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山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院（人文地理攝影）藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·人文地理攝影）
一、培養(yǎng)目標      
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握人文地理攝影專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉人文地理攝影藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任院校、研究及政府等部門所需要的攝影創(chuàng)作、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
    選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分；人文地理攝影方向研究生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)舉行兩次不同主題的年展作品，每人每次展覽不少于10幅（組）作品。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，要求每人至少獨立完成一個主題創(chuàng)作作品，每個主題不少于15幅圖片。創(chuàng)作作品要有鮮明的主題，突出表現(xiàn)本專業(yè)特點，具有明確的思想性，攝影創(chuàng)作技巧嫻熟，立意新穎，作品制作水平精良，整體上要求具有較高的藝術(shù)水準，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
    畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，要求每人至少獨立完成一個主題創(chuàng)作作品，每個主題不少于15幅圖片。創(chuàng)作作品要有鮮明的主題，突出表現(xiàn)本專業(yè)特點，具有明確的思想性，攝影創(chuàng)作技巧嫻熟，立意新穎，作品制作水平精良，整體上要求具有較高的藝術(shù)水準。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于1.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目  
1、《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材》（最新修訂版）唐·謝夫 著 中國攝影出版社
2、《美國攝影教程》(第8版)（美）斯通 等著 楊曉光 黃文 譯 吉林攝影出版社
3、《人文地理學(xué)研究方法》（愛爾蘭）基欽（英）泰特　著 蔡建輝 譯 商務(wù)印書館
4、《當代中國人文地理學(xué)研究》戶思社 劉越蓮 李九全　主編 商務(wù)印書館
5、《美國視覺傳達完全教程》（美）瑞恩（Ryan  W.）柯諾瓦（Conover ）著 上海人民美術(shù)出版社
6、《人文地理攝影叢書》吳思強策劃總編 劉明珂 文大華等著
7、《西方攝影論文選》顧錚 編譯  浙江攝影出版社
8、《世界攝影史》（修訂版）顧錚 編譯  浙江攝影出版社
9、《瞬間 · 記錄—吳思強30年人文地理影像》 吳思強 著·攝影 中國攝影出版社 2013
10、《英國皇家藝術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)攝影教程》(第8版) ?？怂?Michael Langford)  史密斯(Richard Sawdon Smith)  蘭福德(Anna Fox)著  楊健  張浩 譯
11、《攝影美學(xué)基礎(chǔ) 》 楊恩璞 著 遼寧美術(shù)出版社
12、《黑白攝影》 周嵐 著  人民美術(shù)出版社
13、《大畫幅攝影 》 馮建國 著 浙江攝影出版社
14、《攝影構(gòu)圖圣經(jīng)》 雷依里 著 卓鵬 譯 中國青年出版社
15、《攝影簡史》[英]伊安·杰夫里 著  生活.讀書.新知三聯(lián)書店
16、《瞬間 · 看見》 吳思強 編著 由維禮 攝影 中國攝影出版社 2013
17、《另一種講述的方式 》讓·摩爾約翰·伯格 (John Berger) 著沈語冰 譯廣西師范大學(xué)出版社
18、《瞬間 ·閃過—緬甸·柬埔寨七日獵影》 吳思強 著·攝影 中國攝影出版社2013
19、《攝影大師的成功秘訣鑄造照片的視覺沖擊力》 （英）湯姆·麥凱 浙江攝影出版社
20、《論攝影》桑塔格 著 上海譯文出版社
21、《論攝影》(插圖珍藏本) 蘇珊·桑塔格 (Susan Sontag) 小白合著 黃燦然譯 上海譯文出版社
22、《瞬間 ·發(fā)現(xiàn)—費縣人文地理影像》 吳思強 編著·攝影 中國攝影出版社2013
23、《觀看之道》約翰·伯格 (John Berger) 著 戴行鉞譯 廣西師范大學(xué)出版社
24、《約定 》約翰·伯格 (John Berger) 著, 黃華僑 譯
25、《當恐慌來臨:世界當代攝影家告白2 》 顧錚 編譯 上海文藝出版社
26、《我將是你的鏡子:世界當代攝影家告白 》顧錚 編譯 上海文藝出版社
27、《明室:攝影札記》(羅蘭•巴爾特文集) 羅蘭·巴爾特(Roland Barthes)著 , 趙克非 譯人民大學(xué)出版社
28、《觀看再觀看:當代影像文化》 鮑昆 著 中國文聯(lián)出版公司
29、《A•亞當斯論攝影》(世紀典藏版) 謝漢俊 著 中國攝影出版社
30、《Photo Box:210位偉大攝影師的傳世杰作》 羅伯托•科赫 著 中國青年出版社
31、《出龕入龕:當代美國攝影藝術(shù)家訪談錄 》徐婷婷 著 浙江攝影出版社
32、《純影調(diào):黑白攝影的藝術(shù)與魅力》 格拉弗(Paul Gallagher) 著 陳思姍 譯 人民郵電出版社
33、《拍照前的預(yù)想:思想決定攝影》 喬治•巴爾(George Barr) 著 許家宣 譯 電子工業(yè)出版社
34、《經(jīng)典攝影藝術(shù)鑒賞》 沈遙 著 復(fù)旦大學(xué)出版社
35、《視覺文化研究讀本》 陳永國 編著 北京大學(xué)出版社
36、《珍藏布列松》 亨利·卡蒂埃-布列松基金會 著, 劉莉  張曉 譯 中國攝影出版社
37、《莊學(xué)本全集》（上、下）莊學(xué)本 攝影·著 中華書局 2009年版
38、《藝術(shù)與視知覺 》魯?shù)婪?middot;阿恩海姆 (Rudolf Arnheim) 著, 滕守堯 編)四川人民出版社
39、《藝術(shù)基礎(chǔ)理論與實踐》(第9版) 奧托·G.奧克威爾克  羅伯特·E.斯廷森  菲立普·R.威格  等著牛宏寶 譯 北京大學(xué)出版社
40、《攝影思想史》  林路 著 浙江攝影出版社
41、《視覺之旅:攝影的視角培養(yǎng)與構(gòu)圖思想》David duChemin 著汪梅子 譯 人民郵電出版社
42、《非凡視覺:攝影大師的構(gòu)思與創(chuàng)作》奧維克(Chris Orwig) 著李鈺婷 譯 人民郵電出版社出版
43、《攝影•社會•空間》  顧錚 編 上海錦繡文章出版社
44、《國際風(fēng)光攝影教程:和安塞爾•亞當斯學(xué)攝影》 邁克爾·弗賴伊著袁文媛 譯 中國青年出版社
45、《極簡用光環(huán)境光拍攝專業(yè)技法》  美·科克·塔克 著 張婕 孫璐譯 人民郵電出版社
46、《攝影的精神攝影如何改變了我們的生活》  英·格里·巴杰 著 浙江攝影出版社
47、《老北京皇家建筑典藏》  秦風(fēng)老照片館 廣西師范大學(xué)出版社
48、《中國古代建筑裝飾五書》 樓慶西 著 清華大學(xué)出版社
49、《大師的人體攝影》  林路編著 福建科技出版社
50、《創(chuàng)意人體攝影》  付欣 著 浙江攝影出版社
51、《創(chuàng)意覺醒——提升攝影表現(xiàn)力的50個秘技》（英）李·佛羅斯特 著 王琳、朱婷婷譯 人民郵電出版社
52、《風(fēng)光的境界——拓展視域與風(fēng)格》 【英】喬·科尼什  查理·韋特  戴維·沃德 著 浙江攝影出版社
53、《約翰·費里曼人像攝影教程》 【英】約翰·費里曼 著 王笑宇、于小忱 譯
54、《人像寫真攝影圣經(jīng)》 雷依里 著 梁燦 譯 中國青年出版社
55、《風(fēng)光的內(nèi)在——攝影師的洞察力與靈感》 【英】戴維·沃德 著 浙江攝影出版社
56、《中國文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)年鑒》王育濟等編著
57、《世界頂級攝影大師巔峰作品誕生記——人像》 【英】費格斯·格里爾 著 浙江攝影出版社
58、《西方攝影文論選》(修訂版) 顧錚 著 浙江攝影出版社
59、《美國數(shù)碼攝影教程》(第2版)  迪克曼(Jay Dickman) 著, 金霍恩(Jay Kinghorn) 著 王進 閆雪峰 譯 人民郵電出版社
60、《醉文明---收藏馬未都》 馬未都著 中信出版社
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·人文地理攝影）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	人文地理攝影				135108		13510815
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握人文地理攝影專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉人文地理攝影藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201007	影像藝術(shù)方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202015	人文地理攝影專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		學(xué)位作品展是人文地理攝影創(chuàng)作和表現(xiàn)能力的重要展示。展覽應(yīng)是最能夠反映本人水平，在創(chuàng)作選題、內(nèi)容、風(fēng)格方面有自己獨到的創(chuàng)新性，同時有較高的攝影表現(xiàn)技巧。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

 

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計（傳媒攝影）藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·傳媒攝影）
一、培養(yǎng)目標      
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握傳媒攝影方向?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉傳媒攝影方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任院校、研究及政府等部門所需要的攝影創(chuàng)作、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分；本研究方向參加第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果，攝影作品不得少于5幅；第二次年展攝影作品不得少于10幅。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅，要求創(chuàng)意新穎，具有較高的藝術(shù)質(zhì)量，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
（一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示是畢業(yè)考核的重要方面，因此質(zhì)和量上須提出具體要求。要符合選題內(nèi)容，要求提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅，要求創(chuàng)意新穎，具有較高的藝術(shù)質(zhì)量。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于1.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目  
