華南師范大學音樂學院研究生招生

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華南師范大學音樂學院研究生招生專業(yè)

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華南師范大學音樂學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 音樂學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考華南師范大學音樂學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考華南師范大學音樂學院研究生招生。

強烈建議各位準備考華南師范大學音樂學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

華南師范大學音樂學院研究生招生 為了進一步做好我院2016年推薦免試攻讀碩士學位研究生的接收工作,根據(jù)教育部《關于下達2016年推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生名額的通知》(教學司[2015]號)、《關于進一步完善推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》(教學廳[2014]5號)、《華南師范大學2016年接收推薦免試攻讀碩士學位研究生章程》等文件精神,結合我院實際情況,特制定本細則。

  一、申請條件
  1.申請人必須擁護中國共產(chǎn)黨的領導,愿為祖國建設服務,品德良好,遵紀守法,身心健康。
  2.申請人必須是具有推薦免試授權高校的應屆本科畢業(yè)生,并獲得所在院校推薦免試資格。
  3.同等條件下,優(yōu)先考慮獲得全國9所專業(yè)院校、“211或985”工程重點院校的正式推薦免試資格的推免生。

  二、接收專業(yè)、人數(shù)及學制
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 擬接收人數(shù) 學制
130200 音樂與舞蹈學 4 3年
135101 音樂 6 3年
  亦可參閱中國研究生招生信息網(wǎng)的“推免服務系統(tǒng)”(http://yz.chsi.com.cn/tm)和《華南師范大學2016年碩士研究生招生簡章和專業(yè)目錄》,擬招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。

  三、申請和選拔考核程序
  1.申請學生填報專業(yè)志愿,9月28日起可在“推免服務系統(tǒng)”填報專業(yè)志愿。
  2.學校發(fā)出復試通知。學校的二級招生單位通過“推免服務系統(tǒng)”向申請學生發(fā)出復試通知。
  3.申請學生回復。申請學生接到復試通知后應在規(guī)定時間內確認是否同意參加復試。
  4.學生復試。同意參加我院復試的申請者,我院將通知其復試的具體安排(復試時間初定為10月8日,具體信息以最后收到的通知為準)。復試內容包括外語水平測試、專業(yè)素養(yǎng)考核、綜合素質考核三個部分,總成績?yōu)?00分。復試具體內容和形式由各二級招生單位擬定。復試不合格(低于60分)不予錄取。
  申請學生需向各二級招生單位交以下書面材料:
 ?。?)居民身份證、學生證復印件(身份證復印正反面,學生證復印學生信息和注冊情況),需驗身份證、學生證原件;
 ?。?)歷年在校學習成績單原件,并加蓋推薦院校教務處公章;
  (3)其他有關材料復印件(如大學英語四、六級考試成績單,其他獲獎證書、本人代表性學術論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等),需驗原件。
 ?。?)近三個月的體檢表或我校醫(yī)院體檢回執(zhí)??稍谡猩荚囂幘W(wǎng)站下載體檢表并按表格要求在三甲以上醫(yī)院或我校醫(yī)院體檢,未提交體檢表或體檢不合格者不予接收。到我校體檢的學生可于10月9日、10月15日、10月21日,8:00——11:30,14:30——17:00到我校醫(yī)院參加體檢。
  5.初定擬接收學生名單。各二級招生單位初定擬接收學生名單,在“推免服務系統(tǒng)”發(fā)送待錄取通知,申請學生須按要求及時在系統(tǒng)接受待錄取通知。同時,各二級招生單位將擬接收的學生名單報學校招生考試處,經(jīng)學校研究生招生工作領導小組審核,在招生考試處或二級招生單位網(wǎng)頁公示10天,公示期間如有異議且核查屬實的學生,將取消已發(fā)送的待錄取通知。
  6.各二級招生單位須在10月23日前將接受待錄取且公示無異議的推免生名單報學校招生考試處,學校研究生招生工作領導小組審核,上報廣東省教育考試院。
  7.最終錄取推免生名單以廣東省教育考試院審核后,在研招網(wǎng)推免系統(tǒng)備案公布的為準。

  四、學宿費
  1.學費:各專業(yè)學費如下,如2016年廣東省發(fā)展與改革委員會有新的批復,則按新標準執(zhí)行。
類型 專業(yè)名稱 擬定標準(元/生·學年)
學術型 音樂與舞蹈學 8000
專業(yè)學位 音樂 23000
  2.住宿費:視不同住宿條件,450—1600元/生·學年。

