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江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生招生
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江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)專業(yè)介紹
化學(xué)
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Q1：化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？
世界為何如此豐富多彩、千變?nèi)f化？如何掌握、控制和利用這些變化？這些都是化學(xué)的研究對象，包括物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及應(yīng)用?；瘜W(xué)是中心學(xué)科，與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、材料、能源、環(huán)境等所有自然學(xué)科都相關(guān)，正是化學(xué)的支撐才使其他相關(guān)學(xué)科達到現(xiàn)有水平；化學(xué)是一門實用性很強的學(xué)科，日常生活中衣食住行都離不開化學(xué)，可以說生活中處處有化學(xué)；化學(xué)更是一門創(chuàng)造性學(xué)科，地球上天然存在的物質(zhì)僅有400多萬種，而到20世紀末，人類合成的新物質(zhì)已超3000萬種，這都應(yīng)歸功于化學(xué)家的創(chuàng)造。
Q2：化學(xué)專業(yè)的核心課程有哪些？
本專業(yè)的核心課程有無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)及與上述課程相關(guān)的實驗課程等。
Q3：本專業(yè)的辦學(xué)水平如何?
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院擁有化學(xué)一級學(xué)科碩士點，化學(xué)學(xué)科在ESI國際學(xué)科全球前2.2‰。專業(yè)師資隊伍力量雄厚，學(xué)科現(xiàn)有教授40人和副教授40人(其中博導(dǎo)29人，國家優(yōu)青3人，教育部霍英東基金獲得者2人，江蘇省杰青3人，江蘇省特聘教授8人，江蘇省雙創(chuàng)人才3人，全國百篇博士論文提名者3人)，教師中博士比例98.7%、有海外經(jīng)歷達55.7%。教學(xué)和科研條件優(yōu)越，擁有江蘇省實驗教學(xué)示范中心和兩門江蘇省精品課程。目前本專業(yè)共有專任教師25人，其中教授10人，博士生導(dǎo)師8人，24人具有博士學(xué)位，海外留學(xué)歸國教師13人。
本專業(yè)創(chuàng)立以來，已培養(yǎng)了一大批專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)高、一專多能的教學(xué)和科研型高級人才。畢業(yè)生中已有多人成為全國優(yōu)秀教師、特級教師、勞動模范等。近幾年畢業(yè)生有50%左右繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位，許多畢業(yè)生已成為工作單位的業(yè)務(wù)骨干或高級管理人員。
Q4：化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識，具備寬厚的數(shù)學(xué)、物理及計算機等學(xué)科基礎(chǔ)知識，掌握扎實的化學(xué)基礎(chǔ)理論和實驗技能，熟悉化學(xué)發(fā)展前沿，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專業(yè)人才。
Q5：化學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要注意什么問題？
化學(xué)是一門研究現(xiàn)象并揭示其內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)，需要根據(jù)一些實驗現(xiàn)象，用數(shù)理理論來解釋和總結(jié)其變化的原理。因此，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)化學(xué)類的課程，也要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理。化學(xué)又是一個實踐性很強的學(xué)科，注重實驗和實踐，實踐性課程在所學(xué)課程中占有較大的比例。因此在專業(yè)學(xué)習(xí)時，學(xué)生要勤于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，積極培養(yǎng)自己的動手能力。
Q6：社會上對化學(xué)專業(yè)的理解有哪些誤區(qū)？