1、《中外攝影簡史》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
2、《世界攝影史（修訂版）》顧錚，浙江攝影出版社，2006年版；
3、《大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程（修訂版）》普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，彭國平、張
宗壽，浙江攝影出版社，2005年版；
4、《數(shù)碼攝影手冊》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2011年版；
5、《數(shù)碼攝影教程》董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2011年版；
6、《傳媒影響力》，中國新聞研究中心撰寫，中國傳媒大學(xué)出版社，2005年版；
7、《新聞攝影教程》，吳建主編，四川美術(shù)出版社，2007年版；
8、《風(fēng)光攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2014年版；
9、《電影攝影畫面創(chuàng)作》，張會軍著，中國電影出版社，1998年版；
10、《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播概論》，雷躍捷、辛欣主編，北京廣播學(xué)院出版社，2001年版；
11、《網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃與編輯》，何蘇六著，北京廣播學(xué)院出版社，2001年版；
12、《多媒體藝術(shù)》，谷時雨著，文化藝術(shù)出版社，2005年版；
13、《紀實攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
14、《數(shù)碼攝影與創(chuàng)意》，徐國武等著，遼寧美術(shù)出版社，2006年版；
15、《影視類型學(xué)》，郝建著，北京大學(xué)出版社，2004年版；
16、《影視攝影的藝術(shù)境界》，劉書亮著，中國廣播電視出版社，2003年版；
17、《民俗攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
18、《攝影藝術(shù)概論》，夏放著，浙江攝影出版社，2000年版；
19、《經(jīng)典攝影賞析》，顧錚編著，浙江攝影出版社，2003年版；
20、《董河?xùn)|攝影研究生作品集》，DHD工作室，中國電力出版社，2013年版；
21、《中國當代攝影家解讀》，鞏志明著，浙江攝影出版社，2002年版；
22、《西方攝影流派與大師作品》，林路著，浙江攝影出版社，1999年版；
23、《攝影構(gòu)圖》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2013年版；
24、《西方攝影文論選》，顧錚編，浙江攝影出版社，2004年版；
25、《廣告攝影教程》，張?zhí)K中編，中國輕工業(yè)出版社，2002年版；
26、《攝影圖片分析》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2013年版；
27、《大學(xué)廣告攝影設(shè)計教程》，方肅著，浙江攝影出版社，2003年版；
28、《山東省廣告攝影年鑒》，董河?xùn)|主編，民族出版社，2004年版；
29、《中國高教攝影研究》，周寧主編，中國攝影出版社，2005年版；
30、《攝影美學(xué)初探》，王朝聞等編，陜西人民美術(shù)出版社，1986年版；
31、《攝影美學(xué)基礎(chǔ)》，楊恩璞著，遼寧美術(shù)出版社，2003年版；
32、《電視攝影造型基礎(chǔ)》，任金州著，北京廣播學(xué)院出版社，2002年版；
33、《電視藝術(shù)文化學(xué)》，趙風(fēng)翔等編著，中國廣播電視出版社，2002年版；
34、《影視藝術(shù)哲學(xué)》，周明亮著，中國廣播電視出版社，2005年版；
35、《影片分析透視手冊》，張會軍等編，中國電影出版社，2005年版；
36、《人像攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2014年版；
37、《野生鳥類攝影與賞析》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
38、《野生動物攝影與賞析》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2014年版；
39、《世界攝影大師圖典》，集體編著，陜西師范大學(xué)出版社，2004年版；
40、《第一現(xiàn)場-震撼世界的不朽影像》，阿夏編譯，陜西師范大學(xué)出版社，2002年版；
41、《第一時間-震撼世界的不朽影像》，阿夏編譯，陜西師范大學(xué)出版社，2004年版；
42、《數(shù)碼影像的創(chuàng)意》，朱鋼著，浙江攝影出版社，2003年版；
43、《美國新聞攝影教程》第6版，(美)肯尼斯·科布勒著，陜西師范大學(xué)出版社，2008年版；
44、《大師的紀實攝影》，林路編著，福建科技出版社，2010年版；
45、《人體攝影與賞析》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
46、《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材 （上下冊）最新修訂版》，(美)唐?謝夫著，中國攝影出版
社，2009年版；
47、《創(chuàng)意攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2014年版；
48、《世界攝影藝術(shù)名作縱覽》，任一權(quán)著，中國攝影出版社，2005年版；
49、《商業(yè)攝影》，董河?xùn)|主編，中國電力出版社，2015年版；
50、《A?亞當斯回憶錄》，A?亞當斯，中國攝影出版社，2005年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·傳媒攝影）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	傳媒攝影				135108		13510814
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平攝影創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握傳媒攝影方向?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉傳媒攝影方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201007	影像藝術(shù)方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202014	傳媒攝影專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作攝影作品不得少于15幅，要求創(chuàng)意新穎，具有較高的藝術(shù)質(zhì)量。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)按學(xué)院規(guī)定。

 

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用的能力，能系統(tǒng)掌握文化創(chuàng)新設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉文化創(chuàng)新藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
    專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分第一次年展為文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用的基礎(chǔ)性創(chuàng)作成果，展板不少于4件，第二次年展為概念性創(chuàng)作成果，實物不少于2件，展板不少于4件，每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物不少于4件，展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《像設(shè)計師那樣思考》，【美】黛比·米爾曼著，山東畫報出版社，2010年2月版；
2、《為什么設(shè)計》，原研哉著，山東人民出版社，2010年9月版；
3、《工業(yè)設(shè)計史》，何人可著，北京理工大學(xué)出版社，2000年8月版；
4、《產(chǎn)品的誕生：從概念到生產(chǎn)經(jīng)典產(chǎn)品50例》，哈德森著，中國青年出版社，2009年8月版；
5、《產(chǎn)品材料工藝》，戴維·布萊姆斯頓著，中國青年出版社，2010年2月版；
6、《設(shè)計的圖謀：改變世界設(shè)計80個的日常創(chuàng)意陰謀》，坂井直樹著，山東人民出版社，2010
年9月版；
7、《產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》，卡爾·猶里齊著，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2009年5月版；
8、《產(chǎn)品管理》，唐納德·R·萊曼著，北京大學(xué)出版社，2006年3月版；
9、《工業(yè)設(shè)計思想基礎(chǔ)》，李樂山著，中國建筑工業(yè)出版社，2007年11月版；
10、《用戶體驗要素:以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計》，加瑞特著，機械工業(yè)出版社，2011年7月版；
11、《人本界面:交互式系統(tǒng)設(shè)計》，拉斯基著，機械工業(yè)出版社，2011年1月版；
12、《系統(tǒng)設(shè)計的一般原理》，[美]杰拉爾德·溫伯格著，清華大學(xué)出版社，2004年版；
13、《系統(tǒng)分析與設(shè)計》，[美]薩格著，電子工業(yè)出版社，2006年版；
14、《面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計》，[美]斯塔姆著，清華大學(xué)出版社，2005年版；
15、《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》，吳翔著，中國輕工業(yè)出版社，2000年版；
16、《工業(yè)設(shè)計程序與方法》，魯曉波 趙超著，清華大學(xué)出版社，2005年版；
17、《設(shè)計管理》，高亮  職秀梅  何人可著，湖南大學(xué)出版社，2011年2月版；
18、《設(shè)計的法則》，威廉·立德威爾著，遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2010年3月版；
19、《設(shè)計之維》，李硯祖著，重慶大學(xué)出版社，2007年4月版；
20、《設(shè)計在謀》，張道一著，重慶大學(xué)出版社，2007年4月版；
21、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》，王受之著，中國青年出版社，2002年9月版；
22、《造物之美-產(chǎn)品設(shè)計的藝術(shù)與文化》，李硯祖著，中國人民大學(xué)出版社，2000年1月版；
23、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》原研哉著  廣西師范大學(xué)出版社  2011年6月版；
24、《設(shè)計之美》 （英）羅伯特克·雷著  尹弢 譯  山東畫報出版社  2010年6月版；
25、《人類設(shè)計思潮》 主編  翟墨  河北美術(shù)出版社  2007年4月版；
26、《設(shè)計問題》 何曉右著  中國建筑工業(yè)出版社  2003年12月版；
27、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》 諸葛凱著  山東畫報出版社  2006年9月版；
