陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線

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陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)考研考試科目
陜西師范大學(xué)是教育部直屬師范大學(xué)、國(guó)家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1944年，1960組建為陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬，2005年被確定為國(guó)家教師教育“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校。
陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立于2005年7月，其前身是1988年創(chuàng)立的陜西師范大學(xué)藝術(shù)系，是我校重點(diǎn)建設(shè)的特色發(fā)展學(xué)院之一。
我院注重音樂(lè)舞蹈教師教育，是以音樂(lè)舞蹈師資培養(yǎng)為主的綜合性、研究性音樂(lè)學(xué)院。我們倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究與專業(yè)提升并舉；中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與世界音樂(lè)文化并重；教師教育與音樂(lè)舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)并行。
我們奉行鑄黃鐘大呂、傳文明正聲、奏華夏之韻、唱中華聲音、究傳統(tǒng)藝?yán)?、揚(yáng)民族精神。
音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師8o人，教授7人，副教授36人，講師34人，助教3人。其中博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師52人，45位教師有境外學(xué)習(xí)、訪學(xué)經(jīng)歷。博士學(xué)位獲得者14人，在讀博士5人，碩士學(xué)位獲得者43人。日常在校學(xué)生約1000人，其中本科生約750-800余人，研究生約150-200余人，博士生約1-3人。
目前我院擁有藝術(shù)文化史二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論兩個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有藝術(shù)碩士（MFA）和教育碩士?jī)蓚€(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?？烧惺找魳?lè)教育、舞蹈教育、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)（舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)）五個(gè)方向的本科生。招收藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生與音樂(lè)、舞蹈方向的專業(yè)型（MFA）碩士研究生以及教育碩士研究生。
學(xué)院下設(shè)音樂(lè)教育系、舞蹈系、作曲與音樂(lè)學(xué)系、聲樂(lè)系、器樂(lè)系、鋼琴系等六個(gè)教學(xué)系。研究機(jī)構(gòu)設(shè)有藝術(shù)實(shí)踐集訓(xùn)中心、絲綢之路樂(lè)舞文化研究中心及《樂(lè)舞研究》編輯部。并設(shè)有民族聲樂(lè)、民族器樂(lè)、中國(guó)舞蹈三個(gè)教、創(chuàng)、演、研團(tuán)隊(duì)。管理機(jī)構(gòu)設(shè)有學(xué)院辦公室、共青團(tuán)委員會(huì)、學(xué)生工作組、教學(xué)設(shè)施綜合管理部、本科教學(xué)部、科研與研究生部、信息資料中心等服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。
學(xué)院建有民族管弦樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、青年舞團(tuán)、學(xué)生鼓樂(lè)團(tuán)等藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體。
學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房建筑面積14000平米，擁有各類琴房145間，舞蹈教室16間，現(xiàn)代化音響視聽(tīng)室2間、電鋼琴教室2間，國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口鋼琴152架（內(nèi)含音樂(lè)廳斯坦威鋼琴一架），全套西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器。此外，學(xué)院還擁有一流的綜合性劇場(chǎng)型音樂(lè)廳（900座位）、多功能廳（400座位）、錄音棚、MIDI教室、器樂(lè)排練室、漢唐樂(lè)器陳列室等高投入教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施。學(xué)院資料室收藏有專業(yè)圖書集數(shù)千冊(cè)，各類專業(yè)CD、DVD等音像視聽(tīng)資料數(shù)千張，中英文期刊40余種。
經(jīng)過(guò)近30年的建設(shè)與發(fā)展，我院已經(jīng)基本形成音樂(lè)舞蹈教師教育、音樂(lè)舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂(lè)研究三大特色與優(yōu)勢(shì)板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的教育模式，使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高；表演方向所奉行的技術(shù)為本、理論為基、實(shí)踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來(lái)，連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇六部，每年均有原創(chuàng)音樂(lè)與舞蹈專場(chǎng)以及大型綜合性文藝演出；在區(qū)域音樂(lè)研究方面，近年來(lái)全院教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文233篇，出版專著34部，獲得科研課題86項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)190.3萬(wàn)元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并逐步沿絲綢之路向西延伸的區(qū)域樂(lè)舞文化研究特色。
目前，學(xué)院正在陜西師范大學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下，繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學(xué)科布局，借力學(xué)校平臺(tái)和省內(nèi)外可利用之力量，將音樂(lè)學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)知名、西部一流、西北第一的綜合性、研究型音樂(lè)學(xué)院。
地址：陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)西長(zhǎng)安街620號(hào)陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 郵編：710119
電話：029-85310111      E-mail：yyxy@snnu.edu.cn
009音樂(lè)學(xué)院
735 張洪島：《歐洲音樂(lè)史》，人民音樂(lè)出版社1983年10月版
楊蔭瀏：《中國(guó)古代音樂(lè)史稿》，人民音樂(lè)出版社1981年2月版
汪毓和：《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》，人民音樂(lè)出版社1994年10月版
738 袁    禾：《中國(guó)古代舞蹈史教程》，上海音樂(lè)出版社2004年5月版
朱立人：《西方芭蕾史綱》，上海音樂(lè)出版社2001年5月版
820 吳祖強(qiáng)：《曲式與作品分析》，人民音樂(lè)出版社2003年6月版
楊儒懷：《音樂(lè)的分析與創(chuàng)作》，人民音樂(lè)出版社1998版
[蘇]伊•斯波索賓等：《和聲學(xué)教程》，人民音樂(lè)出版社2008年3月版
848 隆蔭培：《舞蹈藝術(shù)概論》，上海音樂(lè)出版社1997年版
約翰•馬?。骸段璧父耪摗?，文化藝術(shù)出版社2005年版
909 全日制義務(wù)教育（音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)），中華人民共和國(guó)制定，北京師范大學(xué)出版社2008年8月版
高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，中華人民共和國(guó)制定，北京師范大學(xué)出版社
曹  理：《音樂(lè)學(xué)科教育學(xué)》，首都師大出版社，2001年
戴定澄：《音樂(lè)教育展望》，華東師大出版社，2001年

陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)西長(zhǎng)安街620號(hào)陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 郵編：710119
電話：029-85310111      E-mail：yyxy@snnu.edu.cn
音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師8o人，教授7人，副教授36人，講師34人，助教3人。其中博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師52人，45位教師有境外學(xué)習(xí)、訪學(xué)經(jīng)歷。博士學(xué)位獲得者14人，在讀博士5人，碩士學(xué)位獲得者43人。日常在校學(xué)生約1000人，其中本科生約750-800余人，研究生約150-200余人，博士生約1-3人。經(jīng)過(guò)近30年的建設(shè)與發(fā)展，我院已經(jīng)基本形成音樂(lè)舞蹈教師教育、音樂(lè)舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂(lè)研究三大特色與優(yōu)勢(shì)板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的教育模式，使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高；表演方向所奉行的技術(shù)為本、理論為基、實(shí)踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來(lái)，連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇六部，每年均有原創(chuàng)音樂(lè)與舞蹈專場(chǎng)以及大型綜合性文藝演出；在區(qū)域音樂(lè)研究方面，近年來(lái)全院教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文233篇，出版專著34部，獲得科研課題86項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)190.3萬(wàn)元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并逐步沿絲綢之路向西延伸的區(qū)域樂(lè)舞文化研究特色。
1302L1音樂(lè)學(xué)
01方向復(fù)試：
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究		 ①中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論（筆試）
②民族器樂(lè)演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語(yǔ)口語(yǔ)
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
王耀華：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，福建教育出版社，2013年8月版
袁靜芳：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，上海音樂(lè)出版社，2000年10月版
02方向復(fù)試：
作曲技術(shù)理論研究		 ①作曲與作曲技術(shù)理論（筆試）
②鋼琴演奏
③外語(yǔ)口試
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
瓦爾特•辟斯頓：《和聲學(xué)》，人民音樂(lè)出版社2000年1月版
吳式凱：《和聲藝術(shù)發(fā)展史》，上海音樂(lè)出版社2004年版
陳銘志：《賦格曲寫作》，上海文藝出版社1980年版
03方向復(fù)試：
音樂(lè)教育研究		 ①音樂(lè)教育學(xué)（筆試）
②器樂(lè)演奏或聲樂(lè)演唱(自選曲目一首)
③外語(yǔ)口語(yǔ)
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
趙宋光：《音樂(lè)教育心理學(xué)》，上海音樂(lè)出版社2003年4月版
尹愛(ài)青：《學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材法》，人民音樂(lè)出版社2011年版
修海林、羅小平：《音樂(lè)美學(xué)通論》，上海音樂(lè)出版社2010年1月版
04方向復(fù)試：
民族音樂(lè)學(xué)研究		 ①中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)（筆試）
②民族器樂(lè)演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語(yǔ)口語(yǔ)
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
王耀華：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，福建教育出版社2013年8月版
袁靜芳：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，上海音樂(lè)出版社2000年10月版
05方向復(fù)試：
中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史		 ①中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史（筆試）
②器樂(lè)演奏或聲樂(lè)演唱
③外語(yǔ)口語(yǔ)
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
汪毓和：《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》，人民音樂(lè)出版社2009年6月版
梁茂春：《中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)》， 上海音樂(lè)學(xué)院出版社2004年版
06方向復(fù)試：
舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究		 ①舞蹈教學(xué)法（筆試）
②舞蹈作品表演：在芭蕾舞、中國(guó)民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞中自選兩個(gè)舞種
③舞蹈基本功：包括軟開度、旋轉(zhuǎn)、彈跳、技巧
④外語(yǔ)口語(yǔ)
參考書目：
李永明：《芭蕾舞及教學(xué)論研究》，人民出版社2007年8月版
塔吉亞娜·木魯耶娃：《古典芭蕾課堂進(jìn)程教學(xué)法》，中央民族大學(xué)出版社2005年6月版
07方向復(fù)試：
中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究		 ①中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈理論（筆試）
②舞蹈作品表演：在芭蕾舞、中國(guó)民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞中自選兩個(gè)舞種
③舞蹈基本功：包括軟開度、旋轉(zhuǎn)、彈跳、技巧
④外語(yǔ)口語(yǔ)
參考書目：
王克芬：《中國(guó)舞蹈發(fā)展史》，上海人民出版社2004年1月版
唐滿城 金浩：《中國(guó)古典舞身韻教學(xué)法》，上海音樂(lè)出版社2011年9月版
王  偉:《中國(guó)古典舞基訓(xùn)教學(xué)法》，高等教育出版社

___藝術(shù)碩士音樂(lè)__專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
陜西師范大學(xué)藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和較高的專業(yè)技能，能夠進(jìn)行專業(yè)表演、創(chuàng)作以及管理的高層次、高水準(zhǔn)、應(yīng)用型專門人才。能夠?yàn)槲鞅钡貐^(qū)音樂(lè)舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到帶動(dòng)、引領(lǐng)和推動(dòng)作用，為西北各少數(shù)民族音樂(lè)舞蹈文化發(fā)展與創(chuàng)新做出一定的貢獻(xiàn)的專業(yè)藝術(shù)人才。
（二）領(lǐng)域方向
專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域方向的設(shè)置應(yīng)結(jié)合專業(yè)特色，且與職業(yè)、行業(yè)相對(duì)應(yīng)，領(lǐng)域方向數(shù)量一般為3至5個(gè)方向。
（三）培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
采用公共通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、任意選修課程以及文化素養(yǎng)課程等多層次全方位的課程修習(xí)，理論講授與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，并特別突出實(shí)踐教學(xué)，搭建實(shí)踐平臺(tái)，建立與專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的實(shí)踐基地，加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例，聘請(qǐng)高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)行導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。重視學(xué)生專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)品德教育立體發(fā)展。
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年。
（四）學(xué)分要求
專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
1.總學(xué)分：總學(xué)分原則上不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分（其中工程碩士培養(yǎng)方案的總學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案）。
2.課程學(xué)分：全日制專業(yè)學(xué)位公共必修課學(xué)分由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定：政治3學(xué)分，外國(guó)語(yǔ)4學(xué)分，“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座（針對(duì)教育碩士開設(shè)）1學(xué)分，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”系列講座（針對(duì)工程碩士開設(shè)）1學(xué)分。專業(yè)必修課、專業(yè)選修課的學(xué)分設(shè)置不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的學(xué)分要求（其中工程碩士培養(yǎng)方案的專業(yè)必修課、專業(yè)選修課學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案）。
3.實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分：“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含實(shí)習(xí)實(shí)踐的，可將實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分計(jì)入總學(xué)分；翻譯碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案未規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分的，培養(yǎng)單位可自行設(shè)置實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分。
4.研究方法技能訓(xùn)練學(xué)分：學(xué)校規(guī)定研究方法技能訓(xùn)練的學(xué)分為2學(xué)分，即科研實(shí)踐1學(xué)分、學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分。
5.開題報(bào)告學(xué)分：開題報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。
6.學(xué)位論文學(xué)分：社會(huì)工作碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含學(xué)位論文學(xué)分，可將學(xué)位論文學(xué)分計(jì)入總學(xué)分。其他專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分未包含學(xué)位論文的，則不予計(jì)入。

（五）課程設(shè)置
類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 考核方式
公共必修課 009S1101 政治理論 2 40 1 考試
009S1102 第一外國(guó)語(yǔ) 3 60 1 考試


專業(yè)必修課		 009S2101 西方音樂(lè)文化史 3 54 1 考試
009S2102 中國(guó)音樂(lè)思想史 3 54 1 考試
009S2103 音樂(lè)作品分析理論與方法 4 72 1-2 考試
009S2104 民族音樂(lè)學(xué)概論 4 72 2-3 考試
009S2105 音樂(lè)美學(xué)與批評(píng) 3 54 3
 		 考試
專業(yè)選修課 在30門任意選修課程中任選，最低修夠8個(gè)學(xué)分即可          
 

（六）實(shí)踐環(huán)節(jié)
1.實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的必要環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，需到企業(yè)或行業(yè)進(jìn)行不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生參加實(shí)踐需撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)單位要高度重視、嚴(yán)格管理，對(duì)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控，確保實(shí)踐質(zhì)量。
3.培養(yǎng)單位應(yīng)參考各“教指委”的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案設(shè)置專業(yè)學(xué)位實(shí)踐內(nèi)容，并結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及環(huán)節(jié)。
4.培養(yǎng)單位應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)的投入，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、案例庫(kù)、實(shí)踐性課程及實(shí)踐基地的建設(shè)。
5.全日制專業(yè)學(xué)位研究生可結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)位論文的相關(guān)研究工作。