提起化學(xué)，大家常常會想到“危險”“有毒”“污染”“爆炸”等詞語。不可否認化學(xué)在給人們的生活帶來便利的同時也伴生了一些問題，但我們不能一葉障目而忘記化學(xué)創(chuàng)造的美好。其實很多問題的產(chǎn)生往往是人們不懂化學(xué)或沒按照正規(guī)流程操作導(dǎo)致，這就更突顯化學(xué)重要性。就以人們的吃飯穿衣為例，化學(xué)家發(fā)明的化肥使糧食產(chǎn)量大幅度躍升，讓人們不再為吃飽飯發(fā)愁；同樣，化學(xué)纖維的誕生大大減輕了人們對棉花的依賴，徹底解決了人們穿衣難的問題?？梢哉f，化學(xué)大幅度解決了物品的匱乏問題，根本性地改善了人們的生活。同時，化學(xué)的成果也被其他學(xué)科所用。對于化學(xué)帶來的問題，化學(xué)家們正在積極地解決，“綠色化學(xué)”已成為當(dāng)今的主題。正因為如此，需要更多能擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任的有志青年，接過前輩傳下的接力棒，成為新一代“化學(xué)人”。
Q7：本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？
本專業(yè)的畢業(yè)生可從事化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)及管理、公務(wù)員和事業(yè)單位與化學(xué)相關(guān)的測試分析工作?？梢哉f只要涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化就離不開化學(xué)，包括化工品生產(chǎn)、材料、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防等行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域。此外，有不少畢業(yè)生立志成為一名科學(xué)家，每年約有一半的畢業(yè)生選擇讀研、出國深造等，近年來化學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生讀研率近50%。
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)介紹
應(yīng)用化學(xué)
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Q1：本專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？
有生活就有化學(xué)，化學(xué)在衣食住行等人類生活中必不可少。日常生活所需的牙刷牙膏、洗發(fā)露、沐浴露、香皂、熱水瓶等，無一不與化學(xué)密切相關(guān)，而這些正是本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的對象。本專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)化學(xué)基本理論、化學(xué)實驗技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識，掌握各種現(xiàn)代分析測試技術(shù)及其應(yīng)用，掌握精細化學(xué)品的生產(chǎn)、加工方法及測試技術(shù)，并具備一定的產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究、市場營銷和經(jīng)營管理能力。
應(yīng)用化學(xué)的落腳點是培養(yǎng)“用”化學(xué)的人才，真正體現(xiàn)“學(xué)以致用”。應(yīng)用化學(xué)是化學(xué)和化工兩個學(xué)科交叉的應(yīng)用型學(xué)科，不但注重化學(xué)化工基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，也注重理論與實際的結(jié)合，實現(xiàn)知識性、技能性和應(yīng)用性的有機統(tǒng)一。
Q2：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？
本專業(yè)的主干學(xué)科是化學(xué)；核心課程包括無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、材料化學(xué)、工業(yè)分析及與上述課程有關(guān)的實驗課程；特色課程有綠色化學(xué)、工業(yè)分析、材料化學(xué)、新能源化工、綜合化學(xué)實驗等；線上網(wǎng)絡(luò)課程有分析化學(xué)以及其他在線建設(shè)課程此外，本專業(yè)還設(shè)置了自主研學(xué)課程，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、跨學(xué)科專業(yè)課程、專業(yè)進階課程、英語進階課程四個部分，完全由學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)意愿和成才需求自主選擇。
Q3：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的辦學(xué)水平如何？