28、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著  清華大學(xué)出版社  2006年7月版；
29、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
30、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
31、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
32、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
33、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
34、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
35、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
36、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
37、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
38、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
39、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
40、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
41、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
42、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
43、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
44、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
45、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
46、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
47、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
48、《人類理性與設(shè)計科學(xué)——人類設(shè)計技能探索》，楊礫、徐立著，遼寧人民出版社1988年版；
49、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵 著，上海交通大學(xué)出版社2008年版；
50、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社2008年版；
51、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績 編著，上海人民美術(shù)出版社2008年版；
52、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
53、《圖騰藝術(shù)史》，岑家梧著，學(xué)林出版社，1986年版；
54、《設(shè)計心理學(xué)》，梅瓊譯，北京：中信出版社，2003年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用				135108		13510813
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究的能力，能系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究的創(chuàng)作技能、熟悉工業(yè)設(shè)計與應(yīng)用系統(tǒng)研究藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201006	空間設(shè)計方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202013	文化創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物不少于4件，展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

 

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院陳設(shè)與家具設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·陳設(shè)與家具設(shè)計研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和家具設(shè)計與陳設(shè)研究的能力，能系統(tǒng)掌握家具設(shè)計與陳設(shè)的創(chuàng)作技能、熟悉家具設(shè)計與陳設(shè)藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，第一次年展為家具設(shè)計與陳設(shè)的基礎(chǔ)性創(chuàng)作成果，實物展板不少于3件，第二次年展為家具設(shè)計與陳設(shè)的概念性創(chuàng)作成果，實物展板不少于3件，每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《藝術(shù)設(shè)計學(xué)》，凌繼堯、徐恒醇著，上海人民出版社，2007年版；
2、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》，王受之著，中國青年出版社，2004年版；
3、《人類理性與設(shè)計科學(xué)——人類設(shè)計技能探索》，楊礫、徐立著，遼寧人民出版社，1988年版；
4、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵著，上海交通大學(xué)出版社，2008年版；
5、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖編著，清華大學(xué)出版社，2008年版；
6、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績編著，上海人民美術(shù)出版社，2008年版；
7、《設(shè)計——科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶》，朱銘編著，山東美術(shù)出版社，1989年版；
8、《改變我們生活的150位設(shè)計家》，朱旭著，山東美術(shù)出版社，2002年版；
9、《發(fā)明的故事》（上下冊），德博諾編著，三聯(lián)書店，1996年6月版；
10、《實用主義》，【美】威廉 ·詹姆士著，商務(wù)印書館，1997年版；
11、《技術(shù)美學(xué)與工業(yè)設(shè)計》（叢刊），南開大學(xué)出版社，1986年版；
12、《中國工藝美術(shù)史》，田自秉著，東方出版中心，2004年11月版；
13、《信息時代的設(shè)計》，梁梅著，東南大學(xué)出版社，2003年1月版；
14、《1945年以來的設(shè)計》，（英）彼得·多默著，梁梅譯，四川人民出版社，1998年版；
15、《意大利設(shè)計》，梁梅著，四川人民出版社，2000年版；
16、《世界現(xiàn)代設(shè)計史-中國高等院校藝術(shù)設(shè)計學(xué)系列教材》，梁梅著，上海人民美術(shù)出版社，
2009年1月版；
17、《世界現(xiàn)代家具發(fā)展史》，胡景初、方海、彭亮著，中央編譯出版社；
18、《世界室內(nèi)設(shè)計史》，{美}約翰·派爾著，劉先覺等譯；
19、《明式家具珍賞》，王世襄，香港三聯(lián)出版社，文物出版社；
20、《中國家具史圖錄》，李宗山，湖北美術(shù)出版社，2001年版；
21、《明式家具研究》，王世襄，三聯(lián)書店，2008年版；
22、《工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)》，李樂山，機械工業(yè)出版社；
23、《設(shè)計調(diào)查》，李樂山，機械工業(yè)出版社；
25、《工業(yè)設(shè)計史》，何人可著，北京理工大學(xué)出版社，2000年8月版；
26、《產(chǎn)品材料工藝》，戴維·布萊姆斯頓著，中國青年出版社，2010年2月版；
27、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》，原研哉著，廣西師范大學(xué)出版社，2011年6月版；
28、《設(shè)計之美》，（英）羅伯特克·雷著  尹弢譯  山東畫報出版社，2010年6月版；
29、《人類設(shè)計思潮》，翟墨主編  河北美術(shù)出版社，2007年4月版；
30、《設(shè)計問題》，何曉佑著，中國建筑工業(yè)出版社，2003年12月版；
31、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》，諸葛凱著，山東畫報出版社，2006年9月版；
32、《設(shè)計美學(xué)》，徐恒醇著，清華大學(xué)出版社，2006年7月版；
33、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
34、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
35、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
36、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
37、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
38、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
39、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
40、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
41、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
42、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
43、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
44、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
45、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
46、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
47、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
48、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
49、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
50、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
51、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
52、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
53、《設(shè)計心理學(xué)》，梅瓊譯，北京：中信出版社，2003年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·陳設(shè)與家具設(shè)計研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	陳設(shè)與家具設(shè)計研究				135108		13510812