  五、獎助體系:初定獎助體系如下,最終以學校發(fā)文為準。
  研究生獎助體系由研究生獎學金、助學金和榮譽稱號評選三部分組成。研究生獎學金包括國家獎學金、學業(yè)獎學金、社會資助獎學金;研究生助學金包括國家助學金、助教助管助研(以下簡稱“三助”)崗位津貼、國家助學貸款和特殊困難補助;研究生榮譽稱號包括優(yōu)秀研究生干部標兵、優(yōu)秀研究生干部等各類先進個人稱號。
  (一)研究生獎學金
  1.研究生國家獎學金
  研究生國家獎學金用于獎勵學習成績優(yōu)異,科學研究成果顯著,參與社會實踐與社會服務活動表現(xiàn)突出的在校全日制脫產(chǎn)培養(yǎng)研究生。碩士研究生獎勵標準為2萬元/生/年。國家獎學金的獎勵名額及資金均以當年國家下達文件為準。
  2.研究生學業(yè)獎學金
  研究生學業(yè)獎學金主要用于獎勵支持各方面表現(xiàn)良好的在校全日制脫產(chǎn)培養(yǎng)研究生更好地完成學業(yè),分為新生學業(yè)獎學金和二、三年級學業(yè)獎學金。
類別 等級 獎勵標準 比例
新生學業(yè)獎學金 一等 1萬元 推免生、第一志愿報考我校的“985”和“211”高校全日制本科畢業(yè)生、第一志愿報考我校的總成績排名前5%的新生
二等 0.6萬元 其余碩士新生
二、三年級學業(yè)獎學金 一等 1萬元 20%
二等 0.8萬元 30%
三等 0.6萬元 50%
  3.社會資助獎學金
  社會資助獎學金是社會團體、企業(yè)或個人為支持我校研究生教育,激勵我校研究生奮發(fā)學習而出資設立的獎項。如吳小蘭慈善助學金、時代地產(chǎn)獎學金等按照捐助方意愿設立獎項。
 ?。ǘ┭芯可鷮W金
  1.研究生國家助學金
  研究生國家助學金用于補助研究生基本生活支出,覆蓋我校全日制脫產(chǎn)在讀研究生(有固定收入者除外)。碩士研究生資助標準為0.6萬元/生/年,每年按10個月計發(fā)。
  2.研究生“三助”崗位津貼
  學校設立研究生“三助”崗位津貼,用于資助研究生從事“助教、助管、助研”工作,學校按全日制非定向生人數(shù)的15%設置“三助”崗位。助教、助管崗位津貼標準為800元/月,每年按10個月發(fā)放,由學校專項經(jīng)費支付;助研崗位由導師或科研課題項目組根據(jù)科研工作需要來設置,助研津貼從導師或科研課題組項目經(jīng)費中支出。
  3.國家助學貸款
  研究生國家助學貸款工作按照學校的國家助學金貸款管理相關規(guī)定執(zhí)行。
  4.研究生特殊困難補助
  學校設立研究生特殊困難補助,用于補助研究生個人發(fā)生重大疾病、家庭重大變故或遭受嚴重自然災害等。由研究生本人申請,所在學院審核,經(jīng)研究生院審批后,視情節(jié)輕重,給予適當補助。
 ?。ㄈ┭芯可鷺s譽稱號
  研究生榮譽稱號包括優(yōu)秀研究生干部標兵、優(yōu)秀研究生干部、研究生文體活動標兵、研究生文體活動先進個人、研究生志愿服務標兵、研究生志愿服務先進個人、研究生社團活動標兵、研究生社團活動先進個人等。

  六、其他事項
  1.申請學生須確保所提交申請材料的真實性和準確性,對在申請推免生過程中弄虛作假的學生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消錄取資格。
  2.我校確定接收的推免生,在2016年9月1日前未獲得學士學位或本科畢業(yè)證書者,將取消錄取資格。
  3.已被我校接收的推薦免試生不得再報名參加全國碩士研究生入學考試。
  4.一切解釋權歸音樂學院所有。
  5.咨詢、監(jiān)督與申訴渠道
  咨詢電話:(020)85213863
  傳真:(020)85213484
  電子郵箱:zsb03@scnu.edu.cn
  招生網(wǎng)址:http://zkc.scnu.edu.cn
  招生監(jiān)督辦公室電話:(020)85211016
  傳真:(020)85211015
  電子郵箱:hs801@scnu.edu.cn
  華南師范大學音樂學院研工辦:020-39310126yyxyygb@126.com
  通訊地址:廣東省廣州市華南師范大學大學城校區(qū)藝體二棟(510631)
音樂表演(非師范)專業(yè)
 
