山東科技大學機械電子工程學院研究生招生
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山東科技大學機械電子工程學院機械工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案
機械工程學科碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼:0802 學科門類:工學(08) 學科級別:一級
一、學科簡介
機械工程是為國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產(chǎn)制造技術以創(chuàng)造物質財富和提高社會文明水準的重要工程領域,是與人類社會活動關系十分密切、應用非常廣泛的工程領域。機械工程學科擁有山東省強化建設重點學科—機械電子工程、山東省強化建設重點實驗室—礦山機械工程實驗室和山東省重點實驗室—運輸提升實驗室,有一支實力雄厚、結構合理的學術隊伍,已形成虛擬樣機與并行設計、特種機器人研究設計與開發(fā)、礦山機電一體化、運輸提升、高效加工技術等特色突出、優(yōu)勢明顯,且在國內有一定影響的研究方向,有較高的學術水平和較好的科研基礎取得了一系列高水平的科研成果,為國家和地方科技發(fā)展和經(jīng)濟建設發(fā)揮了重要作用。
二、適用學科
1.機械制造及其自動化(080201)
2.機械電子工程(080202)
3.機械設計及理論(080203)
4.車輛工程(080204)
5. 材料加工與再制造工程(0802Z1)
6. 工業(yè)設計(0802Z2)
7. 礦山機電技術與裝備(99J5)
8. 工業(yè)裝備檢測與儀表(99J6)
9. 動力設備與控制(99J7)
10.化工裝備工程(99J8)
三、培養(yǎng)目標
1.熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè);堅持中國共產(chǎn)黨的領導,維護國家利益;遵紀守法、情操高尚、學風端正;具有很好的協(xié)作精神。
2.掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;了解所從事研究領域的國內外發(fā)展動態(tài),具有從事本學科專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。掌握1門外國語,能較熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文外文摘要,并有一定的聽說能力。
3.具有健康的體魄。
四、學制及學分
本學科碩士研究生培養(yǎng)年限一般為3年,其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制,在學期間應修33~35學分,其中必修環(huán)節(jié)4學分。
五、課程設置
課程類別 |
課程 代碼 |
課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
適用學科 | 選課要求 | |
學位課 | 公共課 | 002018 |
中國特色社會主義理論 與實踐研究 |
36 | 2 | 2 | ||
002019 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | ||||
002004 | 基礎外語(上) | 108 | 2 | 1 | ||||
002005 | 基礎外語(下) | 108 | 2 | 2 | ||||
052086 | 專業(yè)外語 | 32 | 1 | 1 | ||||
基礎 理論課 |
002008 | 數(shù)值分析 | 44 | 3 | 1 | |||
002009 | 矩陣理論 | 32 | 2 | 1 | ||||
052001 | 彈塑性力學 | 32 | 2 | 1 | ||||
專業(yè)課 | 052002 | 現(xiàn)代設計方法 | 32 | 2 | 1 | |||
052004 | 機電系統(tǒng)分析與設計 | 32 | 2 | 1 | ||||
非學位課 |
校內 公選課 |
002013 | 創(chuàng)新研究 | 20 | 1 | 1 |
任選 1門 |
|
002007 | 第二外國語(日、俄) | 70 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)選修課 | 052003 | 微機控制與接口技術 | 32 | 2 | 2 |
任選 4-5門 |
||
052006 | 有限元方法及應用 | 32 | 2 | 2 | ||||
052032 | 虛擬樣機技術 | 32 | 2 | 2 | ||||
052008 | 數(shù)字化設計與制造 | 32 | 2 | 2 | ||||
052039 | 振動與噪聲控制 | 32 | 2 | 2 | ||||
052013 | 塑性成形理論 | 32 | 2 | 2 | ||||
052015 | 設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷 | 32 | 2 | 2 | ||||
052017 | 現(xiàn)代測試技術與系統(tǒng) | 32 | 2 | 1 | ||||
052035-1 | 高等機械動力學 | 32 | 2 | 1 | ||||
052020 | 機器人技術 | 32 | 2 | 2 | ||||
052023 | 機電液控制技術 | 32 | 2 | 2 | ||||
