內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn),
機(jī)械工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)
2015-09-07 08:51
歷史沿革:測控技術(shù)及儀器專業(yè)前身為我校1989年設(shè)立的“計(jì)量與檢測”??茖I(yè),于1999年設(shè)立“測控技術(shù)與儀器”本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有扎實(shí)的知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,具備現(xiàn)代檢測技術(shù)、測量與控制技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)制造技術(shù)、智能儀器、信息處理等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能夠在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高素質(zhì)高級(jí)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)屬信息學(xué)科,涉及光學(xué)、精密機(jī)械、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)以及信息與控制技術(shù)。主要研究信號(hào)與信息的獲取、傳輸、處理、利用以及對(duì)相關(guān)要素進(jìn)行控制的理論與技術(shù)。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電路、電子理論系列課程,如:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、測控電路,計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程,機(jī)械與控制類課程,如:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、自動(dòng)控制原理、精密測控與系統(tǒng),等,光學(xué)類課程,以及信號(hào)與系統(tǒng)、誤差理論等主要課程,接受系統(tǒng)的現(xiàn)代檢測與控制技術(shù)和儀器應(yīng)用實(shí)踐訓(xùn)練,具備智能儀器、信息處理、測量與控制技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)制造等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及測控技術(shù)和儀器的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。
專業(yè)目前是:自治區(qū)品牌專業(yè)和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)品牌專業(yè)。
就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后,可在儀器儀表、機(jī)電裝備等工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域、能源領(lǐng)域、電子信息等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、測量設(shè)計(jì)制造等方面的工作,或企事業(yè)單位計(jì)量管理部門。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)
2015-10-14 08:53
歷史沿革:“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)源于1951年建校時(shí)的“機(jī)械制造”專業(yè),1958年在清華大學(xué)等高校的重點(diǎn)支持下設(shè)立了“機(jī)械制造工藝與設(shè)備”本科專業(yè)。根據(jù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求,以該專業(yè)為基礎(chǔ),隨后陸續(xù)增設(shè)了“畜牧機(jī)械設(shè)計(jì)與制造”、“機(jī)械電子工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”和“流體傳動(dòng)與控制”專業(yè)。1998年根據(jù)教育部頒布的新專業(yè)目錄,在上述四個(gè)本科專業(yè)的基礎(chǔ)上整合成立了“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技研發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高素質(zhì)高級(jí)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)方向:機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、機(jī)械自動(dòng)化及流體控制。
主要課程:機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料、電工學(xué)、互換性與技術(shù)測量、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(VB)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)電裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、測試技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工程、計(jì)算機(jī)輔助制造、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、PLC原理及應(yīng)用、工程訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
專業(yè)目前是:教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、教育部特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃、教育部“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和品牌專業(yè)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)品牌專業(yè)。專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)是自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后可在有關(guān)設(shè)計(jì)院、研究院、機(jī)械設(shè)備制造企業(yè)、能源、化工、水利水電等企業(yè)、部門從事機(jī)械加工生產(chǎn)與組織、生產(chǎn)設(shè)備維修與管理和貿(mào)易等工作。
機(jī)械電子工程專業(yè)
2015-10-14 09:09
歷史沿革:1993年設(shè)立機(jī)械電子工程本科專業(yè),1998年隨著我國高校本科專業(yè)合并,與機(jī)械工程其他本科專業(yè)一起合并成機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),并在該專業(yè)下設(shè)置了機(jī)械電子方向??紤]到國家和自治區(qū)對(duì)機(jī)電復(fù)合專門化人才的需要,2005年申報(bào)機(jī)械電子工程專業(yè),并獲得教育部批準(zhǔn),于2006年開始招生。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)在德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神,具備機(jī)械電子工程基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的,能在機(jī)械電子工業(yè)領(lǐng)域以及更加廣泛的其它領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、企事業(yè)運(yùn)作管理及營銷等方面的高素質(zhì)高級(jí)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)適合國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)需要,掌握機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)等知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才,重點(diǎn)突出學(xué)生機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)的能力。主要課程:機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工學(xué)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、測試技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(C)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Pro/ E)、UG三維設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、PLC原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電裝備設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、工程訓(xùn)練、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。專業(yè)目前是:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)品牌專業(yè)。就業(yè)前景:畢業(yè)生應(yīng)能夠在該工程領(lǐng)域中從事與機(jī)械電子工程相關(guān)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理工作。
工業(yè)工程專業(yè)
2015-10-14 09:16
