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上海電力大學自動化工程學院研究生招生

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上海電力大學自動化工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，自動化工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考上海電力大學自動化工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考上海電力大學自動化工程學院研究生招生。

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上海電力大學自動化工程學院自動化專業(yè)介紹

自動化專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2018-09-01瀏覽次數(shù)：575

1. 培養(yǎng)目標
本專業(yè)依托電力行業(yè)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、人格健全、具有社會責任感、良好的國際視野、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握扎實的控制科學基礎(chǔ)、自動化系統(tǒng)分析與設(shè)計技能和計算機、網(wǎng)絡(luò)、信息處理等其它相關(guān)學科知識，具有較強的實踐能力、團隊合作精神和良好的溝通能力，能在工業(yè)自動化尤其是能源電力自動化及其相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、運行、調(diào)試、維護、技術(shù)開發(fā)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生經(jīng)過5年左右的工作實踐，在社會與專業(yè)領(lǐng)域預(yù)期達到以下5個目標：
（1）能運用自動化專業(yè)的知識與工程技能，具備發(fā)現(xiàn)、研究和解決工業(yè)自動化尤其是能源電力自動化及其相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題的能力；
（2）能在工業(yè)自動化尤其是能源電力自動化及其相關(guān)行業(yè)從事工程設(shè)計、運行、調(diào)試、維護、技術(shù)研發(fā)和技術(shù)管理等工作；具有一定的創(chuàng)新能力，能夠及時了解和跟蹤自動化領(lǐng)域國內(nèi)外最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，將新技術(shù)成果應(yīng)用于工程實踐；
（3）具備良好的自動化領(lǐng)域工程管理能力，在專業(yè)團隊中擔任骨干或負責人角色，有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力；
（4）有良好的人文社會科學素養(yǎng)和工程職業(yè)道德，在工作中具有社會責任感，有法律、環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識，積極服務(wù)于國家、社會和行業(yè)；
（5）具有良好的國際視野，能夠主動適應(yīng)國內(nèi)外形勢和環(huán)境的變化，擁有自主學習和終身學習能力。
2.畢業(yè)要求
根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標以及我校自動化專業(yè)多年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，從適應(yīng)社會發(fā)展的需求出發(fā)，結(jié)合本專業(yè)特色，制定畢業(yè)要求如下：
（1）工程知識：掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)理論和自動化專業(yè)知識，能夠運用其理論和方法解決工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域中出現(xiàn)的復雜工程問題。
（2）問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和控制科學的基本原理，識別和表達并通過文獻研究分析工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
（3）設(shè)計 / 開發(fā)解決方案：在綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的前提下，能夠針對工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用的復雜工程問題設(shè)計解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
（4）研究：能夠基于控制科學原理并采用科學方法對工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用的復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，使用有效的方法進行預(yù)測和模擬，并能夠理解其局限性。
（6）工程與社會：能夠給予工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域的背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，能夠在工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德規(guī)范，履行責任。
（9）個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
（10）溝通：能夠就工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行書面和口頭的溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
（11）項目管理：理解并掌握工業(yè)過程自動化尤其是電站自動化及其相關(guān)領(lǐng)域工程管理的原理與經(jīng)濟學決策方法，并能在多學科環(huán)境中應(yīng)用。
（12）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。
3.專業(yè)特色
本專業(yè)是學校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一，曾入選國家統(tǒng)管專業(yè)，先后獲批為上海市本科教育高地建設(shè)項目、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、卓越工程師培養(yǎng)計劃試點以及上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)建設(shè)項目。本專業(yè)理論課程體系特點是在夯實自然科學（數(shù)學、物理類等）理論的基礎(chǔ)上，突出自動化專業(yè)人才在檢測技術(shù)、控制工程、計算機應(yīng)用三類基本能力的培養(yǎng)，從專業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)及技術(shù)類課程中突出我校的電力特色和優(yōu)勢。
4. 主干課程
電路與電子學基礎(chǔ)（電路、電子技術(shù)）、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、計算機硬件技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、傳感與檢測技術(shù)、自動化儀表、計算機控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。
5. 畢業(yè)生就業(yè)
本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，畢業(yè)生可以適應(yīng)現(xiàn)代信息化企業(yè)事業(yè)單位的多種需求，可從事電力、能源、化工、冶金等生產(chǎn)過程自動化行業(yè)的自動化儀表、成套設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、技術(shù)咨詢和生產(chǎn)銷售；企業(yè)系統(tǒng)管理、質(zhì)量管理、信息化技術(shù)開發(fā)、設(shè)計、調(diào)試與維護等相關(guān)工作。

