西安郵電大學電子工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 電子工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考西安郵電大學電子工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考西安郵電大學電子工程學院研究生招生。

強烈建議各位準備考西安郵電大學電子工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年西安郵電大學電子工程學院碩士研究生考研復試錄取通知

根據(jù)教育部關于研究生招生復試相關要求及陜西省疫情防控工作要求和學校復試方案，我院2021年碩士研究生招生復試采取“網(wǎng)絡遠程復試”的方式進行，現(xiàn)將有關工作通知如下：
一、復試原則
復試錄取工作遵循志愿優(yōu)先、分類排隊、擇優(yōu)錄取的原則開展。
二、各專業(yè)復試分數(shù)線

院系所名稱	學科（領域）代碼	學科（領域）名稱	學習方式	專業(yè)分數(shù)線
				單科	單科	總分
				滿分=100分	滿分>100分
電子工程學院	080300	光學工程	全日制	37	56	270
	080900	電子科學與技術	全日制	37	56	272
	085400	電子信息	全日制	37	56	305

參加西安郵電大學“優(yōu)秀大學生暑期夏令營”活動的考生，按照學校相關政策執(zhí)行。
三、復試時間、形式和內容
電子工程學院2021年研究生招生復試時間安排如下：

學科（領域）代碼	學科（領域）名稱	復試時間
080300	光學工程	3月25日（周四）
080900	電子科學與技術	3月25日（周四）
085400	電子信息	3月28日（周日）

