》, 《商業(yè)時代》2010年第1期。    
4.《甘肅發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的方向選擇與政策建議》,《對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)》2011年第12期。    
5.《建設(shè)創(chuàng)新型甘肅的戰(zhàn)略路徑研究》, 《河南工程學(xué)院學(xué)報》2011年第1期。    
6.《武威市涼州區(qū)人口發(fā)展趨勢與經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展研究》,《經(jīng)濟研究導(dǎo)刊》2011年第7期。    
7.面向創(chuàng)新型甘肅的高校科技創(chuàng)新能力建設(shè)研究,《科技管理研究》2008年第8期。    
教學(xué)及科研成果獎勵:    
1.2011年主持完成甘肅省社科項目《基于產(chǎn)業(yè)集群的甘肅生態(tài)文明建設(shè)研究》,獲得甘肅省第十二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。    
2.2012年主持完成蘭州市社科項目《基于產(chǎn)業(yè)集群的蘭白都市經(jīng)濟圈發(fā)展研究》,獲得甘肅省高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。    
3.2012年獲蘭州交通大學(xué)“教學(xué)優(yōu)秀獎”。
 
徐占元副教授簡介

徐占元 ,法學(xué)博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師?,F(xiàn)任蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化教研室主任;主要從事政治整合、黨的建設(shè)研究;參加工作至今,發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇。主持完成教育部人文社會科學(xué)青年項目1項,主持甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)項目1項,參與完成國家社會科學(xué)基金項目5項?,F(xiàn)承擔(dān)本科生《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和研究生《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《政治學(xué)原理》的講授;曾獲2016年6月獲得甘肅省“如何上好思政課‘N+1’”優(yōu)秀教師二等獎;2017年9月獲得教育部全國高校思想政治課教學(xué)骨干稱號;2017年10月獲得甘肅省高校思想政治理論課“教學(xué)能手”;2018年7月獲得甘肅省第四屆高校青年教師教學(xué)競賽(思政組)二等獎,獲得甘肅省技能標(biāo)兵。電子郵箱zhanyuanxu@163.com
 