  主要培養(yǎng)全面發(fā)展,具有扎實而系統(tǒng)的音樂學及音樂教育基本理論、基本技能和研究能力,具有國際視野、社會責任感和終身學習能力,能從事專業(yè)藝術團體的表演工作,或廠礦企業(yè)及社會各階層音樂普及和研究的專業(yè)音樂工作者。根據(jù)不同專業(yè)方向分別開設聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、樂理、和聲、作曲、曲式與作品分析、復調、配器、電腦音樂制作及中外音樂史、合唱指揮、音樂美學、舞臺實踐、西洋管弦樂合奏訓練、民族管弦樂合奏訓練、合唱隊訓練、舞蹈隊訓練等課程。
 
  音樂表演(非師范)專業(yè)現(xiàn)有在校學生215名,主修方向包括:聲樂、鋼琴、器樂(中西樂器)和作曲專業(yè)。
 
舞蹈學(師范)專業(yè)
  主要培養(yǎng)全面發(fā)展,具有國際視野、社會責任感和終身學習能力,能夠在普通院校,中等職業(yè)學校和中小學及青少年宮、藝術(文化)館站等單位從事舞蹈教學、編導、表演和研究工作的全面發(fā)展的高級專門人才。開設古典、芭蕾和現(xiàn)代舞基訓、民族民間舞、編導、舞蹈教育學、形態(tài)學、解剖學、劇目排練、舞蹈賞析、舞蹈史、視聽練耳、樂理、曲式與音樂賞析、舞蹈隊訓練等課程。
  舞蹈學(師范)專業(yè)現(xiàn)有在校生153名。
 
音樂學(師范)專業(yè)
  主要培養(yǎng)全面發(fā)展,具有扎實而系統(tǒng)的音樂學及音樂教育基本理論、基本技能和研究能力,具有國際視野、社會責任感和終身學習能力,能勝任各級各類學校音樂教學和研究的教育工作者。開設聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、樂理、和聲、曲式、復調、作曲與編配、中外音樂史、音樂美學、民族民間音樂、音樂欣賞、電腦音樂、合唱指揮、形體、西洋管弦樂合奏訓練、民族管弦樂合奏訓練、合唱隊訓練、舞蹈隊訓練等課程。高年級開設多種專業(yè)選修課,發(fā)展學生的個性,使其形成鮮明的專業(yè)特長。
  音樂學(師范)專業(yè)現(xiàn)有在校學生375名,主修方向包括:音樂教育、作曲、作品分析、和聲、中外音樂史、民族民間音樂、合唱指揮、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂(中西樂器)等。
 
一、音樂學院簡況
 
  
 
      華南師范大學音樂學院是華南地區(qū)綜合性重點師范大學的一個特色鮮明、發(fā)展快速的學院。其前身為1988年開設的藝術專業(yè), 1990年成立音樂系,1995年獲得音樂學碩士學位授予權,2005年升格為音樂學院。2009年獲得藝術碩士授予權。1992年和1996年先后兩次被教育部定為國家高師音樂教育專業(yè)教改試點單位,2001年被教育部確定為國家藝術師資培訓基地。2011年完成“211”第三期省建項目。2012年獲批為廣東省重點學科。目前教職工86人,專任教師70人,其中博士生導師2人,教授18人,副教授21人,碩士研究生導師37人,約80%的專任教師具有碩士或博士學位,是一支具有高學歷、高職稱、結構優(yōu)化、充滿活力的教師隊伍。
 
    “十一五”和“十二五”期間,學院獲得多項國家和省部級課題,目前承擔國家級項目2項,省部級項目8項;曾獲中國文聯(lián)、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎多項,在國際、國內各級各類高規(guī)格的專業(yè)比賽中獲獎多項,尤其是在由中宣部批準設立的中國音樂金鐘獎比賽中成績突出,獲得聲樂金、銀、銅獎,合唱優(yōu)秀獎、作品三等獎等獎項。
 
 
 
二、起步階段(1988年至1990年)
 
  (一)概述                           
 
  1986年10月華南師大藝術系籌備組成立后,從1988年藝術系音樂專業(yè)首屆招生至1990年12月音樂系成立,為音樂學院的起步階段。
 
  20世紀的80年代末,隨著我高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對高校學科設置的健全與完善提出來更高的要求。而作為廣東省師范教育龍頭的華南師范大學,設置藝術專業(yè)顯得十分必要。
 
  1986年上半年,在中國陶行知學學術會的活動中,時任中國音協(xié)副主席、音協(xié)音樂教育委員會主任李凌同志(廣東臺山人),與時任華南師大副校長黎克明多次談到廣東省音樂教育的問題,并提出了華南師大應該設置音樂專業(yè)的建議。
 
  之后,學校根據(jù)發(fā)展需要采納了李凌同志的建議,決定增設華南師大的藝術專業(yè),并于1986年10月28日成立了華南師大藝術系籌備組,集聚校內現(xiàn)有的七、八名專業(yè)教師,分美術和音樂兩個專業(yè)開展相關工作。
 