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和家具設(shè)計與陳設(shè)研究的能力，能系統(tǒng)掌握家具設(shè)計與陳設(shè)的創(chuàng)作技能、熟悉家具設(shè)計與陳設(shè)藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201006	空間設(shè)計方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202012	陳設(shè)與家具設(shè)計研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽是體現(xiàn)研究生創(chuàng)作和實踐能力的重要組成部分。畢業(yè)創(chuàng)作實物及展板不少于6件由導(dǎo)師選擇參展。展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院公共環(huán)境設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·公共環(huán)境設(shè)計研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平公共環(huán)境設(shè)計能力，能系統(tǒng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的專業(yè)技能、熟悉公共環(huán)境設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，第一次年展要求以展示基本技能和基礎(chǔ)研究成果為主，作品數(shù)量6件。第二年展要求與畢業(yè)設(shè)計相聯(lián)系，明確方向、體現(xiàn)階段性研究和創(chuàng)新成果，作品包括4個展板和一件實物作品（或模型），每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品，方案不少于6個版面，作品尺寸符合展出場地要求，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品，方案不少于6個版面，作品尺寸符合展出場地要求。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
    （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《中國古典園林史》，周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社，1999年版；
2、《西方園林》，酈芷若，朱建寧著，河南科學(xué)技術(shù)出版社，2001年版；
3、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》，王向榮，林菁著，中國建工出版社，2002年7月版；
4、《外國造園藝術(shù)》，陳志華著，河南科技出版社，2001年1月版；
5、《景觀設(shè)計學(xué)》，西蒙茲著，中國建工出版社，2000年8月版；
6、《人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程》，梁寶信著，科學(xué)普及出版社，1987年版；
7、《中國古典園林分析》，彭一剛著，中國建工出版社，1986年版；
8、《建筑空間組合論》，彭一剛著，中國建工出版社，2008年6月版；
9、《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計》，劉濱誼著，東南大學(xué)出版社，2010年1月版；
10、《景觀形態(tài)學(xué)》，吳家驊著，東南大學(xué)出版社，1999年5月版；
11、《理想景觀探源》，俞孔堅著，田園城市出版社，1998年12月版；
12、《景觀：生態(tài).文化.感知》，俞孔堅著，中國建工出版社，2008年1月版；
13、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》，李敏著，中國建工出版社，2002年5月版；
14、《建筑-室內(nèi)-人間工學(xué)》，小原二郎著，鹿島出版社，1990年版；
15、《守望民間—中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程》，馮驥才主編，西苑出版社，2002年版；
16、《自然文化遺產(chǎn)管理—中外理論與實踐》，鄭玉歆，鄭易生主編著，社會科學(xué)文獻出版社，
2003版；
17、《環(huán)境空間—國際景觀建筑》，羅伯特•霍爾登著，中國建工出版社，2002年4月版；
18、《高科技園區(qū)景觀設(shè)計》，俞孔堅著，中國建工出版社，2001年版；
19、《景觀設(shè)計師便攜手冊》，：（美）丹尼斯等著，俞孔堅等譯，中國建工出版社，2002年10月版；
20、《植物造景》，蘇雪痕著，中國林業(yè)出版社，1998年9月版；
21、《植物景觀造園應(yīng)用實例》，薛聰賢著，浙江科技出版，1998年6月；
22、《營造烏托邦》，湯樺著，中國建工出版社，2005年6月版；
23、《西方現(xiàn)代園林設(shè)計》，王曉俊著，東南大學(xué)出版社，2009年1月版；
24、《尋求伊甸園——中西古典園林藝術(shù)比較》，周武忠著，東南大學(xué)出版社，2002年1月版；
25、《城市空間理論與空間分析》，黃亞平著，東南大學(xué)出版社，2002年5月版；
26、《圖解城市設(shè)計》，金廣君著，黑龍江科技出版社，1999年版；
27、《城市景觀之路——與市長們交流》，俞孔堅著，中國建工出版社，2003年2月版；
28、《城市空間美學(xué)》，周嵐著，東南大學(xué)出版社，2001年1月版；
29、《景觀生態(tài)規(guī)劃原理》，王云才編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007年版；
30、《區(qū)域生態(tài)景觀規(guī)劃研究》，吳承照著，中國建筑工業(yè)出版社，2009年版；
31、《景觀游憩學(xué)》，吳承照編著，中國建筑工業(yè)出版社，2009年版；
32、《圖解人類景觀》，劉濱誼等譯，同濟大學(xué)出版社，2006年版；
33、《西方造園變遷史》，[日]針之谷鐘吉，中國建筑工業(yè)出版，1991年版；
34、《人類景觀史論》，GeoffreyJellicoe著劉濱誼等譯，同濟大學(xué)出版社，2006年版；
35、《園林景觀設(shè)計從概念到形式》，里德著，中國建筑工業(yè)出版社，2010年6月版；
36、《風(fēng)景園林設(shè)計要素》，諾曼K•布思著，中國林業(yè)出版社，1989年版；
37、《“園冶”文化論》，張薇著， 人民出版社，2006年12月版；
38、《設(shè)計結(jié)合自然》，（美）麥克哈格著，黃經(jīng)緯譯，天津大學(xué)出版社，2006年10月版；
39、《外部空間設(shè)計》，蘆原義信著，尹培桐譯，中國建筑工業(yè)出版社，2010年10月版；
40、《交往與空間》，楊•蓋爾著，中國建成工業(yè)出版社，1992年版；
41、《設(shè)計啟示》，柳冠中主編，香港華夏藝術(shù)出版社，1996年版；
42、《景觀科學(xué)-理論基礎(chǔ)和邏輯數(shù)理方法》，（蘇）阿爾曼德著，李世玢譯，商務(wù)印書館，1992
年3月版；
43、《園林設(shè)計--造園意匠論》，（日）小形研三等著，索靖之等譯，中國建筑工業(yè)出版社，
1984年5月版；
44、《總體設(shè)計》，凱文林奇著，中國建筑工業(yè)出版社，1999年11月版；
45、《大眾行為與公園設(shè)計》，(美)拉特利奇著，王求是,高峰譯，中國建筑工業(yè)出版社，1990年版；
46、《現(xiàn)代設(shè)計理念的精華》，滕見騰著，鴻鶘出版社，1980版；
47、《中國造園論》，張家驥著，山西人民出版社，1991年版；
48、《美學(xué)與意境》，宗白華著，人民出版社，1987版；
49、《世界園林發(fā)展概論--走向自然的世界園林史圖說》，張祖剛著，2003年2月版；
50、《視覺美學(xué)》，德盧西奧-邁耶著，上海人民美術(shù)出版社，1993版；
51、《建筑環(huán)境色彩空間》，施淑文著，中國建筑工業(yè)出版社，1994版；
52、《場地施工細部手冊》，n.dines著，王劍譯，中國建筑工業(yè)出版社，2002年版；
53、《景觀與景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》，吳為廉著，中國建筑工業(yè)出版社，2005年6月版；
54、《道路形式與城市景觀》，（英）jim mecluskey著，張仲一、盧紹曾譯，中國建筑工業(yè)
出版社，1992年版；
55、《建筑空間的綠化手法》，輿水啟著，日本彰國出版社，1985版；
56．《園冶圖說》，計成（注釋：趙農(nóng)），山東畫報出版社；   
57．《江南理景藝術(shù)》，潘古西，東南大學(xué)出版社；
58．《中國園林美學(xué)》，金學(xué)智著，中國建筑工業(yè)出版社；
59．《環(huán)境行為學(xué)概論》，李道增，清華大學(xué)出版社；
60．《廣義建筑學(xué)》，吳良鏞，清華大學(xué)出版社；
61．《現(xiàn)代建筑理論》，劉先覺，中國建工出版社；
62．《風(fēng)景園林設(shè)計》，王曉俊，江蘇科技出版社；
63．《日本景觀設(shè)計師系列》，章俊華，中國建工出版社；
64．《美國現(xiàn)代景觀建筑大師作品系列》，夏建統(tǒng)，中國建工出版社；
65．《景觀細部圖集》，邁克爾，大連理工出版社；
66．《景園建筑工程規(guī)劃與設(shè)計》，吳為廉，同濟大學(xué)出版社；
67．《植物景觀造園應(yīng)用實例》，薛聰賢，浙江科技出版；
68．《中國建筑美學(xué)》，侯幼彬，黑龍江科技出版社；
69．《非常建筑》，張永和，中國建工出版社；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·公共環(huán)境設(shè)計研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	公共環(huán)境設(shè)計研究				135108		13510811
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平公共環(huán)境設(shè)計能力，能系統(tǒng)掌握公共環(huán)境設(shè)計的專業(yè)技能、熟悉公共環(huán)境設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201006	空間設(shè)計方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202011	公共環(huán)境設(shè)計研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)作品應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、針對性和適用性。提交的畢業(yè)作品至少有一件實物作品或立體模型成品，方案不少于6個版面，作品尺寸符合展出場地要求。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院城市景觀設(shè)計藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·城市景觀設(shè)計）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平城市景觀設(shè)計的能力，能系統(tǒng)掌握城市景觀設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉城市景觀設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，實物作品數(shù)量每次不少于2件、展出作品要有新意，能體現(xiàn)本學(xué)科研究生在藝術(shù)實踐上的創(chuàng)新能力，要獨立完成；每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。實物作品的數(shù)量不少于10件，作品要有新意，能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容，根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計符合要求，有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