思想政治教育
學(xué)科概況: 思想政治教育是運用馬克思主義理論與方法,專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律,培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。思想政治教育在我國革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,發(fā)揮著“生命線”和“中心環(huán)節(jié)”的作用,積累了豐富的實踐經(jīng)驗和理論成果,是我們黨和社會主義國家的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。建國以來,我國在廣大人民群眾中廣泛開展了豐富多彩的思想政治教育活動,在學(xué)校把開設(shè)思想政治理論課作為對學(xué)生進行思想政治教育的主渠道。1984年教育部在部分院校設(shè)置了思想政治教育專業(yè),采取正規(guī)化方法培養(yǎng)大專生、本科生和第二學(xué)士生等各種規(guī)格的思想政治工作專門人才。1988年在全國部分院校開始招收思想政治教育專業(yè)碩士生,培養(yǎng)思想政治工作的高級專門人才。在當(dāng)代中國,本學(xué)科發(fā)展非常迅速,它以馬克思主義理論研究為根本,以社會實踐為基礎(chǔ),十分重視研究人們的思想意識形成、發(fā)展及變化的規(guī)律,其目的是培養(yǎng)勞動者在社會政治領(lǐng)域與文化領(lǐng)域中的思想信念、思想意識以及思想品質(zhì)。因此,在中國特色社會主義先進文化的發(fā)展中,本學(xué)科有著廣泛的發(fā)展前景。
學(xué)科研究范圍: 思想政治教育的性質(zhì)、規(guī)律、功能、內(nèi)容、方法研究,中國共產(chǎn)黨思想政治工作史與基本經(jīng)驗研究,馬克思主義理論教育研究,中國化馬克思主義教育研究,思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究,新時期世界觀、人生觀、價值觀教育規(guī)律與特點研究,經(jīng)濟全球化條件下愛國主義教育與民族精神培養(yǎng)研究,思想政治教育案例研究,高校學(xué)生思想政治教育與管理工作研究,大學(xué)生職業(yè)道德教育研究,未成年人思想道德建設(shè)研究,干部與群眾思想政治工作研究。
培養(yǎng)目標(biāo): 要求研究生具有堅定的馬克思主義信念,樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想;比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論;全面掌握思想政治教育理論與方法,熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律;具有一定的科學(xué)研究能力;較為熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料;了解本學(xué)科的最新動態(tài);能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和黨政、群團、學(xué)生教育管理工作。
主要研究方向:
01思想政治教育理論研究
02思想政治教育與管理研究
03心理健康教育研究
04道德教育與法制教育研究
馬克思主義中國化研究
學(xué)科概況:馬克思主義中國化,是馬克思主義同中國具體實踐相結(jié)合的過程。“馬克思主義中國化研究”是專門研究馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗、基本規(guī)律,以及馬克思主義中國化理論成果的學(xué)科。馬克思主義中國化是一個歷史進程,它的實質(zhì)是馬克思主義的基本原理同中國的具體實際和時代發(fā)展相結(jié)合。在馬克思主義中國化的歷史進程中,先后產(chǎn)生了三大理論成果,既毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些成果是中國化的馬克思主義。馬克思主義中國化研究作為二級學(xué)科,將以馬克思主義中國化為主線,以中國化的馬克思主義為主題,以建設(shè)中國特色社會主義的理論和實踐為重點,深入研究黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進馬克思主義中國化的歷史進程和基本經(jīng)驗,系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的三大理論成果的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),深刻揭示馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發(fā)展的基本規(guī)律。
學(xué)科研究范圍:馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理;馬克思主義在馬克思中國的傳播、運用、豐富和發(fā)展;馬克思主義中國化任務(wù)的提出和科學(xué)內(nèi)涵;馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果;馬克思主義中國化的基本特征、基本經(jīng)驗和基本規(guī)律;黨的十六大以來馬克思主義在中國的新發(fā)展;本學(xué)科的重大理論前沿問題。
培養(yǎng)目標(biāo):具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想;比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義中國化的發(fā)展進程與理論成果;認識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義;具有較強的學(xué)習(xí)能力和一定的科學(xué)研究能力;較熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料;了解本學(xué)科的最新動態(tài);能夠擔(dān)任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。
主要研究方向:
01馬克思主義中國化最新理論成果研究
02當(dāng)代中國馬克思主義理論與實踐研究
03馬克思主義中國化的歷史進程和基本經(jīng)驗研究
04中國化馬克思主義理論教育研究
學(xué)院現(xiàn)有專職教師47人,其中教授9人、副教授15人、講師21人、助教2人,博士13人、碩士31人(含在讀博士5人),校內(nèi)兼職教授4人、副教授4人?,F(xiàn)有甘肅省領(lǐng)軍人才1人、甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”理論人才1人、中共甘肅省委講師團成員3人、甘肅省教育體制改革試點項目專家1人、甘肅省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、甘肅省高校思想政治理論課“教學(xué)能手”6人、全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人。
學(xué)院成立以來,獲得甘肅省高校思想政治理論課“精品課程”3門、“精彩一課”獎7項、甘肅省高校“如何上好思政課‘N+1’”優(yōu)秀教師獎3項、甘肅省高校青年教師教學(xué)競賽三等獎2項。獲得廳級以上縱向科研項目立項58項,其中國家社科基金項目11項、教育部人文社科基金項目12項、甘肅省社科項目17項、其它廳(局)級項目18項。獲得科研成果獎28項,其中,甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎12項(一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項),甘肅省高校社科成果獎16項(一等獎2項、二等獎4項、三等獎10項)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,其中在《馬克思主義研究》、《政治學(xué)研究》、《光明日報》和CSSCI期刊發(fā)表70余篇。出版專著14部、教材16部。
蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院的聯(lián)系方式
地址:甘肅省蘭州市安寧區(qū)安寧西路88號 電話:09314955776 傳真:09314955771
蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院的前身是1958年建校時設(shè)立的馬列主義教研室,1987年成立社會科學(xué)部,2000年與經(jīng)濟系合并組建經(jīng)濟管理學(xué)院,2006年恢復(fù)獨立建制并成立社會科學(xué)系,2009年正式更名為馬克思主義學(xué)院, 2016年獲準為甘肅省首批重點馬克思主義學(xué)院,2018年獲準為馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。
學(xué)院主要承擔(dān)全校本科生和研究生的思想政治理論課教學(xué)任務(wù),負責(zé)馬克思主義理論科學(xué)研究、學(xué)科學(xué)位建設(shè)和研究生培養(yǎng)工作。學(xué)院堅持“馬院姓馬、在馬言馬”的政治方向和辦學(xué)原則,遵循“育人有教無類、治學(xué)百家爭鳴”的教育理念,堅持以立德樹人為根本任務(wù),以思想政治理論課教學(xué)為中心,加強學(xué)科學(xué)位建設(shè)和研究生教育,為鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,推動馬克思主義理論進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦發(fā)揮了應(yīng)有作用。
學(xué)院成立以來,統(tǒng)一管理全校本科生、研究生思想政治理論課教學(xué),統(tǒng)一負責(zé)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),統(tǒng)一管理思想政治理論課教師隊伍。設(shè)有馬克思主義原理、中國化馬克思主義、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史4個教研室;有形勢與政策課、研究生課程2個教學(xué)研究中心;有馬克思主義中國化研究、思想政治教育研究、法學(xué)研究3個研究所和絲路國家發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;有1個甘肅省高校人文社會科學(xué)重點研究基地——當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展研究中心(2013年)、1個甘肅省高校精準扶貧智庫——蘭州交通大學(xué)農(nóng)村治理與扶貧開發(fā)研究中心(2015年)。
學(xué)院現(xiàn)有專職教師47人,其中教授9人、副教授15人、講師21人、助教2人,博士13人、碩士31人(含在讀博士5人),校內(nèi)兼職教授4人、副教授4人?,F(xiàn)有甘肅省領(lǐng)軍人才1人、甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”理論人才1人、中共甘肅省委講師團成員3人、甘肅省教育體制改革試點項目專家1人、甘肅省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、甘肅省高校思想政治理論課“教學(xué)能手”6人、全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人。
學(xué)院的馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究(2006年)、思想政治教育(2006年)和中國近現(xiàn)代史基本問題研究4個二級學(xué)科(研究方向);2007年開始招收碩士研究生,現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師27人,在讀碩士研究生65名(留學(xué)生3名),已畢業(yè)碩士118名(留學(xué)生5名)。
學(xué)院成立以來,獲得甘肅省高校思想政治理論課“精品課程”3門、“精彩一課”獎7項、甘肅省高校“如何上好思政課‘N+1’”優(yōu)秀教師獎3項、甘肅省高校青年教師教學(xué)競賽三等獎2項。獲得廳級以上縱向科研項目立項58項,其中國家社科基金項目11項、教育部人文社科基金項目12項、甘肅省社科項目17項、其它廳(局)級項目18項。獲得科研成果獎28項,其中,甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎12項(一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項),甘肅省高校社科成果獎16項(一等獎2項、二等獎4項、三等獎10項)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,其中在《馬克思主義研究》、《政治學(xué)研究》、《光明日報》和CSSCI期刊發(fā)表70余篇。出版專著14部、教材16部。
 為了能讓大家更加了解蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院,挑選適合自己的專業(yè),更好的復(fù)習(xí),考研網(wǎng)特地推出了2013年蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院考研備考手冊,希望對大家有所幫助。
  