  1987年初,華南師范大學藝術系正式成立,設美術、音樂兩個專業(yè)。音樂專業(yè)于1988年首屆招生,實行兩年制??茖W制。藝術系期間,音樂專業(yè)的教學場地與設備都十分簡陋,系辦公室設在現(xiàn)教育科學院(石牌校區(qū))一樓,教學場地分散,專業(yè)課教師分散在學校的各教學大樓內,教學琴房安置在教工宿舍(危房)內,教學管理的難度極大。
 
  盡管辦學艱難,音樂專業(yè)十分注意擴大自己的社會影響,1989年10月,積極組織和參與學校慶祝40周年國慶的大型文藝晚會《園丁之歌》的演出,音樂專業(yè)的師生首次亮相華南師大舞臺,受到學校和教育部門的一致好評。之后《園丁之歌》還在廣東電視珠江臺直播,產(chǎn)生了極好的社會效益。
 
 
 
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  1、1986年10月,華南師范大學藝術系籌備組成立,由黎克明副校長任組長,張緯健、陳進裕任副組長。
 
  2、1987年3月,經(jīng)廣東省高教局批準,華南師范大學藝術系成立,設美術、音樂兩個專業(yè)。
 
  3、1988年5月,音樂專業(yè)組織首屆招生術科考試,考場設在學校教工俱樂部,同年9月,藝術系音樂專業(yè)首屆學生(含代培生)113名入學,音樂專業(yè)實行兩年制??浦?990年。
 
  4、1988年7月,學校黨委任命雷雨聲為藝術系主任,黃云為副主任,張緯健任書記。
 
 
 
三、發(fā)展階段(1991年至1996年)
 
  (一)概述
 
  從1990年音樂系成立至1996年音樂學碩士點的批準,為音樂學院的發(fā)展階段。
 
  在此期間:音樂系的培養(yǎng)層次從兩年制??瓢l(fā)展為1990年的本、???ldquo;二•二”分段:從1995年四年制本科學制的實行,發(fā)展到面向全國招生,音樂系的本科教育得到快速的發(fā)展,本科生源地從本省向全國擴寬得到擴寬;同時,1996年音樂學碩士研究生培養(yǎng)權的獲得,又使音樂系從單一的本科培養(yǎng)層次發(fā)展具有碩士研究生培養(yǎng)層次。
 
  從辦學思想上看,音樂系本著師范教育的宗旨和目標,進行一系列專業(yè)課程的教學改革,提 出了“面向基礎、強化素質;站穩(wěn)講臺、兼顧舞臺、多能一專、全面發(fā)展”的辦學思想,1992 年和1996年,兩次被國家教育委員會確定為“全國高師藝術教育教學改革的試點單位”,同時,《高師聲樂教學改革的理論與實踐》教改課題,1996年獲華南師范大學教學成果一等獎。
 
    音樂系成立后,設聲樂、鋼琴、理論三個教研室,當時的專業(yè)教師約25人,全系教職工約30人。1994后,音樂系的教研室設置在原有的基礎上,增設了實踐教研室、實驗室、電腦制作室等,在職教工增至約45人。
 
    學校為音樂系新建音樂樓、琴房、音樂廳的落成,不僅使音樂系專業(yè)教學的教學設備和條件也得到較好改善,而且還促進了教學質量的不斷提高。
 
  此外,音樂教育自學考試主考權的獲得,不僅使音樂系的社會辦學層面拓寬,而且滿足了社會音樂教育不同層面的需求,同時還獲得了良好的社會聲譽。
 
 
 
  (二)重大事記
 
  1、1990年12月,華南師范大學將藝術系分為美術系和音樂系,音樂系正式成立。學校黨委委任命雷雨聲任首屆音樂系主任,張緯健任首屆音樂系直屬支部書記,王亞南、張曉鐘任音樂系副主任。(因王亞南副主任屆內退休)1992年3月增補倪保興為副系主任,該屆任期到1994年5月。
 
  2、1991年7月,音樂系音樂樓、琴房樓落成,全系喬遷新居(華南師大石牌校區(qū))。學校為音樂系修建了4200平方米的教學場地,其中辦公、教學樓一座,琴房樓一座(共126間琴房、7個大小課室、1個舞蹈課室、約50鋼琴及一批樂器,后鋼琴增至90后),音樂廳一個,從此結束了原來辦公、教學分散的局面,初步有了一個固定、舒適、安穩(wěn)的教學環(huán)境。
 