本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)和科研條件優(yōu)越，能夠培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生和工程碩士在內(nèi)的各類專業(yè)人才。本專業(yè)教師教學(xué)水平高、科研能力強，目前教師中有教授7人，副教授18人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師17人。近年來，本專業(yè)教師承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金項目和發(fā)表的高水平科研論文均居學(xué)校前列，為培養(yǎng)高水平學(xué)生提供了良好支撐。分析化學(xué)和無機化學(xué)兩門專業(yè)課為省級精品課程，分析化學(xué)為江蘇省在線精品課程。2019年，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，考研錄取率39.2%，優(yōu)秀學(xué)生可直接免試推研且可碩博連讀。
Q4：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感，具備化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學(xué)與化工相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科學(xué)研究、科學(xué)管理、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)等方面工作的應(yīng)用型人才。
Q5：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？
本專業(yè)的學(xué)生需要理工兼?zhèn)?，知識結(jié)構(gòu)合理，既要有扎實的理論基礎(chǔ)，又要有較強的動手實踐能力、創(chuàng)新能力和對相關(guān)交叉學(xué)科的適應(yīng)能力，既對化學(xué)有著濃厚的興趣，又具有較強的實踐意愿。畢業(yè)后愿意從事與化學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等方面工作的同學(xué)最適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。
Q6：目前本專業(yè)在讀學(xué)生對專業(yè)有何看法？
本專業(yè)在讀學(xué)生對應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的看法主要分為如下四個方面：
（1）應(yīng)用化學(xué)雖然屬于基礎(chǔ)學(xué)科，不屬于熱門專業(yè)，但是各行各業(yè)都用得到。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生有很多機會參加創(chuàng)新實踐訓(xùn)練，加入化學(xué)化工老師的課題組開展相關(guān)項目研究，學(xué)習(xí)和科研氛圍特別好。本專業(yè)課程較多，剛進入大學(xué)有些同學(xué)有點不太適應(yīng)，需要自己合理安排好時間。
（2）選擇應(yīng)用化學(xué)專業(yè)需要做好充分的思想準備，因為大二期間涉及的實驗比較多，有時一個實驗需要半天的時間。雖然做實驗比較累，但是大部分同學(xué)認為做實驗還是很有意思的，真正體現(xiàn)了學(xué)以致用，培養(yǎng)動手能力。同時，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生尤其在讀研和工作后能體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢，后勁十足。
（3）應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的專業(yè)課豐富，基礎(chǔ)會比別的專業(yè)扎實，知識面廣，考研或是從事科研方面的工作會有很大的優(yōu)勢，本專業(yè)學(xué)生在考研和就業(yè)方面自信十足。
（4）應(yīng)化專業(yè)就業(yè)面比較廣，涉及與化學(xué)化工相關(guān)的行業(yè)非常多。同時，本專業(yè)學(xué)生還可根據(jù)自己的情況，靈活選擇就業(yè)和考研，比如有些學(xué)生可先考慮就業(yè)，工作幾年后再選擇考研繼續(xù)深造。
Q7：本專業(yè)畢業(yè)生的大致工作區(qū)域在哪里？就業(yè)面向哪些行業(yè)？
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的工作區(qū)域可以說“天南地北應(yīng)化人”，其中以江、浙、滬區(qū)域的企事業(yè)單位居多。
本專業(yè)的畢業(yè)生具有基礎(chǔ)扎實、知識面廣、實踐能力強和后勁足的特點，就業(yè)面非常廣，包括在科研機構(gòu)和高等學(xué)校從事科研和教學(xué)工作，在精細化工、日用化學(xué)、有機合成、商檢、生物醫(yī)藥、材料、能源、農(nóng)業(yè)、紡織、環(huán)保、航天航空和軍工等企事業(yè)單位從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理和行政管理工作，可成為研發(fā)工程師、研發(fā)項目經(jīng)理、分析測試工程師、化工產(chǎn)品銷售工程師等。
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝介紹
化學(xué)工程與工藝
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Q1：本專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？