復試內容包括專業(yè)基礎知識考核及綜合素質測試。專業(yè)基礎知識考核環(huán)節(jié)考查范圍依據(jù)考生所報考專業(yè)的復試專業(yè)課程展開，綜合面試側重對考生科研能力與創(chuàng)新意識、邏輯分析、綜合素質以及外國語能力、聽力及口語的考查。復試采取網(wǎng)絡遠程面試方式進行。
復試前請所有考生按照工作人員指定時間模擬演練，熟悉軟件操作，并測試網(wǎng)絡。
四、復試材料
1.西安郵電大學《2021年考生誠信復試承諾書》掃描件（承諾人手寫簽字）。
2.應屆考生提交有效期內的二代身份證、學生證（每學期均注冊）、準考證、《教育部學籍在線驗證報告》原件的掃描件。
3.往屆考生提交有效期內的二代身份證、畢業(yè)證書、準考證、《中國高等教育學歷認證報告》或《教育部學歷證書電子注冊備案表》原件的掃描件。
4.考生本人檔案或工作所在單位的人事、政工部門加蓋印章的《西安郵電大學碩士研究生招生思想政治品德考核表》原件的掃描件（簽名處手寫簽字）。
5.本科階段成績單原件的掃描件，須加蓋學生所在學校教務處或學院公章（至少包含前五學期課程成績）。
6.科研及學科競賽成果等體現(xiàn)綜合能力的材料原件的掃描件。
7.個人簡歷PDF版（需包含本人近期證件照）
8.符合初試總分加分政策的考生，須按照學校通知要求提交加分申請及相關證明，學校根據(jù)教育部文件規(guī)定的加分范圍和標準執(zhí)行加分政策。
9.退役大學生士兵計劃考生需提交：《男（女）性應征公民入伍批準書》和《退出現(xiàn)役證》等材料原件的掃描件。
上述材料須按照規(guī)定時間上傳到指定郵箱，經(jīng)審查以上證件及材料合格后方可參加復試。審查不合格的考生不得參加復試，未經(jīng)資格審查擅自參加復試者，其復試成績無效。資格審查材料弄虛作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消錄取資格。
五、復試前準備
1.認真學習《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學校學生管理規(guī)定》，了解相關違規(guī)作弊處理規(guī)定。
2.認真閱讀《西安郵電大學網(wǎng)絡遠程復試考場規(guī)則》，并按學院要求簽訂西安郵電大學《2021年考生誠信復試承諾書》。
3.電子工程學院網(wǎng)絡遠程復試平臺使用騰訊會議，考生需按照要求準備復試所需設備和安裝客戶端（軟件安裝說明及使用方式見《西安郵電大學電子工程學院網(wǎng)絡遠程復試平臺簡明使用說明》），提前做好網(wǎng)絡設備測試工作，以保證復試順利完成。如考生未進行測試，導致復試時出現(xiàn)網(wǎng)絡設備問題，由考生承擔此造成的一切后果。
4.認真閱讀招生學院復試工作方案（安排），復試流程等，保證清楚知道學校復試相關要求，按要求提交材料，按時參加復試。
六、網(wǎng)絡復試基本流程
1.做好軟硬件環(huán)境準備
（1）良好的網(wǎng)絡環(huán)境。應確保網(wǎng)絡信號良好能滿足復試要求，應具有線寬帶、WiFi、4G/5G網(wǎng)絡等兩種以上網(wǎng)絡條件；當一種方式若出現(xiàn)問題可及時切換另一種連接繼續(xù)開展復試。
（2）可以支撐“雙機位”運行的硬件設備。兩部帶攝像頭的設備以及可進行通話的麥克風、音響、支架等設備，電腦（Windows系統(tǒng)）、手機均可。第一機位為主機位（最好為筆記本電腦），面向考生，用于遠程網(wǎng)絡復試考核。原則上，放置主機位的桌子應緊貼墻面；第二機位為副機位（監(jiān)考機位），放于考生后側，用于遠程網(wǎng)絡復試觀測考核環(huán)境。務必提前為設備充電。
（3）相對獨立的復試空間。安靜，光線充足，復試期間嚴禁他人出入，同時應避免被移動設備通話、音視頻通話邀請、外放音樂、鬧鐘等打擾。
（4）按學院要求提前下載并安裝調試復試平臺軟件。
（5）除復試要求的設備和物品（復試桌面可放黑色簽字筆和空白A4紙）外，復試場所考生座位1.5米范圍內不得存放任何書刊、報紙、資料、電子設備等。
2.復試流程（滿分300分，每位考生一般不少于25分鐘）
第一階段：綜合素質面試（滿分150分）
1）外語能力測試。
2）基本素質和能力考核。
3）專業(yè)素質和能力考核
第二階段：專業(yè)基礎知識考核（滿分150分）
招生簡章中規(guī)定的復試筆試科目及內容將在網(wǎng)絡面試環(huán)節(jié)進行考察。
七、復試總成績的計算辦法
復試總成績的計算公式為：總成績=專業(yè)知識考核項+綜合素質測試項成績。復試總成績滿分為300分。復試總成績低于180分，即為復試不合格，不予錄取。
八、注意事項
1.考生在參加復試前，應再次檢查復試設備、網(wǎng)絡，確保正常暢通，關閉任何有可能影響復試全過程的應用程序。保持手機通話暢通。如報考時填報的手機號碼已更換，應提前向報考學院報備。
2.考生應按照報考學院通知的復試時間準時參加遠程在線復試的備考，無特殊原因未按照考務人員通知時間到場備考的，經(jīng)工作人員短信或電話提醒后，仍然未進場的或復試過程中未經(jīng)考務工作人員同意擅自操作復試終端設備退出復試考場的視為放棄復試資格，后果由考生個人承擔。
3.考生復試過程中音頻視頻必須全程開啟，應著裝整齊，坐姿端正，全程正面免冠朝向攝像頭，視線不能離開屏幕，保證頭肩部及雙手出現(xiàn)在視頻畫面正中間。不得佩戴口罩保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾，面試不得使用耳機。
4.復試過程中若發(fā)生考生方斷網(wǎng)情況，復試小組工作人員將在第一時間電話聯(lián)絡考生，繼續(xù)復試問答，請在電話鈴響第一時間接聽，如超過1分鐘未接聽，按自動放棄本次復試處理。
5.按照我院安排，按時提交相關材料，并積極配合參加網(wǎng)上模擬演練。
6.按照教育部關于研究生考試的相關規(guī)定，復試環(huán)節(jié)按國家機密級事項管理。考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何理由、任何形式向他人及網(wǎng)絡傳播復試題目及照片、音視頻等復試信息，違者按國家關于教育考試的相關法規(guī)嚴肅處理。
九、違規(guī)處理辦法
遠程復試過程中考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，取消復試資格：
（一）攜帶規(guī)定以外的材料或者電子設備參加復試的；
（二）未按遠程網(wǎng)絡復試相關要求擺放視頻機位，提醒后仍不改正的；
（三）視頻監(jiān)控范圍內有其他無關人員的；
（四）未經(jīng)復試小組同意在考試過程中擅自離開座位或脫離視頻監(jiān)控范圍的；
（五）偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的；
（六）由他人冒名代替參加考試的；
（七）其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為；
（八）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責的。
其他形式違紀、作弊行為，一經(jīng)查實，即按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定嚴肅處理，取消錄取資格，記入《考生考試誠信檔案》。入學后3個月內，學校將按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》有關要求，對所有考生進行全面復查。復查不合格的，取消學籍；情節(jié)嚴重的，移交有關部門調查處理。
十、其他說明

