行政管理專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握管理學(xué)、行政學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，具備較強(qiáng)的行政管理業(yè)務(wù)技能，能在各級(jí)黨政管理部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織從事行政管理工作的應(yīng)用性專門人才。 

 

 

 

主干課程：管理學(xué)、行政管理學(xué)、政治學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)政治制度、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法、行政組織學(xué)、市政學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共政策分析、西方行政學(xué)說(shuō)史、國(guó)家公務(wù)員制度等。

 

 

 

就業(yè)去向：在各級(jí)黨政管理部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織從事行政管理及相關(guān)工作。

 

 

 專業(yè)特色： 

 

1、寬口徑培養(yǎng)

 

引入“大管理”思想，淡化“政府管理”概念，注重行政管理的一般性，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行政管理的基本原理和基本技能的培養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生行政管理的基本理論和方法基礎(chǔ)。

 

2、就業(yè)面寬廣

 

由于本專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都注重行政管理的一般性，所以學(xué)生就業(yè)時(shí)基本能適應(yīng)各級(jí)黨政管理部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織的行政管理工作。

 

3、注重應(yīng)用能力

 

強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)工作的速度較快，從而滿足用人單位的要求。

 

 

 

金融學(xué)專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)在金融學(xué)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有金融基礎(chǔ)理論知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司以及金融教育部門等金融企事業(yè)單位從事金融活動(dòng)調(diào)研和政策執(zhí)行、理財(cái)咨詢、金融產(chǎn)品銷售、團(tuán)隊(duì)管理的應(yīng)用型人才。

 

 

 

主干課程：專業(yè)主干課程包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際金融、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際結(jié)算、市場(chǎng)營(yíng)銷、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融法、保險(xiǎn)學(xué)、證券投資、金融工程、銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理、期貨投資原理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括：金融投資模擬實(shí)習(xí)、金融企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和專業(yè)能力拓展訓(xùn)練與認(rèn)證（獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、獲得證券、保險(xiǎn)或銀行從業(yè)資格證書）。

 

 

 

就業(yè)去向：能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司以及金融教育部門等金融企事業(yè)單位從事金融活動(dòng)調(diào)研和政策執(zhí)行、理財(cái)咨詢、金融產(chǎn)品銷售、團(tuán)隊(duì)管理等工作。

 

 

 

專業(yè)特色：本專業(yè)立足于珠三角地區(qū)對(duì)金融人才的需求，通過(guò)與五邑地區(qū)金融企業(yè)的廣泛合作，加強(qiáng)培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用型金融管理人才。2008年首屆本科學(xué)生畢業(yè)以來(lái)，先后有4名學(xué)生考取暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東商學(xué)院的碩士研究生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到同行的廣泛認(rèn)可和一致好評(píng)。學(xué)生在近幾屆全國(guó)性金融投資模擬大賽中取得可喜成績(jī)。學(xué)生在各類銀行全國(guó)性的招聘考試中，成績(jī)優(yōu)異，人才培養(yǎng)規(guī)格得到用人單位的一致認(rèn)可。

 

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：致力于培養(yǎng)服務(wù)于地方及珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有寬厚的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等通識(shí)性知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和方針、政策，掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理基礎(chǔ)理論和市場(chǎng)營(yíng)銷管理等方面的知識(shí)，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)營(yíng)銷綜合技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

 

 

主干課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷渠道管理、公共關(guān)系學(xué)、品牌管理、廣告學(xué)、營(yíng)銷策劃、推銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。

 

 

 

就業(yè)去向：主要是在企、事業(yè)單位及政府等部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理。

 

 

 

專業(yè)特色：為了強(qiáng)化學(xué)生在校學(xué)習(xí)的動(dòng)手與實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)理論課程的同時(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)還設(shè)置了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、營(yíng)銷調(diào)研實(shí)訓(xùn)、營(yíng)銷專題實(shí)訓(xùn)，以及營(yíng)銷模擬等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

工商管理專業(yè)(旅游管理方向)介紹

        