上海電力大學自動化工程學院測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2018-09-01瀏覽次數(shù)：325

1. 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代測量技術(shù)、電工電子、計算機、控制與檢測、網(wǎng)絡(luò)通訊及機電一體化等多學科基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用能力，能從事測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
2. 專業(yè)特色
本專業(yè)由熱工測量發(fā)展而來，2017年獲批上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)建設(shè)項目。學院教師自主研發(fā)的電廠數(shù)據(jù)采集裝置，在電力行業(yè)有廣泛應(yīng)用。專業(yè)建設(shè)注重儀器儀表系統(tǒng)的運行、維護和軟件開發(fā)，繼承和發(fā)揮以運行維護為主的特色和特點；注重培養(yǎng)學生運用和維護儀器儀表的能力，以及集成儀表系統(tǒng)或開發(fā)專用測試系統(tǒng)的能力。
3. 主干課程
計算機信息技術(shù)、電路原理、電子技術(shù)、計算機軟硬件技術(shù)、自動控制原理、信號與系統(tǒng)分析、檢測技術(shù)、儀器設(shè)計與制作、光電測試技術(shù)、計算機測控技術(shù)、測控儀器儀表、測控儀器聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。
4. 畢業(yè)生就業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生可以從事電力、能源、石油、化工、冶金等大中型企業(yè)、設(shè)計院、研究院所、電力電子企業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門的測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用、儀器與系
統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

上海電力大學自動化工程學院核電技術(shù)與控制工程專業(yè)介紹

核電技術(shù)與控制工程專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2018-09-01瀏覽次數(shù)：264

1. 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備基本的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握核電技術(shù)與控制工程學科領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，了解自動化領(lǐng)域基礎(chǔ)，具備核電儀表與控制相關(guān)技術(shù)知識和解決復雜實際工程問題的能力，擁有較強的實踐動手能力、系統(tǒng)分析和設(shè)計能力、較好的外語運用能力，具有良好的人際交往技能、團隊協(xié)作和交流能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)人才。
2. 專業(yè)特色
本專業(yè)由2008年學院設(shè)置的“自動化（核電運行）”專業(yè)方向發(fā)展而來。本專業(yè)將核工程與核技術(shù)、測量技術(shù)、控制理論與控制工程、計算機控制技術(shù)融合在一起，形成具有核電特色的控制類專業(yè)，其知識和技術(shù)涵蓋核電站儀表、反應(yīng)堆控制、電站過程控制、核電站安全及保護，以及核電數(shù)字化儀表控制系統(tǒng)等的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、運行、調(diào)試和維護等工程領(lǐng)域。
3. 主干課程
核反應(yīng)堆物理及熱工分析、自動控制理論、核電廠設(shè)備及運行、計算機硬件技術(shù)、檢測技術(shù)、計算機測控技術(shù)、過程控制系統(tǒng)及裝置、核電站控制系統(tǒng)、核電站儀表、核電站測量技術(shù)、核電站安全及保護系統(tǒng)等。
4. 畢業(yè)生就業(yè)
本專業(yè)的設(shè)置可滿足核電產(chǎn)業(yè)的快速和智能化發(fā)展對核電儀表與控制技術(shù)人才的迫切需求，本專業(yè)畢業(yè)生可以從事核電儀表與控制相關(guān)企業(yè)的管理、設(shè)計、開發(fā)、建造、調(diào)試和運營維護等工作，也適合在生產(chǎn)過程控制產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)從事相關(guān)工作。

上海電力大學自動化工程學院師資隊伍

學院現(xiàn)有教職工68人，其中教授9人、副教授30余人，擁有上海高端人才2人,上海市教學名師和上海市先進工作者1人，上海市啟明星計劃、人才發(fā)展資金、楊帆計劃、晨光計劃等多人，碩士研究生導師30多人，形成了一支以中青年教師為骨干、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍。學院目前在校本科學生1200余名，碩士研究生300多名。
學院設(shè)有自動化（含電站自動化方向）、測控技術(shù)與儀器（含電站測控方向）、核電技術(shù)與控制工程3個本科專業(yè)，其中自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、上海市教育高地建設(shè)點、卓越工程師培養(yǎng)計劃和上海市一流本科專業(yè)，自動化和測控技術(shù)與儀器專業(yè)都列入上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)；擁有“控制科學與工程”一級學科學術(shù)型碩士點，“電機與電器”和“電氣系統(tǒng)檢測與控制”電氣工程二級學科學術(shù)型碩士點，以及“電子信息（控制工程）”專業(yè)學位碩士點；擁有《自動控制原理》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《計算機硬件技術(shù)》、《過程控制系統(tǒng)設(shè)計》》、《檢測技術(shù)》等五門上海市精品課程和《控制系統(tǒng)仿真》上海市全英文教學示范課程。

