社會工作(本科)  

2017-11-21 10:55   審核人：  

 

一、專業(yè)介紹

 

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習社會工作的基本理論和技能知識，接受社會服務(wù)與社會管理的基本訓(xùn)練，掌握臨床社會工作、社區(qū)服務(wù)管理、社會機構(gòu)運營以及社會福利行政等方面的主要知識和基本技能。著力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有社會工作價值理念、掌握社會工作基本理論和知識、較熟練的社會調(diào)查研究技能及方法，具備社會工作通用管理能力和社會工作實務(wù)能力，能在民政、勞動、社會保障、司法、企業(yè)、衛(wèi)生等領(lǐng)域及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與實務(wù)操作等工作的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生就業(yè)方向為各級政府單位、民政局、社保局等政府福利相關(guān)部門；基金會、工會、共青團、婦聯(lián)等福利相關(guān)社會組織和服務(wù)部門、機構(gòu)等，及學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)、四方等社會工作崗位，從事社會保障、社會治理與服務(wù)、專業(yè)社會工作等相關(guān)工作。

 

本專業(yè)核心課程：社會工作導(dǎo)論、社會學(xué)概論、社會統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)工作、社會行政、社會政策、社會保障概論、人類行為與社會環(huán)境、社會調(diào)查研究方法等。

 

二、師資隊伍

 

社工系擁有一支相對穩(wěn)定、具備實際任課能力和教學(xué)經(jīng)驗的師資隊伍，并與共建實習單位合作，聘用共建單位督導(dǎo)教師，開展實踐教學(xué)。目前，社工系有專職教師9名，其中教授1名，副教授2名，講師6名，均畢業(yè)于國內(nèi)外知名大學(xué)（如魯汶大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、南開大學(xué)、中央民族大學(xué)等）。社工系還擁有豐富的期刊圖書資源，具備高水平社會工作模擬實驗室（個案工作室、小組活動室、社區(qū)活動室等）、數(shù)字化調(diào)查實驗室等實驗條件，擁有30余個教學(xué)實習基地，為實踐教學(xué)提供了專業(yè)化平臺。

 

專業(yè)教師注重科研發(fā)展，發(fā)表高水平論文數(shù)十篇，多次獲得國家級及省部級社會科學(xué)立項，相關(guān)成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)和社會效益，為社會學(xué)教學(xué)科研進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

 

 

 

社會學(xué)(本科)  

2017-11-21 10:27    審核人：  

  

 

 

 

 

一、專業(yè)介紹

 

本專業(yè)以社會學(xué)理論和研究方法為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生熟悉社會學(xué)基本知識，了解中國社會的歷史和現(xiàn)狀，能夠運用學(xué)科專業(yè)理論及社會調(diào)查方法分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生具備較強的創(chuàng)新能力和較高專業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)方向為政府機關(guān)、社會組織、學(xué)校、企業(yè)、咨詢機構(gòu)、研究團體等部門，從事社會調(diào)查、政策評估、規(guī)劃管理、社會預(yù)測、社會公共管理、社會服務(wù)等相關(guān)工作。 

 

本專業(yè)核心課程：社會學(xué)概論、社會調(diào)查研究方法、中國社會思想史、西方社會學(xué)史、社區(qū)概論、社會政策、社會保障概論、社會統(tǒng)計軟件、社會工作導(dǎo)論、社會分層與流動等。 

 

二、師資隊伍

 

本專業(yè)教育教學(xué)師資雄厚，目前從事專業(yè)教學(xué)的教師9名，均從國內(nèi)外知名高校博士畢業(yè)。其中教授2名，副教授2，講師5名。近年來，專業(yè)教師注重科研發(fā)展，發(fā)表高水平論文數(shù)十篇，多次獲得省部級科研立項，相關(guān)成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)和社會效益，為社會學(xué)教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。 

 

學(xué)院建有社會發(fā)展評估與預(yù)測研究、政治學(xué)與公共管理研究中心；具備社會預(yù)測與研究和調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計的計算機房與專業(yè)實驗室；擁有20余個專業(yè)實習基地，能為學(xué)生提供服務(wù)實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習平臺，提升學(xué)生專業(yè)調(diào)查與研究能力。 

 

 

一、導(dǎo)師隊伍

潘寄青 劉興凱 李強 韓梅 陳璽名 晉利珍

 

二、培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼：047003  授教育學(xué)學(xué)位)