  3、1991年11月,我系發(fā)起并成功舉辦廣東首屆“思索杯”大學生歌曲演唱大賽。
 
  4、1992年5月,音樂系被國家教委選定為“全國高師藝術教育改革試點單位”,時任國家藝術教育委員主任趙沨為我系題詞“路是人走出來的”。
 
  5、1994年5月音樂系行政班子換屆,學校黨委任命鄭棣任音樂系主任,張曉鐘副主任,張緯健繼續(xù)任黨支部書記,胡庭勝任副書記;1996年1月,音樂系黨支部換屆,李建中任書記,黨支部提升為總支,同時增補陶誠為副系主任,該屆任期到1998年6月。
 
  6、1995年5月,經(jīng)省高教廳自考委批準,音樂系在全省首獲音樂教育自學考試(本??疲┲骺紮唷?/div>
 
  7、1996年5月,華南師范大學招生辦和音樂系承辦廣東省普通高考音樂術科統(tǒng)一考試。
 
  8、1996年6月,經(jīng)國家教育部學位辦批準,音樂系在全省首獲音樂學專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)權,并設立碩士研究生點。
 
  9、1996年10月,經(jīng)國家教育部考核,第二次被國家教育委員會確定為“全國高師藝術教育教學改革的試點單位”。
 
  10、1996年11月,音樂系成功承辦由教育部體衛(wèi)藝司主辦的“全國高師聲樂教學研討會”。
 
 
 
四、提升階段(1997年至2004年)
 
  (一)概述
 
  從1996年下半年經(jīng)國家學位辦批準獲得碩士研究生培養(yǎng)權,至2004年底音樂系提升為音樂學院,為音樂學院的提升階段。在此期間:本科教育方面,在繼續(xù)堅持高師教學改革的同時,注重教學質量和人才培養(yǎng)質量的提高,學生在全國性的師范技能比賽中屢屢獲獎,所培養(yǎng)的學生受到各級教育部門和學校的普通好評和贊譽,音樂系的社會聲譽不斷提高;專業(yè)設置也有所拓寬,2002年9月首招舞蹈學學生,2004年9月首招音樂表演專業(yè)學生,學院的在校學生人數(shù)逐年增加,本科教育的規(guī)模不斷擴大。
 
  研究生教育方面,音樂系成為廣東省首家音樂學碩士授予點后,從1997年首招兩名碩士研究生開始,各專業(yè)方向的研究生逐年增加,研究生導師隊伍不斷擴大,形成初具規(guī)模的研究生教育實體,開始為高等院校培養(yǎng)和輸送專業(yè)教師,音樂系的人才培養(yǎng)層次得到提升。
 
  教師教學和科研成果累累,我系主持的《高師聲樂教學改革的理論與實踐》和參與的《高師藝術教育改革試驗與研究》課題,分別于1997年和2001年獲“廣東省教學成果一等獎”;教師教研論文在第二、四屆“全國音樂教育論文評選”中獲得一等獎,主編的多部高師音樂、舞蹈教材,入選國家“精品教材”或學校“優(yōu)秀教材獎”,各級各類音樂技能或音樂作品比賽獲獎數(shù)項;在國家級省級期刊發(fā)表論文百余篇。
 
  各專業(yè)課教師逐年增加至約60人,教師的學歷層次也得到提高;教學設備質量有所改善,作為“國家藝術師資培訓基地”,2002年又竣工約3千平方米的教學大樓。
 
  音樂系的學術交流頻繁,法國斯拉特斯大學交響樂團等來系交流;日本聲樂教育家田中公道、及我國著名歌唱家劉秉義先后受聘為我系客座教授。
 
  2004年初,音樂系搬遷大學城校區(qū),經(jīng)歷了音樂建系以來的第二次遷移;同時,還經(jīng)歷了教育部首次對華南師范大學的“本科教學評估”,在繁瑣的準備和高質量的要求中,我系的評建工作接受了有關部門和專業(yè)的檢驗并獲得好評。
 
 
 
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  1、1998年6月音樂系行政領導換屆,學校黨委任命陶誠任副主任主持工作,許新華任副主任
 
  2、1999年陶誠任系主任,2000年6月,增補程建平任副主任,李建中繼續(xù)任黨總支書記,周文峰任副書記,該屆任期到2001年6月。
 
  3、2001年10月,音樂系被教育部確定為“國家藝術師資培訓基地”。
 
  4、2001年11月,經(jīng)廣東省教育廳批準,音樂系增設舞蹈專業(yè)。
 
  5、2003年,為了接受教育部首次對華南師范大學的“本科教學評估”,音樂系按學校的要求成立了音樂系“評建辦”,2004年初張曉鐘擔任音樂系評建辦主任,在音樂(系)學院的領導下具體落實本科評估的各項工作。
 
