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西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木水利碩士專業(yè)簡介

學(xué)科名稱：土木水利

歸屬專業(yè)學(xué)位類別： 0859 土木水利
一、培養(yǎng)目標(biāo)  
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新時代要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識寬廣、工程實踐能力強并具有良好的職業(yè)道德及技術(shù)創(chuàng)新能力，能獨立從事工程設(shè)計、工程實施、工程研究、工程管理等能力的高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制為3年。全日制碩士研究生最長學(xué)習(xí)年限不超過4年，非全日制碩士研究生最長學(xué)習(xí)年限不超過5年。
三、研究方向 
   1. 巖土與地下工程設(shè)計理論及施工技術(shù)
   2. 結(jié)構(gòu)體系優(yōu)化設(shè)計及建造管理技術(shù)  
3. 市政工程設(shè)計及施工技術(shù)    
4. 城鎮(zhèn)建設(shè)設(shè)計與規(guī)劃技術(shù)
四、培養(yǎng)方式與方法
1. 采取指導(dǎo)教師和導(dǎo)師群聯(lián)合指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
2. 實行校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師為第一導(dǎo)師，企業(yè)導(dǎo)師為第二導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用，負責(zé)課程學(xué)習(xí)階段。工程實踐階段由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。校內(nèi)導(dǎo)師負責(zé)制訂研究生培養(yǎng)計劃，開題、中期考核、答辯、指導(dǎo)科學(xué)研究、專業(yè)實踐和學(xué)位論文等工作，而且對研究生的思想品德、學(xué)術(shù)道德有引導(dǎo)、示范和監(jiān)督的責(zé)任。
企業(yè)導(dǎo)師負責(zé)研究生在實踐基地的實踐訓(xùn)練指導(dǎo)，協(xié)同校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)研究生完成論文研究工作。
3. 采用課程學(xué)習(xí)、工程實踐與學(xué)位論文并重的方式。
4. 導(dǎo)師定期檢查研究生學(xué)習(xí)、實踐和研究情況。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文。
 五、課程設(shè)置與學(xué)分
專業(yè)學(xué)位碩士至少修滿34學(xué)分。其中：學(xué)位課不少于17學(xué)分，包含公共課7學(xué)分（含自然辯證法概論、中國特色社會主義理論與實踐研究、外語），本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課10學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)（包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐）不少于10學(xué)分；選修課不少于7學(xué)分（本學(xué)科選修課，也可在全校研究生課程中選幾門相關(guān)課程）。凡其他學(xué)科考入的碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定補修本科課程計劃，交學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批，研究生院備案。補修課程學(xué)習(xí)通過后記錄成績，不計學(xué)分。
課程設(shè)置及學(xué)分見附表。
   六、實踐環(huán)節(jié)
1. 實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分不低于10學(xué)分。實踐時間一般不少于12個月，具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的不少于6個月。實踐環(huán)節(jié)考核不通過者，不得畢業(yè)和申請學(xué)位論文答辯。
2. 研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下于第二學(xué)期結(jié)束前填寫《西安工業(yè)大學(xué)全日制碩士研究生專業(yè)實踐計劃表》，并按要求上報學(xué)院。
3. 實踐環(huán)節(jié)結(jié)束后，研究生應(yīng)撰寫不少于5000字的工程實踐報告，并填寫《西安工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生工程實踐環(huán)節(jié)考核登記表》。
4. 學(xué)院組織有校內(nèi)外專家、現(xiàn)場實踐單位負責(zé)人參加的工程實踐報告會，由研究生本人匯報實踐工作，根據(jù)現(xiàn)場實踐工作量、綜合表現(xiàn)和實踐單位反饋意見等，按照“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四個等級評定成績。及格以上的研究生獲得10學(xué)分，不及格不計學(xué)分。
5. 取得執(zhí)業(yè)注冊資格（2學(xué)分）
在校期間通過國家注冊執(zhí)業(yè)資格考試，學(xué)院審核通過后記 2學(xué)分。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽（2學(xué)分）
在校期間通過省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐競賽并獲锝三等獎及以上者，學(xué)院審核通過后記2學(xué)分。
   七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文從開題通過到最終完成應(yīng)不少于12個月。
1. 選題及開題
學(xué)位論文選題一般在開題前3～4個月進行。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)學(xué)生選題。開題答辯在學(xué)生入學(xué)后第三學(xué)期進行，開題報告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題組織管理工作規(guī)定（專業(yè)型）》。
2. 中期檢查
學(xué)位論文中期檢查在學(xué)生入學(xué)后第四學(xué)期進行。中期檢查報告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中期檢查組織管理工作規(guī)定（專業(yè)型）》。
3. 論文答辯
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，通過學(xué)校碩士學(xué)位英語考試后，方可參加學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文答辯須符合學(xué)校《碩士學(xué)位論文答辯組織管理工作規(guī)定》。
八、學(xué)位授予
學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成課程、實踐、創(chuàng)新和論文發(fā)表等培養(yǎng)環(huán)節(jié)規(guī)定內(nèi)容，成績合格，修滿規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文開題、中期和答辯后，方能申請碩士學(xué)位。
學(xué)院學(xué)位評定分委員會對學(xué)生的學(xué)位申請進行審議，審議通過后，報校學(xué)位評定委員會審批。校學(xué)位評定委員會審批通過后，授予學(xué)生碩士學(xué)位。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程碩士專業(yè)簡介