一、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有教育創(chuàng)新能力及實踐能力的教育經(jīng)濟與管理學(xué)專門人才。

2、培養(yǎng)具有扎實教育經(jīng)濟學(xué)、教育管理學(xué)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，能夠把握教育經(jīng)濟與管理學(xué)科領(lǐng)域比較重要的理論問題和國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的前沿問題，能夠研究和初步解決相關(guān)理論和實際問題的專門人才。

3、培養(yǎng)具有良好的生理心理素質(zhì)，較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；能夠從事高等院校、科研院所及教育行政部門、相關(guān)國家機關(guān)、企事業(yè)單位（國家及各級殘疾人聯(lián)合會）教學(xué)、科研及管理工作的人才。

二、主要研究方向

1、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

主要研究方向與研究內(nèi)容：人力結(jié)構(gòu)與教育結(jié)構(gòu)相關(guān)性的研究，重點是我國農(nóng)村和農(nóng)民教育發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展模式研究等；我國農(nóng)村人力資本理論研究；我國公立、私立高等、中等教育、國有民辦二級學(xué)院辦學(xué)模式研究；適應(yīng)我國特點的社區(qū)學(xué)院教育模式及相關(guān)理論；我國職業(yè)教育法研究。

2、殘疾人高等教育管理理論與實踐

主要研究方向與研究內(nèi)容：殘疾人高等教育辦學(xué)體制研究，殘疾人高等院校治理結(jié)構(gòu)研究，殘疾人高等教育專業(yè)設(shè)置與課程體系研究，殘疾人高等教育方式方法及相關(guān)技術(shù)研究，殘疾人高等教育管理模式的國際比較研究。

3、教育財政與教育投融資管理

主要研究方向與研究內(nèi)容：我國教育財政問題研究；我國教育公共財政投入及教育資金籌措方面的研究；西方教育財政與教育投融資現(xiàn)狀與管理；我國各類教育基金籌措與管理研究；我國股份制辦學(xué)模式投融資管理研究等。

三、學(xué)習年限與學(xué)分

學(xué)制為2.5年，如需要可相應(yīng)延長半年，但需由本人提出申請，經(jīng)導(dǎo)師同意，所在學(xué)院審核批準，報研究生部備案。

第一學(xué)年以課程學(xué)習為主，第二學(xué)年以論文寫作和科研實踐為主，第三學(xué)年（半年）主要以完成畢業(yè)論文為主。

碩士研究生課程學(xué)習實行學(xué)分制，二年半制碩士研究生獲得學(xué)位要求總學(xué)分不少于47學(xué)分，其中課程學(xué)分不低于32學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)學(xué)分15學(xué)分。

碩士研究生中期考核前必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的所有專業(yè)學(xué)位課程，考試成績合格方可獲得學(xué)分，學(xué)位課程、選修課程合格為60分。

跨專業(yè)考取或同等學(xué)力人員攻讀碩士學(xué)位研究生，由導(dǎo)師提出具體意見，決定其是否補修大學(xué)本科專業(yè)主干課程，并報研究生部備案。補修成績以60分為及格，并記入成績檔案，注明“本科”字樣，不計入總學(xué)分。補修課程應(yīng)在第一學(xué)期完成。

具體學(xué)分分配如下表：

總學(xué)分 ≥47學(xué)分

修課學(xué)分 ≥32 公共基礎(chǔ)課≥7學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)課≥9學(xué)分

選修課≥16學(xué)分

缺本科專業(yè)基礎(chǔ)的，補修本科主干課2～3門，不計學(xué)分

研究環(huán)節(jié) ≥15 文獻閱讀1學(xué)分

實踐環(huán)節(jié)1學(xué)分

開題報告1學(xué)分

學(xué)術(shù)報告1學(xué)分

發(fā)表論文1學(xué)分

學(xué)位論文10學(xué)分

四、課程設(shè)置

課程類別 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 季節(jié) 開課單位 備注

公共

基礎(chǔ)課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 秋1 社會發(fā)展學(xué)院 必修≥

7學(xué)分

自然辯證法概論 18 1 秋1 社會發(fā)展學(xué)院

第一外國語 120 4 秋1春2 外國語學(xué)院

專業(yè)

基礎(chǔ)課 邏輯學(xué) 30 1.5 秋1 社會發(fā)展學(xué)院 必修≥

9學(xué)分

社會學(xué)理論 40 2 秋1 社會發(fā)展學(xué)院

政治學(xué)理論 40 2 秋1 社會發(fā)展學(xué)院

教育管理學(xué) 40 2 春2 社會發(fā)展學(xué)院

教育經(jīng)濟學(xué) 30 1.5 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

專業(yè)