實物作品的數(shù)量不少于10件，作品要有新意，能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容，根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計符合要求，有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《城市與區(qū)域規(guī)劃》，比特·霍爾鄒德慈，金經(jīng)元譯，中國建筑工業(yè)出版社，1983年版；
2、《城市景觀生態(tài)學(xué)》，董雅文，商務(wù)印書館，1993年版；
3、《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與景觀設(shè)計》，李仲信著，山東大學(xué)出版社，2009年8月版；
4、《景觀形態(tài)學(xué)》，吳家驊，中國建筑工業(yè)出版社，1999年版；
5、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論》，張綺曼，中國建筑工業(yè)出版社，1996年版；
6、《風(fēng)景園林植物配置》，［英］Brian clouston 主編，陳自新、許慈安譯，中國建筑工業(yè)出版社，1992年版；
7、《城市景觀設(shè)計》，孫成仁，黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，1999年版；
8、《園林植物景觀設(shè)計與營造》趙世偉、張佐雙，中國城市出版社，2001年版；
9、《建筑色彩設(shè)計》，張為誠、沐小虎，同濟大學(xué)出版社，2000年版；
10、《城市園林綠地規(guī)劃》，同濟大學(xué)編，中國建筑工業(yè)出版社，1982年版；
11、《中國古典園林史》，周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社，1990年版；
12、《城市規(guī)劃原理》，李德華主編，中國建筑工業(yè)出版社，2001年版；
13、《居住區(qū)建筑景觀設(shè)計與營造》，金濤等編，中國城市出版社，2003年版；
14、《上海園林景觀設(shè)計精選》，周在春、朱祥明主編，同濟大學(xué)出版社，1999年版；
15、《公園規(guī)劃與建筑圖集》，同濟大學(xué)建筑學(xué)院園林教研室編，中國建筑工業(yè)出版社，1986
年版；
16、《中國現(xiàn)代公園》，李敏著，中國建筑工業(yè)出版社，1986年版；
17、《植物園規(guī)劃與設(shè)計》，余樹勛，天津大學(xué)出版社，2000年版；
18、《城市綠地系統(tǒng)與人民環(huán)境規(guī)劃》，李敏，中國建筑工業(yè)出版社，1999年版；
19、《文化旅游開發(fā)》，李江敏等編，科學(xué)出版社，2000年版；
20、《植物造景》，蘇雪痕，中國林業(yè)出版社，2000年版；
21、《居住區(qū)的綠地模式》，方咸孚、李海濤，天津大學(xué)出版社，2001年版；
22、《城市空間發(fā)展論》，段進，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，1999年版；
23、《城市規(guī)劃原理》第三版，李德華，中國建筑工業(yè)出版社，2002年版；
24、《建筑外環(huán)境設(shè)計》，劉永德等，中國建筑工業(yè)出版社，1996年版；
25、《廣場設(shè)計》， 鄭宏，中國林業(yè)出版社，1999年版；
26、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范(GB 50298-1999) ；
27、城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范(GB 50180-1993)；
28、城市綠地分類標準(CJJ/T 85-2002,J 185-2002)；
29、環(huán)境空氣質(zhì)量標準(GB 3095-1996)；
30、大氣污染物綜合排放標準(GB 16297-1996)；
31、地面水環(huán)境質(zhì)量標準［UDC 624.7(083. 75)  GB 3838-88］；
32、城市區(qū)域噪聲標準（GB 3096-93）；
33、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
34、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
35、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
36、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
37、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
38、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
39、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
40、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
41、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
42、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
43、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
44、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
45、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
46、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
47、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
48、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
49、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
50、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
51、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
52、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵 著，上海交通大學(xué)出版社2008年版；
53、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社2008年版；
54、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績 編著，上海人民美術(shù)出版社2008年版；
55、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
56、《圖騰藝術(shù)史》，岑家梧著，學(xué)林出版社，1986年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·城市景觀設(shè)計）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	城市景觀設(shè)計				135108		13510810
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平城市景觀設(shè)計的能力，能系統(tǒng)掌握城市景觀設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉城市景觀設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201006	空間設(shè)計方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202010	城市景觀設(shè)計專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		實物作品的數(shù)量不少于10件，作品要有新意，能綜合研究生學(xué)習(xí)階段各門類課程內(nèi)容，根據(jù)具體場地條件獨立創(chuàng)作出功能結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計符合要求，有一定創(chuàng)新性的城市景觀設(shè)計作品。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平室內(nèi)設(shè)計的能力，能系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果，以手繪作品為主，數(shù)量為2套。第二次年展要求為專業(yè)創(chuàng)作，風(fēng)格和形式要有自己獨到的創(chuàng)意，作品數(shù)量為2套，包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等，同時要求有較好地展示效果。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，作品要全方位反映本人專業(yè)水平，作品數(shù)量不少于2套，不少于10件，要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等，同時要求有較高的展示效果，并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
    1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
    畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，作品要全方位反映本人專業(yè)水平，作品數(shù)量不少于2套，不少于10件，要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等，同時要求有較高的展示效果，并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《室內(nèi)設(shè)計原理》，易西多編著，華中科技大學(xué)出版社，2008年版；
2、《世界室內(nèi)設(shè)計史》，（美）約翰·派爾（John Pile）著；劉先覺等譯，中國建筑工業(yè)出
版社，2003年版；
3、《室內(nèi)設(shè)計資料集》，張綺曼，鄭曙旸主編，中國建筑工業(yè)出版社，1991年版；
4、《建筑空間解析》，王群編著，中國輕工業(yè)出版社，2003年版；
5、《室內(nèi)設(shè)計與空間表達》，田原，楊東丹等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2009年版；
6、《建筑大師經(jīng)典作品解讀》，（英）理查德·威斯頓（Richard Weston）編著，牛海英、張
雪珊譯，大連理工大學(xué)出版社，2006年版；
7、《東西方的建筑空間》，王貴祥著，百花文藝出版社，2006年版；
8、《環(huán)境行為與空間設(shè)計》，（日）高橋鷹志+EBS組編著；陶新中譯，中國建筑工業(yè)出版社，
2006年版；
9、《中國建筑藝術(shù)二十講》，梁思成著，線裝書局，2005年版；
10、《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》，亓萌，田軼威主編，浙江大學(xué)出版社，2009年版；
11、《圖解室內(nèi)設(shè)計分析》，劉旭著，中國建筑工業(yè)出版社，2007年版；
12、《室內(nèi)設(shè)計》，文健編著，北京大學(xué)出版社，2010年版；