052024 | 高等流體力學 | 32 | 2 | 1 | ||||
052059 | 過程裝備系統(tǒng)設計 | 32 | 2 | 2 | ||||
052125 | 數(shù)控系統(tǒng)原理 | 32 | 2 | 2 | ||||
固態(tài)分離理論及設備 | 32 | 2 | 2 | |||||
052082 | 現(xiàn)代控制工程 | 32 | 2 | 2 | ||||
052031 | 機電一體化原理與應用 | 32 | 2 | 2 | ||||
052127 | 車輛動力學 | 32 | 2 | 2 | ||||
052033 | 系統(tǒng)建模與仿真 | 32 | 2 | 2 | ||||
052128 | 人機工效設計與分析 | 32 | 2 | 1 | ||||
052129 | 數(shù)字媒體傳播設計 | 32 | 2 | 2 | ||||
052130 | 產(chǎn)品設計學 | 32 | 2 | 2 | ||||
必 修 環(huán) 節(jié) |
002014 | 文獻綜述與開題報告 | 1 | |||||
002015 | 實踐活動 | 1 | ||||||
002016 | 學術活動 | 1 | ||||||
002030 | 學術規(guī)范與學術道德 | 1 | ||||||
補 修 課 程 |
機械原理 | |||||||
機械設計 | ||||||||
同等學力或專業(yè)跨度較大錄取的碩士研究生,必須至少補修本專業(yè)本科主干課程2門,由各學院安排隨本科生聽課,并參加考試,補修課程只記成績,不記學分。 |
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規(guī)定。
學院學位評定分委員會主席簽名: 日期:
學院公章
山東科技大學機械電子工程學院動力工程及工程熱物理培養(yǎng)方案
動力工程及工程熱物理學科碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼:0807 學科門類:工學(08) 學科級別:一級
一、學科簡介
動力工程及工程熱物理一級學科以能源的開發(fā)、生產(chǎn)、轉換和利用作為主要的學科應用背景,在整個國民經(jīng)濟和工程技術領域起著支撐和促進作用,在工學門類中具有不可替代的地位。本學科以熱能工程、過程控制、動力設備、流體機械、制冷空調、新能源、節(jié)能與環(huán)保等為重點研究方向,涵蓋了數(shù)學、力學、工程熱物理、材料、能源、機械、化工、儀器儀表、計算機與控制等多學科,組成了學科交叉、理論與工程實踐相結合的學術團隊。近幾年承擔國家、省、市級科研課題20余項,獲省部級以上科技獎勵30余項,獲國家專利20余項,被SCI和EI收錄學術論文60余篇,擁有全面的、具有行業(yè)先進水平的大型實驗測試設備,建立了完備的專業(yè)圖書、學術期刊及電子文獻資料庫,為國家高層次人才培養(yǎng)提供了堅實的硬件平臺。
二、適用學科
1、工程熱物理(080701)
2、熱能工程(080702)
3、動力機械及工程(080703)
4、流體機械及工程(080704)
5、制冷及低溫工程(080705)
6、化工過程機械(080706)
三、培養(yǎng)目標
碩士研究生的培養(yǎng),必須全面貫徹黨和國家的教育方針,貫徹“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指導思想,全面適應我國社會主義現(xiàn)代化建設的需要,培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的合格人才。具體要求是:
(1)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè);堅持中國共產(chǎn)黨的領導,維護國家利益;遵紀守法、情操高尚、學風端正;具有很好的協(xié)作精神。
(2)掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握1門外國語,能較熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文外文摘要,并有一定的聽說能力。
(3)具有健康的體魄。
四、培養(yǎng)年限
本學科碩士研究生培養(yǎng)年限一般為3年,其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制,在學期間應修33~35學分,其中必修環(huán)節(jié)4學分。
五、課程設置
課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 備注 | ||
學位課 | 公共課 | 002018 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 2 | ||
002019 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | ||||
002004 | 基礎外語(上) | 108 | 2 | 1 | ||||
002005 | 基礎外語(下) | 108 | 2 | 2 | ||||
052088 | 專業(yè)外語 | 32 | 1 | 1 | ||||
基礎 理論課 |
002008 | 數(shù)值分析 | 44 | 3 | 1 | |||
002009 | 矩陣理論 | 32 | 2 | 1 | ||||