選修課 經(jīng)濟學(xué)原理（宏觀、微觀）專題 60 3 秋1 社會發(fā)展學(xué)院 必修

≥16

學(xué)分

公共財政學(xué) 40 2 春2 社會發(fā)展學(xué)院

公共政策 30 1.5 春2 社會發(fā)展學(xué)院

勞動經(jīng)濟學(xué)專題 30 1.5 春2 社會發(fā)展學(xué)院

社會科學(xué)研究方法 40 2 春2 社會發(fā)展學(xué)院

西方政治制度專題 30 1.5 春2 社會發(fā)展學(xué)院

殘疾人高等教育專題 20 1 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

當代中西方教育比較研究專題 20 1 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

高級社會統(tǒng)計學(xué) 60 3 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

教育法與經(jīng)濟法專題 40 2 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

經(jīng)濟學(xué)前沿理論專題 20 1 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

現(xiàn)代高等教育管理理論專題 20 1 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

中國農(nóng)村發(fā)展研究專題 30 1.5 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

中國弱勢群體研究專題 20 1 秋3 社會發(fā)展學(xué)院

研究環(huán)節(jié) 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環(huán)節(jié) 1

學(xué)術(shù)報告 1

發(fā)表論文 1

學(xué)位論文 10

 

社會工作碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

Master of Social Work

(學(xué)科代碼：035200  授社會工作碩士專業(yè)學(xué)位)

 

一、培養(yǎng)目標

1. 堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神，具有較強的事業(yè)心和獻身精神。

2. 能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，具有較好的聽說水平以及一定的英語寫作能力。

3. 在本學(xué)科領(lǐng)域掌握較堅實的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專門知識。培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和作風，具有創(chuàng)新求實精神，具備獨立從事本學(xué)科的科學(xué)研究能力。

4. 社會工作專業(yè)碩士培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

5. 具備社會工作臨床服務(wù)技能、督導(dǎo)與服務(wù)評估、社會政策倡導(dǎo)、社會工作研究等基本能力；

二、研究方向

1．臨床社會工作

主要研究社會工作理論方法在不同情境下的工作模式，探索社會工作專業(yè)理論知識、方法、技巧在學(xué)校、企業(yè)、司法、醫(yī)務(wù)等組織機構(gòu)或領(lǐng)域，針對不同群體需要而開展的專業(yè)服務(wù)模式，研究社會工作理論、技術(shù)在中國本土文化背景下的應(yīng)用及其發(fā)展路徑。

2．社會服務(wù)機構(gòu)管理

主要研究社會服務(wù)機構(gòu)在項目策劃、服務(wù)設(shè)計、項目運作、資源整合、服務(wù)督導(dǎo)的路徑與模式，探索社會工作專業(yè)理論與實踐在拓展機構(gòu)服務(wù)領(lǐng)域、提升機構(gòu)服務(wù)層次、增強機構(gòu)發(fā)展實力等方面的優(yōu)勢及功能,促進服務(wù)機構(gòu)的社會服務(wù)及項目管理的有效運營。

3．社會政策評估

重點是對社會工作領(lǐng)域的社會政策的實施現(xiàn)狀進行預(yù)測、評估，從而為社會工作職業(yè)化、制度化、本土化進行深入的政策研究。

三、學(xué)制和培養(yǎng)方式

1. 全日制攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，采取全脫產(chǎn)的學(xué)習方式，采取課程學(xué)習與專業(yè)實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，其中實踐教學(xué)時間不少于半年，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，課程學(xué)習實行學(xué)分制，學(xué)制為2.5年。

2. 學(xué)位論文由具有工程實踐經(jīng)驗的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)。鼓勵實行雙導(dǎo)師制。其中一位導(dǎo)師來自學(xué)校，一般為第一導(dǎo)師；另一位導(dǎo)師為具有高級職稱的企業(yè)專家或其他具有豐富工程或管理經(jīng)驗責任心較強的技術(shù)專家。

3. 實踐環(huán)節(jié)。社會工作實習分三個階段進行，實習不少于600學(xué)時，6學(xué)分。

第一階段1學(xué)分：同步實習（第一學(xué)年）。實習與專業(yè)必修與選修課程教學(xué)同步進行，實習安排和實習督導(dǎo)由該課授課教師規(guī)劃。