（七）研究方法技能訓(xùn)練
1.科研實(shí)踐。全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等，或者申請(qǐng)學(xué)校、培養(yǎng)單位或開放實(shí)驗(yàn)室面向研究生的課題、參與社會(huì)實(shí)踐或調(diào)查等。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校期間參加不少于4次的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，寫出有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的摘要、筆記或體會(huì)。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況經(jīng)導(dǎo)師考評(píng)通過(guò)。
（八）中期考核和開題報(bào)告
全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后參加由培養(yǎng)單位組織的中期考核。中期考核重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行全面審查。中期考核內(nèi)容包括：（1）課程學(xué)習(xí)情況。依據(jù)課程學(xué)習(xí)成績(jī)單和試卷對(duì)課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。（2）科研訓(xùn)練。依據(jù)研究生在學(xué)期間所參與的科研活動(dòng)、發(fā)表的科研成果等寫出評(píng)語(yǔ)。（3）實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`展示。
中期考核合格者進(jìn)入開題報(bào)告環(huán)節(jié)。要求全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校內(nèi)外雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展開題報(bào)告撰寫工作，其內(nèi)容包括：論文選題的理由或意義，國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)，研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，擬采取的研究方法、研究手段、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析，本題目的創(chuàng)新之處和可預(yù)期的創(chuàng)造性成果，論文工作量、年度研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問(wèn)題及相應(yīng)的解決辦法，與本題目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)，已具備的研究條件，尚缺少的研究條件和擬解決的途徑等。
開題報(bào)告通過(guò)后方可進(jìn)行學(xué)位論文研究或撰寫工作。

（九）考核方式
1.必修課可采取開卷或閉卷形式進(jìn)行考試，選修課可以采取課程論文、調(diào)查報(bào)告、案例分析、設(shè)計(jì)開發(fā)以及口試與筆試相結(jié)合、小組活動(dòng)等形式進(jìn)行?？荚嚢窗俜种圃u(píng)定成績(jī)，考試成績(jī)?cè)?0分及以上，方能取得相應(yīng)學(xué)分?？荚嚦煽?jī)?cè)?0分以下為不及格，需進(jìn)行重修重考。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐按百分制評(píng)定成績(jī)，成績(jī)?cè)?0分及以上的，方能取得相應(yīng)學(xué)分。
3.科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、開題報(bào)告等環(huán)節(jié)以考查方式進(jìn)行，考查成績(jī)按合格、不合格評(píng)定，由導(dǎo)師及有關(guān)指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)和考查結(jié)果?？疾榻Y(jié)果為合格的，方能取得相應(yīng)學(xué)分。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試或考查，如有特殊原因不能按時(shí)參加時(shí)，必須事先提出緩考申請(qǐng)，經(jīng)培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可緩考。擅自不參加考試者，考試成績(jī)以零分計(jì)，并不予補(bǔ)考。

（十）學(xué)位論文
1.選題應(yīng)來(lái)源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2.學(xué)位論文具體形式和字?jǐn)?shù)可參考《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文規(guī)范說(shuō)明》。
3.學(xué)位論文須獨(dú)立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
5.培養(yǎng)單位要加強(qiáng)學(xué)位論文的過(guò)程管理，通過(guò)明確中期考核、開題報(bào)告、論文評(píng)閱與答辯等環(huán)節(jié)的要求確保學(xué)位論文質(zhì)量，并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

（十一）畢業(yè)與學(xué)位授予
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，考核成績(jī)合格，獲得規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)條件，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定，達(dá)到全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)證書。





表1：全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分要求
類別 名稱及要求 學(xué)分
課程 必修課 公共
必修課		 馬克思主義理論   必修
 		 2
外語(yǔ)   3
基礎(chǔ)理論課 西方音樂(lè)史 必修  
中國(guó)音樂(lè)思想史  
音樂(lè)作品分析的理論與方法  
民族音樂(lè)學(xué)概論  
音樂(lè)美學(xué)與批評(píng)  
選修課 專業(yè)
選修課		 民樂(lè)排練 選修 2
音樂(lè)學(xué)科教學(xué)論 2
音樂(lè)研究方法與論文寫作 2
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論 2
音樂(lè)教育哲學(xué)思潮 2
中國(guó)舞蹈發(fā)展史與舞蹈文獻(xiàn) 2
實(shí)習(xí)實(shí)踐 表演實(shí)踐（含教學(xué)實(shí)踐以及各類大型演出、歌劇參演等） 必修 4
音樂(lè)會(huì)觀摩與聆聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告（每學(xué)期不少于4次） 4
個(gè)人音樂(lè)會(huì)與學(xué)位音樂(lè)會(huì) 4
畢業(yè)論文答辯 2
研究方法
技能訓(xùn)練		 科研實(shí)踐 1
學(xué)術(shù)活動(dòng) 1
開題報(bào)告 開題報(bào)告 1
學(xué)位論文 學(xué)位論文  
總學(xué)分 51
 
備注：
1.教育碩士需開設(shè)“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座，屬于公共必修課，學(xué)分為1學(xué)分。
2.工程碩士需開設(shè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”系列講座，屬于公共必修課，學(xué)分為1學(xué)分。
陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院介紹
　　陜西師范大學(xué)是教育部直屬師范大學(xué)、國(guó)家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1944年，1960組建為陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。陜西師范大學(xué)是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。陜西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立于2005年7月，其前身是陜西師范大學(xué)藝術(shù)系，至今已有22年的辦學(xué)歷史，是我校專業(yè)門類齊全，硬件設(shè)施完善，規(guī)模較大的一所學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)有專職教師70人，在校本科生775人，研究生人數(shù)125人。學(xué)院下設(shè)音樂(lè)教育系、音樂(lè)表演系、音樂(lè)文化學(xué)系、舞蹈系等4大學(xué)科。分別招收音樂(lè)教育（師范）、音樂(lè)表演（含聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、管弦樂(lè)）、音樂(lè)文化學(xué)（含音樂(lè)學(xué)、作曲、視唱練耳、應(yīng)用管理）、舞蹈（師范）等本科專業(yè)方向。學(xué)院設(shè)有歌劇表演研究中心、漢唐樂(lè)舞研究中心、陜西民族民間歌舞研究中心?，F(xiàn)擁有《音樂(lè)學(xué)》、《藝術(shù)學(xué)》、《藝術(shù)碩士》、《教育碩士》四個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)；《藝術(shù)文化史》博士點(diǎn)。學(xué)院建有交響樂(lè)團(tuán)和民族樂(lè)團(tuán)。2005年學(xué)校面向海內(nèi)外公開招聘音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)，旅日華人、著名男高音歌唱家、東京藝術(shù)大學(xué)聲樂(lè)博士田大成教授欣然受聘。近年來(lái)，音樂(lè)學(xué)院堅(jiān)持以人為本、教授治學(xué)、民主辦院的辦學(xué)理念，在借鑒國(guó)際先進(jìn)音樂(lè)大學(xué)教育體制及管理模式的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)教育改革，在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐等諸多方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房建筑面積14000平米，擁有各類琴房145間，舞蹈教室16間，現(xiàn)代化音響視聽(tīng)室2間、電鋼琴教室2間，國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口鋼琴152架（內(nèi)含音樂(lè)廳斯坦威鋼琴一架），全套西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器。此外，學(xué)院還擁有一流的音樂(lè)廳（900座位）、多功能演奏廳（400座位）、錄音棚、MIDI教室、器樂(lè)排練室、漢唐樂(lè)器陳列室等高投入教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施。學(xué)院資料室收藏有專業(yè)圖片集數(shù)千冊(cè)，各類專業(yè)CD、DVD等音像視聽(tīng)資料近萬(wàn)張，中英文期刊40余種。學(xué)院建有交響樂(lè)團(tuán)和民族樂(lè)團(tuán)。