13、《室內(nèi)公共空間設(shè)計》，侯林編著，中國水利水電出版社，2006年版；
14、《文化建筑設(shè)計》，王其鈞，王謝燕編著，機械工業(yè)出版社，2008年版；
15、《貝聿銘的藝術(shù)世界》，黃健敏著，中國計劃出版社；貝思出版有限公司，1996年版；
16、《建筑裝飾設(shè)計表現(xiàn)圖技法》，馮珊等主編，中國建筑工業(yè)出版社，2005年版；
17、《空間與造型》，中國建筑工業(yè)出版社，2009年版；
18、《中國博物館建筑與文化》，《建筑創(chuàng)作》雜志社編，機械工業(yè)出版社，2003年版；
19、《公共建筑設(shè)計原理》，張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008年版；
20、《包豪斯》 讓尼娜-費德勒、彼得-費爾阿本德著 江人民美術(shù)出版社 2013年3月版
21、《大師作品分析 解讀建筑》，王小紅編著，中國建筑工業(yè)出版社，2005年版；
22、《可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計理論》  周浩明 著  中國建筑工業(yè)出版社  2011年1月第一版
23、《康定斯基論點線面》  康定斯基著  中國人民大學(xué)出版社  2003年10月第一版
24、《蒙德里安藝術(shù)選集》  蒙德里安著  徐沛君編譯   金城出版社   2014年1月第一版
25、《博物館建筑》，（美）亞瑟·羅森布拉特（Arthur Rosenblatt）著；周文正譯，中國建筑工業(yè)出版社，2004年版；
26、《建筑藝術(shù) 理性與浪漫的交響》，鄭先友著，安徽美術(shù)出版社，2003年版；
27、《建筑設(shè)計與技術(shù)》，周波主編，清華大學(xué)出版社，2007年版；
28、《居住環(huán)境景觀設(shè)計》，馬濤編著，遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2000年版；
29、《魏晉南北朝室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)研究》，趙琳著，東南大學(xué)出版社，2005年版；
30、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》，屈德印編著，中國建筑工業(yè)出版社，2006年版；
31、《城市意象》（美）凱文·林奇著；方益萍，何曉軍譯，華夏出版社，2001年版；
32、《建筑空間環(huán)境與行為》，李志民，王琰主編，華中科技大學(xué)出版社，2009年版；
33、《城市·環(huán)境·設(shè)計 建筑設(shè)計的材料語言》，《城市環(huán)境設(shè)計》編輯部編，北方聯(lián)合出版
傳媒集團股份有限公司，2010年版；
34、《設(shè)計方法論》劉冠中著高等教育出版社 2011年2月第一版
35、《設(shè)計中的設(shè)計》原研哉著 廣西師范大學(xué)出版社2010年9月第一版
36、《大師作品分析3日本現(xiàn)代建筑》黃居正、王小紅編著中國建筑工業(yè)出版社2009年版；
37、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計初步》，鄭曙旸主編，中國建筑工業(yè)出版社，2007年版；
38、《設(shè)計的覺醒》  田中一光著   朱鍔譯  廣西師范大學(xué)出版社  2009年11月第一版
39、《德國當代博物館建筑》，王路著，清華大學(xué)出版社，2002年版；
40、《王鐵建筑·室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計》，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院第五工作室編著，中國建筑工業(yè)出版社，2003年版；
41、《中國環(huán)境設(shè)計年鑒：2008》，張綺曼，諸迪，黃建成主編，華中科技大學(xué)出版社，2009年版；
42、《室內(nèi)色彩設(shè)計》，戴力農(nóng)著，遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2006年版；
43、《室內(nèi)設(shè)計·展示空間》，韓國建筑世界株式會社編；南海譯，福建科學(xué)技術(shù)出版社，2002年版；
44、《彼得·埃森曼：圖解日志》，（美）彼得·埃森曼（Peter Eisenman）編著；陳欣欣，
何捷譯，中國建筑工業(yè)出版社，2004年版；
45、《中國建筑藝術(shù)年鑒 2004》，中國藝術(shù)研究院建筑藝術(shù)研究所編，天津大學(xué)出版社，2005年版；
46、《為什么設(shè)計》（日）原研哉、阿部雅世
47、《包豪斯道路:歷史、遺澤、世界和中國》杭間 、靳埭強
48、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
49、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
50、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
51、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
52、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
53、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
54、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
55、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
56、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
57、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
58、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
59、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
60、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
61、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
62、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
63、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
64、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
65、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
66、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
67、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵 著，上海交通大學(xué)出版社2008年版；
68、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社2008年版；
69、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績 編著，上海人民美術(shù)出版社2008年版；
70、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究				135108		13510809
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平室內(nèi)設(shè)計的能力，能系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作技能、熟悉室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201006	空間設(shè)計方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202009	室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，作品要全方位反映本人專業(yè)水平，作品數(shù)量不少于2套，不少于10件，要求包括創(chuàng)意過程、平立面圖、效果圖、模型等，同時要求有較高的展示效果，并于畢業(yè)論文緊密聯(lián)系。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院設(shè)計色彩應(yīng)用研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·設(shè)計色彩應(yīng)用研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計色彩應(yīng)用能力，能系統(tǒng)掌握設(shè)計色彩應(yīng)用、熟悉設(shè)計色彩藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
   選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果，可以不是實物，作品數(shù)量不少于五張展板，作品要具有一定的創(chuàng)意。第二次年展要求有一定數(shù)量的實物作品，不少于五件，作品要具有較好的創(chuàng)意、制作精細。并要考慮展示場景效果。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件、質(zhì)量且要高于年展作品，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
    畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件、質(zhì)量且要高于年展作品。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
（三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
    （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《世界現(xiàn)代設(shè)計史中國青年出版社出版社   王受之著
 2、《秩序感》湖南科學(xué)技術(shù)出版社   貢布里希著
3、《色彩藝術(shù)》上海人民美術(shù)出版社  約翰內(nèi)斯。伊頓著
4、《色彩設(shè)計學(xué)》蘇州大學(xué)出版社   王賢培  李白丁著
5、《色彩形式語言》山東美術(shù)出版社  趙勤國著
6、《從色彩走向設(shè)計》 中國美術(shù)出版社  陸奇著
7、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著  清華大學(xué)出版社  2006年7月版
8、《視覺設(shè)計方法》（英）伊恩.諾布爾 著 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 2010年10月版
9、《設(shè)計色彩》，山東美術(shù)出版社，韓志錄、魏德君著2010年版；
10、《西方現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)》，葛鵬仁著，吉林美術(shù)出版社
11、《視覺符號》（英）大衛(wèi).科羅著 李琪譯 遼寧科學(xué)出版社 2010年10月版
12、《我的藝術(shù)設(shè)計情節(jié)》，王雪青著，上海人民美術(shù)出版社，1988年版；
13、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
14、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
15、《中國藝術(shù)精神》   廣西師范大學(xué)出版社  