  6、2004年底音樂系黨總支換屆,(按學校黨委文件)音樂系黨總支提升為黨委,宋英任院黨委書記,郭維綿任院黨委副書記,音樂系升級為音樂學院。
 
  7、2004年我院黃漢華教授撰寫的、我國第一部系統(tǒng)研究音樂符號學的專著《抽象與原型——音樂符號論》上海音樂學院出版社。
 
  8、2010年7月我院成功獲批國家社科基金藝術學項目“京劇四大名旦唱腔藝術研究”(主持人:仲立斌)
 
 
 
五、拓展階段(2005年至今)
 
  (一)概述
 
  從2005年至2008年,為音樂學院的拓展階段。音樂學院搬遷“大學城”校區(qū)和經(jīng)歷國家教育部“本科教學評估”后,教學條件的改善和教學風貌的改變,為音樂學院在機構設置的合理化、辦學層面的國際化、教學管理的科學化上的拓展,奠定了基礎和創(chuàng)造了條件。
 
  教學條件的變化為學院的拓展提供了基礎,音樂學院在教學設施上,現(xiàn)有1.9萬多平方米的教學空間,音樂廳、觀摩廳各一個;教師和學生琴房樓各一座;多媒體專用教室12間;舞蹈專用教室4間;鋼琴285臺;各類樂器606件;教學設施十分優(yōu)越。
 
  教學機構的合理設置,為不同專業(yè)教學提供了保障。為了適用社會對音樂人才的需求,學院在已有音樂學、舞蹈學、音樂表演專業(yè)的基礎上,按專業(yè)培養(yǎng)目標的需要,合理設置了“三系一所一部”的教學機構設置,使學院教學和管理的機構趨于完善。
 
  學院科學化的管理,為學院的拓展提供了有利的條件。學院設置“三系一所一部”后,日常教學管理和行政后勤管理都日趨科學化,有利配合了學院的不斷拓展。
 
  辦學渠道的國際化,為學院的拓展呈現(xiàn)了空間。音樂學院與美國加州州立大學“2+2”本科留學項目的簽署,使學院從單一的國內辦學步入了國際化,使學院的辦學渠道及層面得以擴展。
 
  教師隊伍實力雄厚,專任教師增至約76人,其中教授23人,副教授21人,有博士學位10人,在職攻讀博士學位2人,碩士學位47人;教學和科研成果豐盛,學校教學成果30余項、學術論文500余篇;完成國家級、省級科研項目十余項;獲國家級、省級數(shù)十獎項;出版社發(fā)行專著、作品數(shù)十件等;參與省級以上藝術實踐活動400余次。
 
 
 
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  ◆ 2005年12月,學校經(jīng)過三年準備的“本科教學評估”,順利通過教育部的驗收,此間,音樂學院的評估工作受到學校領導的好評和專家們的贊揚,同時,學院部分師生還參加了學校教學評估的大型文藝演出。
 
  ◆ 2005年7月,華南師范大學合唱團獲全國第一屆大學生藝術展演活動藝術表演類一等獎。
 
  ◆ 2005年11月學院余虹老師獲中國音樂“金鐘獎”聲樂比賽廣東賽區(qū)金獎,全國優(yōu)秀獎并獲得最受歡迎獎殊榮。
 
  ◆ 2006年5月,音樂學院行政領導換屆,學校黨委任命黃漢華任院長,陳俊生、蘇嚴惠任副院長,同年底,增補楊天君任副院長。
 
  ◆ 2006年5月學院教師孔義龍的博士學位論文《兩周編鐘音列研究》獲第四屆全國高校學生中國音樂史學術論文評選博士組特等獎——“杰出論文獎”。2007年獲教育部全國百篇優(yōu)秀論文提名。
 
  ◆ 2007年5月,學院設立“三系一所一部”的教學機構。學院任命張曉鐘任音樂教育系主任,周奇訊任副主任;王海英任舞蹈學系主任,鄭蘇平任副主任;丁義任音樂表演系主任,王大立任副主任;許新華任音樂理論作曲部主任,魏揚任副主任;蒲亨建任研究所所長,2008年增補孔義龍任副所長。
 
  ◆ 2007年6月音樂學院藝術實踐逐步規(guī)范化,“星期音樂會”、“個人專場音樂會”、“師生音樂會”等學院品牌陸續(xù)推出,提前計劃,統(tǒng)一部署,標志著學院藝術實踐上了一個新臺階。
 