學(xué)科名稱：土木工程
Civil Engineering
歸屬一級學(xué)科： 土木工程             學(xué)科代碼：0814
 
   一、培養(yǎng)目標(biāo)  
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新時代要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在本學(xué)科掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較強的創(chuàng)新實踐能力、團隊精神和從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作能力的高層次專業(yè)人才。
   二、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生學(xué)制為3年，最長學(xué)習(xí)年限不超過4年。
   三、研究方向
1. 巖土工程
1）巖土工程與地下結(jié)構(gòu)
2）巖土加固理論與應(yīng)用
3）黃土力學(xué)與工程
4）巖土工程測試技術(shù)
2. 結(jié)構(gòu)工程
1）工程結(jié)構(gòu)設(shè)計理論及應(yīng)用
2）土木工程建造與管理
3）工程結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與加固
3. 市政工程
1）道路現(xiàn)代設(shè)計理論與應(yīng)用
2）給水排水理論與技術(shù)
4. 防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程
1）地質(zhì)災(zāi)害防治理論及技術(shù)
2）工程結(jié)構(gòu)隔震減震及控制
5. 橋梁與隧道工程
1）橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計理論及應(yīng)用
2）隧道結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工技術(shù)
   四、培養(yǎng)方式與方法
1. 加強研究生的思想政治教育工作，貫徹黨的方針政策，進行愛國主義與法制教育。研究生應(yīng)該認真參加政治理論課程學(xué)習(xí)及時事形勢教育。
2. 指導(dǎo)教師按照培養(yǎng)方案的要求，制定研究生的培養(yǎng)計劃，并提交學(xué)院審查，報學(xué)校備案。
3. 培養(yǎng)方法采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文相結(jié)合，課程采用授課與自學(xué)相結(jié)合。課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、創(chuàng)新實踐并重。
4. 采取指導(dǎo)教師和導(dǎo)師群聯(lián)合指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
5. 指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查研究生學(xué)習(xí)和研究情況，加強研究生創(chuàng)新能力、團隊精神的訓(xùn)練和培養(yǎng)。研究生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文。
   五、課程設(shè)置與學(xué)分
本學(xué)科碩士至少修滿32學(xué)分。其中：學(xué)位課19學(xué)分，包含公共學(xué)位課7學(xué)分（含自然辯證法、科學(xué)社會主義理論與實踐、外語），本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)位課12學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)（包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐）不少于2學(xué)分；選修課不少于11學(xué)分（本學(xué)科選修課，也可在全校研究生課程中選幾門相關(guān)課程）。凡其他學(xué)科考入的碩士研究生必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制定補修本科課程計劃，交學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批，研究生院備案。補修課程學(xué)習(xí)通過后記錄成績，不計學(xué)分。
課程設(shè)置及學(xué)分見后表。
   六、必修環(huán)節(jié)
1. 學(xué)術(shù)講座（1學(xué)分）
碩士研究生須至少參加6次學(xué)術(shù)活動，并填寫《西安工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)講座考核表》，每次應(yīng)撰寫500字左右的總結(jié)報告，報告須注明參加學(xué)術(shù)活動的時間、地點、報告人、報告題目, 經(jīng)導(dǎo)師確認后報學(xué)院審核，審核合格后獲得1學(xué)分。
2. 實踐環(huán)節(jié)（1學(xué)分）
實踐環(huán)節(jié)可以是教學(xué)實踐、社會實踐、科研實踐等。其中，教學(xué)實踐包括協(xié)助教師輔導(dǎo)課程、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）等，社會實踐包括參與行政管理、社會調(diào)查、支教、扶貧及其他服務(wù)等，科研實踐包括參與研究指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研項目等。實踐完成后，學(xué)生填寫《西安工業(yè)大學(xué)研究生實踐考核表》，需撰寫不少于 3000 字的社會實踐總結(jié)報告，內(nèi)容包括實踐過程概述及體會、感想等，并附必要的佐證材料,經(jīng)導(dǎo)師確認后報學(xué)院審核，審核合格后獲得1學(xué)分。
3. 取得執(zhí)業(yè)注冊資格（1學(xué)分）
在校期間通過國家注冊執(zhí)業(yè)資格考試，學(xué)院審核通過后記 1 學(xué)分。
七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文從開題通過到最終完成應(yīng)不少于12個月。
1. 選題及開題
學(xué)位論文選題一般在開題前3～4個月進行。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)學(xué)生選題。開題答辯在學(xué)生入學(xué)后第三學(xué)期進行，開題報告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題組織管理工作規(guī)定（學(xué)術(shù)型）》。
2. 中期檢查
學(xué)位論文中期檢查在學(xué)生入學(xué)后第四學(xué)期進行。中期檢查報告的內(nèi)容和要求等須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中期檢查組織管理工作規(guī)定（學(xué)術(shù)型）》。
3. 論文答辯
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，通過學(xué)校碩士學(xué)位英語考試，且已在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表了1篇與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（本人為第一作者，西安工業(yè)大學(xué)為第一署名單位）后，方可參加學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文答辯須符合《西安工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文答辯組織管理工作規(guī)定》。
八、學(xué)位授予
學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，完成課程、實踐、創(chuàng)新和論文發(fā)表等培養(yǎng)環(huán)節(jié)規(guī)定內(nèi)容，成績合格，修滿規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文開題、中期和答辯后，方能申請碩士學(xué)位。
學(xué)院學(xué)位評定分委員會對學(xué)生的學(xué)位申請進行審議，審議通過后，報校學(xué)位評定委員會審批。校學(xué)位評定委員會審批通過后，授予學(xué)生碩士學(xué)位。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院城市地下空間工程簡介

專業(yè)編號（Major Code）：081005T
學(xué)制（Years of Study）：四年（Four years）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

I. Educational Objectives  
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展；掌握城市地下空間工程學(xué)科的基本原理和基本知識；獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任城市地下空間工程的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工與管理，具有扎實基礎(chǔ)理論、較寬厚專業(yè)知識和較強實踐能力與創(chuàng)新意識，具有一定國際視野，能面向未來的高級專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：
①具有可持續(xù)發(fā)展的理念和社會責(zé)任感，堅守執(zhí)業(yè)規(guī)范的行為和職業(yè)操守；
②具有良好的團隊交流和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠組織和實施地下空間工程相關(guān)領(lǐng)域的項目；
③能夠提出地下空間工程解決方案，在地下空間工程領(lǐng)域的設(shè)計、施工與管理、科學(xué)研究具有一定的競爭力；
④能夠通過繼續(xù)教育或其它的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己知識和能力；
⑤具有強健的體魄和穩(wěn)定的心理素質(zhì)，能夠肩負社會重任。
This major is geared to the needs of socialist modernization drive, serving the regional economy and national defense industry. The major is aimed at cultivating future-oriented advanced professionals with all-round development in morality, intelligence, physical health and aesthetic ability; with the basic theory and knowledge of Urban Underground Space Engineering; by basic engineer training, be qualified for urban underground space engineering surveying, design, construction and management, with solid theoretical foundation, extensive specialized knowledge, strong practical ability and innovative mind and certain international vision. Specifically includes the following five aspects：
①Notion of sustainable development and social responsibility and adherence to the vocational norms;
②Excellent communication skills and certain degree of leadership skills to organize and implement projects of underground space engineering and related fields;
③Ability to work out a solution to underground space engineering problems. Strong competitiveness in design, construction and management, and scientific research in underground space engineering field;
④ Self-improvement by continuing education or other means of life-long learning;
⑤ Strong physical body and sound mental quality to undertake social responsibility.