1.我校及我院通過西郵研招網(wǎng)或學院官網(wǎng)、QQ群/微信群、電話、電子郵件、短信等方式公開或發(fā)送給考生的相關信息、文件和消息，均視為送達，考生應密切關注研究生院和學院相關通知，因考生個人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承擔。
2.便于考生與招生單位交流與溝通而建立的復試考生QQ群/微信群，請復試考生及時入群。入群后要服從管理，嚴禁利用QQ、微信等網(wǎng)絡平臺交流、發(fā)送、傳播任何與復試內容有關信息，違反規(guī)定者將被取消復試或擬錄取資格，并根據(jù)具體情況依法依規(guī)移交相關部門追究相關責任。
3.對于因條件限制不具備網(wǎng)絡遠程復試條件的考生，經(jīng)考生申請，請于3月24日前將申請及相關證明材料的掃描件或照片發(fā)送至dianyuanyanzhao@xupt.edu.cn并電話聯(lián)系029-88166731（喬老師）,學院將根據(jù)實際情況為考生提供合理便利。逾期未收到申請將視為具備參加網(wǎng)絡遠程復試條件。
十一、咨詢與申訴
1.信息發(fā)布
請考生留意西安郵電大學研招網(wǎng)及電子工程學院的網(wǎng)站通知。
西安郵電大學研究生院主頁：http://gr.xupt.edu.cn；
電子工程學院主頁： http://dianxin.xupt.edu.cn。
2.申訴
申請人對碩士生招生復試環(huán)節(jié)有異議的，向學院以書面形式進行實名申訴，學院將受理并予以答復。申訴人對答復有異議的，可向研究生招生辦公室提起申訴。
3.聯(lián)系方式
電子工程學院聯(lián)系電話：029-88166731（喬老師）；
校研招辦聯(lián)系電話：029-88166179；電子郵箱：yzb@xupt.edu.cn；
通信地址：陜西省西安市西長安街666號西安郵電大學研究生招生辦公室。郵政編碼：710121。