052211 | 高等流體力學 | 32 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)課 | 052091 | 高等工程熱力學 | 32 | 2 | 1 | |||
052035 | 高等機械動力學 | 32 | 2 | 1 | ||||
非 學位課 |
校內 公選課 |
002013 | 創(chuàng)新研究 | 20 | 1 | 1 |
任選 1門 |
|
002007 | 第二外國語(日、俄) | 70 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)選修課 | 052006 | 有限元方法及應用 | 32 | 2 | 2 |
任選 4-5門 |
||
052015 | 設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷 | 32 | 2 | 2 | ||||
052017 | 現(xiàn)代測試技術與系統(tǒng) | 32 | 2 | 2 | ||||
052047 | 節(jié)能原理與技術 | 32 | 2 | 2 | ||||
052048 | 制冷系統(tǒng)熱動力學 | 32 | 2 | 2 | ||||
高等傳熱學 | 32 | 2 | 2 | |||||
能源系統(tǒng)工程 | 32 | 2 | 2 | |||||
052059 | 過程裝備系統(tǒng)設計 | 32 | 2 | 2 | ||||
052061 | 壓力容器安全檢測與評估技術 | 32 | 2 | 2 | ||||
設備腐蝕與防護 | 32 | 2 | 2 | |||||
必 修 環(huán) 節(jié) |
002014 | 文獻綜述與開題報告 | 1 | 3 | ||||
002015 | 實踐活動 | 1 | ||||||
002016 | 學術活動 | 1 | ||||||
002030 | 學術規(guī)范與學術道德 | 1 | ||||||
補 修 課 程 |
換熱器原理與設計 | 36 | 2 | |||||
鍋爐原理 | 48 | 2 | ||||||
制冷原理與技術 | 54 | 2 | ||||||
化工原理 | 48 | 2 | ||||||
過程裝備設計 | 60 | 2 | ||||||
同等學力或專業(yè)跨度較大錄取的碩士研究生,必須至少補修本專業(yè)本科主干課程2門,由學院安排隨本科生聽課,并參加考試(研究生教育學院不單獨核算教師工作量),補修課程只記成績,不記學分。 |
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規(guī)定。
學院學位評定分委員會主席簽字 日期:
學院公章
山東科技大學機械電子工程學院機械工程碩士研究生培養(yǎng)方案
機械工程領域全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案所屬學院:機械電子工程學院 學科代碼:085201 獲得授權時間:2001
一、工程領域簡介
機械工程領域是山東科技大學獲批最早的工程碩士領域之一,該領域依托機械工程一級學科博士點、一級學科碩士點和博士后科研流動站、“機械電子工程”和“機械設計及理論”泰山學者設崗學科,經(jīng)過多年的建設和發(fā)展,形成了現(xiàn)代設計方法、先進設計與制造技術、運輸提升技術與裝備、礦山裝備與控制工程、流體機械及工程、生產(chǎn)過程裝備與控制工程等穩(wěn)定的研究方向,具有實力雄厚的師資力量和科研團隊,教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,國家有突出貢獻的中青年專家1名,山東省“泰山學者”特聘教授1名,山東省有突出貢獻的中青年專家2名,博士生導師7名,“煤礦機電技術系列課程教學團隊”2012年被評為山東省高等學校優(yōu)秀教學團隊;近年來,本專業(yè)教師先后承擔國家“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、企業(yè)合作等科研項目100余項,在產(chǎn)學研結合方面居于國內高校相同專業(yè)的前列,2011年榮獲國家技術發(fā)明二等獎1項,2012年榮獲國家科技進步二等獎1項,“煤礦復雜條件開采成套裝備關鍵技術”團隊入選教育部2012年度“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。
二、培養(yǎng)目標
1、擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質和創(chuàng)業(yè)精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風,身心健康,德、智、體、能全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)掌握扎實的數(shù)學、力學基礎基礎理論,掌握機械工程專業(yè)領域內的基礎理論和專業(yè)知識、先進的技術方法和手段,在該領域的某一方向具有獨立從事工程設計與實施、工程研究與技術開發(fā)、生產(chǎn)管理等綜合素質的應用型高級工程技術人才和科學研究人才。
3、掌握一門外國語,能比較熟練地閱讀所從事工程領域的外文資料,能運用外語工具從事工程技術或工程管理工作。
三、學習方式及學制
采用全日制學習方式,基本學制為3年。
四、培養(yǎng)方式
1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程學習主要在校內完成。