二、畢業(yè)要求

II. Program Outcomes
為了使學(xué)生較為全面的發(fā)展，通過本專業(yè)的培養(yǎng)，畢業(yè)生具備以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)。
1、畢業(yè)要求——知識要求（K）
人文社會科學(xué)知識（K1）
K1-1：熟悉哲學(xué)、歷史、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)基本知識；
K1-2：熟悉政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等方面的公共政策和管理基本知識；
K1-3：解心理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的基本知識。
自然科學(xué)知識（K2）
K2-1：掌握高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)知識；
K2-2：熟悉大學(xué)物理、化學(xué)、信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本知識；
K2-3：了解自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展知識；
K2-4：了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本情況。
工具知識（K3）
K3-1：熟練掌握一門外語；
K3-2：掌握計算機基本原理和高級編程語言的相關(guān)知識。
專業(yè)知識（K4）
K4-1：掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖體力學(xué)、土力學(xué)、流體力學(xué)，能運用力學(xué)原理分析和解決城市地下建設(shè)的工程問題。
K4-2：掌握工程地質(zhì)、工程測量、工程制圖、結(jié)構(gòu)試驗的基本原理，掌握土木工程材料的基本性能；
K4-3：掌握工程經(jīng)濟與項目管理、建設(shè)工程法規(guī)和工程概預(yù)算等方面的基本理論；
K4-4：掌握地下空間工程荷載和工程設(shè)計的基本原理，掌握地下結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)工程的基本原理；
K4-5：掌握地下空間工程施工的基本原理，了解地下空間工程的現(xiàn)代施工技術(shù)；
K4-6：熟悉工程軟件的基本原理；
K4-7：熟悉工程防災(zāi)減災(zāi)的基本原理。
相關(guān)領(lǐng)域知識（K5）
K5-1：了解建筑、規(guī)劃、環(huán)境、交通、機械、設(shè)備、電氣等相關(guān)專業(yè)的基本知識；
K5-2：了解工程安全、節(jié)能減排的基本知識；
K5-3：了解與專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)的基本知識。
2、畢業(yè)要求——能力要求（A）
工程科學(xué)應(yīng)用能力（A1）
A1-1：能運用數(shù)學(xué)手段解決土木工程的技術(shù)問題，包括問題的識別、建立方程和求解等；
A1-2：能應(yīng)用物理學(xué)和化學(xué)的基本原理分析工程問題，具有物理、化學(xué)實驗的基本技能。
工程技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用能力（A2）
A2-1：對地下空間工程的力學(xué)問題有明確的基本概念，具有較熟練的計算、分析和實驗?zāi)芰Γ?br /> A2-2：能針對具體地下空間工程合理選用工程材料；
A2-3：能應(yīng)用測量學(xué)基本原理、較熟練使用測量儀器進行一般工程的測繪和施工放樣；
A2-4：能應(yīng)用投影的基本理論和作圖方法繪制工程圖；
A2-5：能根據(jù)工程問題的需要編制簡單的計算機程序，具有常用工程分析軟件的初步應(yīng)用能力；
A2-6：具備對工程項目進行技術(shù)經(jīng)濟分析的基本技能，并提出合理的質(zhì)量控制方法。
解決城市地下空間工程實際問題能力（A3）
A3-1:實驗和計算分析能力。具有制定地下空間工程技術(shù)基礎(chǔ)實驗方案、獨立完成實驗的能力，能對實驗數(shù)據(jù)進行整理、統(tǒng)計和分析；能夠?qū)嶋H工程做出合理的計算假定，確定結(jié)構(gòu)計算簡圖，并對計算結(jié)果做出正確判斷。
A3-2：工程選址、道路選線、建筑設(shè)計能力。熟悉地下空間工程建設(shè)中經(jīng)常遇到的工程地質(zhì)問題，具備合理選擇地下空間工程場址的初步能力；能根據(jù)交通規(guī)劃要求和地形圖，合理選擇線路；能初步判斷規(guī)劃的合理性；能進行簡單的地下建筑設(shè)計。
A3-3：地下空間工程設(shè)計能力。根據(jù)工程項目的要求，能選擇合理的結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)形式和計算方法，正確設(shè)計地下空間工程基本構(gòu)件；能根據(jù)工程特點、規(guī)劃要求、使用功能、地質(zhì)條件等對地下空間工程結(jié)構(gòu)進行選型、分析和設(shè)計，并能正確表達設(shè)計成果；能進行簡單地下空間工程結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計。
A3-4：地下空間工程建造能力。能合理制定一般地下空間工程項目的施工方案，具有編制施工組織設(shè)計、組織地下空間工程項目實施的初步能力，能夠分析影響施工進度的因素，并提出動態(tài)調(diào)整的初步方案；具有評價工程質(zhì)量的能力，對建造過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷能提出初步解決方案；能編制工程概預(yù)算，具有項目成本控制的初步能力；能夠正確分析建造過程中的各種安全隱患，提出有效防范措施。
A3-5：地下空間工程項目運行維護能力。能夠根據(jù)已建項目在運行時出現(xiàn)的問題，提出有效的工程維護與整改方案。
綜合能力（A4）
A4-1：能夠了解本領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢，具備文獻檢索、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力；
A4-2：具有較強的專業(yè)外語閱讀能力、一定的書面和口頭表達能力；
A4-3：能夠正確使用圖、表等技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進行表達與溝通；
A4-4：能正確理解城市地下空間工程與土木工程及相關(guān)專業(yè)之間的關(guān)系，具有與相關(guān)專業(yè)人員良好的溝通與合作能力；
A4-5：具備較強的人際交往能力，善于傾聽、了解業(yè)主和客戶的需求；
A4-6：有預(yù)防和處理與城市地下空間工程相關(guān)的突發(fā)事件的初步能力。
3、畢業(yè)要求——素質(zhì)要求（Q）
人文素質(zhì)（Q1）
Q1-1：樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強、民族振興服務(wù)；
Q1-2：具有高尚的道德品質(zhì)，能體現(xiàn)人文和藝術(shù)方面的良好素養(yǎng)；
Q1-3：心理素質(zhì)好，具有面對挑戰(zhàn)和挫折的樂觀主義態(tài)度，能應(yīng)對危機和挑戰(zhàn)。
科學(xué)素質(zhì)（Q2）
Q2-1：具有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和開拓進取精神；
Q2-2：具有科學(xué)思維的方式和方法；
Q2-3：具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。
工程素質(zhì)（Q3）
Q3-1：具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神；
Q3-2：具有不斷學(xué)習(xí)和尋找解決問題的欲望，具有推廣新技術(shù)的進取精神；
Q3-3：具有良好的市場、質(zhì)量和安全意識，注重環(huán)境保護、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。
上述知識要求、能力要求、素質(zhì)要求統(tǒng)稱為畢業(yè)要求。
For the sake of all-round development, the following aspects in terms of knowledge, ability and quality should be attained upon the successful completion of the program.
1、Graduation Requirements - Knowledge Requirements（K）
Knowledge of Humanities and Social Sciences（K1）
K1-1：Basic knowledge of social science including philosophy, history, sociology, economics, etc.;
K1-2：Basic knowledge of public policy and management covering politics, law, management, etc.;
K1-3：Basic knowledge of psychology, literature, art, etc..
Natural Science Knowledge（K2）
K2-1：Knowledge of advanced mathematics and engineering mathematics;
K2-2：Basic knowledge of physics, chemistry, information science and environmental science;
K2-3：Related knowledge about sustainable development of the natural environment;
K2-4：knowledge of the general information of modern science and technology development.
Instrumental Knowledge（K3）
K3-1： A foreign language;
K3-2：Related knowledge about computer fundamentals and advanced programming languages. Professional Knowledge（K4）
K4-1：Knowledge of theoretical mechanics, material mechanics, structural mechanics, rock mechanics, soil mechanics, fluid mechanics, can use mechanics principles analyze and solve engineering problems in urban underground construction.
K4-2：Principles of engineering geology, engineering surveying, engineering graphics, structural experiment, master the basic properties of civil engineering materials.
K4-3：Fundamental theory of engineering economics and project management, construction codes, and engineering budget, etc..
K4-4：Principles of engineering load and engineering design, underground structure and foundation engineering.
K4-5：Principles of underground space engineering construction and modern construction technology in the field.
K4-6：Principles of Engineering software. K4-7：Guiding principles of disaster prevention and mitigation in engineering .
Related Knowledge about Urban Underground Space Engineering（K5）
K5-1：Basic knowledge of building, planning, environment, transportation, machinery, equipment, electric engineering, etc..
K5-2：Basic knowledge of project safety and energy conservation and emission reduction;
K5-3：Basic knowledge of laws and regulations related to the field.
2、Graduation Requirements - Ability Requirements（A）
Engineering Science Application ability（A1）
A1-1 ： Application of mathematical means to solve the technical problems of underground space engineering, including identification of the problem, establishment and solving the mathematical equations;
A1-2 ： Application of physics and chemistry to analyzing engineering problems by means of physic-chemistry experiment. Basic Application ability of Engineering Technology（A2）
A2-1：Basic concepts of mechanical problems in underground space engineering and a good ability to calculate, analyze and experiment;
A2-2：Ability of reasonable selection for engineering materials in each specific project;
A2-3：Familiarity with metrology equipment to do some surveying and layout survey of construction based on Surveying;
A2-4：Engineering drawings based on projection and plotting method;
A2-5：To write simple computer programs to solve engineering problems, preliminary application of common engineering software;
A2-6：Basic skills in technical and economic analysis of engineering projects, and propose reasonableapproaches to control the quality of engineering projects.
Ability to solve practical problems in Urban Underground Space Engineering（A3）
A3-1 Experimental and calculative ability. Graduates are supposed to formulate experimental
schemes for underground space engineering and get the experiment done independently, to collate, count and analyze the experimental data; make a reasonable assumed calculation of the construction, design structural calculation diagram and make correct judgment on the calculated results.
A3-2：Ability in sites selection, route selection and architectural design. Graduate should be familiar with the problems of engineering geology common in underground space engineering construction, and with preliminary ability to choose underground space engineering sites for new construction; reasonably select routes based on traffic planning and topographic maps; preliminarily judge the rationality of planning; and able to make simple architectural design.
A3-3: Design ability of underground space engineering. According to the project requirements, graduates can choose reasonable structural system, style and calculate method to design basic components of underground space engineering; select general type and design underground space engineering structure based on engineering features, planning requirements, functions and the geological conditions, express the design result correctly; carry out simple seismic design of underground space engineering structure.
A3-4 ：Construction ability of underground space engineering. They can work out reasonable construction plans for general engineering projects and have preliminary ability to organize project implementation, dynamic adjust the preliminary plan according to the factors affecting the schedule of construction; they can evaluate project quality and put forward preliminary solutions for the defects in the process; work out project budget to control cost; put forward effective preventive measures to deal with the potential safety hazards.
A3-5：Operation and maintenance ability for underground space engineering. They can propose effective plans of project management and rectification based on the problems in the start-up of the built construction.
Comprehensive ability（A4）
A4-1 ：Insight of the latest technology trends in the field, retrieve literature and discern relevanttechnical information in domestic and abroad;
A4-2：Good reading ability in specialized English and certain communicative skills in written forms and oral speech;
A4-3：Express and communicate under cross-cultural environment by application of graphs and tables;
A4-4：Understand relationship between urban underground space engineering and other related fields, and have good communication and cooperation skills with relevant professionals;
A4-5：Strong interpersonal skills of willingly listen to and well understand the needs of owners andcustomers;
A4-6：Strategies for prevention and deal with emergencies related to of urban underground space engineering.
3、Graduation Requirements - Quality Requirements（Q）
Humanistic quality（Q1）
Q1-1：To foster a right outlook on the world, life and values to work for the prosperity of the country and the rejuvenation of the nation
Q1-2：Noble –minded character, good humanistic quality and artistic quality;
Q1-3：Good psychological quality and optimistic attitude to face challenges and tackle crises. Scientific quality（Q2）
Q2-1：Rigorous and realistic attitude and pioneering spirit;
Q2-2：Methods and modes of scientific thinking;
Q2-3：Creativity consciousness and innovative thinking.
Engineering quality（Q3）
Q3-1：Good professional ethics and professionalism;
Q3-2：Unceasing desire to find solutions and initiatives to promote new technologies;
Q3-3: Acuity in market, quality and safety, and a sense of social responsibility for environmental protection, ecological balance and sustainable development.
The above-mentioned requirements of knowledge, ability, and quality constitute the Graduation Requirement of the Program.