西安郵電大學電子工程學院電子科學與技術學科研究生培養(yǎng)方案

電子科學與技術學科工學碩士研究生培養(yǎng)方案
 物理電子學（080901）、電路與系統(tǒng)（080902）、微電子與固體電子學（080903）、
電磁場與微波技術（080904）、集成電路系統(tǒng)設計（0809Z1）、導航與定位（0809Z2）
一、學科專業(yè)簡介
電子科學與技術的研究對象是電子運動規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關注的核心內容是微粒子（例如：電子和光子）的運動規(guī)律及其傳播載體（即器件集成與線路構造）和方式（即電磁場與電磁波），以及包括信息領域以及其他相關領域的各種應用問題。從微觀視角研究微粒子運動及其產生的場和波，為信息的獲取表征、計算、傳播、存儲提供了電子化手段，為電子能量傳播提供了新途徑，使得人類進入電子信息時代，也使得電子科學與技術成為了現(xiàn)代各類科學技術的重要基礎。
我校電子科學與技術學科以通信專用集成電路設計為特色和優(yōu)勢，重點研究集成電路設計、微波電路與天線技術、半導體材料與器件、圖形圖像電路與系統(tǒng)等領域關鍵技術及其應用。該學科擁有物理電子學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、集成電路系統(tǒng)設計和導航與定位等6個學術碩士授予權。
該學科與通信和計算機等學科不斷交叉融合，形成了多支科研實力雄厚、學科交叉的研究團隊，其中“通信專用集成電路設計團隊”被評為陜西省首批重點科技創(chuàng)新團隊和省級教學團隊；擁有教學科研人員近90人，教授15人，博士26人，擁有教育部“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、陜西省“百人計劃”特聘教授2人、陜西省科技新星2人、陜西省教學名師1人。
該學科設有原信息產業(yè)部重點實驗室－專用集成電路設計中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設計工程技術研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級科研平臺，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個聯(lián)合實驗室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站，形成了滿足學科發(fā)展的創(chuàng)新平臺。
該學科先后承擔國家自然科學基金重點項目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結構及關鍵技術研究》、國家科技攻關計劃項目《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)關鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計劃項目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項目《××系統(tǒng)關鍵芯片研發(fā)》和省部級科研項目近39項以及一大批企業(yè)委托科研項目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導航天線與芯片設計、射頻集成電路與系統(tǒng)等領域的技術上獲得了突破。獲得包括國家科技進步二等獎《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)”》在內的國家級、省部級各類科研獎勵十余項。獲得國家發(fā)明專利16項，集成電路布圖設計保護10項。獲得省級教學成果一等獎1項，省級教學成果二等獎2項；省級優(yōu)秀教材一等獎、二等獎各1項；建有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和2個省級教學示范中心。
該學科與西安電子科技大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生15人，學生獲得各類科技競賽獎勵近30項，其中獲中國研究生電子設計競賽二等獎1項、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽三等獎1項、全國數(shù)模競賽三等獎多項。本學科65%以上的畢業(yè)生進入了西安中興通訊、航空631所和三大運營商等知名企業(yè)、科研院所，有力地支持了陜西地方經(jīng)濟的建設發(fā)展。
 
二、培養(yǎng)目標
本學科培養(yǎng)的碩士研究生（簡稱“碩士生”）應熱愛祖國，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和團結協(xié)作精神，積極為國家建設服務；應具有堅實的數(shù)學、物理基礎知識，具有電子科學和技術寬廣堅實的理論和系統(tǒng)專門的知識與實驗技能，了解國內外物理電子學、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術、微電子學與固體電子學、集成電路等某一領域新技術和發(fā)展動向，并了解相關學科專業(yè)的基礎理論與技術；具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業(yè)技術工作的能力，能結合與本學科有關的實際問題進行創(chuàng)新的研究，能勝任研究機構、高等院校和產業(yè)部門有關方面的教學、研究、工程、開發(fā)及管理工作；應熟練掌握一門外國語，能順利地閱讀專業(yè)書刊，具有較好的聽、說、讀、寫能力，以及國際視野和競爭能力，應為具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
具體學術能力要求如下：
1．獲取知識的能力
（1）應具備利用網(wǎng)絡、資料庫等搜索和整理文獻的能力，能夠從本學科國際主要刊物中掌握本學科的前沿動態(tài)；
（2）應掌握本學科具體某一個研究方向的核心知識架構體系，應能了解該方向前沿和熱點的知識動向，明晰待解決問題的實質，探究知識的前因后果；
（3）應能利用本學科方向的核心理論，針對待研究對象本質，選擇或創(chuàng)新出合理的研究方法。
2．科學研究能力
（1）應對研究的問題具有濃厚興趣，以及良好的觀察和分析問題的能力，能夠在導師指導下研究本學科領域內有價值的問題；
（2）不僅應具備學習、分析和評述前人研究成果的能力，還需要掌握扎實的電子儀器操作、設備測試等基本能力，同時具備對實驗數(shù)據(jù)分析和總結的能力；應能針對研究對象，分析其本質，提出合理的解決問題的方法和方案；
（3）具備一定的提出問題和解決問題的能力。
3．實踐能力
（1）應具有較強的實踐能力，在開展學術研究或應用技術探索方面具有較強的本領。在學術研究方面能獨立完成文獻綜述、開展實驗設計、研究技術路線、分析實驗數(shù)據(jù)所對應的電子學內涵、獨立撰寫學位論文、獨立回答同行質疑和從事學術交流；
（2）應能針對研究問題，進行理論推導分析，設計實驗和實踐操作驗證研究方法和研究結果；
（3）應具備與他人合作共同完成實踐活動，以完成學術研究和技術開發(fā)任務的能力。
4．學術交流能力
（1）應能充分利用現(xiàn)代多媒體信息技術、語言邏輯、中文和英文、書面和口頭等多方位，與同行或公眾流暢正確進行學術交流，表達學術思想和展示學術成果；
（2）通過學術報告、成果展示、學術論文、總結報告、研究基金申請等多種形式學習和提升學術交流能力。
5．其他能力
（1）應了解社會文化，知曉本國歷史和國外主流文化思想；
（2）應具有一定的社會生活經(jīng)驗；
（3）應對社會有責任感。
 