上海電力大學自動化工程學院簡介

地址：長陽路2588號郵編：200090

上海電力大學自動化工程學院簡介

上海電力大學自動化工程學院（以下簡稱學院）具有深厚的歷史底蘊，其前身可追溯至1951年上海電力學院建校之初的動力系儀表組，上世紀九十年代以來先后經(jīng)歷了信息與控制技術(shù)系（1990-2004）、電力與自動化工程學院（2004-2012）的建設(shè)與發(fā)展過程。為順應(yīng)學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科布局調(diào)整的需要，2012年自動化工程學院獨立建制。
學院現(xiàn)有教職工68人，其中教授9人、副教授30余人，擁有上海高端人才2人,上海市教學名師和上海市先進工作者1人，上海市啟明星計劃、人才發(fā)展資金、楊帆計劃、晨光計劃等多人，碩士研究生導師30多人，形成了一支以中青年教師為骨干、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍。學院目前在校本科學生1200余名，碩士研究生300多名。
學院設(shè)有自動化（含電站自動化方向）、測控技術(shù)與儀器（含電站測控方向）、核電技術(shù)與控制工程3個本科專業(yè)，其中自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、上海市教育高地建設(shè)點、卓越工程師培養(yǎng)計劃和上海市一流本科專業(yè)，自動化和測控技術(shù)與儀器專業(yè)都列入上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)；擁有“控制科學與工程”一級學科學術(shù)型碩士點，“電機與電器”和“電氣系統(tǒng)檢測與控制”電氣工程二級學科學術(shù)型碩士點，以及“電子信息（控制工程）”專業(yè)學位碩士點；擁有《自動控制原理》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《計算機硬件技術(shù)》、《過程控制系統(tǒng)設(shè)計》》、《檢測技術(shù)》等五門上海市精品課程和《控制系統(tǒng)仿真》上海市全英文教學示范課程。
學院擁有上海市電站自動化技術(shù)重點實驗室、上海發(fā)電過程智能管控工程技術(shù)研究中心、上海電力安全技術(shù)研究中心，以及上海市“現(xiàn)代電力系統(tǒng)與電站自動化”重點學科，上海市教委“電力安全與節(jié)能”重點學科。研究平臺包括電站全范圍激勵式仿真系統(tǒng)（含600MW/1000MW火電機組）、燃氣-蒸汽聯(lián)合循環(huán)機組仿真與AI診斷、電站分散控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)、1000MW核電運行與仿真系統(tǒng)、核電熱工儀表綜合系統(tǒng)、火電半實物模型及控制系統(tǒng)、發(fā)電過程控制系統(tǒng)安全防護平臺、新能源微電網(wǎng)控制平臺、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等，這些平臺是“新能源電力系統(tǒng)”國家級實驗教學示范中心的重要組成部分。此外，學院與羅克韋爾、西門子、菲尼克斯、艾默生、?？怂共?、施耐德等國外著名自動化企業(yè)共建了自動化系統(tǒng)實驗室或研究平臺。
學院重視科學研究，承擔和參與國家自然科學基金、863計劃、上海市科委及教委縱向項目，以及承擔了數(shù)十家電力、自動化等企事業(yè)單位委托橫向項目，近五年科研經(jīng)費達3500多萬元，科研成果獲上海市科技進步獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項，以及上海市技術(shù)發(fā)明獎一等獎1項和教育部科技進步獎二等獎2項。
學院注重大學生創(chuàng)新教育，建有創(chuàng)新應(yīng)用實踐基地，組建多支學生創(chuàng)新團隊，探索出一套學生自主管理、以老帶新的學生創(chuàng)新實踐培養(yǎng)模式，在全國大學生“恩智浦杯”智能汽車競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、中國機器人大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、上海市大學生物理競賽、“創(chuàng)青春”上海市大學生創(chuàng)業(yè)大賽、上海市大學生創(chuàng)業(yè)夢想大賽等獲全國特等獎、一、二等獎數(shù)十項。
學院秉承學校“立足電力、立足一線、立足應(yīng)用”的辦學理念，強調(diào)學科特色傳承和拓展，注重師資隊伍、教學科研與人才培養(yǎng)的建設(shè)水平與質(zhì)量提高，為發(fā)展成為學科和行業(yè)特色鮮明，具有一定影響力的高水平自動化工程學院而不懈奮斗。