　　目前，陜師大音樂(lè)學(xué)院正處于快速發(fā)展階段，國(guó)際交流合作頻繁，每年多次聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外音樂(lè)大師來(lái)院講學(xué)及舉辦音樂(lè)會(huì)。自06年起迄今共舉辦《法國(guó)藝術(shù)歌曲大師班》三次。07年2月由音樂(lè)學(xué)院師生組成的陜西師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴美國(guó)堪薩斯市訪問(wèn)演出，09年7月舞蹈系學(xué)生應(yīng)邀參加?xùn)|京現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)節(jié)演出。 2007年12月，陜師大音樂(lè)學(xué)院與日本東京藝術(shù)大學(xué)師生合作，在西安人民劇院聯(lián)袂公演了世界經(jīng)典歌劇《卡門》，獲得圓滿成功。09年12月，我院再次與東京藝術(shù)大學(xué)師生合作公演世界經(jīng)典歌劇《阿依達(dá)》，獲得空前成功。以上兩部歌劇在西北地區(qū)均為首次公演，受到各界及中外媒體的一致好評(píng)。得到《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《國(guó)務(wù)院新聞辦公室》、《中央人民廣播電臺(tái)（中廣網(wǎng)）》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、香港《大公報(bào)》、日本《中文導(dǎo)報(bào)》、《日本新華僑報(bào)》等國(guó)內(nèi)外重要媒體的報(bào)道和宣傳。通過(guò)以國(guó)際交流形式舉辦歌劇公演，促進(jìn)了音樂(lè)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，特別是通過(guò)“以劇促教”，大大提高了廣大學(xué)生的綜合表演與合作能力。音樂(lè)學(xué)院師生還在各種音樂(lè)舞蹈比賽中，榮獲國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽獎(jiǎng)二十余項(xiàng)，榮獲教育部主辦的全國(guó)高校音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生基本功大賽十七項(xiàng)、全國(guó)高師聲樂(lè)比賽大獎(jiǎng)十項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)八項(xiàng)。榮獲省市專業(yè)比賽一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。舞蹈《書苑情》榮獲第七屆校園春節(jié)晚會(huì)節(jié)目一等獎(jiǎng)、舞蹈《天地秧歌》榮獲全國(guó)大學(xué)生五月鮮花優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。2010年，舞蹈《小卓瑪?shù)男聲窐s獲第七屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”校園舞蹈大賽銅獎(jiǎng)、榮獲教育部“珠江凱撒堡鋼琴”全國(guó)音樂(lè)教育專業(yè)基本功大賽，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，全能一等獎(jiǎng)，鋼琴單項(xiàng)獎(jiǎng)及綜合理論單項(xiàng)獎(jiǎng)。歌劇《阿依達(dá)》片段榮獲“第四屆全國(guó)藝術(shù)院校歌劇聲樂(lè)展演”銀獎(jiǎng)等。
　　
　　陜師大音樂(lè)學(xué)院的定位是借鑒國(guó)際先進(jìn)音樂(lè)院校的辦學(xué)理念和管理模式，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，以師范教育為龍頭，以長(zhǎng)安文化為地緣優(yōu)勢(shì)，逐步建設(shè)成多學(xué)科的與國(guó)際接軌的新型音樂(lè)學(xué)院。目前，學(xué)院正在繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求不斷優(yōu)化學(xué)科布局，擬把陜師大音樂(lè)學(xué)院建設(shè)成具有一定影響力和特色突出的音樂(lè)學(xué)院。
　　
009音樂(lè)學(xué)院
718 張洪島：《歐洲音樂(lè)史》，人民音樂(lè)出版社1983年10月版
楊蔭瀏：《中國(guó)古代音樂(lè)史稿》，人民音樂(lè)出版社1981年2月版
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朱立人：《西方芭蕾史綱》，上海音樂(lè)出版社2001年5月版
818 吳祖強(qiáng)：《曲式與作品分析》，人民音樂(lè)出版社2003年6月版
楊儒懷：《音樂(lè)的分析與創(chuàng)作》，人民音樂(lè)出版社1998年版
[蘇]伊•斯波索賓等合著：《和聲學(xué)教程》，人民音樂(lè)出版社2008年3月版
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約翰•馬丁：《舞蹈概論》，文化藝術(shù)出版社2005年版

___藝術(shù)碩士舞蹈__專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
陜西師范大學(xué)藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和較高的專業(yè)技能，能夠進(jìn)行專業(yè)表演、創(chuàng)作以及管理的高層次、高水準(zhǔn)、應(yīng)用型專門人才。能夠?yàn)槲鞅钡貐^(qū)音樂(lè)舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到帶動(dòng)、引領(lǐng)和推動(dòng)作用，為西北各少數(shù)民族音樂(lè)舞蹈文化發(fā)展與創(chuàng)新做出一定的貢獻(xiàn)的專業(yè)藝術(shù)人才。
（二）領(lǐng)域方向
專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域方向的設(shè)置應(yīng)結(jié)合專業(yè)特色，且與職業(yè)、行業(yè)相對(duì)應(yīng)，領(lǐng)域方向數(shù)量一般為3至5個(gè)方向。
（三）培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
采用公共通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、任意選修課程以及文化素養(yǎng)課程等多層次全方位的課程修習(xí)，理論講授與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，并特別突出實(shí)踐教學(xué)，搭建實(shí)踐平臺(tái)，建立與專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的實(shí)踐基地，加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例，聘請(qǐng)高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)行導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。重視學(xué)生專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)品德教育立體發(fā)展。
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年。
（四）學(xué)分要求
專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
1.總學(xué)分：總學(xué)分原則上不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分（其中工程碩士培養(yǎng)方案的總學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案）。
2.課程學(xué)分：全日制專業(yè)學(xué)位公共必修課學(xué)分由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定：政治3學(xué)分，外國(guó)語(yǔ)4學(xué)分，“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座（針對(duì)教育碩士開設(shè)）1學(xué)分，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”系列講座（針對(duì)工程碩士開設(shè)）1學(xué)分。專業(yè)必修課、專業(yè)選修課的學(xué)分設(shè)置不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的學(xué)分要求（其中工程碩士培養(yǎng)方案的專業(yè)必修課、專業(yè)選修課學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案）。
3.實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分：“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含實(shí)習(xí)實(shí)踐的，可將實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分計(jì)入總學(xué)分；翻譯碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案未規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分的，培養(yǎng)單位可自行設(shè)置實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分。
4.研究方法技能訓(xùn)練學(xué)分：學(xué)校規(guī)定研究方法技能訓(xùn)練的學(xué)分為2學(xué)分，即科研實(shí)踐1學(xué)分、學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分。
5.開題報(bào)告學(xué)分：開題報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。
6.學(xué)位論文學(xué)分：社會(huì)工作碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含學(xué)位論文學(xué)分，可將學(xué)位論文學(xué)分計(jì)入總學(xué)分。其他專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分未包含學(xué)位論文的，則不予計(jì)入。

（五）課程設(shè)置
……
類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 考核方式
公共必修課 009S1101 政治理論 2 40 1 考試
009S1102 第一外國(guó)語(yǔ) 3 60 1 考試