三、學制與學習年限
碩士生學習年限一般為3年。提前完成培養(yǎng)計劃者，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)。碩士生因特殊原因未能按時完成學習、研究任務或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經(jīng)所屬學院同意并報研究生院審核，可延長學習年限。延長年限一般不超過一年。
 
四、主要研究方向
1．物理電子學
研究光電傳感與檢測技術的理論、實現(xiàn)方法以及有機電致發(fā)光、新型投影顯示；研究光場的量子特性、量子態(tài)的產生、光子糾纏的物理機制，開發(fā)基于光場量子特性的量子信息技術；研究光纖通信、光傳感與測量等領域中的光器件以及全光信號處理技術。
2．電路與系統(tǒng)
研究圖形處理的基礎理論、算法設計及其系統(tǒng)仿真；研究數(shù)字信號處理、圖像與視頻處理的基礎理論與算法設計，研發(fā)數(shù)字信號處理、圖像與視頻處理的嵌入式電路與系統(tǒng)；信息顯示系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)；非線性電路與系統(tǒng)。
3．微電子學與固體電子學
研究納米電子材料與器件、小尺寸半導體器件及其電路可靠性分析、寬帶隙半導體材料與器件、新型光電功能材料、微電子機械系統(tǒng)設計與制造。
4．電磁場與微波技術
研究微波通信系統(tǒng)的原理與組成及其微波電路的設計、仿真與實現(xiàn)；研究微波測量理論與技術以及電磁兼容；研究無線導航定位天線以及抗干擾天線系統(tǒng)理論及其設計、射頻電子電路和無線電頻譜管理及有效利用技術等。
5．集成電路系統(tǒng)設計
研究適合通信、信號處理和高性能計算等應用領域的大規(guī)模陣列處理器體系結構及其集成系統(tǒng)設計技術、并行算法的優(yōu)化與并行編程技術；研究高效能系統(tǒng)芯片的片上互連技術、可重構和容錯技術以及多層次驗證和快速原型驗證技術。研究射頻集成電路、高精度ADC/DAC、PLL等數(shù)字模擬混合信號集成電路設計與實現(xiàn)、深亞微米/納米級CMOS模擬IC低功耗設計技術。
6．導航與定位
研究衛(wèi)星導航接收機的高靈敏度、高動態(tài)和高精度等導航定位技術及其接收機的射頻、基帶處理、天線設計及其集成技術；研究衛(wèi)星導航與慣性導航的組合技術、多導航源組合技術、多平臺協(xié)同定位技術；研究捷聯(lián)慣性導航技術，包括激光陀螺、光纖陀螺、MEMS陀螺和加速度計等慣性傳感測控技術；研究包括基于移動網(wǎng)絡的小區(qū)識別定位、到達時間差定位、網(wǎng)絡與終端混合定位等移動定位技術。
 