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代旅游管理基本原理、方法和手段，熟悉旅游政策法規(guī)與國(guó)際旅游慣例，了解旅游業(yè)發(fā)展的基本趨勢(shì)，具備較強(qiáng)的旅游經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)營(yíng)管理能力，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位，從事旅游經(jīng)營(yíng)與管理工作的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)專門人才。

 

主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、資本運(yùn)作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游飯店管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游項(xiàng)目策劃、旅游英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、旅游景區(qū)管理。

 

就業(yè)去向：在旅行社、旅游景區(qū)、酒店、旅游事業(yè)單位等從事經(jīng)營(yíng)、管理、策劃及相關(guān)工作。

 

專業(yè)特色：（1）面向社會(huì)、服務(wù)僑鄉(xiāng)，突出“僑鄉(xiāng)”特色，做到從能力培養(yǎng)出發(fā)開發(fā)教學(xué)計(jì)劃和大綱、以能力為本來(lái)構(gòu)筑課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出綜合能力的培養(yǎng)。

 （2）在滿足旅游管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的基本規(guī)格要求上，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力，通過(guò)改革教學(xué)模式、優(yōu)化課程體系、設(shè)計(jì)特色課程、強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)和第二課堂、考取職業(yè)資格能力證書等，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的旅游企業(yè)管理能力、較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力、較高的綜合人文素質(zhì)的旅游管理專業(yè)學(xué)生。

  （3）在奠定堅(jiān)實(shí)的理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極開展多種形式的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，探索建立了一套較為系統(tǒng)、貫穿在校四年整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)踐教學(xué)體系。第一，以旅游就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、與旅游業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、校企合作與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，吸收先進(jìn)的企業(yè)文化，注重教學(xué)和育人的無(wú)縫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)精神、良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展能力。已與一些地方企、事業(yè)單位簽署了實(shí)踐基地建設(shè)協(xié)議，并建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，如廣東開平碉樓旅游發(fā)展有限公司、麗宮酒店、大方旅游、益豪酒店等。第二，根據(jù)旅游企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及工作崗位的需要，建設(shè)有特色的“一室兩中心”，主要包括：旅游專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室；旅游實(shí)訓(xùn)中心（下設(shè)模擬旅行社實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游模擬實(shí)驗(yàn)室）、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心（下設(shè)餐飲、客房、前廳等實(shí)驗(yàn)室）等。第三，開發(fā)與建設(shè)旅游管理專業(yè)案例庫(kù)。

 

交通工程專業(yè)（物流方向）介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與交通工程基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流管理理論與技術(shù)，熟悉國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)、流通活動(dòng)中的物流業(yè)務(wù)以及物流管理政策法規(guī)和國(guó)際物流運(yùn)作慣例，了解物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)狀，掌握供應(yīng)鏈、現(xiàn)代物流運(yùn)作管理與物流系統(tǒng)規(guī)劃基礎(chǔ)及專業(yè)理論知識(shí)和物流實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用型、復(fù)合型中高級(jí)專門物流人才。

 

 

 

主干課程：交通工程；物流技術(shù)與裝備；物流學(xué)；運(yùn)輸組織與管理；集裝箱多式聯(lián)運(yùn)；配送與配送中心管理；采購(gòu)與供應(yīng)管理；倉(cāng)儲(chǔ)管理；生產(chǎn)物流管理；國(guó)際貨運(yùn)代理；報(bào)關(guān)理論與實(shí)務(wù)；物流成本管理；物流管理信息系統(tǒng)；物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)；供應(yīng)鏈管理與設(shè)計(jì)、ERP原理及應(yīng)用，物流系統(tǒng)建模與仿真、物流項(xiàng)目管理等、專題實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

 

 

 

就業(yè)去向：主要到第三方物流企業(yè)、制造企業(yè)與商貿(mào)流通企業(yè)的物流部門從事物資采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)物料控制、運(yùn)輸組織與調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)配送管理、物資信息采集與處理、國(guó)際貨代與報(bào)關(guān)、物流運(yùn)作管理企劃及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作。

 

 

 

