齊魯工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生

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齊魯工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生專業(yè)

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齊魯工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生 一、培養(yǎng)目標(biāo)
  本專業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和實踐技能,具有較強的社會責(zé)任心和較高的道德水平,能夠在食品的生產(chǎn)、加工、流通及食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門,從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售、檢驗檢疫、教育教學(xué)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。   
  二、培養(yǎng)規(guī)格
  1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
  (1)具備較高的思想道德素質(zhì):包括正確的政治方向,遵紀(jì)守法、誠信為人,有較強的團隊意識和健全的人格;
  (2)具備較高的文化素質(zhì):掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識,具有較好的人文修養(yǎng);具有國際化視野和現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識;
  (3)具備良好的專業(yè)素質(zhì):受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,掌握一定的科學(xué)研究方法,有求實創(chuàng)新的意識和革新精神;在食品科學(xué)與工程領(lǐng)域具有較好的綜合分析素養(yǎng)和價值效益觀念;
  (4)具備良好的身心素質(zhì):包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。
  2.能力結(jié)構(gòu)要求
  (1)獲取知識的能力:具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力、有較好的表達交流能力、有一定的計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力;
  (2)應(yīng)用知識能力:具有綜合運用所掌握的理論知識和技能,具備一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。
  (3)創(chuàng)新能力:具有有較強的創(chuàng)造性思維能力、開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)能力。
  3.知識結(jié)構(gòu)要求
  (1)自然科學(xué)知識:掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
  (2)人文社會科學(xué)知識:具有一定的文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、思想道德、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等方面的知識;
  (3)工具性知識:掌握一門外國語,能閱讀外文專業(yè)文獻;掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、資料查詢、文獻檢索的基本方法,具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;
  (4)專業(yè)基礎(chǔ)知識:掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、食品工程原理等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識; 
  (5)食品科學(xué)與工程專業(yè)知識:掌握食品科學(xué)的基本理論和基本技術(shù);掌握食品營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)的基本理論;了解食品科學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī);
  (6)工程技術(shù)知識:掌握AutoCAD制圖和食品工廠設(shè)計等知識。
  三、專業(yè)特色
  食品科學(xué)與工程專業(yè)是以化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程的基本理論和知識為基礎(chǔ),主要研究食品原材料的生物學(xué)特性、加工特性、營養(yǎng)和安全性以及他們在生產(chǎn)、加工、貯藏和運銷過程中發(fā)生的變化和這些變化對食品品質(zhì)和安全性的影響,研究的內(nèi)容包括加工或制造過程及過程中每個環(huán)節(jié)的具體方法,使學(xué)生能從事食品生產(chǎn)技術(shù)、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、分析與檢測等教學(xué)、科研和管理等方面的工作。
  四、支撐學(xué)科
  食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)。
  五、專業(yè)主干課程
有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品分析、食品工程原理、食品技術(shù)原理、食品工藝學(xué)、食品工廠設(shè)計與環(huán)境保護、食品機械與設(shè)備。
六、修業(yè)年限
四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
  七、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士。
    八、畢業(yè)總學(xué)分要求
本專業(yè)須修滿指導(dǎo)性教學(xué)計劃中規(guī)定課程總學(xué)分160學(xué)分,其中必修課92.5學(xué)分,選修課40.5學(xué)分,集中性實踐環(huán)節(jié)27學(xué)分,方準(zhǔn)畢業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)按德、智、體、美全面發(fā)展的要求,培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程、管理學(xué)的基本知識,掌握食品安全學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品質(zhì)量與安全監(jiān)測技術(shù)、食品質(zhì)量與安全控制技術(shù)的基本理論和實踐技能,具備英語、計算機操作與應(yīng)用能力,熟悉食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī),能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所及有關(guān)社會中介機構(gòu)等部門,從事食品質(zhì)量與安全性檢測、監(jiān)測、評價、預(yù)警、控制、認證、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)制定及食品質(zhì)量安全的教學(xué)、科研、管理工作的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
⑴具備較高的思想道德素質(zhì):包括正確的政治方向,遵紀(jì)守法、誠信為人,有較強的團隊意識和健全的人格;
⑵具備較高的文化素質(zhì):掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識,具有較好的人文修養(yǎng);具有國際化視野和現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識;
⑶具備良好的專業(yè)素質(zhì):受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,掌握一定的科學(xué)研究方法,有求實創(chuàng)新的意識和革新精神;在食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域具有較好的綜合分析素養(yǎng)和價值效益觀念;
⑷具備良好的身心素質(zhì):包括健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。
2.能力結(jié)構(gòu)要求
⑴獲取知識的能力:具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力、有較好的表達交流能力、有一定的計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力;
⑵應(yīng)用知識能力:具有綜合運用所掌握的理論知識和技能,具有食品質(zhì)量與安全性檢測、監(jiān)測、評價、預(yù)警、控制、認證、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)制定及食品質(zhì)量安全的教學(xué)、科研、管理工作的能力;
⑶創(chuàng)新能力:具有有較強的創(chuàng)造性思維能力、開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)能力。
3.知識結(jié)構(gòu)要求
⑴自然科學(xué)知識:掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
⑵人文社會科學(xué)知識:具有一定的文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、思想道德、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等方面的知識;
⑶工具性知識:掌握一門外國語,能閱讀外文專業(yè)文獻;掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、資料查詢、文獻檢索的基本方法,具有運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;
⑷專業(yè)基礎(chǔ)知識:掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、食品工程原理等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識; 
⑸食品質(zhì)量與安全專業(yè)知識:掌握食品科學(xué)的基本理論和基本技術(shù);掌握食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品毒理學(xué)的基本理論;掌握安全食品生產(chǎn)全程質(zhì)量控制與檢(監(jiān))測原理與技術(shù);掌握食品質(zhì)量與安全管理的基本理論和基本方法;熟悉國際國內(nèi)食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī);
⑹工程技術(shù)知識:掌握工程制圖、電工電子學(xué)和基本工程技術(shù)等知識;
⑺經(jīng)濟管理知識:掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等方面的初步知識;了解與食品質(zhì)量與安全有關(guān)的方針、政策和法規(guī)。
三、專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,擁有強烈的社會責(zé)任感,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,能在高等院校、相關(guān)科研機構(gòu)或在食品的流通、加工、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、食品質(zhì)量監(jiān)督等部門,從事食品生產(chǎn)、食品檢驗、食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理、科學(xué)研究等工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。
四、支撐學(xué)科
  食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)。
五、專業(yè)主干課程
食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品加工與保藏原理、有機化學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、食品毒理學(xué)、食品質(zhì)量控制技術(shù)、食品檢測技術(shù)、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品安全風(fēng)險評估。
六、修業(yè)年限
四年(彈性修業(yè)年限3-8年)。
  七、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士。
  八、畢業(yè)總學(xué)分要求
本專業(yè)須修滿指導(dǎo)性教學(xué)計劃中規(guī)定課程總學(xué)分160學(xué)分,其中必修課89.5學(xué)分,選修課42.5學(xué)分,集中性實踐環(huán)節(jié)28學(xué)分,方準(zhǔn)畢業(yè)。
 
