齊齊哈爾大學機電工程學院研究生招生

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齊齊哈爾大學機電工程學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 機電工程學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考齊齊哈爾大學機電工程學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考齊齊哈爾大學機電工程學院研究生招生。

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齊齊哈爾大學機電工程學院研究生招生
機械類別工業(yè)設(shè)計工程領(lǐng)域簡介
發(fā)布時間:2019年09月26日    點擊:[153]
齊齊哈爾大學工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)碩士點2012年獲得批準,2013年開始招生,2018年歸屬于機械類專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)類別。本學科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)堅持習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持正確的政治方向,具有國家使命感和社會責任心,遵紀守法,品行端正,誠實守信,身心健康,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本學科培養(yǎng)掌握工業(yè)設(shè)計工程領(lǐng)域相關(guān)理論知識,具有較強解決實際問題的能力,具有實踐創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。
專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)現(xiàn)有碩士生導師15人,其中教授4人,研究員級高級工程師2人,副教授7人,具有博士學位的教師8人,已經(jīng)形成了學歷及職稱結(jié)構(gòu)較合理、老中青相結(jié)合的師資隊伍。經(jīng)過近十年的學科建設(shè)及教學實踐,已經(jīng)建立了較完備的碩士研究生培養(yǎng)體系,形成了創(chuàng)新設(shè)計,計算機輔助工業(yè)設(shè)計,產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與制造,產(chǎn)品材料特性,虛擬產(chǎn)品設(shè)計5個研究方向。近5年來,獲國家自然科學基金4項,省自然科學基金及留學回國人員基金10余項,獲黑龍江省教育廳科技進步二等獎1項,國防科工局國防科技進步三等獎1項,黑龍江省優(yōu)秀教學成果一等獎1項。此外,與機械行業(yè)多個大型國有企業(yè)共建了產(chǎn)學研深度合作平臺。