16、《中國藝術(shù)的生命精神》 安徽教育出版社   朱良志著
17、《西方形式美學(xué)》  南京大學(xué)出版社   趙憲章  張輝  王雄
18、《視覺品味》，詹姆斯。埃爾金斯，三聯(lián)書店，2006年
19、《情感與形式》，蘇珊。朗格，中國社會科學(xué)出版社，1986年
20、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
21、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
22、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
23、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
24、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
25、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵 著，上海交通大學(xué)出版社2008年版
26、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社2008年版
27、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績 編著，上海人民美術(shù)出版社2008年版
28、《設(shè)計中的設(shè)計/全本》原研哉著  廣西師范大學(xué)出版社  2011年6月版
29、《設(shè)計之美》 （英）羅伯特克·雷著  尹弢 譯  山東畫報出版社  2010年6月版
30、《人類設(shè)計思潮》 主編  翟墨  河北美術(shù)出版社  2007年4月版
31、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》 諸葛凱著  山東畫報出版社  2006年9月版
32、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇 著  清華大學(xué)出版社  2006年7月版
33、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
34、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；28、
35、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
36、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
37、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
38、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
39.《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
40.《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
41.《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
42．《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
43.《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年出版。
44.《圖騰藝術(shù)史》，岑家梧著，學(xué)林出版社，1986年出版?！?br /> 45．《設(shè)計心理學(xué)》，梅瓊譯，北京：中信出版社，2003。
46、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·設(shè)計色彩應(yīng)用研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	設(shè)計色彩應(yīng)用研究				135108		13510808
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計色彩應(yīng)用能力，能系統(tǒng)掌握設(shè)計色彩應(yīng)用、熟悉設(shè)計色彩藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201005	裝飾藝術(shù)方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202008	設(shè)計色彩應(yīng)用研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作數(shù)量不得少于10件，質(zhì)量且要高于年展作品。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

 

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院中國傳統(tǒng)裝飾元素研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)裝飾元素研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)中國傳統(tǒng)裝飾元素研究方面具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計或創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握本專業(yè)方向的藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉本專業(yè)方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任專業(yè)設(shè)計單位及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
    選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，每次年展的作品要求獨立完成，個性鮮明，作品數(shù)量不少于8件或兩個系列。第一次年展為基礎(chǔ)研究創(chuàng)作成果，可以不是實物，第二次年展要求有一定數(shù)量的實物作品。年展要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本同時展出。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要嚴肅認真的對待，畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上，由導(dǎo)師選擇參展，同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要嚴肅認真的對待，畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上，由導(dǎo)師選擇參展。同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
1、《中國藝術(shù)精神》，徐復(fù)觀著，廣西師范大學(xué)出版社；
2、《秩序感》，貢布里希著，湖南科學(xué)技術(shù)出版社；
3、《裝飾之道》，李硯道著，中國人民大學(xué)出版社；   
4、《中國藝術(shù)的生命精神》，朱良志著，安徽教育出版社；   
5、《裝飾新思維》，英國 大衛(wèi)·布萊特，江蘇美術(shù)出版社；   
6、《西方形式美學(xué)》，趙憲章、張輝、王雄，南京大學(xué)出版社；   
7、《圖案設(shè)計原理》，諸葛鎧，江蘇美術(shù)出版社；  
8、《設(shè)計美學(xué)》，徐恒醇著，清華大學(xué)出版社，2006年7月版；
9、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
10、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
11、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
12、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
13、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
14、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
15、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
16、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
17、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
18、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
19、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
20、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
21、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
22、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
23、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
24、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
25、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
26、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
27、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
28、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三、劉兵著，上海交通大學(xué)出版社，2008年版；
29、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社，2008年版；
30、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績編著，上海人民美術(shù)出版社，2008年版；
31、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
32、《圖騰藝術(shù)史》，岑家梧著，學(xué)林出版社，1986年出版?！?br />  
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)裝飾元素研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	中國傳統(tǒng)裝飾元素研究				135108		13510807
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)中國傳統(tǒng)裝飾元素研究方面具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平設(shè)計或創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握本專業(yè)方向的藝術(shù)設(shè)計或?qū)I(yè)創(chuàng)作技能、熟悉本專業(yè)方向藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201005	裝飾藝術(shù)方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202007	中國傳統(tǒng)裝飾元素研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要嚴肅認真的對待，畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于15件或三個系列以上，由導(dǎo)師選擇參展。同時要有體現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷的集合文本展出。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							畢業(yè)考核委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

 