專業(yè)必修課		 009S2101 西方音樂(lè)文化史 3 54 1 考試
009S2102 中國(guó)音樂(lè)思想史（含美學(xué)） 3 54 1 考試
009S2103 音樂(lè)作品分析理論與方法 4 72 1-2 考試
009S2104 民族音樂(lè)學(xué)概論 4 72 2-3 考試
009S2105 音樂(lè)美學(xué)與批評(píng) 3 54 3
 		 考試


專業(yè)選修課
 		 009S3201 西方舞蹈史及作品賞析 3 72 2 考試
009S3202 中國(guó)古代舞蹈史及作品賞析 3 72 2 考試
009S3203 藝術(shù)概論 3 72 2 考試
009S3204 舞蹈文獻(xiàn) 3 72 2 考試
009S3205 舞蹈學(xué)導(dǎo)論 3 72 2 考試
009S3206 舞蹈表演/編導(dǎo) 9 180 5 考試
在30門任意選修課程中任選，最低修夠8個(gè)學(xué)分即可          
 

（六）實(shí)踐環(huán)節(jié)
1.實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的必要環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，需到企業(yè)或行業(yè)進(jìn)行不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生參加實(shí)踐需撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)單位要高度重視、嚴(yán)格管理，對(duì)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控，確保實(shí)踐質(zhì)量。
3.培養(yǎng)單位應(yīng)參考各“教指委”的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案設(shè)置專業(yè)學(xué)位實(shí)踐內(nèi)容，并結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及環(huán)節(jié)。
4.培養(yǎng)單位應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)的投入，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、案例庫(kù)、實(shí)踐性課程及實(shí)踐基地的建設(shè)。
5.全日制專業(yè)學(xué)位研究生可結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)位論文的相關(guān)研究工作。

（七）研究方法技能訓(xùn)練
1.科研實(shí)踐。全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等，或者申請(qǐng)學(xué)校、培養(yǎng)單位或開放實(shí)驗(yàn)室面向研究生的課題、參與社會(huì)實(shí)踐或調(diào)查等。
2.學(xué)術(shù)活動(dòng)。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校期間參加不少于4次的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，寫出有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的摘要、筆記或體會(huì)。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況經(jīng)導(dǎo)師考評(píng)通過(guò)。
（八）中期考核和開題報(bào)告
全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后參加由培養(yǎng)單位組織的中期考核。中期考核重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行全面審查。中期考核內(nèi)容包括：（1）課程學(xué)習(xí)情況。依據(jù)課程學(xué)習(xí)成績(jī)單和試卷對(duì)課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。（2）科研訓(xùn)練。依據(jù)研究生在學(xué)期間所參與的科研活動(dòng)、發(fā)表的科研成果等寫出評(píng)語(yǔ)。（3）實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵺`展示。
中期考核合格者進(jìn)入開題報(bào)告環(huán)節(jié)。要求全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校內(nèi)外雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展開題報(bào)告撰寫工作，其內(nèi)容包括：論文選題的理由或意義，國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)，研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，擬采取的研究方法、研究手段、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析，本題目的創(chuàng)新之處和可預(yù)期的創(chuàng)造性成果，論文工作量、年度研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問(wèn)題及相應(yīng)的解決辦法，與本題目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)，已具備的研究條件，尚缺少的研究條件和擬解決的途徑等。
開題報(bào)告通過(guò)后方可進(jìn)行學(xué)位論文研究或撰寫工作。

（九）考核方式
1.必修課可采取開卷或閉卷形式進(jìn)行考試，選修課可以采取課程論文、調(diào)查報(bào)告、案例分析、設(shè)計(jì)開發(fā)以及口試與筆試相結(jié)合、小組活動(dòng)等形式進(jìn)行?？荚嚢窗俜种圃u(píng)定成績(jī)，考試成績(jī)?cè)?0分及以上，方能取得相應(yīng)學(xué)分?？荚嚦煽?jī)?cè)?0分以下為不及格，需進(jìn)行重修重考。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐按百分制評(píng)定成績(jī)，成績(jī)?cè)?0分及以上的，方能取得相應(yīng)學(xué)分。
3.科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、開題報(bào)告等環(huán)節(jié)以考查方式進(jìn)行，考查成績(jī)按合格、不合格評(píng)定，由導(dǎo)師及有關(guān)指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)和考查結(jié)果。考查結(jié)果為合格的，方能取得相應(yīng)學(xué)分。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試或考查，如有特殊原因不能按時(shí)參加時(shí)，必須事先提出緩考申請(qǐng)，經(jīng)培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可緩考。擅自不參加考試者，考試成績(jī)以零分計(jì)，并不予補(bǔ)考。

（十）學(xué)位論文
1.選題應(yīng)來(lái)源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2.學(xué)位論文具體形式和字?jǐn)?shù)可參考《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文規(guī)范說(shuō)明》。
3.學(xué)位論文須獨(dú)立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
5.培養(yǎng)單位要加強(qiáng)學(xué)位論文的過(guò)程管理，通過(guò)明確中期考核、開題報(bào)告、論文評(píng)閱與答辯等環(huán)節(jié)的要求確保學(xué)位論文質(zhì)量，并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

（十一）畢業(yè)與學(xué)位授予
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，考核成績(jī)合格，獲得規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)條件，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定，達(dá)到全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)證書。





表1：全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分要求
類別 名稱及要求 學(xué)分
課程 必修課 公共
必修課		 政治 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、
自然辯證法概論/馬克思主義與科學(xué)方法論		 必修
 		 3
外國(guó)語(yǔ) 外國(guó)語(yǔ) 4
專業(yè)
必修課		 西方舞蹈史及作品賞析 3
中國(guó)古代舞蹈史及作品賞析 3
藝術(shù)概論 3
舞蹈文獻(xiàn) 3
舞蹈學(xué)導(dǎo)論 3
選修課 專業(yè)
選修課		 在30門任意選修課程中任選，最低修夠8個(gè)學(xué)分即可 選修 8
實(shí)習(xí)實(shí)踐 表演實(shí)踐（含教學(xué)實(shí)踐以及各類大型演出、歌劇參演等） 必修 4
音樂(lè)會(huì)觀摩與聆聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告（每學(xué)期不少于4次） 4
個(gè)人音樂(lè)會(huì)與學(xué)位音樂(lè)會(huì) 4
畢業(yè)論文答辯 2
研究方法
技能訓(xùn)練		 科研實(shí)踐 1
學(xué)術(shù)活動(dòng) 1
開題報(bào)告 開題報(bào)告 1
學(xué)位論文 學(xué)位論文 2
總學(xué)分 51
 
備注：
1.教育碩士需開設(shè)“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座，屬于公共必修課，學(xué)分為1學(xué)分。
2.工程碩士需開設(shè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”系列講座，屬于公共必修課，學(xué)分為1學(xué)分。
 音樂(lè)學(xué)院 85310111 王老師
"04方向復(fù)試：
民族音樂(lè)學(xué)研究" "①中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)（筆試）
②民族器樂(lè)演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語(yǔ)口語(yǔ)
④音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與視唱
參考書目：
王耀華：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，福建教育出版社2013年8月版
袁靜芳：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》，上海音樂(lè)出版社2000年10月版"
 