 
五、課程設置與實踐環(huán)節(jié)
碩士生的課程學習與實踐環(huán)節(jié)實行學分制。碩士生應獲得學分要求不低于37學分，不高于41學分。碩士生課程學習與實踐環(huán)節(jié)學分的基本組成為：
1、學位課程（不少于19學分）
（1）馬克思主義理論課3學分
其中“中國特色社會主義理論與實踐研究”為必修課，2學分，36學時。“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會科學方法論”為選修課，1學分，18學時。
（2）碩士英語4學分
（3）專業(yè)基礎和專業(yè)課12學分
包括公共數(shù)學課6個學分。
2、非學位課程（不少于14學分）
非學位課程由專業(yè)方向課（不少于11學分）和選修課（主要由體育課和科技論文寫作課、計算機應用類課程、人文素質類課程等等組成，不少于3學分）。
3、實踐環(huán)節(jié)（不少于4學分）
（1）教學與社會實踐（2學分）
教學與社會實踐是培養(yǎng)碩士生在實踐中樹立知識報國、服務人民的志向，增強社會責任感和使命感；引導碩士生面向社會、面向基層，提高解決實際問題的能力。通過教學實踐活動使碩士生了解高等教育與教學工作的基本規(guī)律，掌握教學的基本技能。教學實踐活動可以采取講課、輔導、批改作業(yè)、指導本科生的實驗和畢業(yè)論文等形式。
通過社會實踐活動使碩士生了解國情、了解社會，將所學理論知識與實際相結合，服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。社會實踐活動可以采取深入社會基層從事與所學專業(yè)相近的知識培訓、技術指導、科技咨詢、社會服務、行政管理和調查研究等形式。
教學與社會實踐活動可任選之一參加?？己撕细窈蠓娇蓞⒓诱撐拇疝q。
（2）學術活動（2學分）
碩士生要積極參加學術活動。指導教師須定期組織研究例會，聽取碩士生匯報研究進展，開展學術討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內至少參加6次學術講座或學術沙龍，結合學位論文選題，完成一篇學科發(fā)展綜述報告。
碩士生參加學術活動同時達到上述要求者方可參加論文答辯。
 
 
六、培養(yǎng)方式和方法
1．碩士生的培養(yǎng)采取導師負責制，應成立以指導教師為主的指導小組共同進行指導。導師應根據(jù)本學科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，在碩士生入學后一個月內制定好課程學習計劃，第三學期制定好論文工作計劃。
2．碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，具有獨立從事科學研究能力或獨立從事開發(fā)設計工作的工程技術能力。
3．在碩士生培養(yǎng)的全過程中，無論是課程學習、論文工作或實踐課程都要注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態(tài)度，誠實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和謙虛誠摯的合作精神。要重視碩士生綜合素質的提高。
4. 碩士生應認真學習政治理論和黨的方針政策，積極參加各項公益活動。
 
七、學位論文工作
學位論文應在導師指導下由碩士生獨立完成，學位論文工作的每一個環(huán)節(jié)（開題報告、中期檢查報告、論文評閱、組織答辯等）都要按《西安郵電大學學術型碩士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》和《西安郵電大學學位授予實施細則》的有關條款執(zhí)行。學位論文基本要求見《西安郵電大學電子科學與技術工學碩士學位授予標準》。
1、學位論文工作進程安排
碩士研究生的學位論文應該按照表1的時間按計劃進行。
                 表1 碩士研究生學位論文時間安排

序號	內       容	時 間 安 排	考    核
1	開題報告（含論文開題報告審核表，報研究生院）	第三學期末	開題報告評議專家組
2	中期檢查報告（報研究生院）	第四學期末	中期檢查專家組
3	論文答辯	第六學期末	答辯委員會
4	成果（按照西安郵電大學碩士學位相關規(guī)定）	學位評定分委員會審核學位前	研究生院

 
 
 
 
2、學位論文的評閱與答辯
碩士生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)研究生院審查認可后，方可申請參加學位論文（設計）答辯。學位論文（設計）的評閱應著重審核碩士生開展學術研究或應用技術探索方面能力，審核學位論文（設計）工作的技術難度和工作量。
學位論文（設計）至少應有2位專家（具有副高級及以上職稱）評閱，審閱通過者方可參加答辯。
答辯委員會應由3位（不含指導教師）或5位（可含指導教師）本領域相關的專家（具有副高級及以上職稱）組成。