山東藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究）
一、培養(yǎng)目標       
培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平陶瓷設(shè)計和創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握陶瓷藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉陶瓷藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
能夠勝任陶瓷科研所及院校等部門所需要的專業(yè)實踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野，增強理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
    公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
3、外國語                                        4學(xué)分
   專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分
    1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
    選修課：6學(xué)分
    專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生專業(yè)作品年展，每次年展2學(xué)分，兩次年展共4學(xué)分，本研究方向年展的作品數(shù)量和質(zhì)量要求為：1.兩次年展都以陶藝創(chuàng)作實物作品參加。第一學(xué)年參加年展的作品數(shù)量為陶藝實物作品3-5件組，第二學(xué)年參加年展的作品數(shù)量為陶藝實物作品6-8件組 。2.作品要求能夠體現(xiàn)陶瓷裝飾和雕塑藝術(shù)方面的自由性創(chuàng)作。每次年展結(jié)束后，學(xué)生需提交不少于1000字的年展總結(jié)，由導(dǎo)師審閱簽字后方可獲得學(xué)分；學(xué)生需要在讀期間參加省級以上的專業(yè)展覽和比賽2次，或在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表作品2幅，每次（幅）計2學(xué)分，共4學(xué)分；學(xué)生需要到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)、實踐，結(jié)束后提供實踐報告與作品，為4學(xué)分；畢業(yè)創(chuàng)作是體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組，作品要求具有良好構(gòu)想，創(chuàng)新理念和作品陳述，為4學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
學(xué)位申請者在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均公開進行，專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
   （一）專業(yè)能力展示
1、總體要求：
    專業(yè)能力展示要符合選題內(nèi)容，須提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。
2、具體要求：
畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組，作品要求具有良好構(gòu)想，創(chuàng)新理念和作品陳述。
   （二）學(xué)位論文要求
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、學(xué)位論文的核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（不含圖、表及附錄）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
    論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員會審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目   
  1、《中國陶瓷史》，中國硅酸鹽學(xué)會主編，文物出版社；
2、《世界陶瓷藝術(shù)史》，陳進海著，黑龍江美術(shù)出版社；
3、《中國工藝美術(shù)史》，田自秉；
4、《世界工藝史》， <英> 愛德華·盧西·史密斯等，浙江美術(shù)學(xué)院出版社；
5、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》，王受之，中國青年出版社；
6、《當代社會與文化藝術(shù)》，（英）伯尼斯·馬丁著，李中澤譯， 四川人民出版社；
7、《設(shè)計藝術(shù)學(xué)十講》，諸葛凱著，山東畫報出版社，2006年9月版；
8、《設(shè)計美學(xué)》，徐恒醇著，清華大學(xué)出版社，2006年7月版；
9、《原始藝術(shù)》，（美）費朗茲·博厄斯著，上海文藝出版社，1989年版；
10、《生態(tài)人類學(xué)》，（美）唐納德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
11、《文化人類學(xué)》，（美）馬文·哈里斯著，東方出版社，1988年版；
12、《中國民俗學(xué)》，烏丙安著，遼寧大學(xué)出版社，1985年版；
13、《文化的變遷》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，遼寧人民出版社，1988年版；
14、《天工開物》，尚剛著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2007年版；
15、《設(shè)計史鑒——中國傳統(tǒng)設(shè)計思想研究》，王琥著，江蘇美術(shù)出版社，2010年版；
16、《美的歷程》，李澤厚著，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2010年版；
17、《美學(xué)散步》，宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
18、《藝術(shù)哲學(xué)》，（法）丹納著，傅雷譯，人民文學(xué)出版社，1983年版；
19、《視覺美學(xué)》，（法）邁耶著，李瑋、周水濤譯，上海人民美術(shù)出版社，1993年版；
20、《考工記注釋》，張道一著，陜西人民美術(shù)出版社，2004年版；
21、《知覺與經(jīng)驗》，（美）R.D沃爾克、H.L波克著，科學(xué)出版社，1986年版；
22、《藝術(shù)與視知覺》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，中國社會科學(xué)出版社，1987年版；
23、《視覺思維》，（美）魯?shù)婪?middot;阿思海姆著，光明日報出版社，1987年版；
24、《象征的圖形》，（英）貢布里希著，范景中譯，上海書畫出版社，1990年版；
25、《圖像與觀念》，范景中著，嶺南美術(shù)出版社，1992年版；
26、《中國民間美術(shù)觀念》，呂品田著，湖南美術(shù)出版社，2007年版；
27、《中國民間美術(shù)》，孫建君著，上海畫報出版社，2006年版；
28、《藝術(shù)與科學(xué)讀本》，戴吾三  劉兵 著，上海交通大學(xué)出版社2008年版；
29、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上下冊），李硯祖 編著，清華大學(xué)出版社2008年版；
30、《中外設(shè)計藝術(shù)論著精讀》，奚傳績 編著，上海人民美術(shù)出版社2008年版；
31、《造物的藝術(shù)論》，張道一著，福建美術(shù)出版社，1989年版；
32、《圖騰藝術(shù)史》，岑家梧著，學(xué)林出版社，1986年版。
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（藝術(shù)設(shè)計·中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究）

專業(yè)與研究方向			專業(yè)	研究方向				專業(yè)代碼		研究方向代碼
			藝術(shù)設(shè)計	中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究				135108		13510806
專業(yè)培養(yǎng)目標			培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平陶瓷設(shè)計和創(chuàng)作能力，能系統(tǒng)掌握陶瓷藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)作技能、熟悉陶瓷藝術(shù)發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
課程 類型		課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期		授課方式	考核方式	備注
學(xué)位課程	公共課	ggb02001	中國特色社會主義理論與 實踐研究		36	2	1		講授	考試
		ggb02002	藝術(shù)原理		36	2	2		講授	考試
		ggb02003	外國語		72	4	2		講授	考試
	基礎(chǔ)課	sjb0201001	設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)		36	2	1		講授	考查
		sjb0201002	設(shè)計方法論		36	2	1		講授與實踐	考查
		sjb0201003	設(shè)計藝術(shù)史論		36	2	2		講授與實踐	考查
		sjb0201005	裝飾藝術(shù)方法論		36	2	2		講授與實踐	考查
	專業(yè)課	sjb0202006	中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)研究專業(yè)主課		216	12	1-6		講授與實踐	考查
選修課程		sjx02001 至 sjx02037	在選修課目錄中選取		108	6	按選修課計劃		按選修課 要求講授	按選修課 要求考試
專業(yè)實踐要求		在讀期間須參加2次學(xué)院組織的年展，年展結(jié)束后須提供不少于1000字的總結(jié)；本研究方向的專業(yè)作品參加省級以上專業(yè)展覽或?qū)I(yè)比賽，或者在專業(yè)刊物發(fā)表2幅專業(yè)作品。到本研究方向的相關(guān)企業(yè)實習(xí)實踐，結(jié)束后提供實踐報告及作品。				12	1-4		學(xué)位分委員會評審
專業(yè)畢業(yè)要求		畢業(yè)作品要求數(shù)量為陶藝實物作品8-16件組，作品要求具有良好構(gòu)想，創(chuàng)新理念和作品陳述。				4	5-6		學(xué)位分委員會評審
學(xué)位論文要求		學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。							論文答辯委員會評審
		學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明，字數(shù)不少于5千字。

山東藝術(shù)學(xué)院