第二階段3學(xué)分：集中實習（第二學(xué)年第一學(xué)期）。本次實習應(yīng)與上次實習以不同領(lǐng)域、不同機構(gòu)為原則。要求學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)老師與機構(gòu)督導(dǎo)的共同指導(dǎo)下，綜合運用所學(xué)社會工作方法服務(wù)于（直接服務(wù)與間接服務(wù)）機構(gòu)實務(wù)。

第三階段2學(xué)分：集中實習（第二學(xué)年第二學(xué)期）。要求學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)老師及機構(gòu)督導(dǎo)共同指導(dǎo)下，結(jié)合畢業(yè)研究設(shè)計，選擇個人興趣領(lǐng)域，綜合運用所學(xué)社會工作知識完成實習任務(wù)。

上述實習，都要在實習過程中書寫實習日志和實習專業(yè)記錄、實習結(jié)束時撰寫實習報告。

總學(xué)分要求≥43學(xué)分，其中修課分數(shù)要求≥28學(xué)分，研究環(huán)節(jié)要求≥15學(xué)分。具體分配如下圖：

總學(xué)分 ≥43學(xué)分

修課學(xué)分 ≥28 公共基礎(chǔ)課≥7學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)課≥13學(xué)分

選修課≥8學(xué)分

缺本科專業(yè)基礎(chǔ)的，補修本科主干課2～3門，不計學(xué)分

研究環(huán)節(jié) ≥15 文獻閱讀1學(xué)分

實踐環(huán)節(jié)6學(xué)分

開題報告1學(xué)分

學(xué)術(shù)報告1學(xué)分

發(fā)表論文1學(xué)分

學(xué)位論文5學(xué)分

四、課程設(shè)置

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社會工作碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置

課程類別 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 考核方式 開課單位 備注

公共

基礎(chǔ)課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 法政學(xué)院 必修

≥7

學(xué)分

自然辯證法概論 18 1 法政學(xué)院

第一外國語 120 4 外語學(xué)院

專業(yè)

基礎(chǔ)課

社會工作理論 60 3 法政學(xué)院 必修

≥13

學(xué)分

社會工作研究方法 60 3 法政學(xué)院

高級社會工作實務(wù) 60 3 法政學(xué)院

社會工作倫理 40 2 法政學(xué)院

社會政策 40 2 法政學(xué)院

專

業(yè)

選

修

課 模

塊

一 精神健康服務(wù) 30 1.5 法政學(xué)院 選修

≥8

學(xué)分

社區(qū)發(fā)展與社會工作 30 1.5 法政學(xué)院

家庭與家庭服務(wù) 30 1.5 法政學(xué)院

模

塊

二 學(xué)校社會工作 30 1.5 法政學(xué)院

社區(qū)矯正 30 1.5 法政學(xué)院

醫(yī)務(wù)社會工作 30 1.5 法政學(xué)院

企業(yè)社會工作 30 1.5 法政學(xué)院

模

塊

三 社會服務(wù)管理 30 1.5 法政學(xué)院

社會項目管理 30 1.5 法政學(xué)院

社會工作評估 30 1.5 法政學(xué)院

社會統(tǒng)計分析 30 1.5 法政學(xué)院

研究

環(huán)節(jié) 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環(huán)節(jié) 6

學(xué)術(shù)報告 1

發(fā)表論文 1

學(xué)位論文 5

補修

課程 根據(jù)學(xué)生的教育背景和導(dǎo)師的研究方向選定, 安排在第一學(xué)期完成

注：專業(yè)選修課在完成模塊一的基礎(chǔ)上選修其它課程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Course Arrangement of Master of Social Work

Course Type Course Name Hrs Credits

General Courses Research on Theory and Practice of Chinese Characteristic Socialism 36 2

Dialectics of Nature 18 1

The First Foreign Language 120 4

Fundamental Courses Theory of Social Work 60 3

Research Methodology of Social Work 60 3

Senior Social Work Practice 60 3

Ethics of Social Work 40 2

Topics on Social Policy 40 2

Optional Courses Module1 Mental Health 30 1.5

Community Development and Social Work 30 1.5

Home and Family Services 30 1.5

Module2 School Social Work 30 1.5

Community Correction 30 1.5

Medical Social Work 30 1.5

Corporation Social Work 30 1.5

Module3 Social Service Management 30 1.5

Social Project Management 30 1.5

Assessment of Social Work 30 1.5

Social Statistics Analysis 30 1.5

五、科學(xué)研究與學(xué)位論文

執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

社會學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

Sociology

 (專業(yè)代碼：030301  授法學(xué)學(xué)位)