三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科

III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程
Primary Disciplines: Civil Engineering
相關(guān)學(xué)科：力學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
Related Discipline: Mechanics，Urban and Rural Planning

四、核心課程

IV. Core Courses
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程制圖、工程測量、地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、地下建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、隧道工程、地下工程施工技術(shù)、土木工程測試技術(shù)、爆破工程、地鐵與輕軌、地下工程施工組織與管理、地下工程經(jīng)濟與造價、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)。
Theoretical Mechanics, Material Mechanics, Structural Mechanics, Fluid Mechanics, Soil Mechanics, Civil Engineering Materials, Engineering Geology, Civil Engineering Drawing, Engineering Surveying, Underground Space Planning and Architectural Design, Concrete Structures Design Principle, Steel Structures Design Theory,Underground Construction Structure, Foundation Engineering, Tunnel Engineering, Underground Engineering Construction Technology, Testing Technique of Civil Engineering, Blasting Engineering, Metro and Light Rail Transit, Underground Engineering Construction Organization and Management, Underground Engineering Economics and Cost, Fundamentals of Program Design.

五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

V. Comprehensive Practice
主要包括實驗、實習(xí)、設(shè)計和社會實踐等形式。
專業(yè)實驗：大學(xué)物理實驗、材料力學(xué)實驗、土木工程基礎(chǔ)實驗、流體力學(xué)實驗、結(jié)構(gòu)實驗等。
專業(yè)實習(xí)：認識實習(xí)、測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)等。
專業(yè)設(shè)計：地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計課程設(shè)計、地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、 地下工程施工技術(shù)課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、地下工程經(jīng)濟與造價課程設(shè)計、地下工程施工組織與管理課程設(shè)計、隧道工程課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
Main forms like experiment, internship, design, project and social practice are included.
Professional Experiment：Physics Experiments,Material Mechanics Experiment,Civil Engineering Foundation Experiment,Fluid Mechanics Experiment,Structural Experiment。
Professional Practice：Electric Fitting Internship,Metalworking Internship,Acquaintanceship Practice,Surveying Practice,Engineering Geology Project,Engineering Internship,Practical Training of Innovation and Entrepreneurship。
Professional Course Project：Underground Space Planning and Architectural Design Project , Underground Construction Structural Course Project, Underground engineering construction technology, Foundation Engineering Course Project, E Underground Engineering Economics and Cost Course Project, Underground Engineering Construction Organization and Management Course Project, Tunnel Engineering Course Project, Graduation Design.

七、學(xué)位

VII. Degree
工學(xué)學(xué)士
Bachelor’s Degree in Engineering

八、畢業(yè)條件

VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：四年制本科畢業(yè)總學(xué)分為178.25。
必修92.5學(xué)分，選修41.5學(xué)分，實踐教學(xué)44.25學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分及第二課堂學(xué)分，方可準予畢業(yè)。
A bachelor degree requires178.25,including:
92.5 credits of required courses, 41.5 credits of elective courses,44.25 credits of comprehensive practice.
Extracurricular activities：7 credits of innovation and skills.
The student who achieves the total credits and extracurricular activities will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)
高，能力強，具有創(chuàng)新意識，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得城鄉(xiāng)規(guī)劃師技能的基
本訓(xùn)練并具有一定科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)能力，能在建筑設(shè)計、城市規(guī)劃的生產(chǎn)、管理、科技、文化
等領(lǐng)域一線起骨干作用，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計（方案、施工圖）、園林景觀設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)
劃管理、城市房地產(chǎn)開發(fā)管理等方面的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、中外城建史、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃
、風(fēng)景園林規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等基本理論與基本知識，受到城市規(guī)劃設(shè)計等方面的基本訓(xùn)
練，掌握城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）掌握工程制圖和工程測量的基本知識和技能；熟悉建筑學(xué)和規(guī)劃學(xué)的基本知識，能夠?qū)?shù)學(xué)、
自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問題。
（2）掌握城市規(guī)劃學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，能夠應(yīng)用藝術(shù)科學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別
、表達、并通過文獻研究分析城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論和合理的解決方案。
（3）能夠設(shè)計針對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定時空條件下城市發(fā)展
的規(guī)劃內(nèi)容，形成總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃、城市設(shè)計、工程規(guī)劃、交通規(guī)劃、歷史保護規(guī)劃等一系列
規(guī)劃內(nèi)容，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，如低碳城市理念、綠色城市理念、生態(tài)城市理念
，新型的城市分析方法和設(shè)計方法，并考充分慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
（4）能夠利用城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的科學(xué)原理和并采用科學(xué)的方法，對城鄉(xiāng)規(guī)劃復(fù)雜工程的問題進行
研究，包括模型制作，設(shè)計表達，分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
（5）應(yīng)具有綜合應(yīng)用各種方法查閱文獻和資料的能力，能夠針對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中的復(fù)雜工程問題
，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，解決復(fù)雜工程。
（6）能夠基于城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對
社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，如歷史敏感區(qū)域、生態(tài)保護區(qū)域
對城市未來發(fā)展產(chǎn)生影響的區(qū)域建設(shè)和設(shè)計等等。
（7）能夠?qū)Τ青l(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)工程進行規(guī)劃，考慮社會，經(jīng)濟，人文等各方面的因素，如對城市市
政工程規(guī)劃、城市居民點安置等提出合理的方案，并考慮長遠的使用；能夠理解和評價針對復(fù)雜工
程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，保護環(huán)境，合理利用能源，節(jié)約水資源。
（8）了解工程規(guī)劃、工程設(shè)計的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求；了解城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、
標(biāo)準和規(guī)范；具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和
規(guī)范，如設(shè)計過程等，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)范，標(biāo)準，和規(guī)定，履行責(zé)任。
（9）能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色，在以后的工作中，能認
真完成任務(wù)，積極配合團隊工作，并承擔(dān)相應(yīng)的項目等等。
（10）能夠就城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫
城鄉(xiāng)規(guī)劃項目論證書，匯報書，和各種規(guī)劃說明書，以及進行陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)意見。并
具備一定的國際視野，和國際接軌，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
（11）理解并掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用，能夠從事城
鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)的運營和管理工作，如設(shè)計院、政府、規(guī)劃咨詢機構(gòu)、房地產(chǎn)公司等相關(guān)部門。
（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
主干學(xué)科和相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)
相關(guān)學(xué)科：土木工程學(xué)、社會學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、管理學(xué)。
核心課程
中外建筑史、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、中外城建史、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、園林
規(guī)劃設(shè)計、城市生態(tài)與環(huán)境、城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃與設(shè)計、居住組群環(huán)境與住宅設(shè)計、
城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)等。。
主要實踐環(huán)節(jié)
實習(xí)類：城市參觀實習(xí)，土木工程認知實習(xí)，測量實習(xí)、城市參觀實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)。
設(shè)計類：建筑設(shè)計、城市總體規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃、城市設(shè)計、園林設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
實驗類：大學(xué)物理實驗，空間模型制作，計算機輔助設(shè)計，城市規(guī)劃快速設(shè)計實驗等。授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
畢業(yè)條件
最低完成250學(xué)分，其中理論教學(xué)201學(xué)分，集中實踐教學(xué)49學(xué)分；創(chuàng)新與技能7學(xué)分，公共選修課
6學(xué)分。