專專業(yè)特色：（1）依托交通工程學(xué)科平臺(tái)，以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科為支撐，學(xué)生既具備完整的相關(guān)工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又具有物流運(yùn)作管理專業(yè)理論知識(shí)與規(guī)劃設(shè)計(jì)知識(shí)，為“運(yùn)作管理規(guī)劃設(shè)計(jì)”的復(fù)合型、創(chuàng)新型物流中高端人才。

 

 

 

（2）以供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)管理為主線設(shè)置專業(yè)課程，課程設(shè)置即考慮第三方物流企業(yè)對(duì)中高端物流人才的需求，同時(shí)又兼顧制造企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)物流部門對(duì)中高端物流人才需求，畢業(yè)生就業(yè)范圍寬，適應(yīng)性較強(qiáng)。

 

 

 

（3）專業(yè)課程導(dǎo)入CDIO工程教育模式，通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)訓(xùn)，課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生在“做中學(xué)”(Learning by doing)和“基于項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐” ( Project based education and learning)，著實(shí)提高學(xué)生業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)操作、系統(tǒng)分析、優(yōu)化改良、規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，以滿足各類企業(yè)對(duì)應(yīng)用型、職業(yè)型、崗位型物流人才的需求。

 

 

 

 

工商管理專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)；系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理基本理論和方法；具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力；能夠在各類企事業(yè)單位或相關(guān)的業(yè)務(wù)管理部門從事管理、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

 

 

 

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、質(zhì)量管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

 

 

 

就業(yè)去向：在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)從事傳統(tǒng)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理職位人力資源管理職位、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理職位、物流管理職位、一般管理職位等。

 

 

 

專業(yè)特色：本專業(yè)始終堅(jiān)持面向珠三角實(shí)際，培養(yǎng)高素質(zhì)工商管理應(yīng)用型人才。在師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面不斷凸顯本專業(yè)的特色，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

 

（1）師資隊(duì)伍：知識(shí)結(jié)構(gòu)與職稱結(jié)構(gòu)合理，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)。本專業(yè)教師基本上皆擁有博士學(xué)位。

 

（2）課程建設(shè)：教學(xué)改革成績(jī)斐然，精品課程和雙語(yǔ)教學(xué)課程雙突出。

 

（3）能力培養(yǎng)：注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生設(shè)計(jì)了全方位的能力培養(yǎng)體系。

 

 

 

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（審計(jì)方向）介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：是以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等方面的知識(shí),精通審計(jì)業(yè)務(wù),熟知國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則,具有較強(qiáng)的審計(jì)能力和邏輯性和批判性思維能力、具有高尚道德品質(zhì)和修養(yǎng),富有創(chuàng)新意識(shí)和掌握持續(xù)學(xué)習(xí)能力的,有較高外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，畢業(yè)后能夠在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)事務(wù)所等主要從事審計(jì)工作，也可從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理工作及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

 

 

 

專業(yè)特色：我們以應(yīng)用性人才培養(yǎng)為目標(biāo)，采取學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，校內(nèi)配置了大型的模擬實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置了240多萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備和財(cái)務(wù)軟件，建立穩(wěn)固的產(chǎn)學(xué)合作教育基，為提高學(xué)生的實(shí)踐能力打下良好的基礎(chǔ)。

 

 

 

主干課程：初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、內(nèi)部審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)模擬實(shí)習(xí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、稅法、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

 

 

 

就業(yè)去向：以江門地區(qū)為主、輻射珠三角和廣東省及周邊地區(qū)，畢業(yè)生多在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)從事審計(jì)、稅務(wù)代理、會(huì)計(jì)及相關(guān)工作 

 

 

 

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：是以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí),精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),熟知國(guó)際會(huì)計(jì)慣例,具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、具有高尚道德品質(zhì)和修養(yǎng),富有創(chuàng)新意識(shí)和掌握持續(xù)學(xué)習(xí)能力的,有較高外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，主要面向珠三角地區(qū)能夠在企事業(yè)單位，政府部門等從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理工作及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

 

 

 