所屬培養(yǎng)單位 音樂(lè)學(xué)院 培養(yǎng)層次 碩士研究生
一級(jí)學(xué)科名稱 音樂(lè)與舞蹈學(xué) 學(xué)科代碼 1302
適用年級(jí) 從2017級(jí)開始適用 修訂時(shí)間 2017年 6 月
覆蓋二級(jí)學(xué)科 音樂(lè)學(xué)1302L1
學(xué)制 3年
學(xué)分設(shè)置 總學(xué)分54學(xué)分，其中課程學(xué)分40學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 14學(xué)分。
培養(yǎng)目標(biāo) 1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，品行端正，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，開拓進(jìn)取，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
  2. 掌握音樂(lè)、舞蹈的基本理論與技能，熟練掌握某一研究方向的研究動(dòng)態(tài)、基本問(wèn)題與最新成果，具有從事音樂(lè)學(xué)理論與實(shí)踐研究和教學(xué)的基本能力，掌握基本的研究方法和教學(xué)方法，具有良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與學(xué)術(shù)道德。
  3. 廣泛掌握與其研究方向有關(guān)的著作與論文資料，具有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，能夠吸取最新研究成果，并結(jié)合社會(huì)及學(xué)科發(fā)展的需要，開展本專業(yè)方向的研究。研究生在其學(xué)位論文答辯之前，至少應(yīng)有一篇論文在正式刊物發(fā)表或被錄用。
課程設(shè)置
課程類別 課程編號(hào) 課程名稱
（中英文）		 學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 任課教師 備注
公共必修課：
學(xué)分		 009S1101 馬克思主義理論 3   1-2    
009S1102 第一外國(guó)語(yǔ) 4   1-2    
專業(yè)必修課：
  ≥學(xué)分






 		 009S2101 西方音樂(lè)文化史 3 54 1 白君漢  
009S2102 中國(guó)音樂(lè)思想史（含美學(xué)） 3 54 1 陳四海  
009S2103 音樂(lè)作品分析理論與方法 4 72 1-2 王衛(wèi)東  
009S2104 音樂(lè)學(xué)研究方法與論文寫作 4 72 2-3 張君仁  
009S2105 音樂(lè)與舞蹈學(xué)專題研究 4 72 2-3 陳四海
尚建科		  
009S2106 民族音樂(lè)學(xué)概論 4 72 2-3 孫航  
009S2107 音樂(lè)美學(xué)與批評(píng) 3 54 3 尚建科  
009S2108 音樂(lè)與舞蹈學(xué)文獻(xiàn)導(dǎo)讀（英文） 4 72 2-3 楊陽(yáng)  
009S2201 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究 9 162 2-3 張君仁 僅限中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究方向
009S2202 民族音樂(lè)學(xué)研究 9 162 1-2 孫航 僅限民族音樂(lè)學(xué)研究方向
009S2203 音樂(lè)教育研究 9 162 2-3 尚建科
趙露		 僅限音樂(lè)教育研究方向
009S2204 中國(guó)古代音樂(lè)文獻(xiàn)研究 9 162 2-3 陳四海 僅限中國(guó)古代音樂(lè)文獻(xiàn)研究方向
009S2205 作曲技術(shù)理論研究 9 162 1-2 王衛(wèi)東 僅限作曲技術(shù)理論研究方向
009S2206 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史研究 9 162 2-3 張娟 僅限中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史研究方向
009S2207 舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究 9 162 2-3 李永明
劉麗蘭		 僅限舞蹈教學(xué)法研究方向
009S2208 中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究 9 162 2-3 王棟 僅限中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究方向
選修課：
≥學(xué)分		 009S3201 中國(guó)戲曲演唱（中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、民族音樂(lè)學(xué)方向必選） 2 36 2 外聘  
009S3202 音視頻技術(shù)與應(yīng)用（作曲技術(shù)理論與音樂(lè)創(chuàng)作專業(yè)必選） 2 36 3 王林  
009S3203 世界歌劇發(fā)展史（聲樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 2 黃健  
  009S3204 鋼琴藝術(shù)史（鋼琴專業(yè)必選） 2 36 1 那皓涵  
  009S3205 中國(guó)古典詩(shī)詞歌曲演習(xí)（聲樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 2 王雅娟  
  009S3206 中國(guó)民歌演唱（民族聲樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 3 王雅娟  
  009S3207 民族器樂(lè)概論（民族器樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 2 王鶴  
  009S3208 音樂(lè)教育比較研究(學(xué)科教學(xué)、音樂(lè)教育專業(yè)必選) 2 36 3 楊陽(yáng)  
  009S3209 音樂(lè)教育哲學(xué)思潮(音樂(lè)教育專業(yè)必選) 2 36 3 尚建科  
  009S3210 中國(guó)舞蹈發(fā)展史與舞蹈文獻(xiàn)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 1 李永明  
  009S3211 舞蹈形態(tài)學(xué)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 3 黨允彤  
  009S3212 合唱（聲樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 1 王擁軍  
  009S3213 民族管弦樂(lè)合奏（民族器樂(lè)必選） 2 36 1 王鶴  
  009S3214 管弦樂(lè)合奏（管弦樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 2 王鶴  
  009S3215 藝術(shù)歌曲概論（聲樂(lè)專業(yè)必選） 2 36 1 馬俊  
  009S3216 中國(guó)民間舞蹈形態(tài)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 3 黨允彤  
  009S3217 常用音樂(lè)軟件與樂(lè)譜制作（作曲理論專業(yè)必選） 2
 		 36 1 王林  
  009S3218 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論（中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、民族音樂(lè)學(xué)專業(yè)必選） 2 36 2 張君仁  
  009S3219 舞蹈學(xué)概論(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 2 李永明  
  009S3220 音樂(lè)學(xué)科教學(xué)論（學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教學(xué)論必選） 2 36 1 趙露  
其他要求  
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 考核時(shí)間及方式
學(xué)術(shù)交流 2 至少公開在本學(xué)科或本培養(yǎng)單位的學(xué)術(shù)論壇做學(xué)術(shù)報(bào)告1次，或參加國(guó)際或全國(guó)會(huì)議作口頭學(xué)術(shù)報(bào)告1次。  
中期考核   本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)能力、實(shí)驗(yàn)室工作能力、對(duì)學(xué)術(shù)前沿進(jìn)展及學(xué)術(shù)史的了解程度等，并對(duì)已完成研究工作的學(xué)術(shù)規(guī)范行為進(jìn)行審查。 第二學(xué)期結(jié)束前的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行
開題報(bào)告   碩士研究生應(yīng)就論文選題意義、國(guó)內(nèi)外研究綜述、主要研究?jī)?nèi)容和研究方案等作出論證，寫出書面報(bào)告，并在開題報(bào)告會(huì)上報(bào)告。 第四學(xué)期4月
考核小組
實(shí)踐環(huán)節(jié) 1 專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、競(jìng)賽、高水平論文、獲獎(jiǎng)成果、獲得專利等  
預(yù)答辯（預(yù)審讀）   碩士學(xué)位論文初稿完成后，先由本人進(jìn)行自檢自查，再由指導(dǎo)教師進(jìn)行初審。導(dǎo)師初審?fù)ㄟ^(guò)后，所在研究生培養(yǎng)單位須組織相同或相近專業(yè)的教師對(duì)論文進(jìn)行預(yù)審讀。  
學(xué)位論文 要求
畢業(yè)和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
本學(xué)科主要文獻(xiàn)、目錄及刊物
序號(hào) 著作或期刊名稱 作者 考核方式 備注（選讀/必讀）
1 中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編 孫繼南、周柱銓 讀書報(bào)告 選讀
2 民族音樂(lè)學(xué)概論 伍國(guó)棟 讀書報(bào)告 選讀
3 中國(guó)古代音樂(lè)史稿 楊蔭瀏 讀書報(bào)告 選讀
4 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論 王耀華 讀書報(bào)告 選讀
5 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論 袁靜芳 讀書報(bào)告 選讀
6 中國(guó)民族音樂(lè) 王耀華 讀書報(bào)告 選讀
7 中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化 桑德諾瓦 讀書報(bào)告 選讀
8 中國(guó)戲曲概論 吳梅 讀書報(bào)告 選讀
9 中國(guó)曲藝通論 吳文科 讀書報(bào)告 選讀
10 中國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè) 田聯(lián)韜 讀書報(bào)告 選讀
11 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史 汪瑜和 讀書報(bào)告 選讀
12 音樂(lè)人類學(xué)的理論與實(shí)踐文庫(kù) 洛秦 讀書報(bào)告 選讀
13 音樂(lè)人類學(xué) 梅里亞姆 讀書報(bào)告 選讀
14 音樂(lè)人類學(xué)：歷史思潮與方法 湯亞汀 讀書報(bào)告 選讀
15 音樂(lè)人類學(xué)的視角 管建華 讀書報(bào)告 選讀
16 音樂(lè)中的文化與文化中的音樂(lè) 洛秦 讀書報(bào)告 選讀
17 西方民族音樂(lè)學(xué)的理論與方法 張伯瑜 讀書報(bào)告 選讀
18 音樂(lè)人類學(xué)導(dǎo)引 管建華 讀書報(bào)告 選讀
19 音樂(lè)文化人類學(xué) 蕭梅、韓鐘恩 讀書報(bào)告 選讀
20 教育的重建 楊東平 讀書報(bào)告 選讀
21 現(xiàn)象學(xué)的觀念 胡塞爾 讀書報(bào)告 選讀
22 世界秩序與文明等級(jí) 劉禾 讀書報(bào)告 選讀
23 人類知識(shí)的默會(huì)維度 郁振華 讀書報(bào)告 選讀
24 音樂(lè)教育哲學(xué) 雷默 讀書報(bào)告 選讀
25 中國(guó)服裝史 沈從文 讀書報(bào)告 選讀
26 當(dāng)代音樂(lè)教育哲學(xué)研究 覃江梅 讀書報(bào)告 選讀
27 民俗學(xué)概論 鐘敬文 讀書報(bào)告 選讀
28 中國(guó)音樂(lè)教育與國(guó)際音樂(lè)教育 管建華 讀書報(bào)告 選讀
29 比較文學(xué)概論 樂(lè)黛云 讀書報(bào)告 選讀
30 音樂(lè)教育哲學(xué) 馬特斯 讀書報(bào)告 選讀
31 舞蹈藝術(shù)概論 隆蔭培、徐爾充 讀書報(bào)告 選讀
32 舞蹈學(xué)導(dǎo)論 呂藝生 讀書報(bào)告 選讀
33 中國(guó)古代舞蹈史教程 袁禾 讀書報(bào)告 選讀
34 舞蹈美學(xué) 呂藝生 讀書報(bào)告 選讀
35 中國(guó)舞蹈通史 劉青弋 讀書報(bào)告 選讀
36 芭蕾舞及教學(xué)論研究 李永明 讀書報(bào)告 選讀
37 西方芭蕾史綱 朱立人 讀書報(bào)告 選讀
38 中國(guó)古代音樂(lè)教育 修海林 讀書報(bào)告 選讀
39 二十世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)教育 馬達(dá) 讀書報(bào)告 選讀
40 音樂(lè)教育原理 艾伯利斯等著、劉沛等譯 讀書報(bào)告 選讀
41 關(guān)注音樂(lè)實(shí)踐：新音樂(lè)教育哲學(xué) 埃利奧特著、齊雪等譯 讀書報(bào)告 選讀
42 音樂(lè)教育與教學(xué)法 謝嘉幸、郁文武 讀書報(bào)告 選讀
43 中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育 伍雍誼 讀書報(bào)告 選讀
44 中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂(lè)教育文選 俞玉濨、張?jiān)?/td> 讀書報(bào)告 選讀
文獻(xiàn)閱讀考核方式：
  1.課程考核：將此文獻(xiàn)作為課程考核的考試范圍；
  2.結(jié)合開題報(bào)告或?qū)W科綜合考試進(jìn)行；
  3.撰寫讀書報(bào)告；
  4.其他，請(qǐng)注明。
                     