歷史沿革:1992年,我國首批工業(yè)工程專業(yè)在西安交通大學(xué)和天津大學(xué)成立,我校于1996年開始籌建,1999年正式招收本科學(xué)生,2006年招收碩士研究生,已累計(jì)培養(yǎng)本科畢業(yè)生400余人。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),系統(tǒng)的掌握工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)的理論與方法,具有較熟練的使用計(jì)算機(jī)和閱讀外文資料的能力,掌握解決工程技術(shù)問題的先進(jìn)技術(shù)和手段,成為既掌握機(jī)械工程知識(shí)又擅長生產(chǎn)現(xiàn)場管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
培養(yǎng)方向:人因工程、物流工程、生產(chǎn)運(yùn)作管理、制造業(yè)信息化。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)概論、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)制工藝學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、系統(tǒng)工程、管理運(yùn)籌學(xué)、人因工程、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、現(xiàn)代物流管理、質(zhì)量管理、工業(yè)社會(huì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流仿真技術(shù)、工程訓(xùn)練、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)前景:工業(yè)工程屬于新興專業(yè),南方企業(yè)需求較多,外企(臺(tái)資、日資)尤為重視該專業(yè),可以幫助企業(yè)降低成本,提高效率,減少產(chǎn)線浪費(fèi),工時(shí)浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)線平衡。初級(jí)從業(yè)人員主要從事工作指導(dǎo)書編制、現(xiàn)場操作指導(dǎo)、工時(shí)測試、設(shè)備需量計(jì)算等基礎(chǔ)工作;高級(jí)工業(yè)工程師,可獨(dú)立完成企業(yè)布局設(shè)計(jì)、車間布局設(shè)計(jì)、生產(chǎn)物流規(guī)劃、產(chǎn)線平衡優(yōu)化等。耐心、細(xì)心、責(zé)任心是從事該專業(yè)的重要前提。就業(yè)崗位主要是在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析師、生產(chǎn)工程師、管理顧問、操作分析師、銷售工程師、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、工藝工程師及類似職位。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
2015-10-14 09:17
歷史沿革:2001年開始招生
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、能吃苦善協(xié)作、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力,具備工業(yè)設(shè)計(jì)的核心思想、在實(shí)踐中探索并應(yīng)用知識(shí)的能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門和科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)、策略規(guī)劃和文化建設(shè)的高素質(zhì)高級(jí)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)方向:依據(jù)社會(huì)的需求和工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向,我校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向?yàn)橹?,并且在與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的項(xiàng)目策劃、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖文設(shè)計(jì)方面拓展,使學(xué)生成為能從事和統(tǒng)籌不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的高級(jí)工程師,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)和社會(huì)所需要的多科型人才。
主要課程:造型基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、電工學(xué)、造型材料與工藝、人機(jī)工程、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、工程訓(xùn)練、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械、裝備制造業(yè)、汽車、家電、生活用品等設(shè)計(jì)領(lǐng)域就業(yè),從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、圖文設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)教育、多媒體動(dòng)畫及圖形處理等工作。
學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程碩士一級(jí)學(xué)科及其所屬的六個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科;另有機(jī)械工程、儀器儀表工程兩個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有教職工103人,其中教授15人,副教授35人;在職教師中,具有博士30人、碩士60人,入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”20人。
學(xué)院高度重視教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,不斷改善辦學(xué)條件。建有先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械CAD中心等12個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。有6門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程。
學(xué)院簡介 |
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機(jī)械工程學(xué)院與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)同誕生、共發(fā)展,至今已走過69個(gè)年頭。伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)院也經(jīng)歷了由金工科、機(jī)械制造系、機(jī)械一系、機(jī)械工程系過渡到機(jī)械工程學(xué)院不同階段的成長歷程,標(biāo)志著學(xué)院綜合實(shí)力的不斷提升和壯大。
68年薪火相傳,春華秋實(shí)。學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了近二萬名畢業(yè)生,已成為自治區(qū)機(jī)械行業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)有全日制各類在校生1900余人。學(xué)院專業(yè)設(shè)置符合社會(huì)發(fā)展需求,畢業(yè)生就業(yè)渠道廣,就業(yè)質(zhì)量好。
學(xué)院積極促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、測控技術(shù)與儀器、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)五個(gè)本科專業(yè)。其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)品牌專業(yè),測控技術(shù)與儀器被列為學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程碩士一級(jí)學(xué)科及其所屬的六個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科;另有機(jī)械工程、儀器儀表工程兩個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有教職工103人,其中教授15人,副教授35人;在職教師中,具有博士30人、碩士60人,入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”20人。
學(xué)院高度重視教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,不斷改善辦學(xué)條件。建有先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械CAD中心等12個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。有6門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程。
依托學(xué)院優(yōu)勢成立內(nèi)蒙古先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)蒙古制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進(jìn)中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)械CAD研究中心等多個(gè)科研機(jī)構(gòu),積極為社會(huì)提供技術(shù)和人才服務(wù)。學(xué)院省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省部級(jí)三等獎(jiǎng)13項(xiàng)。
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