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給排水科學(xué)與工程專業(yè)簡介

給排水科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案
The Specialty Training Scheme of Water Supply and Wastewater Engineering
專業(yè)編號Specialty Code：081003
學(xué)制Years of study：四年Four years
一．培養(yǎng)目標(biāo)
I. Educational Objectives
本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅實的數(shù)學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)知識，較高的外語水平和計算機應(yīng)用能力；使學(xué)生掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任給排水科學(xué)與工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、管理等工作，并具有初步的研究開發(fā)能力。畢業(yè)后五年左右具有以下基本技能：
1．具有可持續(xù)發(fā)展的價值觀和社會責(zé)任感，形成堅守執(zhí)業(yè)規(guī)范的行為和職業(yè)操守；
2．具有在城市給水工程、排水工程、建筑給排水工程等各類工程相關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)和技術(shù)體系內(nèi)主持或參與工程項目分析、設(shè)計與開發(fā)的專業(yè)能力；
3．具有良好的團隊交流和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠獨立組織或參與實施給排水科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的項目；
4．具有終身學(xué)習(xí)的追求和能力，逐步開拓國際視野，在專業(yè)工作中能夠持續(xù)適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境和社會環(huán)境；
5．具有健強體魄和健康的心理素質(zhì)，能夠承擔(dān)未來幾十年的社會責(zé)任和專業(yè)重任。
 
The Specialty, oriented to the regional economy and the national defense industry of china, is aimed to cultivate the practical-type of senior specialized talents with all Round Development of Moral, Intellectual, Physical education，Aesthetics and innovativeness . Under the professional systemic leaning, the student could have a solid base of natural sciences (such as mathematics, chemistry and humanities & social science knowledge) and a higher level of foreign language and computer application ability. By obtaining theoretical knowledge and emphasizing the basic engineer training, the students of water supply and wastewater engineering could be competent to works including planning, designing, building, operating and managenment, even further possessing the ability of preliminary research and development. About five years after graduation, the students will have the following basic skills ：
1.Should have understood the sustainable development values and social responsibility, and hold one's ground on professional standards professional ethics.
 2.Should have the ability to manage or participate in a project analysis, design and development on the region of water supply engineering, wastewater engineering and building water system design and drainage engineering.
  3.Should be able to conduct an effective team-member exchange, or have established a good leadership, or be adequate to do a given engineering project independently.
 4.Can adapt to the continuous changing natural environment and social environment as a result of the lifelong learning consciousness and expanded international vision,
5.Should have a strong physique and healthy psychological quality to undertake the social and professional responsibility for the next few decades.
 
二、畢業(yè)要求
II. Program Outcomes.
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.工程知識：掌握工程制圖和工程測量的基本知識和技能；熟悉電工電子學(xué)和自動控制的基本知識，能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問題。
2.問題分析：掌握給排水的基礎(chǔ)理論知識，能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析給排水專業(yè)中復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論和合理的解決方案。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定建筑物的給排水系統(tǒng)，消防系統(tǒng)，或者城市的給排水系統(tǒng)，或者特殊的給水水源水質(zhì)，污水水質(zhì)，或工業(yè)給水及廢水的處理工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，如節(jié)能減排設(shè)計理念，新型的水處理工藝等，并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.研究：能夠利用給排水專業(yè)相關(guān)的科學(xué)原理和并采用科學(xué)的方法，對給排水復(fù)雜工程的問題進行研究，包括設(shè)計實驗，分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：應(yīng)具有綜合應(yīng)用各種方法查閱文獻和資料的能力，能夠針對給排水專業(yè)中的復(fù)雜工程問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，解決復(fù)雜工程。
6.工程與社會：能夠基于給排水工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，如給水廠，污水廠的建設(shè)，復(fù)雜建筑物內(nèi)消防系統(tǒng)的設(shè)計等。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠?qū)o排水專業(yè)相關(guān)工程進行規(guī)劃，考慮社會，經(jīng)濟，人文等各方面的因素，如對城市給排水管網(wǎng)的改造，擴建或新建工程提出合理的方案，并考慮長遠的使用；能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，保護環(huán)境，節(jié)約水資源。
8.職業(yè)規(guī)范：了解工程規(guī)劃、工程設(shè)計的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求；了解給排水專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準和規(guī)范；具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，如設(shè)計施工等，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)范，標(biāo)準和規(guī)定，履行責(zé)任。
9.個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色，在以后的工作中，能認真完成任務(wù)，積極配合團隊工作，并承擔(dān)相應(yīng)的項目等等。
10.溝通：能夠就給排水專業(yè)中復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫給排水項目的招標(biāo)報告，論證報告，和工程設(shè)計計算說明書，以及進行陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，和國際接軌，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握給排水工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用，能夠從事給排水專業(yè)相關(guān)的運營工作，如給水廠的生產(chǎn)，污水廠的生產(chǎn)等。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
A student should obtain the following aspects of knowledge and ability before graduation：
1.Engineering Knowledge: Should master the basic knowledge and skills for engineering survey and engineering drawing, and familiar with the basic knowledge of the electrical and electronics, and the automatic control related course, and also the ability to using the studied knowledge of mathematics, natural science and engineering foundation, and professional knowledge to solve the complex engineering problems meet in the region of water supply and Wastewater Engineering.
2.Problem Analysis：Should master the basic theoretical knowledge of the water supply and Wastewater Engineering, and can identify, express, and analyze the complex specialized engineering problems through literature research to obtain effective conclusions or reasonable solutions by using the related theory basis of applied mathematics, natural science and engineering science.
3.Design/Development Solutions: should be capable of designing an optimal scheme for complex specialized engineering problems（such as design a water supply system, drainage system，and fire control system for a building/city, or plan a technological process for industrial water supply and wastewater treatment according to the particular source water quality and wastewater quality）on Water Supply and Wastewater Engineering. By the way, the scheme also need to be integrates with the concept of innovativeness, progressiveness, energy-saving and environmental protection under the consideration of the social, health, safety, legal, cultural and environmental factors.
4.Research aspect: be able to conduct a complex specialized study scientifically, including the experiment design, data analysis and interpretation, and eventually reasonable and effective conclusion through information comprehensive, and by using the Specialty related scientific principle.
5.Modern Tools Usage: have the ability to consult document and data comprehensively by means of various methods, and can solve complex engineering problems based on the selection and use of appropriate technology, resources, tools of modern engineering and information technology.
6.Engineering and society: be capable of using the specialized background knowledge to analyze or evaluate the impacts of professional engineering practice and complex engineering solutions (such as waterworks and sewage plant construction, and complex building fire system design) on the social, health, safety, legal and culture aspects, and understanding the relevant responsibility.
7.Environment and sustainable development: the ability to program a professional engineering (e.g., Put forward a reasonable plan of transforming, extending, or building a urban water supply and drainage pipe networks with consider the long-term use), and evaluate the impact of complicated problems in professional engineering practice on environmental & social sustainable development based on understand the environmental protection and water conservation.
8. Professional specification: should have understood the procedures of project planning and engineering design, also the requirements of relevant documentation（including the laws, regulations, standards and norms）relates to the specialty of Water Supply and Wastewater Engineering. Furthermore, they also need understood the engineering ethics then consciously observe the Codes of Ethics under the humanities & social sciences accomplishments and accordingly social responsibility, for example, a project should be designed or constructed according to the issued related regulations, standards and norms.
9. Individual and teamwork: be able to complete a given task (e.g., engineering project) seriously and individually, or undertake the work actively as members or leader of a multidisciplinary team after graduation.
10.Communication: be able to communicate and commune effectively with professional peers or the publics on a complex engineering problems in the region of Water Supply and Wastewater Engineering, for example, writing Bid Inviting Report, Verification Report, Calculation Manual of an engineering design, as well as making a statement or response clearly. Moreover, they should have possessed an international view, and communicate and exchange under the cross cultural background.
11.Project Management: should understand and grasp the management principles and economic decision methods of water and wastewater engineering, as well as application in multidisciplinary environment. Furthermore, they can be engaged in the operation of water supply and drainage, such as the operation of water supply plant and wastewater treatment plant.
12.Lifelong self-learning: have the ability to keep up with the professional and social development by the awareness of self-learning and lifelong learning.
 