2、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,實踐教學可以在生產(chǎn)現(xiàn)場或工程單位完成。
3、全日制工程碩士生培養(yǎng)采取雙導師制,以校內導師指導為主,校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。學位論文由校內具有工程實踐經(jīng)驗的導師與工礦企業(yè)或工程單位經(jīng)單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯(lián)合指導。
五、學分要求及課程設置
全日制工程碩士研究生培養(yǎng)實行學分制??倢W分不低于44學分,其中課程學習環(huán)節(jié)不低于22學分,實踐教學環(huán)節(jié)20學分,必修環(huán)節(jié)2學分。學位課程合格成績?yōu)?0分,費學位課合格成績?yōu)?0分。課程設置方案見課程設置一覽表。
六、實踐教學
1.專業(yè)技術實踐課:2門課,4學分。
專業(yè)技術實踐課主要是對學生進行專業(yè)課程實踐和科研技能訓練,采取現(xiàn)場授課的方式,在校內實驗中心、研究中心或校外實踐基地等單位進行授課,由校內具有工程實踐經(jīng)驗的教師或聘請具有豐富實踐和教學指導經(jīng)驗的相關領域技術人員進行講授。
2.專業(yè)實踐:16學分。
全日制工程碩士研究生參加專業(yè)實踐活動后,應撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐報告,研究生所在學院組織由校內外專家、現(xiàn)場實踐單位負責人參加的專業(yè)實踐專題報告會,根據(jù)研究生的現(xiàn)場實踐工作量,綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實踐單位的反饋意見等,按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。獲及格以上成績的研究生均可獲得16學分,不參加專業(yè)實踐或專業(yè)實踐考核未通過者,不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。
本領域簽約的實踐教學基地簡介見附件。
七、必修環(huán)節(jié)
1.文獻綜述與開題報告:計1學分。
第四學期末前,全日制工程碩士研究生應結合文獻綜述做學位論文開題報告,由學科專家組審核并評定是否通過。
2、學術規(guī)范與學術道德:計1學分。
新生入學后,由研究生院及研究生所在二級學院組織實施宣講教育活動,研究生個人撰寫不少于5000字的個人心得體會。研究生學位論文完成后、送審前,由導師對其在學期間發(fā)表的論文、學位論文和5000字的個人體會進行學術規(guī)范與學術道德審核,審核通過者計1學分。審核未通過或未進行審核者其學位論文不得送審。
八、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景,可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內容可以是:工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,并有一定的理論基礎,具有先進性、實用性。
全日制工程碩士研究生的學位論文具體工作參照《山東科技大學全日制工程碩士學位論文基本要求》。
十、學位授予
修滿規(guī)定學分,并通過論文答辯者,經(jīng)學校學位評定委員會審核,授予工程碩士專業(yè)學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
山東科技大學機械電子工程學院動力工程領域研究生培養(yǎng)方案
動力工程領域全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案所屬學院:機械電子工程學院 學科代碼:085206 獲得授權時間:2009
一、工程領域簡介
動力工程是研究工程領域中能量以熱和功及其它相關的形式在轉化、傳遞過程中的基本規(guī)律,以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設備及系統(tǒng),提高能源利用率,減少一次能源消耗和污染物質排放,推動國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產(chǎn)和生活密切相關,既有悠久的歷史,又屬于21世紀經(jīng)濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。
本領域以動力設備工程、電廠熱力系統(tǒng)、新能源開發(fā)與利用、制冷空調與熱泵技術、強化傳熱與高效換熱設備、節(jié)能減排與資源綜合利用、高效除塵和脫硫脫硝技術、動力機械現(xiàn)代設計方法、噪聲與振動控制、先進過程裝備技術、過程裝備的安全評估與監(jiān)測技術等為重點研究方向。目前,該領域組成了多個學科交叉、理論與工程實踐相結合的學術研究團隊,承擔國家、省、市級科研課題40余項,獲省部級以上科技獎勵30余項,獲國家專利50余項,被SCI和EI收錄學術論文60余篇,擁有全面的、具有行業(yè)先進水平的大型實驗測試設備,建立了完備的專業(yè)圖書、學術期刊及電子文獻資料庫,為培養(yǎng)動力工程領域高層次應用人才提供了堅實的硬件平臺。
二、培養(yǎng)目標
工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位,培養(yǎng)應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為:
1、擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風,身心健康。
2、掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
3、掌握一門外國語。
三、學習方式及學制
采用全日制學習方式,基本學制為3年。
四、培養(yǎng)方式
1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。
2、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式,實踐教學可以在生產(chǎn)現(xiàn)場或工程單位完成。全日制工程碩士研究生在學期間,必須保證不少于1年的實踐教學。
3、全日制工程碩士生培養(yǎng)采取雙導師制,以校內導師指導為主,校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
五、學分要求及課程設置
全日制工程碩士研究生培養(yǎng)實行學分制??倢W分不低于44學分,其中課程學習環(huán)節(jié)不低于22學分,實踐教學環(huán)節(jié)20學分,必修環(huán)節(jié)2學分。課程合格成績?yōu)?0分。課程設置方案見課程設置一覽表。
六、實踐教學
1、專業(yè)技術實踐課:2門課,4學分。
專業(yè)技術實踐課主要是對學生進行專業(yè)課程實踐和科研技能訓練,采取現(xiàn)場授課的方式,在校內實驗中心、研究中心或校外實踐基地等單位進行授課,由校內具有工程實踐經(jīng)驗的教師或聘請具有豐富實踐和教學指導經(jīng)驗的相關領域技術人員進行講授。
2、專業(yè)實踐:16學分。
全日制工程碩士研究生參加專業(yè)實踐活動后,應撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐報告,研究生所在學院組織由校內外專家、現(xiàn)場實踐單位負責人參加的專業(yè)實踐專題報告會,根據(jù)研究生的現(xiàn)場實踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實踐單位的反饋意見等,按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。獲及格以上成績的研究生均可獲得16學分,不參加專業(yè)實踐或專業(yè)實踐考核未通過者,不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。
專業(yè)實踐的具體環(huán)節(jié)、要求及考核工作規(guī)定參照《山東科技大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐工作管理辦法》。
另附本領域簽約的實踐教學基地簡介(不少于3個)。
七、必修環(huán)節(jié)
1、文獻綜述與開題報告:計1學分。
第四學期末前,全日制工程碩士研究生應結合文獻綜述做學位論文開題報告,由學科專家組審核并評定是否通過。
2、學術規(guī)范與學術道德:計1學分。
新生入學后,由研究生院及研究生所在二級學院組織實施宣講教育活動,研究生個人撰寫不少于5000字的個人心得體會。研究生學位論文完成后、進審前,由導師對其在學期間發(fā)表的論文、學位論文和5000字的個人體會進行學術規(guī)范與學術道德審核,審核通過者計1學分。審核未通過或未進行審核者其學位論文不得送審。
八、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景,可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內容可以是:工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量,體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,并具有一定的理論基礎,具有先進性、實用性。
全日制工程碩士研究生的學位論文具體工作參照《山東科技大學全日制工程碩士學位論文基本要求》。
九、學位授予
修滿規(guī)定學分,并通過論文答辯者,經(jīng)學校學位評定委員會審核,授予工程碩士專業(yè)學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
山東科技大學機械電子工程學院儀器科學與技術學科培養(yǎng)方案
儀器科學與技術學科碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼:0804 學科門類:工學(08) 學科級別:一級
一、學科簡介
儀器科學與技術學科下設兩個二級級學科,即“精密儀器及機械”和“測試計量技術及儀器”。在知識上融合精密機械、電子、信息、光學和新材料等技術,具備光機電一體化的特點。主要培養(yǎng)在信息獲取、處理、傳輸?shù)确矫鎯x器技術的專門技術人才。本學科在電子測量與儀器、多信息融合、智能機器人、自動化與儀表等領域,具有較強的技術優(yōu)勢和專業(yè)特色。
二、適用學科
1、精密儀器及機械(080401)
2、測試計量技術及儀器(080402)
三、培養(yǎng)目標
