蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生

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蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生專業(yè)

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蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 護(hù)理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生。

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蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院研究生招生
全日制護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
105400:Master of Nursing Specialist
 
 

一、領(lǐng)域概況

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ),研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。護(hù)理碩士應(yīng)掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),愿為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn),直接參與臨床護(hù)理實(shí)踐的高層次、應(yīng)用型、??菩妥o(hù)理人才。具體要求:
1. 掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體 系,具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)操守、德才兼?zhèn)?,身體健康。
2. 掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí), 具有合格的臨床專科護(hù)理工作能力。
3. 具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立解決本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題,掌握臨床護(hù)理教學(xué)技能,對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到??祁I(lǐng)域的臨床工作水平。
4. 能結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)踐,針對(duì)臨床實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析,提出對(duì)策。
5. 掌握一門外語(yǔ),具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能

力。

三、學(xué)習(xí)方式及年限

 
采用全日制的學(xué)習(xí)方式,學(xué)制為三年,最長(zhǎng)在校年限(含休學(xué))為四年。

四、培養(yǎng)方式及環(huán)節(jié)要求

采用護(hù)理學(xué)院導(dǎo)師和臨床教學(xué)醫(yī)院導(dǎo)師(或副導(dǎo)師)聯(lián)合指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,以理論課學(xué)習(xí)及護(hù)理學(xué)專業(yè)相關(guān)方向的臨床實(shí)踐為主的培養(yǎng)方式。
培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括學(xué)位課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐、科研訓(xùn)練及學(xué)位論文。學(xué)位課程學(xué)習(xí)在第一學(xué)年內(nèi)完成,專業(yè)實(shí)踐要求在相關(guān)科室輪轉(zhuǎn) 18 個(gè)月(有相關(guān)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)者可適當(dāng)縮短臨床輪轉(zhuǎn)
實(shí)踐,但要求在本專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間不少于 9 個(gè)月,該??葡?br /> 關(guān)領(lǐng)域的輪轉(zhuǎn)科室不少于 3 個(gè)),在輪轉(zhuǎn)期間同時(shí)完成科研訓(xùn)
練,于第 5 學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入學(xué)位論文工作。

五、課程設(shè)置與學(xué)分要求

總學(xué)分不低于 33.0 學(xué)分;
公共課總學(xué)分不低于 8.0 學(xué)分,計(jì)入總學(xué)分;
專業(yè)必修課總學(xué)分不低于 13.0 學(xué)分,計(jì)入總學(xué)分;
專業(yè)選修課總學(xué)分不低于 4.0 學(xué)分,計(jì)入總學(xué)分; 必修環(huán)節(jié)計(jì)入總學(xué)分;
補(bǔ)本課不計(jì)入總學(xué)分。

 
 
 
欄目 課程編碼 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時(shí) 是否必修課 是否學(xué)位課 考核方式
 
 
 
 
 
公共課
064112000 碩士政治理論 1.0 18.0 考試
0651120010 第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ) 1)(免修) 2.0 72.0 考查
0651120011 第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))(1) 2.0 72.0 考試
065113000 高級(jí)英語(yǔ)(免修) 2.0 36.0 考查
06511300X 高級(jí)英語(yǔ) 2.0 36.0 考試
073112003 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2.0 36.0 考試
073112004 學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢(shì)政策 1.0 18.0 考試
 
 
 
專業(yè)必修課
038313001 高級(jí)健康評(píng)估 2.0 36.0 考試
038313002 循證護(hù)理學(xué) 3.0 54.0 考試
038313003 高級(jí)病理生理學(xué) 2.0 36.0 考試
038313004 護(hù)理學(xué)研究方法 2.0 36.0 考試
038313005 臨床流行病學(xué) 2.0 36.0 考試
038313006 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 2.0 36.0 考試

 
 
 
欄目 課程編碼 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時(shí) 是否必修課 是否學(xué)位課 考核方式
  038313007 高級(jí)護(hù)理實(shí)踐能力培養(yǎng) 2.0 36.0 考試
 
 
 
專業(yè)選修課
038503001 護(hù)理理論 2.0 36.0 考查
038503002 高級(jí)健康教育學(xué) 2.0 36.0 考查
038503004 護(hù)理管理理論與實(shí)踐 2.0 36.0 考查
038503005 社區(qū)護(hù)理理論與實(shí)踐 2.0 36.0 考查
038503006 專業(yè)英語(yǔ) 2.0 36.0 考查
038513003 臨床藥物治療學(xué) 2.0 36.0 考查
 
 
必修環(huán)節(jié)
SS702001 SS 學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)活動(dòng) 1.0    
ZS703001 ZS 開(kāi)題報(bào)告 1.0    
ZS703002 ZS 專業(yè)實(shí)踐 6.0    