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程
Primary Discipline（s）:Civil Engineering
相關(guān)學(xué)科： 環(huán)境工程
Related Discipline（s）:Environmental Engineering
四、核心課程
IV. Core Course
水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、工程力學(xué)、水力學(xué)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、土建工程基礎(chǔ)、給排水科學(xué)與工程概論、水質(zhì)工程學(xué)、泵與泵站、水資源利用與保護、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟。
Water Analytical Chemistry 、Biology for Water and Wastewater Treatment、Engineering mechanics、Hydraulics、Hydrology and Hydrology、Foundation of Civil Engineering、An Outline of Water Supply and Drainage Science & Engineering、Water Quality Engineering、Pump and Pumping Station、Utilization and Conservation of Water Resources、Water and Wastewater Pipe Network System、Engineering of Water Supply and Drainage in Building、Water Treatment Procedure Equipment Base、Instrument and Control of Water Processes and Engineering、Construction of Water and Wastewater Engineering、Water Engineering Economy.
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
V. Professional Practice
實驗類：大學(xué)物理實驗、大學(xué)化學(xué)實驗、微生物與水處理實驗，水力學(xué)與水泵實驗、水分析化學(xué)實驗。
實習(xí)與實訓(xùn)類：金工實習(xí)II、測量實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。
設(shè)計類：泵與泵站課程設(shè)計、給水管網(wǎng)課程設(shè)計、排水管網(wǎng)課程設(shè)計、給水處理課程設(shè)計、污水處理課程設(shè)計、建筑給水排水工程課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
Experiment：  Experiment of College Physics、Experiment of General Chemistry、Experiment of Microorganism and Wasterwater；Experiment of Hydraulics and Pump；Experiment of Water Analysis Chemistry.
Practice and Training： Metalworking Practice Ⅱ、Surveying Practice、Acquaintanceship Practice、 Production Practice、Graduation Practice、Innovation and Entrepreneurship Practice.
Design ：Course Design of Pump and Pumping Station、Course Design of Water Supply Network、Course Design of Drainage Pipe Network、Course Design of Water Treatment、Course Design of Wastewater Treatment、Course Design of  Engineering of Water Supply and Drainage in Building、Graduation Design.  
 
七、學(xué)位
VII. Degree
工學(xué)學(xué)士學(xué)位
Bachelor’s Degree in Engineering
八、畢業(yè)條件
VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：179.5+7學(xué)分(包含第二課堂7學(xué)分)
必修課91.25學(xué)分，選修課41.25學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)47學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分，方可準予畢業(yè)。
 
A bachelor degree requires 179.5+7 credits (inclusive of 7 credits for extracurricular activities)
including:
91.25credits for required courses, 41.25credits for elective courses, 47 credits for professional practice and 7 credits for innovation and skills .
The student who achieves the total credits will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)簡介

專業(yè)編號（Major Code）：081001
學(xué)制（Years of Study）：四年（Four years）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
I. Educational Objectives    
面向區(qū)域經(jīng)濟和國防工業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代工程建設(shè)需要；熟練運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備獲得土木工程行業(yè)執(zhí)業(yè)資格的能力，能夠在房屋建筑工程、交通土建工程、巖土與地下工程等相關(guān)領(lǐng)域獨立承擔(dān)技術(shù)或管理工作；具有創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)、一定的國際視野和社會責(zé)任感，以及良好的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力；能夠通過自主學(xué)習(xí)實現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升，成為土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體為：
①能夠作為技術(shù)骨干從事土木工程設(shè)計、施工和管理等工作，具備取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的能力。（工程能力）
②具有創(chuàng)新精神和工程研究能力，能夠創(chuàng)造性地解決土木工程設(shè)計、施工、管理和科研等方面的復(fù)雜工程問題。（創(chuàng)新能力）
③具備健全的人格和良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感、安全環(huán)保意識和一定的國際視野，遵守職業(yè)道德，積極服務(wù)國家和社會。（道德修養(yǎng)）
④能與業(yè)界同行和社會公眾進行有效溝通和交流，具有團隊意識和參與企業(yè)經(jīng)營管理的能力，并作為技術(shù)骨干或主要負責(zé)人發(fā)揮積極作用。（團隊合作）
⑤具有終身學(xué)習(xí)和自我完善的能力，能夠通過行業(yè)訓(xùn)練、繼續(xù)教育等方式持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。（發(fā)展能力）
Oriented to the regional economy and defense industry, this major is to training high-grade specialized talents with all-round development, meeting the needs of modern engineering construction. The talents should have solid major knowledge and engineering practice ability; have good humanity knowledge, team-work spirit, social responsibility, lifelong learning ability and international outlook. The talents should also can obtain the civil engineering profession qualification, undertake engineering design, construction, management, and scientific research, etc. in constructional engineering, traffic engineering, geotechnical and underground engineering.
(1) Have ability to solve complex engineering problems in civil engineering, be able to work as technical experts in engineering design, construction, management, can obtain the civil engineering profession qualification. (Engineering ability)
(2) Have innovative spirit and scientific research ability, could undertake innovative work in engineering design, construction, management, and scientific research. (Innovation spirit)
(3) Have healthy personality, good humanity knowledge, social responsibility, safety and environmental awareness, and international outlook, observe the occupational ethics, serve the country and society actively. (Moral cultivation)
(4) Could communicate effectively with industry peers and the public, with a sense of teamwork and ability of participate in enterprise operation, work as a technical expert play a positive role. (Teamwork)
(5) Have Lifelong learning and self-improvement consciousness, could continuously improve the professional and themselves quality through industry training, continuing education and other ways. (Lifelong learning)
 