通過系統(tǒng)的課程學習和研究實踐,使研究生具有較堅實的理論基礎和較寬廣的專門知識;掌握解決該領域工程實踐問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段,具有獨立擔負本領域研究開發(fā)和管理的能力;能夠從事儀器科學與技術領域研究開發(fā)、設計、制造的高層次工程技術和管理人才。具體要求是:
(1)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè);堅持中國共產(chǎn)黨的領導,維護國家利益;遵紀守法、情操高尚、學風端正;具有很好的協(xié)作精神。
(2)掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握1門外國語,能較熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文外文摘要,并有一定的聽說能力。
(3)具有健康的體魄。
四、培養(yǎng)年限
本學科碩士研究生培養(yǎng)年限為3年,其中課程學習時間為1年。
五、課程設置
本學科碩士研究生在培養(yǎng)期間,應修33~35學分,其中必修環(huán)節(jié)4學分。
課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 備注 | |
學位課 | 公共課 | 0002001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 2 | |
0002002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | |||
0002003 | 基礎外語(上) | 108 | 2 | 1 | |||
0002004 | 基礎外語(下) | 108 | 2 | 2 | |||
0052001 | 專業(yè)外語 | 32 | 1 | 1 | |||
基礎 理論課 |
0002006 | 數(shù)值分析 | 44 | 3 | 1 | ||
0002007 | 矩陣理論 | 32 | 2 | 1 | |||
0052035 | 精密儀器理論 | 32 | 2 | 1 | |||
專業(yè)課 | 0052036 | 圖像處理與視覺測量 | 32 | 2 | 1 |
任選 2門 |
|
0052037 | 信號檢測與估計 | 32 | 2 | 1 | |||
0052038 | 現(xiàn)代測試技術與系統(tǒng) | 32 | 2 | 1 | |||
非學位課 | 公選課 | 0052039 | 創(chuàng)新研究 | 20 | 1 | 1 |
任選 1門 |
0052040 | 第二外國語(日、俄) | 70 | 2 | 2 | |||
0052041 | 弱信號檢測及處理 | 32 | 2 | 2 |
任選 5門 |
||
0052042 | 儀器精度理論 | 32 | 2 | 2 | |||
0052043 | 嵌入式系統(tǒng)設計 | 32 | 2 | 2 | |||
0052044 | 機器人技術 | 32 | 2 | 2 | |||
0052045 | 設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷 | 32 | 2 | 2 | |||
0052046 | 機電液控制技術 | 32 | 2 | 2 | |||
0052047 | 小波理論與應用 | 32 | 2 | 2 | |||
0052048 | 現(xiàn)代傳感器技術 | 32 | 2 | 2 | |||
0052049 | 非接觸檢測技術 | 32 | 2 | 2 | |||
0052050 | 現(xiàn)代控制工程 | 32 | 2 | 2 | |||
必 修 環(huán) 節(jié) |
0052051 | 文獻綜述與開題報告 | 1 | 3 | |||
0052052 | 實踐活動(教學實踐、工程實踐、社會實踐) | 1 | |||||
0052053 | 學術活動 | 1 | |||||
0052054 | 學術規(guī)范與學術道德 | 1 | |||||
補 修 課 程 |
0052055 | 傳感器與檢測技術 | 1 | ||||
0052056 | 測控儀器現(xiàn)代系統(tǒng)集成技術 | 1 | |||||
0052057 | 微機控制技術 | 1 | |||||
同等學力或專業(yè)跨度較大錄取的碩士研究生,必須至少補修本專業(yè)本科主干課程2門,由各學院安排隨本科生聽課,并參加考試(研究生教育學院不單獨核算教師工作量),補修課程只記成績,不記學分。 |
具體要求參照山東科技大學研究生學位論文的有關規(guī)定。
山東科技大學機械電子工程學院機械工程留學生研究生培養(yǎng)方案
機械工程留學生碩士研究生培養(yǎng)方案學科代碼:0802 學科門類:工學(08) 學科級別:一級
一、學科簡介
機械工程是為國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產(chǎn)制造技術以創(chuàng)造物質財富和提高社會文明水準的重要工程領域,是與人類社會活動關系十分密切、應用非常廣泛的工程領域。機械工程學科擁有山東省強化建設重點學科—機械電子工程、山東省強化建設重點實驗室—礦山機械工程實驗室和山東省重點實驗室—運輸提升實驗室,有一支實力雄厚、結構合理的學術隊伍,已形成虛擬樣機與并行設計、特種機器人研究設計與開發(fā)、礦山機電一體化、運輸提升、高效加工技術等特色突出、優(yōu)勢明顯,且在國內有一定影響的研究方向,有較高的學術水平和較好的科研基礎取得了一系列高水平的科研成果,為國家和地方科技發(fā)展和經(jīng)濟建設發(fā)揮了重要作用。
二、適用學科