基本信息

專業(yè)名稱：音樂(lè)學(xué)     專業(yè)代碼：1302L1     門類/類別：藝術(shù)學(xué)     學(xué)科/類別：音樂(lè)與舞蹈學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

武漢音樂(lè)學(xué)院

專業(yè)院校排名

1302 音樂(lè)與舞蹈學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所，本次參評(píng)11 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 69 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10045 中央音樂(lè)學(xué)院 A+
2 10278 上海音樂(lè)學(xué)院 A+
3 10046 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 A
4 10051 北京舞蹈學(xué)院 A-
5 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
6 10394 福建師范大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10072 天津音樂(lè)學(xué)院 B+
9 10177 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 B+
10 10200 東北師范大學(xué) B+
11 10587 星海音樂(lè)學(xué)院 B+
12 10654 四川音樂(lè)學(xué)院 B+
13 10728 西安音樂(lè)學(xué)院 B+
14 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) B
15 10052 中央民族大學(xué) B
16 10319 南京師范大學(xué) B
17 10445 山東師范大學(xué) B
18 10542 湖南師范大學(xué) B
19 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
20 14560 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 B
21 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 B-
22 10270 上海師范大學(xué) B-
23 10345 浙江師范大學(xué) B-
24 10384 廈門大學(xué) B-
25 10475 河南大學(xué) B-
26 10574 華南師范大學(xué) B-
27 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 B-
28 10027 北京師范大學(xué) C+
29 10049 中國(guó)戲曲學(xué)院 C+
30 10279 上海戲劇學(xué)院 C+
31 10370 安徽師范大學(xué) C+
32 10414 江西師范大學(xué) C+
33 10635 西南大學(xué) C+
34 10736 西北師范大學(xué) C+
35 10002 中國(guó)人民大學(xué) C
36 10094 河北師范大學(xué) C
37 10108 山西大學(xué) C
38 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C
39 10446 曲阜師范大學(xué) C
40 10476 河南師范大學(xué) C
41 10511 華中師范大學(xué) C
42 10742 西北民族大學(xué) C
43 11078 廣州大學(xué) C
44 10165 遼寧師范大學(xué) C-
45 10184 延邊大學(xué) C-
46 10459 鄭州大學(xué) C-
47 10602 廣西師范大學(xué) C-
48 10656 西南民族大學(xué) C-
49 11065 青島大學(xué) C-