六、專業(yè)實(shí)踐

(一)理論與技能要求
1. 掌握比較全面的護(hù)理基本理論知識(shí),熟悉常見(jiàn)疾病護(hù) 理;根據(jù)研究生是否有工作經(jīng)歷制定輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,必須完成內(nèi)科、外科、門、急診、重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)、手術(shù)室及供應(yīng)室等科室輪轉(zhuǎn)。
2. 熟練掌握病人健康評(píng)估能力及臨床決策能力,根據(jù)護(hù)理程序制定實(shí)施護(hù)理計(jì)劃并及時(shí)完成臨床護(hù)理記錄,書(shū)寫規(guī)范; 完成??祁I(lǐng)域危重患者的整體護(hù)理個(gè)案報(bào)告;在??祁I(lǐng)域內(nèi)至少組織三次護(hù)理查房并進(jìn)行報(bào)告。
3. 熟悉并掌握基本護(hù)理技術(shù)操作及本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)??谱o(hù)理技能,并通過(guò)相關(guān)??萍寄芸荚嚒?br /> 4. 熟練掌握本專業(yè)急、難、危、重癥病人的救治原則與技能。
5. 掌握護(hù)理倫理準(zhǔn)則和相關(guān)法律規(guī)定。
6. 掌握文獻(xiàn)查閱方法,了解護(hù)理專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究成果,完成與研究方向有關(guān)的綜述一篇,并取得導(dǎo)師認(rèn)可。
(二)輪轉(zhuǎn)安排
采取在相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行。依據(jù)《護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生非臨床輪轉(zhuǎn)考核表》完成情況評(píng)定。
(三)臨床能力考核
主要考核是否具備規(guī)范的臨床護(hù)理操作能力和獨(dú)立處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題的能力。

七、學(xué)位論文及學(xué)位授予

(一)學(xué)位論文
針對(duì)臨床工作中存在的問(wèn)題,運(yùn)用護(hù)理及相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)和分析方法,通過(guò)調(diào)研或循證方式設(shè)計(jì)解決方案,提出對(duì) 策。
(二)學(xué)位授予
碩士生完成培養(yǎng)方案要求的培養(yǎng)環(huán)節(jié),取得相應(yīng)學(xué)分、課程考核合格,臨床實(shí)踐考核合格,以第一作者身份,至少有一篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文公開(kāi)發(fā)表在統(tǒng)計(jì)源刊物,且通過(guò)學(xué)位論文答辯后,經(jīng)碩士生個(gè)人申請(qǐng),導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院、研究生院審核,學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位。

蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究方向

 

護(hù)理管理:是研究護(hù)理管理活動(dòng)總的普遍規(guī)律、基本原理、方法和技術(shù)的一門科學(xué)。其任務(wù)是研究護(hù)理工作中的特點(diǎn),找出其規(guī)律性,對(duì)護(hù)理工作的諸因素進(jìn)行科學(xué)的管理,以提高護(hù)理工作的質(zhì)量和效果,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理教育:以研究護(hù)理教育現(xiàn)象與規(guī)律為主導(dǎo),探索護(hù)理教育的結(jié)構(gòu)與職能,護(hù)理教育的過(guò)程與內(nèi)容,教育教學(xué)方法與組織形式及教學(xué)管理與研究的特殊規(guī)律和原則。
臨床護(hù)理:以培養(yǎng)衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的臨床護(hù)理應(yīng)用型專門人才為目的,探索以實(shí)踐為基礎(chǔ),從理論、專業(yè)技術(shù)到實(shí)踐來(lái)提高臨床護(hù)理質(zhì)量,推動(dòng)臨床護(hù)理發(fā)展。
老年護(hù)理:以老年人口為對(duì)象,根據(jù)其自身規(guī)律、發(fā)病特點(diǎn)、生活質(zhì)量等進(jìn)行探索,提高老年群體的生活質(zhì)量,減輕家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān)。
母嬰保?。簭纳鐣?huì)制度、護(hù)理內(nèi)容與方法、家庭等方面進(jìn)行科學(xué)探索,其主要服務(wù)對(duì)象是孕產(chǎn)婦和嬰兒,尤其是非疾病狀態(tài)的孕產(chǎn)婦和嬰兒,其主要職責(zé)是維護(hù)與促進(jìn)母嬰健康。
人文關(guān)懷:以病人為中心,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),如何科學(xué)合理地將護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,使患者的生命與健康、權(quán)力與需求、人格與尊嚴(yán)得到的真誠(chéng)的關(guān)懷和照護(hù)。滿足患者的身心健康需求,體現(xiàn)對(duì)人的生命與身心健康的關(guān)愛(ài)。
蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院的聯(lián)系方式
地址:蘭州市雁西路28號(hào) 電話:0931-8556807
蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院簡(jiǎn)介

蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院成立于2015年,由蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系和蘭州大學(xué)護(hù)士學(xué)校整合組建而成。是蘭州大學(xué)所屬二級(jí)學(xué)院。護(hù)理學(xué)院目前招收護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生和護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生。護(hù)理系的前身是成立于1998年的原蘭州醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,護(hù)士學(xué)校的前身是1986年創(chuàng)辦的原蘭州醫(yī)學(xué)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)科積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果顯著。先后為社會(huì)培養(yǎng)了大批能適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)需要、具有新型服務(wù)理念的技能型護(hù)理專業(yè)人才,學(xué)生畢業(yè)后在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作,大部分畢業(yè)生已經(jīng)成長(zhǎng)為省內(nèi)外各大醫(yī)院的管理人才和專業(yè)技術(shù)骨干,享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。護(hù)理學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)韓琳教授,是我國(guó)第一批護(hù)理學(xué)博士,醫(yī)院管理專業(yè)博士后,碩士研究生導(dǎo)師,甘肅省杰出青年基金獲得者,甘肅省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)領(lǐng)軍人才。
學(xué)院位于蘭州市城關(guān)區(qū)雁西路28號(hào),是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的校區(qū),占地20畝,建筑面積2.172萬(wàn)平方米。已建成國(guó)內(nèi)一流的“護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中心”,設(shè)有模擬病房、模擬手術(shù)室、模擬重癥監(jiān)護(hù)室、高仿真模擬實(shí)訓(xùn)室,布局與陳設(shè)參照臨床醫(yī)院;多媒體教室中有2間裝有示教-反示教系統(tǒng),用于自動(dòng)錄像保存資料,擁有國(guó)際先進(jìn)的計(jì)算機(jī)模擬操作系統(tǒng)、心肺聽(tīng)診與腹部觸診仿真電子標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)系統(tǒng)、高級(jí)成人護(hù)理教學(xué)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)監(jiān)控系統(tǒng)、高級(jí)心肺復(fù)蘇及創(chuàng)傷訓(xùn)練模擬人、全科醫(yī)生培訓(xùn)中心服務(wù)器等現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)院擁有蘭州大學(xué)第一醫(yī)院、蘭州大學(xué)第二醫(yī)院、甘肅省人民醫(yī)院、蘭州軍區(qū)蘭州總醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院作為臨床實(shí)踐教學(xué)基地,為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能與臨床經(jīng)驗(yàn)提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)院師資培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的臨床實(shí)踐和深化專業(yè)知識(shí)的環(huán)境。
學(xué)院優(yōu)化了蘭州大學(xué)護(hù)理教育資源,改善了師資結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,使得專業(yè)優(yōu)勢(shì)更加突出、學(xué)科特色更加鮮明。
學(xué)院師資由來(lái)自教學(xué)醫(yī)院臨床一線優(yōu)秀主管護(hù)師和護(hù)理學(xué)院的教師共同組成,是一支擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛臨床技術(shù),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、年富力強(qiáng)的雙師型教師隊(duì)伍。
學(xué)院堅(jiān)持“立足甘肅、服務(wù)西部、放眼全球”的辦院理念,以建設(shè)“蘭大特色、西部引領(lǐng)、全國(guó)一流的護(hù)理學(xué)院”為目標(biāo),以教學(xué)質(zhì)量為生命線,打造以本科護(hù)理教育為主體,發(fā)展壯大碩士生教育,逐步實(shí)現(xiàn)博士生教育和涉外護(hù)理培訓(xùn)為兩翼的“一體兩翼”發(fā)展格局,落實(shí)知識(shí)、技能、實(shí)踐、科研、管理、特色“六結(jié)合”的人才培養(yǎng)觀,為社會(huì)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。護(hù)理學(xué)院全體教師將堅(jiān)持和秉承“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹(shù)一幟”的校訓(xùn)、繼承和發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng),遵循“明道明德、立己立人”的院訓(xùn)精神,積極發(fā)展、規(guī)范管理,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,以建設(shè)“蘭大特色、西部引領(lǐng)、全國(guó)一流的護(hù)理學(xué)院”為目標(biāo),為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,良好職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)護(hù)理理論及護(hù)理實(shí)踐能力的高素質(zhì)護(hù)理人才而不懈奮斗!

 

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報(bào)考學(xué)院名稱 代碼 名稱   統(tǒng)考(聯(lián)考) 推薦免試 單考 少數(shù)民族骨干計(jì)劃 強(qiáng)軍計(jì)劃 大學(xué)生士兵計(jì)劃
護(hù)理學(xué)院 105400 護(hù)理 196 187 0 8 0 0 1

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