1.機械制造及其自動化(080201)
2.機械電子工程(080202)
3.機械設計及理論(080203)
三、培養(yǎng)目標
1.掌握堅實的本門學科的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;了解所從事研究領域的國內外發(fā)展動態(tài),具有從事本學科專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。掌握漢語,能較熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文外文摘要,并有一定的聽說能力。
2.具有健康的體魄。
四、學制及學分
本學科碩士研究生培養(yǎng)年限一般為3年,其中課程學習時間為1年。
碩士生課程學習實行學分制,在學期間應修28學分,其中必修環(huán)節(jié)8學分。
課程設置
課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
選課要求 | |
學位課 | 公共課 | 漢語(上) | 60 | 2 | 1 | ||
漢語(下) | 60 | 2 | 2 | ||||
中國概況 | 60 | 2 | 1 | ||||
現(xiàn)代數(shù)學基礎 | 48 | 3 | 1 | ||||
專業(yè)基礎課 | 專業(yè)外語 | 16 | 1 | 2 | |||
彈性力學與有限元 | 32 | 2 | 1 | ||||
現(xiàn)代設計方法 | 32 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)選修課 | 機器人學 | 32 | 2 | 1 | |||
高等流體力學 | 32 | 2 | 2 | ||||
導師自定課 | 32 | 2 | 1或2 | ||||
必 修 環(huán) 節(jié) |
文獻綜述與開題報告 | 1 | |||||
實踐活動 | 1 | ||||||
學術活動 | 1 | ||||||
學術規(guī)范與學術道德 | 1 | ||||||
創(chuàng)新研究 | 4 |
山東科技大學機械電子工程學院的師資力量
學院現(xiàn)有教職工148人,其中教授20人,副教授40人,高級實驗師7人;有外聘院士1人、“泰山學者”特聘教授2人、國家突出貢獻專家1人、享受國家政府特殊津貼6人、山東省突出貢獻專家5人、省部級專業(yè)技術拔尖人才7人,博士生導師15人,碩士生導師91人,具有博士學位的82人,形成了一支結構合理、團結協(xié)作、創(chuàng)新能力強的師資隊伍。擁有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、能源與動力工程等5個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有學生3000余名,其中本科生2300余人,碩士、博士研究生600余人,另有留學生100余人。山東科技大學機械電子工程學院的聯(lián)系方式
山東科技大學機械電子工程學院的聯(lián)系方式聯(lián)系電話:0532-86057540
地址:山東省青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)前灣港路579號山東科技大學
辦公信箱:skdjddz@163.com
郵編:266590
山東科技大學機械電子工程學院的介紹
機械電子工程學院是山東科技大學辦學歷史最悠久、規(guī)模最大的院系之一,始建于1951年,歷經(jīng)六十余年的風雨歷程,學院始終堅持以人才培養(yǎng)為中心,以學科建設為龍頭,以人才隊伍為重點,以科研為依托,以黨建與思想政治工作為保障,強化內涵建設,不斷推動學院快速發(fā)展。學院現(xiàn)有5個教學系、1個實驗中心(下設24個實驗室)、10個研究所或研究中心。學院現(xiàn)有教職工148人,其中教授20人,副教授40人,高級實驗師7人;有外聘院士1人、“泰山學者”特聘教授2人、國家突出貢獻專家1人、享受國家政府特殊津貼6人、山東省突出貢獻專家5人、省部級專業(yè)技術拔尖人才7人,博士生導師15人,碩士生導師91人,具有博士學位的82人,形成了一支結構合理、團結協(xié)作、創(chuàng)新能力強的師資隊伍。擁有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、能源與動力工程等5個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有學生3000余名,其中本科生2300余人,碩士、博士研究生600余人,另有留學生100余人。
學院具有完整的學士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系,學科涉及機械工程、動力工程及工程熱物理等2個一級學科。擁有機械工程博士后科研流動站,機械工程一級學科博士點,機械電子工程、機械設計及理論、機械制造及其自動化等5個二級學科博士點;擁有機械工程、動力工程及工程熱物理等2個一級學科碩士點、13個二級學科碩士點,以及機械工程、動力工程兩個工程碩士授權領域。