人們的日常生活包括衣食住行及生活必需品均離不開化學(xué)工業(yè)，如油鹽醬醋、合成纖維、橡膠、塑料、建筑材料、裝潢材料、藥物、化肥、化妝品、洗衣粉、石油產(chǎn)品等都涉及化學(xué)工業(yè)，而這正是本專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的對象。本專業(yè)是以化學(xué)工業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)過程中所進行的化學(xué)、物理過程為研究對象，探究其所用設(shè)備的設(shè)計原理與操作方法及最終實現(xiàn)過程優(yōu)化所應(yīng)遵循的共性規(guī)律。
本專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)化學(xué)基本理論、化學(xué)實驗技術(shù)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離過程、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計及工程技術(shù)知識，掌握化學(xué)品的生產(chǎn)、加工技術(shù)，能夠解決復(fù)雜的化學(xué)工程問題，并具有一定的產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用研究、市場營銷和經(jīng)營管理能力。
Q2：本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？專業(yè)特色是什么？
本專業(yè)的核心課程有化工原理、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計、化工安全工程、化學(xué)工藝學(xué)等。特色課程有化工分離過程、化工單元操作、化工工藝與過程、化工優(yōu)化與模擬等。本專業(yè)以精細化工和能源化工為特色。專業(yè)凝聚了一批擁有海內(nèi)為博士學(xué)歷背景的高水平師資隊伍，在精細化工和能源化學(xué)領(lǐng)域深耕細作，為企業(yè)、社會提供優(yōu)質(zhì)的科研產(chǎn)品及服務(wù)，獲得社會各界的廣泛贊譽和好評。
Q3：本專業(yè)的辦學(xué)水平如何？
本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)和科研條件優(yōu)越。具有環(huán)境科學(xué)與工程博士點、化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科碩士點和化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士授權(quán)點。專業(yè)教師全部具有博士學(xué)位，教學(xué)水平高、科研能力強。化學(xué)工程與工藝專業(yè)為江蘇大學(xué)特色專業(yè)，已通過教育部工程教育專業(yè)認證，多門課程為省級和校級精品課程。本專業(yè)已面向海外招收多屆留學(xué)生，培養(yǎng)質(zhì)量受到教育部和生源地國家的肯定。近年來，本專業(yè)研究生升學(xué)率均在35%以上，已有多名學(xué)生畢業(yè)后通過聯(lián)合培養(yǎng)或直接出國攻讀碩士、博士學(xué)位，大多數(shù)畢業(yè)生已成為用人單位的業(yè)務(wù)骨干。
Q4：化學(xué)工程與工藝專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具有高度的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，具備化學(xué)工程與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新意識、國際視野和較強的實踐能力，能在化工、石化、能源、冶金、材料、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保和軍工等行業(yè)從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理、科學(xué)研究等工作的工程技術(shù)人才。
Q5：哪些同學(xué)特別適合學(xué)習(xí)本專業(yè)？
有志于改善人類的生活和生存環(huán)境并希望在化工相關(guān)行業(yè)實現(xiàn)人生價值，思維活躍并具有一定動手能力的同學(xué)都適合學(xué)習(xí)本專業(yè)。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)是寬口徑專業(yè)，所學(xué)知識涉及面廣，所學(xué)課程相對較難，需要學(xué)生具備較好的數(shù)學(xué)、物理及化學(xué)基礎(chǔ)和較好的綜合素質(zhì)。本專業(yè)特別適合化學(xué)基礎(chǔ)扎實、英語水平較高的理科生來學(xué)習(xí)。
Q6：社會上對本專業(yè)有哪些認識誤區(qū)？