二、畢業(yè)要求
II. Program Outcomes
1工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，綜合相關(guān)概念、原理、技術(shù)和方法，用于解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題。
指標(biāo)點1-1：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，具備解決土木工程復(fù)雜工程問題的邏輯思維和抽象分析的能力。
指標(biāo)點1-2：掌握力學(xué)基本原理和方法，具備針對土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題建立模型并求解的能力。
指標(biāo)點1-3：掌握工程制圖、測量等工程基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備解決土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的基本技能。
指標(biāo)點1-4：掌握土木工程專業(yè)知識，及其在國防土木工程中的應(yīng)用知識，通過方案比較和綜合分析，具備解決土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的能力。
2問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理及相關(guān)專業(yè)知識，識別土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的本質(zhì)特征、表達其基本原理，分析其關(guān)鍵因素，通過對比、推理、分析及文獻調(diào)研等，獲得有效結(jié)論。
指標(biāo)點2-1：具備問題識別能力，能夠準確識別土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
指標(biāo)點2-2：具備問題表達能力，能夠正確表達土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題。
指標(biāo)點2-3：具備問題分析能力，能夠合理分析土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵因素，并提出多種解決方案。
指標(biāo)點2-4：具備綜合判斷能力，能夠通過對比、分析，并借助文獻研究，獲得土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的有效結(jié)論。
3設(shè)計（開發(fā)）解決方案：綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，以創(chuàng)新的思維，設(shè)計開發(fā)滿足復(fù)雜工程地質(zhì)條件、荷載條件及施工環(huán)境等特定需求的體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié)點）或施工方案。
指標(biāo)點3-1：掌握土木工程設(shè)計方法和施工技術(shù)，及其在國防土木工程中的應(yīng)用，確定影響工程設(shè)計目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。
指標(biāo)點3-2：針對土木工程特定需求，設(shè)計體系、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件（節(jié)點）或確定施工方案。
指標(biāo)點3-3：采用新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)等，應(yīng)用到土木工程系統(tǒng)設(shè)計和施工中，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
指標(biāo)點3-4：綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化和環(huán)境等因素，優(yōu)化土木工程設(shè)計或施工方案。
4研究：能夠基于科學(xué)原理、采用科學(xué)方法，進行實驗設(shè)計和實驗操作，獲取實驗數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理分析，綜合實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析結(jié)果等信息，得到合理有效的結(jié)論，以對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題進行研究并應(yīng)用于工程實踐。
指標(biāo)點4-1：能夠基于土木工程專業(yè)的基本原理，通過文獻研究、理論分析等科學(xué)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程問題的解決方案。
指標(biāo)點4-2：能夠根據(jù)復(fù)雜工程問題的特征，選擇研究路線，設(shè)計實驗方案。
指標(biāo)點4-3：能夠根據(jù)實驗方案構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全開展實驗，科學(xué)采集實驗數(shù)據(jù)，進行有效分析和合理解釋，得到有效結(jié)論，并應(yīng)用于工程實踐。
5使用現(xiàn)代工具：能夠開發(fā)、選擇與使用勘測、制圖、檢測等技術(shù)及現(xiàn)代工程工具；互聯(lián)網(wǎng)、文獻、資料等資源；程序設(shè)計語言、計算機軟件等信息技術(shù)工具，進行勘察、檢測、建模、分析，對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題進行預(yù)測和模擬，并理解其局限性。
指標(biāo)點5-1：了解土木工程專業(yè)常用的勘測、制圖、檢測等現(xiàn)代儀器，信息技術(shù)和工程工具以及模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。
指標(biāo)點5-2：選擇并使用恰當(dāng)?shù)墓こ虄x器，利用互聯(lián)網(wǎng)、文獻、資料等信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題進行分析、計算和設(shè)計。
指標(biāo)點5-3：針對土木工程的具體對象，開發(fā)或選用現(xiàn)代工程和信息技術(shù)等方面的工具，模擬和預(yù)測復(fù)雜工程問題，并能夠分析其局限性。
6工程與社會：能夠基于土木工程相關(guān)的背景知識和標(biāo)準，評價土木工程項目的設(shè)計、施工和運行方案等工程實踐問題，以及復(fù)雜工程問題的解決方案，包括其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
指標(biāo)點6-1：了解土木工程專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解工程活動對不同社會文化的影響。
指標(biāo)點6-2：綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化等因素與工程實踐的相互影響，能夠分析、評價工程全壽命周期中復(fù)雜工程問題的解決方案，并理解土木工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，評價土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，樹立綠色建造理念。
指標(biāo)點7-1：培養(yǎng)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的意識，理解環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。
指標(biāo)點7-2：能夠評價土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，樹立綠色建造理念。
8職業(yè)規(guī)范：了解中國國情、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和行為規(guī)范，做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、貢獻國家、服務(wù)社會。
指標(biāo)點8-1：了解中國國情，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，有正確價值觀，理解個人與社會的關(guān)系。
指標(biāo)點8-2：理解誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識，并能在工程實踐中自覺遵守。
指標(biāo)點8-3：理解土木工程師對公眾的安全、健康和福祉，以及環(huán)境保護的社會責(zé)任，能夠在工程實踐中自覺履行責(zé)任。
9個人和團隊:在解決土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題時，能夠在多學(xué)科組成的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員或負責(zé)人的角色。
指標(biāo)點9.1：環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往和表達能力強，能與團隊成員進行有效溝通和合作，具備團隊協(xié)作精神。
指標(biāo)點9.2：正確理解團隊中每個角色的作用，能夠在多學(xué)科背景團隊中承擔(dān)多種角色。
10溝通：能夠就土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
指標(biāo)點10-1：能夠通過書面和口頭等形式準確描述、清晰表達土木工程的復(fù)雜問題，具有與業(yè)界同行、社會公眾進行有效溝通和交流復(fù)雜工程問題的能力。
指標(biāo)點10-2：掌握一門外語，能夠在跨語言背景下進行溝通、交流與合作，了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展趨勢，具備一定的國際視野。
11項目管理：能夠在與土木工程相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中，理解、掌握并應(yīng)用工程管理原理和經(jīng)濟決策方法；在工程管理實踐中，發(fā)揮組織、管理作用。
指標(biāo)點11-1：能夠在土木工程相關(guān)的多學(xué)科環(huán)境中，理解、掌握并應(yīng)用項目管理所需的質(zhì)量控制、成本分析、合同管理等工程管理原理和經(jīng)濟決策方法。
指標(biāo)點11-2：具備發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程項目管理問題的綜合能力，在工程實踐中發(fā)揮組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)作用。
12終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)的意識，掌握拓展新知識的途徑與方法，隨著社會發(fā)展和現(xiàn)代科技進步，進行自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)土木工程新發(fā)展。
指標(biāo)點12-1：能針對個人和行業(yè)發(fā)展需求，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。
指標(biāo)點12-2：具有自主學(xué)習(xí)的能力，持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)科學(xué)與工程進展，適應(yīng)土木工程新發(fā)展。
(1) Engineering Knowledge:
Could use the mathematics, natural science, engineering foundation, and professional knowledge integrate with related concepts, principles, techniques and methods, solve the complex engineering issues.
(2) Problem Analysis：
Could use the fundamental and related knowledge of mathematics, natural science and engineering science to identify the complex engineering issues, express its basic principles, and analyze the key factors, by contrast, reasoning, analysis and reading literature, obtain effective conclusions.
(3) Design (Exploit) Solutions:
Considering the society, healthy, safety, law, culture and environment influence, innovatively design (exploit) system, structure, component (node) or construction scheme for complex engineering geological conditions, load conditions and construction environment.
(4) Research Aspect:
Could design and operate experiment based on the scientific principles and approach, obtain experimental data, process and analyse the results. Integrate experimental phenomena, data analysis results and other information, obtain effective conclusions and conduct in the engineering practice.
(5) Modern Tools Usage:
Could exploit, select and use appropriate survey, drawing, testing and other technology and modern engineering tools; internet, literature, materials and other resources; programming language, computer software and other information technology tools, to survey, test, model and analyze complex engineering issues, predicting and simulating these issues, and know its limitations.
(6) Engineering and society:
Could base on the related technical background and standards, evaluate the design, construction, operation program and solution of complex engineering issues, including the impacts on the social, health, safety, legal and culture aspects, and understanding the responsibility of the civil engineer.
(7) Environment and Sustainable Development:
Understand the concept and connotation of environmental protection and sustainable development, evaluate the impact of complex engineering practice on environmental and social sustainable development, have green built idea.
(8) Professional Specification:
Understand China's national conditions, with humanity knowledge, social responsibility, understand and observe the professional ethics and codes in the practice, serve the country and society.
(9) Individual and Teamwork:
Work as individual, members or leader of a team in solving complex engineering problems.
(10) Communication:
Could communicate effectively with professional peers or the public on a complex engineering issues, including writing reports, giving presentations, express or response clearly. Have international outlook and could communicate under the cross-cultural background.
(11) Project Management:
Understand and grasp the management principles and economic decision methods in multidisciplinary environment, have organization, management and leadership skills.
(12) Lifelong Learning:
Have the awareness of self-learning and lifelong learning, grasp the ways and methods to expand new knowledge, could conduct lifelong learning and keep up with the new development on civil engineering.
 