上海電力大學自動化工程學院碩士研究生考研聯(lián)系方式

地址：長陽路2588號郵編：200090

上海電力大學自動化工程學院碩士研究生考研院系介紹

上海電力學院自動化工程學院（以下簡稱學院）具有深厚的歷史底蘊，其前身可追溯至1951年上海電力學院建校之初的動力系儀表組，上世紀九十年代以來先后經(jīng)歷了信息與控制技術(shù)系（1990-2004）、電力與自動化工程學院（2004-2012）的建設(shè)與發(fā)展過程。為順應(yīng)學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科布局調(diào)整的需要，2012年自動化工程學院獨立建制。
學院現(xiàn)有教職工68人，其中教授9人、副教授30余人，擁有國家級高端人才特聘教授1人，上海高端人才專家1人,上海市教學名師和上海市先進工作者1人，碩士生導師30多人，形成了一支以中青年教師為骨干、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍。學院目前在校本科學生1200余名，碩士研究生280多名。
學院設(shè)有自動化（含電站自動化方向）、測控技術(shù)與儀器（含電站測控方向）、核電技術(shù)與控制工程3個本科專業(yè)，其中自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、上海市教育高地建設(shè)點和卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)，自動化和測控技術(shù)與儀器專業(yè)都列入上海市屬高校應(yīng)用型本科試點專業(yè)；擁有“控制科學與工程”一級學科學術(shù)型碩士點，“電機與電器”和“電氣系統(tǒng)檢測與控制”電氣工程二級學科學術(shù)型碩士點，以及“控制工程”專業(yè)學位碩士點；擁有《自動控制原理》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《計算機硬件技術(shù)》、《過程控制系統(tǒng)設(shè)計》等四門上海市精品課程和《控制系統(tǒng)仿真》上海市全英文教學示范課程。
學院擁有上海市電站自動化技術(shù)重點實驗室、上海發(fā)電過程智能管控工程技術(shù)研究中心、上海電力安全技術(shù)研究中心，以及上海市“現(xiàn)代電力系統(tǒng)與電站自動化”重點學科，上海市教委“電力安全與節(jié)能”重點學科。研究平臺包括電站全范圍激勵式仿真系統(tǒng)（含600MW/1000MW火電機組）、電站分散控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)、1000MW核電運行與仿真系統(tǒng)、核電熱工儀表綜合系統(tǒng)、火電半實物模型及控制系統(tǒng)、發(fā)電過程控制系統(tǒng)安全防護平臺、新能源微電網(wǎng)控制平臺、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等，這些平臺是“新能源電力系統(tǒng)”國家級實驗教學示范中心的重要組成部分。此外，學院與羅克韋爾、西門子、菲尼克斯、艾默生、?？怂共?、施耐德等國外著名自動化企業(yè)共建了自動化系統(tǒng)實驗室或研究平臺。
學院重視科學研究，承擔和參與國家自然科學基金、863計劃、上海市科委及教委高水平縱向項目，以及承擔了數(shù)十家電力、自動化等企事業(yè)單位委托橫向項目，近五年科研經(jīng)費達3500多萬元，科研成果獲上海市科技進步獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項，以及上海市技術(shù)發(fā)明獎一等獎1項和教育部科技進步獎二等獎2項。
學院注重大學生創(chuàng)新教育，建有創(chuàng)新應(yīng)用實踐基地，組建多支學生創(chuàng)新團隊，探索出一套學生自主管理、以老帶新的學生創(chuàng)新實踐培養(yǎng)模式，在全國大學生“飛思卡爾”智能汽車大賽、西門子杯中國智能制造挑戰(zhàn)賽、中國機器人大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、上海市大學生物理競賽、上海市大學生創(chuàng)業(yè)夢想大賽等獲全國特等獎、一、二等獎數(shù)十項。
學院秉承學校“立足電力、立足一線、立足應(yīng)用”的辦學理念，強調(diào)學科特色傳承和拓展，注重師資隊伍、教學科研與人才培養(yǎng)的建設(shè)水平與質(zhì)量提高，為發(fā)展成為學科和行業(yè)特色鮮明，具有一定影響力的高水平自動化工程學院而不懈奮斗。

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