 

一、培養(yǎng)目標

1. 堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神，具有較強的事業(yè)心和獻身精神。

2. 能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，具有較好的聽說水平以及一定的英語寫作能力。

3. 在本學(xué)科領(lǐng)域掌握較堅實的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專門知識。培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和作風，具有創(chuàng)新求實精神，具備獨立從事本學(xué)科的科學(xué)研究能力。

4. 能熟練運用計算機和社會學(xué)方法，具備從事社會學(xué)研究或獨立承擔社會調(diào)查專門工作的能力，能解決本學(xué)科領(lǐng)域的問題并有新的學(xué)術(shù)見解。

5. 可勝任本專業(yè)或相鄰專業(yè)的教學(xué)、科研和政策研究，企業(yè)決策及社會公共管理工作。

二、主要研究方向

1. 社會發(fā)展評估與預(yù)測

本方向的研究對象是對特定時空條件下社會整體發(fā)展如社會結(jié)構(gòu)、社會穩(wěn)定、社會保障，和某些社會發(fā)展領(lǐng)域如人口與家庭、社區(qū)、文化、教育等方面的發(fā)展速度、規(guī)模、結(jié)構(gòu)變化等，進行定量和定性的描述、評估、預(yù)警與預(yù)測。運用計量分析理論、方法對社會問題進行應(yīng)用性、實證性分析是本方向的特色。

2. 社會現(xiàn)代化與人的全面發(fā)展

主要研究現(xiàn)代化進程與人的現(xiàn)代化發(fā)展。以現(xiàn)代化進程中人的現(xiàn)代化的現(xiàn)狀、條件、以及影響人的現(xiàn)代化的因素為研究對象，探究改變?nèi)说木裥闹窃馐軌阂值谋粍泳置妫_到完整全面發(fā)展的途徑和方法；研究弱勢群體與社會階層。以社會現(xiàn)代化進程中出現(xiàn)的弱勢群體為研究對象，從社會政策視角就弱勢群體共享社會發(fā)展成果問題進行相應(yīng)的對策研究。

3. 社會工作學(xué)

主要研究社會工作理論、方法、技巧的應(yīng)用及發(fā)展。重點是社會工作在社會發(fā)展中的功能研究；社會工作方法在不同情境下的工作模式研究；社會工作實務(wù)技巧在時代背景下的應(yīng)用及其發(fā)展的規(guī)律性研究。以社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、社會研究方法等理論為基礎(chǔ)，探索社會工作學(xué)科理論與實務(wù)在中國當代構(gòu)建和諧社會及人的全面發(fā)展中所體現(xiàn)出的特殊功能及其本土化的發(fā)展路徑是本方向的研究特色。

三、學(xué)習年限與學(xué)分

全日制攻讀碩士學(xué)位的學(xué)習年限為2.5年，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生提前答辯。

總學(xué)分要求≥46學(xué)分，其中修課學(xué)分數(shù)要求≥31學(xué)分，研究環(huán)節(jié)要求≥15學(xué)分。具體學(xué)分分配如下表：

總學(xué)分 ≥46學(xué)分

修讀學(xué)分 ≥31學(xué)分 公共基礎(chǔ)課≥7學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)課≥9學(xué)分

選修課≥15學(xué)分

缺本科專業(yè)基礎(chǔ)的補修本科主干課堂2-3門，不計學(xué)分

研究環(huán)節(jié) ≥15學(xué)分 文獻閱讀1學(xué)分

實踐環(huán)節(jié)1學(xué)分

開題報告1學(xué)分

學(xué)術(shù)報告1學(xué)分

發(fā)表論文3學(xué)分

學(xué)位論文8學(xué)分

四、課程設(shè)置及原則

社會學(xué)碩士研究生課程設(shè)置

課程類別 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 考核方式 開課單位 備注

公共

基礎(chǔ)課 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 法政學(xué)院 必修

≥7

學(xué)分

自然辯證法概論 18 1 法政學(xué)院

第一外國語 120 4 外語學(xué)院

專業(yè)

基礎(chǔ)課 社會學(xué)理論 40 2 法政學(xué)院 必修

≥9

學(xué)分

政治學(xué)理論 40 2 法政學(xué)院

中國社會學(xué)發(fā)展專題 40 2 法政學(xué)院

社會預(yù)測理論與方法 60 3 法政學(xué)院

專業(yè)