齊魯工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院始建于20世紀(jì)80年代,1986年組建食品工程系,下設(shè)食品工程和發(fā)酵工程兩個專業(yè);2002年改為食品與生物工程學(xué)院,2014年成立食品科學(xué)與工程學(xué)院,設(shè)有山東省高等教育名校建設(shè)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)食品科學(xué)與工程和食品質(zhì)量與安全兩個本科專業(yè)。食品科學(xué)與工程學(xué)科為山東省重點學(xué)科,擁有“食品科學(xué)與工程”一級碩士學(xué)位授予點1個和“食品科學(xué)”、“食品安全與質(zhì)量控制”等6個二級碩士學(xué)位授予點。
學(xué)院現(xiàn)有教職工80余人,教授15人,全職特聘外國教授1人,副教授17人,博士、碩士生導(dǎo)師47人,博士占比85%以上,現(xiàn)有國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、山東省“泰山學(xué)者”特聘教授、全國優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵人才,積極努力培育國內(nèi)外的高水平師資隊伍。學(xué)院與國內(nèi)外許多院所和知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系,已與新西蘭東部理工學(xué)院和美國威斯康辛大學(xué)stout分校等學(xué)校設(shè)立了合作辦學(xué)項目。
學(xué)院重視辦學(xué)條件建設(shè),不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)科研設(shè)施,現(xiàn)有超高分辨液相色譜/質(zhì)譜、氣相色譜/質(zhì)譜、電感耦合等離子體質(zhì)譜等大型分析儀器設(shè)備,大型儀器設(shè)備總值10924多萬元,建有完善的食品工藝類實踐教學(xué)中心和專業(yè)實驗室,50多處校外本科生實踐教學(xué)基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地;擁有“生物基材料與綠色造紙省部共建國家重點實驗室”、“國家食品企業(yè)質(zhì)量安全檢測技術(shù)示范中心”、“山東省食品發(fā)酵工程重點實驗室”、“國家糧油加工技術(shù)研發(fā)分中心”、“山東省大型精密分析儀器應(yīng)用技術(shù)重點實驗室”和“山東省食品發(fā)酵工程行業(yè)中心”國家和省部級科研平臺。
近五年,學(xué)院先后承擔(dān)國家級和省部級等各級課題359余項,科研總經(jīng)費11320.8萬元;獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、山東省科技進步一等獎2項等各項獎勵共計29項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文450篇,其中SCI、 EI收錄收錄120余篇;獲授權(quán)發(fā)明和實用新型專利114余項;出版專著和教材15部。學(xué)院重視應(yīng)用推廣,相關(guān)成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化62項,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟、社會效益。
學(xué)院構(gòu)建學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)“三位一體”的育人機制,堅持理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實際相結(jié)合、科學(xué)研究與實踐運用相結(jié)合的辦學(xué)思路,在山東省食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面均處于領(lǐng)先地位,為社會培養(yǎng)了國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和山東省“泰山學(xué)者”特聘教授等的大批高素質(zhì)的創(chuàng)新應(yīng)用型人才,為山東省乃至全國食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻了巨大力量。
電話:89631195 18354156810 64302
郵箱:spxy@qlu.edu.cn
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