機械工程獲批山東省一流學科立項建設,機械電子工程學科為山東省重點學科和山東省“泰山學者”設崗學科,機械電子工程是山東省品牌專業(yè);機械設計制造及自動化是山東省人才培養(yǎng)特色名校重點建設專業(yè),是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)和山東省特色專業(yè)。“先進制造公共實訓基地”獲批2018年山東省省級新舊動能轉換行業(yè)(專項)公共實訓基地,礦山機械工程實驗室為山東省重點實驗室,運輸提升實驗室、礦山機電技術與裝備實驗室是山東省高校重點實驗室;礦山輔助運輸工程技術研究中心、采掘機械工程技術研究中心是山東省工程技術研究中心;機械工程骨干學科教學實驗中心為省級實驗教學中心。學院是國家制造業(yè)信息化培訓中心授權業(yè)務中心、青島市制造業(yè)信息化工程人才培訓基地、青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)制造業(yè)信息化工程人才培訓基地、青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)先進裝備制造業(yè)創(chuàng)新服務平臺依托單位。
學院先后承擔國家“863”、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、企業(yè)合作等科研項目300余項,年均科研經(jīng)費3000余萬元;榮獲國家技術發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項;“煤礦復雜條件開采成套裝備關鍵技術”團隊入選教育部2012年度“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。學院先后榮獲“山東省先進基層黨組織”、“山東高校先進基層黨組織”和“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號,近年來8次被學校授予“山東科技大學集體特別貢獻獎”或“山東科技大學集體突出貢獻獎”稱號。
學院注重國內外交流與合作,先后與美國、澳大利亞、德國、俄羅斯、新西蘭、日本、越南等國家的高等院校學術機構及專家學者建立交流與合作關系。學院是山東物流工程學會掛靠單位、全國煤炭高校機械工程及自動化研究會副理事長單位、山東省聲學學會副理事長單位、山東省高校機械工程學科教學協(xié)作組副主任單位,山東省機械工程學會常務理事單位。
山東科技大學機械電子工程學院導師李金良
一、基本情況
姓名:李金良 性別:男 出生日期:1975年6月15 日
出生地:山東 民族:漢族 政治面貌:群眾
健康狀況:良好 婚姻狀況:已婚
畢業(yè)院校:上海交通大學 學歷:博士 專業(yè):機械電子工程
電話:13475829019
E-mail:
二、教 育 經(jīng) 歷
1993/09-1997/07 在 山東科技大學 機電一體化 專業(yè) 獲 工學學士 學位
1997/09-2000/07 在 山東科技大學 機械電子工程 專業(yè) 獲 工學碩士 學位
2000/09-2005/09 在 上海交通大學 機械電子工程 專業(yè) 獲 工學博士 學位
三、科研與論文情況
研究方向:步行機器人、機器人智能控制、機器人定位與導航、機器人視覺
代表性論文:
[1] 李金良,呂恬生. 腿輪式機器人的自適應模糊控制.機器人.2003,25(2):178~181
[2] LI Jin-liang, Lü Tian-sheng, WANG Le-tian, XU Zi-li. Study on the Dynamic Stable Control for a Leg-wheeled Robot. Journal of Harbin Institute of Technology. 2006,13(1):43~48 (EI檢索)
[3] 李金良,呂恬生,王樂天,徐子力. 非完整約束下腿輪式機器人的路徑跟蹤控制.哈爾濱工業(yè)大學學報.2005,37(12):1721~1724(EI檢索)
[4] Li Jinliang(李金良), Bao Jihua, Yu Yan. Localization for a rescue robot based on NDT scan matching. Key Engineering Materials. 2010, 439: 445-450 (EI收錄)
[5] 李金良,孫友霞,于巖. 雙足溜冰機器人及其運動學建模. 機械設計. 2009,26(7)
承擔的科研項目(2000年至今):
縱向項目
1. 復雜地形下仿人機器人自適應行走控制的研究(教育部高等學校博士學科點專項科研基金,編號:20103718120004,經(jīng)費:3.6萬元)
2. 救援機器人地圖創(chuàng)建技術研究(國家安監(jiān)局安全生產(chǎn)重大事故防治關鍵技術重點科技項目,編號:10-066)
3. 基于全景視覺的移動機器人同步定位與地圖創(chuàng)建研究(青島市科技發(fā)展計劃項目,編號:KZJ-49)
橫向項目
1. 油頁巖工作面大塊破碎技術研究(合同經(jīng)費9.8萬元)
2. DTL長距離彎曲雙向帶式輸送機成套設備研究開發(fā)(實到經(jīng)費10.14萬元)
3. 越野強力長距離帶式輸送機開發(fā)(實到經(jīng)費58萬元)
四、招生需求
機械電子工程方向
要求:英語CET6, 較好的數(shù)學基礎及計算機編程能力
關于我們
以下資料由山東科技大學機械電子工程學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯(lián)系我們安排。
考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺,資料有任何問題,均可向我們投訴,我們會督促考研派研究生團隊解決問題,保障同學們的權益。
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