  ◆ 2007年7—8月學院王海英教授擔任中華人民共和國第八屆大學生運動會開幕式舞蹈總監(jiān),閉幕式總導演。
 
  ◆ 2007年8月學院王藝波老師擔任中華人民共和國第八屆大學生運動會閉幕式執(zhí)行導演。
 
  ◆ 2007年8月學院鄭蘇平教授、王虹教授擔任第八屆全國大學生運動會閉幕式晚會“祝福明天”編導。
 
  ◆ 2007年8月,學院部分師生參與在廣州大學城舉辦“全國第八屆大學生運動會”的開閉幕式演出。
 
  ◆ 2007年學院余虹老師獲第二屆全國高校音樂學聲樂教師邀請賽榮獲美聲組二等獎。
 
  ◆ 2007年12月學院魏揚老師創(chuàng)作的六重奏《“古詩四貼”之寫意》獲2007年中國音樂“金鐘獎”作品優(yōu)秀獎。
 
  ◆ 2008年5月,正式簽署音樂學院與美國加州州立大學“2+2”本科留學項目,同年9月,首屆“2+2”學生45人入學。
 
  ◆ 2008年學院聘任男高音歌唱家、蒙古長調傳承人之一朝魯為客座教授。
 
  ◆ 2008年10月成功申請“211工程”省級重點學科建設項目。
 
  ◆ 2008年11月學院王藝波老師擔任第七屆中國民間藝術節(jié)開幕式舞蹈總監(jiān)。
 
  ◆ 2008年12月,為配合學校的75周年校慶,音樂學院舉行20周年院慶暨音樂廳落成與驗收音樂會等相關活動;經(jīng)過近一年準備的《音樂學院院史》,也編寫成冊。
 
  ◆ 2008年12月,創(chuàng)作舞蹈作品《瑤山歡歌》,獲第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育錦標賽一等獎。
 
  ◆ 2009年2月學院王藝波老師創(chuàng)作的《校園醒獅》參加全國第二屆大學生藝術展演獲舞蹈專業(yè)組二等獎與優(yōu)秀指導教師獎。
 
  ◆ 2009年7月學院獲得藝術碩士授予權。
 
  ◆ 2009年10月“學術月——實踐活動”推出,標志著學院的教學與藝術實踐等專業(yè)活動上升到學科建設的高度進行系統(tǒng)化、規(guī)范化的部署。
 
  ◆ 2009年6月學院引進我國著名的音樂教育理論家、博士生導師郭聲建教授。
 
  ◆ 2009年6月學院孔義龍老師學術論文《西周早中期甬鐘的音列及其數(shù)理特征》(《中國音樂學》2005 年第3 期)》獲教育部第五屆中國高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)”三等獎。
 
  ◆ 2009年12月華南師范大學聘任著名詞作家葉旭全為客座教授。
 
  ◆ 2010年6月華南師范大學民族樂團成立。
 
  ◆ 2010年7月我院承擔的藝術學國家重點項目子項目“中國音樂文物大系•廣東卷”完成(主持人:孔義龍),同年10月《中國音樂文物大系•廣東卷》由大象出版社出版。
 
  ◆ 2010年8月學院魏揚老師創(chuàng)作的阮族八重奏《關雎》獲2010年第四屆“劉天華獎”中國民樂室內樂作品比賽三等獎。
 
  ◆ 2010年9月學院聘任伊娜亞達娃•古麗契合爾教授為外籍特聘教授。
 
  ◆ 2010年9月我院承擔的教育部人文社科項目“嶺南古代音樂研究”完成(主持人:孔義龍),同年12月《紅土拾音——嶺南古代音樂研究》由暨南大學出版社出版。2012年5月該出版社又以獲批的國家重點圖書項目方式及以《嶺南古代音樂研究》的名稱再版。
 
  ◆ 2010年10月學院魏揚老師的學術論文《論金湘琵琶協(xié)奏曲<琴瑟破>“旋律音程向位”的結構力》獲2010年“人音社杯”第三屆中國音樂評論“學會獎”二等獎。
 
  ◆ 2010年10月華南師范大學合唱團第十屆中國合唱節(jié)暨第二屆星海國際合唱節(jié)合唱比賽,獲混聲組金獎和女聲組金獎。
 
  ◆ 2010年11月學院王虹教授擔任第十六屆亞運會閉幕式文藝晚會策劃及編導。
 
  ◆ 2011年5月郭聲建教授發(fā)起,華南師范大學音樂學院主辦了第一屆“粵港澳中小學音樂教育論壇。同年9月“粵港澳音樂教育研究中心”成立。
 
  ◆ 2011年5月學院聘任音樂理論家、音樂教育家戴定澄教授為客座教授。
 
  ◆ 2011年7月學院成功獲批國家社科基金藝術學項目《音樂互文性研究》(主持人:黃漢華)
 
  ◆ 2011年8月學院王藝波老師擔任第26屆世界大學生夏季運動會開幕式編導。
 
  ◆ 2011年7月學院魏揚老師創(chuàng)作的大型交響樂作品《第一交響曲》作為“中國交響音樂季——青年作曲家交響樂作品音樂會”的征集作品于2011年在北京音樂廳成功演出。
 