機械設(shè)計及理論學科簡介

發(fā)布時間:2019年09月26日    點擊:[124]
齊齊哈爾大學機械設(shè)計及理論學科碩士點2006年獲得批準,2007年開始招生。本學科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)堅持習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持正確的政治方向,具有國家使命感和社會責任心,遵紀守法,品行端正,誠實守信,身心健康,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本學科培養(yǎng)掌握機械工程領(lǐng)域相關(guān)理論知識,具有較強解決實際問題的能力,具有實踐創(chuàng)新能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才。
學科現(xiàn)有碩士生導師9人,其中教授4人,副教授4人,具有博士學位的教師7人,已經(jīng)形成了學歷及職稱結(jié)構(gòu)較合理、老中青相結(jié)合的師資隊伍。經(jīng)過十余年的學科建設(shè)及教學實踐,已經(jīng)建立了較完備的碩士研究生培養(yǎng)體系,形成了“機械系統(tǒng)動力學建模、仿真與優(yōu)化”、“精準傳動系統(tǒng)理論研究與應(yīng)用”、“振動俘能技術(shù)研究與應(yīng)用”、“數(shù)字化設(shè)計與制造”4個研究方向。近5年來,獲國家自然科學基金4項,省自然科學基金及留學回國人員基金10余項,并且與機械行業(yè)多個大型國有企業(yè)共建了產(chǎn)學研深度合作平臺。此外,曾獲黑龍江省教育廳科技進步二等獎1項,國防科工局國防科技進步三等獎1項,黑龍江省優(yōu)秀教學成果一等獎1項。
齊齊哈爾大學始建于1952年,坐落于嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)——黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔,享有“環(huán)湖大學”的美譽。學校是黑龍江省屬三所綜合性大學之一,是全國文明單位、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和黑龍江省高教強?。ㄒ黄冢┲攸c建設(shè)高校。學校植物性食品加工技術(shù)特色學科獲批省“雙一流”工程地方特色學科建設(shè)項目。學校已通過新增博士學位授予單位立項。
學校占地面積139萬平方米,建筑面積85萬平方米?,F(xiàn)有23個學院(部),7個教輔單位。有81個本科專業(yè),隸屬11個學科門類。學校有14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,有英語、生物科學、服裝與服飾設(shè)計、化學工程與工藝等4個教育部特色專業(yè),化學工程與工藝、應(yīng)用化學、制藥工程、漢語言文學、生物科學、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、體育教育、英語、工商管理、輕化工程、過程裝備與控制工程、教育學、高分子材料與工程、生物工程、法學、音樂表演等17個省級重點專業(yè)。化學工程與工藝專業(yè)、生物科學專業(yè)獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目,高分子材料與工程專業(yè)、應(yīng)用化學專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目,園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”?,F(xiàn)有18個一級學科碩士學位授權(quán)點,9個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別。食品科學與工程一級學科被批準為高教強省優(yōu)勢特色學科。
學校亞麻加工技術(shù)工程研究中心為教育部工程研究中心;表面活性劑與工業(yè)助劑實驗室、玉米深加工理論與技術(shù)實驗室、聚合物基復(fù)合材料實驗室、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護實驗室、微納傳感器件實驗室和精細化學品催化合成實驗室6個實驗室為黑龍江省重點實驗室;玉米主食工業(yè)化工程技術(shù)研究中心、果蔬雜糧飲品工程技術(shù)研究中心和農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知工程技術(shù)研究中心3個中心為黑龍江省工程技術(shù)研究中心;精細化工實驗室和農(nóng)產(chǎn)品加工實驗室為省高校重點實驗室;嫩江流域歷史文化研究基地為省哲學社會科學研究基地;少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護與傳承研究中心為黑龍江省第二批重點培育智庫;擔任黑龍江省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長單位。
學?,F(xiàn)有專任教師1480人,其中教授、副教授726人,擁有博士、碩士學位的教師占專任教師總數(shù)的82.30%,博士生、碩士生導師381人,聘有外籍教師42人。教師中當選俄羅斯科學院外籍院士的教師1人,“龍江學者”特聘教授3人,“龍江學者”青年學者2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家15人,享受省政府特殊津貼專家5人,獲得“全國優(yōu)秀教師”、“全國模范教師”等國家級、省部級榮譽稱號者30余人,省級教學名師6人,省級教學團隊3個,省杰出青年基金獲得者2人。
學??茖W研究工作效果顯著。近五年來,先后獲批各類各級科研課題1700項,其中國家、省部級課題342項,作為合作單位獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項,榮獲省部級以上獎勵105項,獲授權(quán)發(fā)明專利171項,發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學術(shù)論文逐年遞增。
學校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生,在校生總數(shù)25731人,其中本科生24399人,研究生1202人,留學生130人,另有成人生9455人。
學校擁有先進的教學條件和設(shè)施。圖書館藏書287萬冊,電子圖書81萬冊,中外數(shù)據(jù)庫30個,社科、外文資料等資料閱覽室5個;建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和現(xiàn)代語言實驗室共計191間,每個多媒體教室均具有主播教室功能,網(wǎng)絡(luò)多媒體教學系統(tǒng)主控室實現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂廳和學生文體活動中心。學校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)期刊有3種。
學校辦學指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神和黨的基本理論、基本路線、基本方略,深入貫徹黨的教育方針和全國全省高校思想政治工作會議精神,堅持社會主義辦學方向,加強師德師風建設(shè),落實立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意大學;堅持全面提高教育質(zhì)量,全面深化教育教學綜合改革,全面推進依法治校,全面加強黨的建設(shè);堅持“教學是中心,學科是龍頭,科研是支撐,條件是保障,創(chuàng)新是動力”的協(xié)調(diào)發(fā)展思路,承擔起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的偉大使命;堅持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu);提高質(zhì)量、突出特色;提升層次、增強實力;有效管理、內(nèi)涵發(fā)展”的基本原則,促進學校全面進步;堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、文化鑄校”的辦學理念,弘揚學風、教風和校風;堅持全面推進落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大發(fā)展理念,加快有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學建設(shè)步伐。
經(jīng)過多年的探索和實踐,學校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學傳統(tǒng),面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學善用、具有社會責任感的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學特色,堅持“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想,不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè),取得了巨大成就。
學校注重加強校園文化建設(shè),積極開展各種豐富多彩的校園文化活動,2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進校園”省內(nèi)巡演活動,2012年校地合作成功打造的大型風情音畫《達斡爾人》榮獲了全國少數(shù)民族文藝匯演金獎等十一項大獎,入選教育部確定的50個“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。
學校高度重視國際交流與合作,相繼與美國、日本、俄羅斯、韓國等13個國家近70余所院校和相關(guān)機構(gòu)建立了合作關(guān)系,開展了校際往來、學術(shù)交流和合作辦學,并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學生藝術(shù)交流基地”和“來華留學生國家政府獎學金項目”學校。
在67年的辦學實踐中,齊齊哈爾大學幾代人保持和弘揚了學校的辦學特色,辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了17萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江,遍布祖國各地,以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。齊齊哈爾大學秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓,正在面向未來,抓住機遇,求真務(wù)實,開拓進取,努力建設(shè)有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學。
 
聯(lián)系人:王老師
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