  一、學(xué)院概況
  蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院介紹
  
  二、師資隊伍
  師資狀況
  
  三、招生專業(yè)目錄
  蘭州交通大學(xué)2013年碩士研究生招生專業(yè)目錄
  
  四、初試參考書目
  蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院2013年研招參考書 
  
  五、復(fù)試方案
  蘭州交通大學(xué)2012年碩士研究生調(diào)劑復(fù)試通知
  
  六、調(diào)劑信息
  蘭州交通大學(xué)2012年碩士研究生調(diào)劑復(fù)試通知
 根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于做好2015年碩士研究生復(fù)試、錄取工作的通知》等有關(guān)文件精神,為保證招生質(zhì)量,我院2015年調(diào)劑志愿考生復(fù)試實行淘汰機制,差額復(fù)試,擇優(yōu)錄取。復(fù)試工作具體安排如下:
  一、資格審查
  2015年3月27日下午進行資格審查,需審核準考證、學(xué)生證、畢業(yè)證(應(yīng)屆生提供學(xué)生證)等,收取畢業(yè)證書、學(xué)位證書復(fù)印件、高校學(xué)習(xí)期間成績單及其它事項。

  二、筆試
  時間:2015年3月28日(星期六)上午8:00—11:00
  科目:馬克思主義中國化研究專業(yè):《思想政治教育學(xué)》;
  思想政治教育專業(yè):《思想政治教育學(xué)》;
  地點:馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)廳

  三、面試
  時間:2015年3月28日(星期六)下午14:30—18:00
  內(nèi)容:相關(guān)專業(yè)知識50分,英語聽說50分。先考查相關(guān)專業(yè)知識,之后是英語聽說,每人面試20分鐘。

  四、加試(同等學(xué)力和跨專業(yè)考生均需加試)
  馬克思主義中國化研究專業(yè):1.《中國近現(xiàn)代史綱要》2.《政治學(xué)》;
  思想政治教育專業(yè):1.《教育學(xué)》2.《政治學(xué)》;
  時間:2015年3月29日(星期日)上午8:00—12:00
  地點:馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)廳

  五、體檢
  2015年3月27日至復(fù)試結(jié)束均可,考生自行前往我校醫(yī)院體檢(空腹)

  六、公布復(fù)試結(jié)果
  2015年3月30日上午公布復(fù)試結(jié)果并在研究生招生辦公室確認錄取信息。

  2015年3月18日

添加蘭州交通大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【蘭州交通大學(xué)考研分數(shù)線、蘭州交通大學(xué)報錄比、蘭州交通大學(xué)考研群、蘭州交通大學(xué)學(xué)姐微信、蘭州交通大學(xué)考研真題、蘭州交通大學(xué)專業(yè)目錄、蘭州交通大學(xué)排名、蘭州交通大學(xué)保研、蘭州交通大學(xué)公眾號、蘭州交通大學(xué)研究生招生)】即可在手機上查看相對應(yīng)蘭州交通大學(xué)考研信息或資源。

蘭州交通大學(xué)考研公眾號 考研派之家公眾號

蘭州交通大學(xué)研究生學(xué)姐微信


加學(xué)姐微信,獲免費答疑,進考研群
蘭州交通大學(xué)考研網(wǎng)由蘭州交通大學(xué)研究生維護,發(fā)布最新的蘭州交通大學(xué)研究生招生信息,還提供蘭州交通大學(xué)研究生1對1輔導(dǎo)和考研真題等服務(wù),有問題請加微信溝通。