  ◆ 2011年9月學院劉穎老師受邀在國家大劇院出演歌劇《紫藤花》。
 
  ◆ 2011年12月音樂學院“音樂學新視野”叢書(黃漢華主編:《符號學視角中的音樂學研究》、郭聲健主編:《粵港澳音樂教育研究》、孔義龍主編:《與古樂對話》、馮長春主編:《近代廣東音樂家研究》、蒲亨建主編:《傳統(tǒng)音樂理論與實踐論叢》、王海英主編:《舞思舞論》、仲立斌著:《京劇梅派唱腔藝術研究》、仲立斌著:《紅線女唱腔藝術研究》共8本著作)由暨南大學出版社出版。
 
  ◆ 2011年7月學院引進我國著名的音樂史學家、音樂美學家馮長春教授。
 
  ◆ 2011年7月獲批藝術學一級學科點。
 
  ◆ 2011年10月音樂研究所重新定崗,設一個崗位,馮長春教授任所長。
 
  ◆ 2011年11月與華南師范大學歷史、美術等學院一起順利完成“211”第三期省建項目。
 
  ◆ 2011年12月音樂學院黃漢華、蒲亨建、馮長春、孔義龍四位教授取得博導資格,使學院博士研究生增加到5位。
 
  ◆ 2012年3月學院教師孔義龍被學校派往西藏大學藝術學院進行為期一年的援藏工作。
 
  ◆ 2012年5月香港教育學院與我院“粵港澳音樂教育研究中心”合作舉辦了第二屆“粵港澳音樂教育論壇”。
 
  ◆ 2012年7月學院成功獲批國家社科基金藝術學青年項目“音樂創(chuàng)作中純五度復合和聲體系研究——以金湘音樂作品為例”(主持人:魏揚)
 
  ◆ 2012年7月學院成功獲批教育部人文社會科學基金項目《在高等院校音樂教育專業(yè)開展二十世紀音樂教學研究》(主持人:唐小波)
 
  ◆ 2012年7月學院劉穎老師榮獲第三屆孔雀獎全國高等藝術院校聲樂大賽教師美聲金獎。
 
  ◆ 2012年10月華南師范大學“音樂心理學研究中心”在我院成立。
 
  ◆ 2012年11月我校與南方傳媒集團麾下太平洋音像公司就加入“國家產(chǎn)業(yè)基地(廣州園區(qū))流行音樂文化建設”工程正式簽約。同時,“國家產(chǎn)業(yè)基地(廣州園區(qū))流行音樂研究院暨高層次人才培訓中心”在我院成立。
 
  ◆ 2012年12月學院主辦“前言與對話——中國中青年音樂理論家論壇”及音樂美學筆會。
 
  ◆ 2012年12月新增博士研究生導師正式取得博導招生資格。
 
  ◆ 2012年12月音樂與舞蹈學成功獲批為廣東省重點學科。
 
  ◆ 2013年4月學院每學期既“學術月——實踐活動”之后又推出“學術月——系列學院講座活動”,努力推動學院專業(yè)與學科兩方面的發(fā)展。
 
  ◆ 2013年3月音樂學院郭和初教授的作品《雨打芭蕉——為長笛、單簧管、大提琴與鋼琴而作》榮獲中華人民共和國文化部第十七屆全國音樂作品(合唱、室內樂)評獎(文華獎)三等獎第一名。
 
  ◆ 2013年5月澳門理工學院與我院“粵港澳音樂教育研究中心”合作舉辦了第三屆音樂教育論壇,吸納了臺灣的專家代表參加,并更名為“兩岸四地學校音樂教育論壇”,決定“第四屆兩岸四地學校音樂教育論壇”將于2014年4月在臺灣臺南大學舉行。
 
  ◆ 2013年7月學院成功獲批國家社科基金藝術學項目“20世紀中國藝術歌曲史研究”(主持人:馮長春)。
 
  ◆ 2013年8月,華南師范大學合唱團赴阿根廷參加第八屆圣胡安國際合唱節(jié)。
 
  ◆ 2013年9月在學院管理運作下的華南師范大學交響樂團成立,至此學院已先后成立了合唱團、舞蹈團、民族樂團、交響樂團四個藝術實踐團體,為學院及校內外承擔各項重要的演出活動。
 
  ◆ 2013年9月華南師范大學舉行“中國三大男高音(魏松、戴玉強、莫華倫)特聘教授”聘任儀式。
 
  ◆ 2013年10月華南師范大學舉行“陳小奇、陳潔明二位客座教授聘任暨廣東音樂家協(xié)會廣東流行音樂理論研究中心揭牌”儀式。
 
 
  
 

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