專業(yè)特色：我們以應(yīng)用性人才培養(yǎng)為目標(biāo)，采取學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，校內(nèi)配置了大型的模擬實(shí)驗(yàn)室，購(gòu)置了240多萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備和財(cái)務(wù)軟件，建立穩(wěn)固的產(chǎn)學(xué)合作教育基，為提高學(xué)生的實(shí)踐能力打下良好的基礎(chǔ)。

 

 

 

主干課程：中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、管理學(xué)、稅法、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等。

 

 

 

就業(yè)去向：以江門地區(qū)為主、輻射珠三角和廣東省及周邊地區(qū)，畢業(yè)生多在企事業(yè)單位、政府部門從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作 

 

紡織工程專業(yè)（紡織服裝貿(mào)易方向）介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論與技能，了解紡織服裝貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉紡織服裝國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，具備較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作能力，能夠在各類紡織服裝企業(yè)、外貿(mào)公司、政府對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理部門與駐外機(jī)構(gòu)等，從事紡織服裝貿(mào)易業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

 

 

 

主干課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、紡紗概論、織造概論、針織概論、染整概論、紡織材、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易法、外貿(mào)函電、紡織服裝專業(yè)英語(yǔ)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商務(wù)談判與禮儀

 

 

 

就業(yè)去向:紡織服裝企業(yè)、跨國(guó)集團(tuán)、紡織服裝貿(mào)易公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、海關(guān)、政府單位與駐外機(jī)構(gòu)。

 

 

 

專業(yè)特色:突出“紡織經(jīng)貿(mào)”的培養(yǎng)特色：融合廣東省名牌專業(yè)——紡織工程和五邑大學(xué)老牌專業(yè)——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)既具備紡織服裝專業(yè)知識(shí)，又熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作流程的高素質(zhì)人才。突出“外語(yǔ)外貿(mào)”的培養(yǎng)特色：大學(xué)四年英語(yǔ)教學(xué)不斷線，不僅設(shè)計(jì)以突出語(yǔ)言交流能力為主線的公共英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫課程，而且開設(shè)以掌握外貿(mào)專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)的專業(yè)英語(yǔ)課程，并加大雙語(yǔ)教學(xué)比重。突出“教師導(dǎo)師”的授課特色：對(duì)于核心專業(yè)課程，邀請(qǐng)企業(yè)人士作為實(shí)踐教學(xué)方面的導(dǎo)師進(jìn)課堂講學(xué)，實(shí)行“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)，突出“教師導(dǎo)師”的雙師授課特色。

 

 

 

 

 

 

 

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)介紹

 

        

 

 

 

 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論與技能，熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，具備較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作能力和國(guó)際商務(wù)管理能力，能夠在外貿(mào)公司、跨國(guó)企業(yè)、政府對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理部門與駐外機(jī)構(gòu)等，從事國(guó)際貿(mào)易實(shí)際業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

 

 

 

主干課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易法、外貿(mào)函電、外貿(mào)口語(yǔ)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商務(wù)談判與禮儀。

 

 

 

就業(yè)去向:大型國(guó)企、跨國(guó)集團(tuán)、三資企業(yè)、進(jìn)出口公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、海關(guān)、政府單位與駐外機(jī)構(gòu)。

 

 

 

專業(yè)特色:突出“外語(yǔ) 外貿(mào)”的培養(yǎng)特色。大學(xué)四年英語(yǔ)教學(xué)不斷線，不僅設(shè)計(jì)以突出語(yǔ)言交流能力為主線的公共英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫課程，而且開設(shè)以掌握外貿(mào)專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)的專業(yè)英語(yǔ)課程，并加大雙語(yǔ)教學(xué)比重。突出“教師導(dǎo)師”的授課特色。對(duì)于核心專業(yè)課程，邀請(qǐng)企業(yè)人士作為實(shí)踐教學(xué)方面的導(dǎo)師進(jìn)課堂講學(xué)，實(shí)行“理論與實(shí)踐一體化”教學(xué)，突出“教師導(dǎo)師”的雙師授課特色。