選修課 馬克思主義發(fā)展史 40 2 法政學(xué)院 必修

≥15

學(xué)分

社會安全預(yù)警研究專題 40 2 法政學(xué)院

社會工作理論 40 2 法政學(xué)院

社會科學(xué)研究方法 40 2 法政學(xué)院

社會政策研究專題 40 2 法政學(xué)院

高級社會統(tǒng)計學(xué) 60 3 法政學(xué)院

現(xiàn)代化理論 40 2 法政學(xué)院

社會現(xiàn)代化研究專題 40 2 法政學(xué)院

臨床社會工作專題 40 2 法政學(xué)院

研究

環(huán)節(jié) 文獻閱讀 1

開題報告 1

實踐環(huán)節(jié) 1

學(xué)術(shù)報告 1

發(fā)表論文 3

學(xué)位論文 8

補修

課程 根據(jù)學(xué)生的教育背景和導(dǎo)師的研究方向選定, 安排在第一學(xué)期完成

 

Course Arrangement of Sociology

Course Type Course Name Hrs Credits

General Courses Research on Theory and Practice of Chinese Characteristic Socialism 36 2

Dialectics of Nature 18 1

The First Foreign Language 120 4

Fundamental Courses Theory of Sociology 40 2

Theory of Politics 40 2

Topics on the Development of Chinese Sociology 40 2

Theory and Method of Social Prediction 60 3

Optional Courses The History of Marxism 40 2

Topics on the Forewarning of Social Security 40 2

Theory of Social Work 40 2

Research Methodology of Social Science 40 2

Topics on Social Policy 40 2

Higher-level Social Statistics 60 3

Theory of Modernization 40 2

Topics on Social Modernization 40 2

Topics on Clinical Social Work 40 2

Study

Program Literature Reading 1

Opening Report 1

Practice 1

Academic Lecture 1

Published Papers 3

Postgraduate Dissertation 8

Supplementary Courses Finished in the 1st semester

五、科學(xué)研究與學(xué)位論文

執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

學(xué)院簡介 

 

天津理工大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院（School of Social Development，SSD）于2017年9月成立，其前身為法政學(xué)院。學(xué)院下設(shè)兩系一所：社會學(xué)系、社會工作系和社會發(fā)展與預(yù)測研究所。擁有社會學(xué)、社會工作、教育經(jīng)濟與管理三個碩士學(xué)位授權(quán)點?，F(xiàn)有在校本科生、研究生共600余人。

 

學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、實力強勁的教學(xué)科研隊伍。現(xiàn)有專職教師18人，其中90%具有博士學(xué)位，2人博士后，多人具有海外博士學(xué)位或國外訪學(xué)經(jīng)歷；教授和副教授高級職稱的比例為38.9%?，F(xiàn)主持國家社科基金3項，教育部人文社科項目、天津社科項目、民政部等省部級課題等近30項，橫向課題幾十項。發(fā)表SSCI、CSSCI及中文核心等中英文學(xué)術(shù)論文近百篇。學(xué)院擁有先進的教學(xué)和科研設(shè)備，擁有“社會調(diào)查實驗室”和“社會工作實驗室”2個專業(yè)實驗室，建有幾十個專業(yè)實習基地。

 

學(xué)院注重國際、國內(nèi)的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展，與美國、加拿大、波蘭及港臺地區(qū)的著名大學(xué)建有穩(wěn)定的合作交流機制，積極鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，多次在本科生和研究生中選派交換生到波蘭、臺灣等地的大學(xué)交流。

 

學(xué)院秉承“重德重能求實求新”的校訓(xùn)，遵循立德樹人、人才強院、特色鮮明、綜合創(chuàng)新的學(xué)術(shù)范式，發(fā)揮社會學(xué)與社會工作學(xué)科特色與優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。學(xué)院注重理論與實證結(jié)合、學(xué)校與社會結(jié)合，承擔了來自民政系統(tǒng)、群團組織（工、青、婦）、社會組織、企業(yè)等的多項社會調(diào)查、項目咨詢（社會服務(wù)類）、社會工作實務(wù)等項目，為天津市的社會治理創(chuàng)新、社會組織和社會工作的發(fā)展提供了重要的理論支撐和專業(yè)服務(wù)。

 

歡迎海內(nèi)外學(xué)者、學(xué)生加盟天津理工大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院！