目前，頻發(fā)的食品安全和環(huán)境污染事件讓人們對化學(xué)工業(yè)產(chǎn)生了很多誤解,認為罪魁禍首就是化學(xué)工業(yè)。以上很多問題和誤解皆出自人們化學(xué)知識的匱乏，其實任何行業(yè)如果不顧自然規(guī)律，過度發(fā)展或非法生產(chǎn)，都將會產(chǎn)生不良后果。然而，只要具有扎實的化工知識，發(fā)展有效的控制和檢測技術(shù)，就完全有可能避免類似問題的產(chǎn)生。目前，我國規(guī)?；て髽I(yè)皆已強制推行清潔生產(chǎn)技術(shù)，污染問題基本得到有效控制。事實上，食品安全、“三廢”治理和綜合利用、清潔生產(chǎn)、低碳經(jīng)濟、新能源利用、節(jié)能減排、新材料的開發(fā)與應(yīng)用等方面，均有待于先進的化工技術(shù)來實現(xiàn)。只有采用更為科學(xué)完善的化工生產(chǎn)和檢測技術(shù)，才能從根本上解決食品安全問題和污染治理問題，實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
Q7：本專業(yè)畢業(yè)生的大致工作區(qū)域是哪里？就業(yè)面向哪些行業(yè)？
學(xué)校地處長三角地區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢比較優(yōu)越。本專業(yè)的大多數(shù)畢業(yè)生在江蘇、上海、浙江等華東地區(qū)就業(yè)，部分畢業(yè)生在京津地區(qū)，濟南、大連、沈陽、武漢、哈爾濱等中心城市工作。
本專業(yè)畢業(yè)生主要在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等行業(yè)的企事業(yè)單位從事應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計和技術(shù)管理，以及在科研院所或高等院校繼續(xù)深造并從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。在美孚、殼牌、巴斯夫、中石油、中石化等知名化工企業(yè)中都有本專業(yè)的畢業(yè)生,多已成為研發(fā)工程師、研發(fā)項目經(jīng)理、化工產(chǎn)品銷售工程師等，也有部分同學(xué)走上了單位管理崗位。近年來本專業(yè)約40%的畢業(yè)生繼續(xù)深造。
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院介紹
學(xué)院設(shè)有化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、化學(xué)工程系、大學(xué)化學(xué)教學(xué)部、留學(xué)生教學(xué)部和化學(xué)化工實驗中心，同時設(shè)綠色化學(xué)與化工技術(shù)研究院、應(yīng)用化學(xué)研究所、化學(xué)生物與技術(shù)研究所等研究機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)兩個一級學(xué)科碩士點，涵蓋無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、化學(xué)工程、化工工藝、生物化工等10個二級學(xué)科；同時擁有工程碩士專業(yè)學(xué)位化學(xué)工程授權(quán)領(lǐng)域；化學(xué)工程與工藝、化學(xué)以及應(yīng)用化學(xué)三個本科專業(yè)，其中，化學(xué)工程與工藝專業(yè)通過了高等教育教學(xué)評估中心和中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會的認證；并與相關(guān)學(xué)院共建環(huán)境工程、化工過程機械、食品科學(xué)、食品營養(yǎng)與安全以及材料學(xué)等博士點?，F(xiàn)有在校本科生 630 余名，博士生、碩士生 300 余名，至今已培養(yǎng)畢業(yè)生 5000 多人，且多數(shù)畢業(yè)生成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工128人，其中正高級職稱38人，副高級職稱52人，具有博士學(xué)位101人?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師21人，碩士生導(dǎo)師 80人。教師隊伍中有國家優(yōu)秀青年基金獲得者3人，教育部“新世紀”優(yōu)秀人才1人，人社部高層次人才1人，省“333”人才2人，省雙創(chuàng)團隊領(lǐng)軍人才1人，省雙創(chuàng)人才1人，省雙創(chuàng)博士5人，省六大人才8人，省青藍工程5人，省特聘教授2人。此外，特聘諾貝爾獎獲得者、兩院院士等國內(nèi)外知名學(xué)者20余人為我院名譽教授或兼職教授。
學(xué)院有較好的科研平臺和較強的科研力量，現(xiàn)有科研儀器設(shè)備總值達3200萬元，化工大樓建筑面積14000平方米。近3年來承擔(dān)和完成國家 863 項目、 973 項目、中德科技合作項目、國家優(yōu)秀青年基金等國家級項目50余項，省部級科研項目近70項，國家重點開放實驗室基金項目4項。在國內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文780余篇，其中 SCI收錄論文750余篇，出版教材、專著 40 余部。
學(xué)院對外交流活躍，先后與省市 20家化工企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，建立了 20 余所江蘇省重點中學(xué)教育實習(xí)基地，并與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國的 10 余所大學(xué)確立了友好關(guān)系，雙方互派學(xué)者訪學(xué)及共同承擔(dān)國際合作研究項目。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院黨委書記：倪時平 學(xué)院院長：施偉東