三、主干學(xué)科及相關(guān)學(xué)科
III. Primary Discipline and Related Discipline
主干學(xué)科：土木工程、力學(xué)
Primary Disciplines: Civil Engineering, Mechanics
相關(guān)學(xué)科：建筑學(xué)
Related Discipline: Construction Research
 
四、專業(yè)核心課程
IV. Core Courses
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、土木工程概論、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程制圖、工程測量、土木工程實訓(xùn)、工程荷載與可靠度設(shè)計原理、鋼筋混凝土基本原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工、工程經(jīng)濟與項目管理、土木工程造價、建設(shè)法規(guī)、土木工程CAD與計算軟件的應(yīng)用等。
Theoretical Mechanics, Material Mechanics, Structural Mechanics, Fluid Mechanics, Soil Mechanics, Civil Engineering Construction Material, Introduction to Civil Engineering, Engineering Geology, Civil Engineering Drawing, Engineering Surveying, Structural Experiment, Engineering Load and Reliability Design Theory, Reinforced Concrete、Steel Structures Design Theory, Foundation Engineering, Civil Engineering Construction, Engineering Economics and Project Management, Civil Engineering Cost, Construction Codes, Civil Engineering CAD and Application of Software.
 
五、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
V. Professional Practice
主要包括實驗、實習(xí)、設(shè)計、社會實踐及創(chuàng)新訓(xùn)練等形式。
專業(yè)實驗：大學(xué)物理實驗、工程化學(xué)實驗、材料力學(xué)實驗、土木工程基礎(chǔ)實驗、流體力學(xué)實驗、土木工程實訓(xùn)等。
專業(yè)實習(xí)：認識實習(xí)、測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。
專業(yè)設(shè)計：
建筑工程專業(yè)方向：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、土木工程造價1課程設(shè)計、土木工程施工課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）。
交通土建工程專業(yè)方向：橋梁工程課程設(shè)計、道路勘測課程設(shè)計、路基路面課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、土木工程造價2課程設(shè)計、土木工程施工課程設(shè)計、擋土墻設(shè)計課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）。
巖土地下工程專業(yè)方向：地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計、土木工程造價2課程設(shè)計、土木工程施工課程設(shè)計、地下空間規(guī)劃與建筑設(shè)計課程設(shè)計、基礎(chǔ)支護課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）。
社會實踐及創(chuàng)新訓(xùn)練：社會實踐、智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。
Main forms like experiment, internship, design, project social practice and training on Innovation are included.
Professional Experiment：Physics Experiments, Chemistry Experiments, Material Mechanics Experiment, Civil Engineering Foundation Experiment, Fluid Mechanics Experiment, Civil Engineering Training.
Professional Practice：Acquaintanceship Practice, Surveying Practice, Engineering Geology Project, Engineering Internship, Undergraduate Internship.
Professional Course Project：
Minor in Construction Engineering：Building Construction Course Project, Concrete and Masonry Structures Course Project, Steel Structure Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 1 Course Project, Construction Management Course Project, Undergraduate Design(Thesis).
Minor in Traffic and Civil Engineering： Bridge Engineering Course Project、Road Survey Course Project, Pavement and Roadbed Engineering Course Project, Engineering Cost Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 2 Course Project, Construction Management Course Project, Retaining Wall Design Course Project, Undergraduate Design(Thesis).
Minor in Geotechnical Underground Engineering： Underground Construction Structure Course Project, Foundation Engineering Course Project, Civil Engineering Cost 2 Course Project, Construction Management Course Project, Tunnel Engineering Course Project, Foundation pit support Course Project, Undergraduate Design (Thesis).
Social Practice and Training on Innovation： Social Practice, Practical Training on Innovation and Entrepreneurship.
七、學(xué)位
VII. Degree
工學(xué)學(xué)士
Bachelor’s Degree in Engineering
 
八、畢業(yè)條件
VIII. Graduation Requirements
畢業(yè)總學(xué)分：四年制本科畢業(yè)總學(xué)分為179.5+7。
必修課146.5學(xué)分，選修課33學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)39.375學(xué)分。
第二課堂：創(chuàng)新與技能7學(xué)分。
取得總學(xué)分，方可準予畢業(yè)。
A bachelor degree requires 179.5 credits (inclusive of 7 credits for extracurricular activities), including:
146.5 credits for required courses, 33 credits for elective courses, 39.375 credits for professional practice and 7 credits for innovation and skills .
The student achieves the total credits will be awarded an undergraduate diploma.

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院聯(lián)系方式

電話（總機）：029-86173264     　
地址：陜西省西安市未央?yún)^(qū)學(xué)府中路2號
郵編：710021

西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院簡介

 西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院1985年開始土木工程專業(yè)教育，1994年建院。現(xiàn)有：土木工程（含建筑工程方向、交通土建方向、巖土與地下工程方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃、給排水科學(xué)與工程、城市地下空間工程四個本科專業(yè)；并增加了模板腳手架專業(yè)方向。并設(shè)有土木工程一級學(xué)科碩士授予權(quán)、建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，在校本科生1600余人、研究生200余人、工程碩士50余人。
    學(xué)院在長期教學(xué)科研實踐中取得了一系列成果：人才培養(yǎng)方面，學(xué)院獲批省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，陜西省實驗教學(xué)示范中心，陜西省教學(xué)團隊、陜西省學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生教育改革試點單位和省級精品課多門，先后獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、三等獎、陜西省土木建筑學(xué)會優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一、二、三等獎項、中國兵工高校優(yōu)秀教材一二三等多項獎；在科學(xué)研究方面，先后獲教育部科技成果獎、陜西省科學(xué)技術(shù)獎等省部級獎10多項。在科學(xué)研究方面，先后獲陜西省科學(xué)技術(shù)獎、中國物流與采購聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎、中國公路學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎等省部級獎10多項。近五年來，全院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表科研論文500余篇，ESI（1%）收錄1篇，SCI、EI收錄80余篇，獲國家發(fā)明專利、實用新型專利30多項。


    建筑工程學(xué)院先后獲得省級、校級“創(chuàng)佳評差”最佳單位。學(xué)院形成了自己的專業(yè)培養(yǎng)特色和模式，注重能力培養(yǎng)，形成了符合學(xué)院實際的教育教學(xué)方法和課程體系，學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力強，用人單位反映良好。多年來學(xué)院學(xué)生一次性就業(yè)率始終保持在95％以上，位居學(xué)校前列。