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）1302 音樂(lè)與舞蹈學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所，本次參評(píng)11 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 69 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10045 中央音樂(lè)學(xué)院 A+
2 10278 上海音樂(lè)學(xué)院 A+
3 10046 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 A
4 10051 北京舞蹈學(xué)院 A-
5 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
6 10394 福建師范大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10072 天津音樂(lè)學(xué)院 B+
9 10177 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 B+
10 10200 東北師范大學(xué) B+
11 10587 星海音樂(lè)學(xué)院 B+
12 10654 四川音樂(lè)學(xué)院 B+
13 10728 西安音樂(lè)學(xué)院 B+
14 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) B
15 10052 中央民族大學(xué) B
16 10319 南京師范大學(xué) B
17 10445 山東師范大學(xué) B
18 10542 湖南師范大學(xué) B
19 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
20 14560 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 B
21 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 B-
22 10270 上海師范大學(xué) B-
23 10345 浙江師范大學(xué) B-
24 10384 廈門大學(xué) B-
25 10475 河南大學(xué) B-
26 10574 華南師范大學(xué) B-
27 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 B-
28 10027 北京師范大學(xué) C+
29 10049 中國(guó)戲曲學(xué)院 C+
30 10279 上海戲劇學(xué)院 C+
31 10370 安徽師范大學(xué) C+
32 10414 江西師范大學(xué) C+
33 10635 西南大學(xué) C+
34 10736 西北師范大學(xué) C+
35 10002 中國(guó)人民大學(xué) C
36 10094 河北師范大學(xué) C
37 10108 山西大學(xué) C
38 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C
39 10446 曲阜師范大學(xué) C
40 10476 河南師范大學(xué) C
41 10511 華中師范大學(xué) C
42 10742 西北民族大學(xué) C
43 11078 廣州大學(xué) C
44 10165 遼寧師范大學(xué) C-
45 10184 延邊大學(xué) C-
46 10459 鄭州大學(xué) C-
47 10602 廣西師范大學(xué) C-
48 10656 西南民族大學(xué) C-
49 11065 青島大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年音樂(lè)學(xué)專業(yè)全國(guó)排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 中央音樂(lè)學(xué)院 A+ 6 南京藝術(shù)學(xué)院 A 11 廣西藝術(shù)學(xué)院 A
2 上海音樂(lè)學(xué)院 A+ 7 首都師范大學(xué) A 12 天津音樂(lè)學(xué)院 A
3 福建師范大學(xué) A+ 8 星海音樂(lè)學(xué)院 A 13 陜西師范大學(xué) A
4 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 A 9 武漢音樂(lè)學(xué)院 A      
5 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 A 10 四川音樂(lè)學(xué)院 A      
　
B+等(19個(gè))：湖南師范大學(xué)、廈門大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院、南京師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、江西師范大學(xué)、西南大學(xué)、華南師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、河南大學(xué)、溫州大學(xué)、河北師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)
　
　
B等(20個(gè))：內(nèi)蒙古師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、安徽師范大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、山西大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、山東大學(xué)、徐州師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、河北大學(xué)、華東師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、四川師范大學(xué)、燕山大學(xué)、聊城大學(xué)
　
　
C等(13個(gè))：名單略
 
    2011-2012年音樂(lè)學(xué)專業(yè)全國(guó)排名
排 名
學(xué)校名稱（↓點(diǎn)查看）
星 級(jí)
重點(diǎn)學(xué)科
博士點(diǎn)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中央音樂(lè)學(xué)院 5★ 1 1 69
2 四川音樂(lè)學(xué)院 5★ 1 1 69
3 上海音樂(lè)學(xué)院 5★ 0 1 69
4 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 4★ 0 1 69
5 南京藝術(shù)學(xué)院 4★ 0 1 69
6 哈爾濱師范大學(xué) 4★ 0 1 69
7 首都師范大學(xué) 4★ 0 1 69
8 福建師范大學(xué) 4★ 0 1 69
9 中國(guó)傳媒大學(xué) 4★ 0 1 69
10 華東師范大學(xué) 4★ 0 0 69
11 華南師范大學(xué) 4★ 0 0 69
12 華中師范大學(xué) 4★ 0 0 69
13 武漢音樂(lè)學(xué)院 4★ 0 0 69
14 星海音樂(lè)學(xué)院 4★ 0 0 69
15 廣西藝術(shù)學(xué)院 3★ 0 0 69
16 山東藝術(shù)學(xué)院 3★ 0 0 69
17 陜西師范大學(xué) 3★ 0 0 69
18 杭州師范大學(xué) 3★ 0 0 69
19 上海師范大學(xué) 3★ 0 0 69
20 南京師范大學(xué) 3★ 0 0 69

音樂(lè)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試科目：
01-10方向A組：
①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)③619音樂(lè)分析④826中西音樂(lè)史
11-16方向B組：
①111單獨(dú)考試思想政治理論②240英(單)③619音樂(lè)分析④826中西音樂(lè)史
(注：以福建師范大學(xué)為例，各院校在考試科目中有所不同)
 
音樂(lè)學(xué)考研參考書：
音樂(lè)學(xué)屬非統(tǒng)考科目，包括的專業(yè)和研究方向種類繁多，學(xué)校自主命題，由于專業(yè)和研究方向的不同，考察科目也有所不同，但主要集中在：中外音樂(lè)史，和聲以及曲式。部分院校會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)和研究方向添加演奏等實(shí)踐科目的考察。綜合不同院校的招生簡(jiǎn)章和招生數(shù)據(jù)，匯總參考書信息如下，考生根據(jù)自己的實(shí)際報(bào)考情況綜合參考：
中國(guó)音樂(lè)史
孫繼南主編的《中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編》
俞人豪主編的《音樂(lè)學(xué)概論》
劉再生編著的《中國(guó)古代音樂(lè)史簡(jiǎn)述》
汪毓和編著的《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》
楊蔭瀏編著的《中國(guó)古代音樂(lè)史稿》
西方音樂(lè)史
雷達(dá)編著的《西方音樂(lè)史縱覽》
于潤(rùn)洋編著的《西方音樂(lè)通史》
楊九華編著的《西方音樂(lè)史復(fù)習(xí)精要》
 沈璇 谷文嫻 陶辛編著的《西方音樂(lè)簡(jiǎn)史》《西方現(xiàn)代音樂(lè)概述》
 李應(yīng)華編著的《西方音樂(lè)史略》
 李秀軍編著的《西方音樂(lè)史教程》
 鐘子林編著的《西方現(xiàn)代音樂(lè)概述》
  張洪島編著的《歐洲音樂(lè)史》
  和聲
  斯波索賓等編著的《和聲學(xué)教程》
  吳式鍇編著的《和聲分析351例》
  凱斯特萊爾.略林茨著《鍵盤和聲教程》
  劉春榮著《和聲分析》
  人民音樂(lè)出版社出版的《和聲學(xué)教程》（增定本）
  曲式
  吳祖強(qiáng)編著的《曲式與作品分析》
  楊儒懷編著的《音樂(lè)的分析與創(chuàng)作》（上、下冊(cè)）
  高為杰，陳丹布編著的《曲式分析基礎(chǔ)教程》
  高佳佳，趙冬梅編著的《音樂(lè)作品分析應(yīng)用教程》
  李吉提編著的《曲式與作品分析》
  針對(duì)理論科目的考察，雖然不同的院校參考書指定情況有所不同，部分院校甚至沒(méi)有指定參考書，但是對(duì)中外音樂(lè)史，和聲曲式科目的考察基本類似，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)關(guān)注學(xué)校的招生信息，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提升自身的綜合能力。
 
音樂(lè)學(xué)研究生就業(yè)方向：
就業(yè)方向
音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作
就業(yè)崗位
小學(xué)音樂(lè)教師、茶藝師、音樂(lè)教師、鋼琴教師、音樂(lè)老師、早教老師、初中音樂(lè)教師、幼兒教師、鋼琴老師、后期制作、教師、高中音樂(lè)教師等。