副書記：莊蕾 副院長：朱衛(wèi)華、莊蕾、邱鳳仙
考研解析：江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
考研專業(yè)的選擇是考研朋友關(guān)注的問題之一，選好專業(yè)對日后的考研之路和就業(yè)指明了方向，以下是考研論壇研友關(guān)注的相關(guān)問題——江蘇大學(xué)會化學(xué)化工學(xué)院考研怎么樣？特為您整理發(fā)布，希望對您的考研有所幫助。
【原帖】
誰能說說江蘇大學(xué)研究生化工怎么樣??？好考嗎？專業(yè)好嗎？
from 淺藍的回憶
【考研論壇研友解答】
江大化工不難考，一志愿全公費。
from 斯圖里奇
本校考的就有好多人！今年專碩多了。
from 花謝花飛花滿
化工的，過線就能上。
from Hacker108
【相關(guān)問答】
問：
江蘇大學(xué)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)怎么樣？
答1：
我是江蘇大學(xué)的，我感覺這個專業(yè)還可以，江蘇大學(xué)是以理科為主的工科學(xué)校，其中機械，車輛、醫(yī)學(xué)是學(xué)校的特色專業(yè)。如果有機會還是選這些特色專業(yè)比較好，畢竟是優(yōu)勢所在。
答2：
我是江大化工學(xué)院的，我們學(xué)校的老師人很好的哦，對學(xué)生很關(guān)心，專業(yè)也很好，今年的就業(yè)率也不錯。
問：
江蘇大學(xué)的化學(xué)系怎么樣？
答：
江蘇大學(xué)的化學(xué)不行的，不是中下，就是下等，就業(yè)不好。
問：
江蘇大學(xué)研究生化學(xué)專業(yè)如何?。窟M復(fù)試的話得多少分??？
答：
這幾年，江蘇大比較火，如果填第一志愿且分數(shù)在310以上應(yīng)該能進復(fù)試。建議你填化工院的專業(yè)碩士，競爭小，如果第一志愿且錄取了，都是免交學(xué)費的，（就是公費）交個1200的宿舍費就行了。我是本校化工園的。
問：
江蘇大學(xué)的化學(xué)系怎么樣？往年的考研錄取分數(shù)線是多少？英語線是多少？
答：
很好，錄取分數(shù)很高，英語也很高。
【關(guān)于江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院】
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江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院官網(wǎng)
一、學(xué)院概況
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院介紹
學(xué)院設(shè)有化學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、化學(xué)工程系、大學(xué)化學(xué)教學(xué)部和化學(xué)化工實驗中心，同時設(shè)應(yīng)用化學(xué)研究所、綠色化工研究所、化學(xué)生物與技術(shù)研究所和物質(zhì)科學(xué)國際合作中心等研究機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有清潔能源與環(huán)境保護博士點；化學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)兩個一級學(xué)科碩士點，涵蓋無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子……【閱讀全文】
江蘇大學(xué)專業(yè)介紹：化學(xué)工程與技術(shù)
江蘇大學(xué)專業(yè)介紹：化學(xué)
二、師資隊伍
化學(xué)化工學(xué)院師資隊伍
三、招生專業(yè)信息
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2014年研招目錄
江蘇大學(xué)2014年碩士研究生招生簡章
江蘇大學(xué)2014年碩士研究生招生專業(yè)目錄
江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2014年研招專業(yè)目錄
江蘇大學(xué)2014年碩士研究生初試招生參考書目
江蘇大學(xué)2013年碩士研究生招生專業(yè)目錄
江蘇大學(xué)2013年碩士研究生招生專業(yè)目錄
江蘇大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2007碩士研究生招生目錄
江蘇大學(xué)2013年碩士生入學(xué)考試初試科目參考書
四、復(fù)試及調(diào)劑信息
江蘇大學(xué)2014年碩士研究生復(fù)試招生參考書目
江蘇大學(xué)2013年碩士招生復(fù)試報到安排
江蘇大學(xué)2013年碩士招生調(diào)劑、復(fù)試情況說明
江蘇大學(xué)2012年碩士復(fù)試錄取工作的通知
江蘇大學(xué)2011年碩士研究生招生調(diào)劑信息
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