西安郵電大學電子工程學院光學工程學科碩士學位研究生培養(yǎng)方案

光學工程學科碩士學位研究生培養(yǎng)方案
光電子技術及光子學、光學儀器及技術、光通信與光信息技術、微波光子工程
一、學科專業(yè)簡介
光學工程學科是以光學、光電子學理論為基礎，研究光學以及聲、光、電交叉學科領域科學研究和生產實踐中的工程技術問題，主要包括：1）以光作為信息傳遞媒介的光電信息技術與工程，涉及信息的獲取、傳輸、處理、存儲及顯示等；2）以光與物質相互作用為基礎的光電子技術與光子學，研究光的產生、傳輸以及控制；3）聲、光、電交叉學科的相關理論及技術問題。目前，光學工程已發(fā)展成為以光學、光電子學為主，與物理學、電子科學與技術、信息與通信工程、儀器科學與技術、計算機科學與工程、材料科學與工程、控制科學與工程、機械工程、生物醫(yī)學工程等學科緊密交叉和相互滲透的學科，廣泛滲透到國民經(jīng)濟、國防建設、科學研究和人民生活的各個領域，發(fā)揮著越來越重要的作用。
西安郵電大學光學工程一級學科是西安郵電大學重點培育學科，2010年申報獲批碩士學位授予權，2012年開始招生，下設兩個自主設立目錄外二級學科“光電子技術及光子學”和“光學儀器及技術”、兩個交叉學科“光通信與光信息技術”、“微波光子工程”。培養(yǎng)單位為電子工程學院。
光學工程學科現(xiàn)有教授6名，其中二級和三級教授各1名，副教授18名。近年來，光學工程學科共承擔國家級、省部級以及企業(yè)合作科研項目百余項，其中“863”計劃課題4項，國家自然科學基金6項，省部級科研項目14項，獲得橫縱向經(jīng)費達1000余萬元；發(fā)表學術論文總計600余篇，其中SCI、EI收錄150篇；獲省部級科技成果獎勵4項；出版教材、專著、譯著等11部。經(jīng)過多年建設，形成了非線性光學技術、光電傳感檢測與顯示技術、光子學與光集成技術、光電器件與全光信號處理技術以及聲光電融合交叉等特色鮮明的研究方向，具有良好的光學工程碩士研究生培養(yǎng)條件。
目前“光學工程”學科依托“陜西本科實驗教學示范中心——光電子技術實驗教學中心”，通過近五年的中省共建實驗室項目，先后投入資金六百余萬，形成了“光電信息技術”和“聲光電交叉融合技術”的科研和工程實踐創(chuàng)新平臺，為碩士研究生提供了較好的實踐教學和創(chuàng)新平臺。同時，為提高學術型碩士的工程應用能力，光學工程學科先后與西安中川光電科技有限公司、西安華科光電有限公司和西安光學應用研究所等光電企業(yè)和研究所以及能源企業(yè)，通過科研項目合作等多種形式建立合作關系，為研究生提供教學科研所要求的校外實踐條件。
二、培養(yǎng)目標
認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，堅持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線，培養(yǎng)符合以下要求的高級專門人才：
1．擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康；
2．能夠適應科學進步及社會發(fā)展的需要，在本門學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，掌握本學科及多學科交叉融合的現(xiàn)代實驗方法和技能，具備軟件編程或硬件系統(tǒng)的設計調試能力，能夠熟練操作儀器進行實驗測量，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神和較強的交流能力；
3．在科學研究或專門工程技術工作中具有一定的組織和管理能力；
4．較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)該語種的外文資料；
5．較全面掌握光學工程學科及多學科交叉融合的基礎知識和理論，了解相關領域的研究動態(tài)，具有獨立從事科學研究能力或獨立從事開發(fā)設計工作的工程能力。能在光通信與光信息技術、光電子技術及光子學、光學儀器及技術、聲光電交叉學科等專業(yè)領域內從事教學、科學研究、產品開發(fā)和技術管理工作。
三、學制與學習年限
碩士研究生（簡稱“碩士生”）學制3年。碩士生因特殊原因未能按時完成學習、研究任務或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經(jīng)所屬院系同意并報研究生院審核，可延長學習年限。延長年限一般不超過一年。
四、主要研究方向
1、光信息傳輸技術
本方向主要研究高速、大容量、長距離光信息傳輸系統(tǒng)中的關鍵技術，包括光傳輸中的編碼與調制格式、復用與相干接收、色散與非線性噪聲補償和光無源器件設計等。
2、非線性光學及其應用技術
本方向主要研究光與物質相互作用的非線性效應及相關應用技術，包括全光信號處理、光參量放大技術及超短激光脈沖技術與新型光纖激光器等
3、光電傳感、測量與顯示技術
本方向主要致力于研究光電傳感、測量與顯示技術的理論、實現(xiàn)方法及手段，包括光纖傳感、光子晶體器件及傳感應用、有機光電子器件以及光電檢測中的信息處理等。
4、光學設計與儀器
本方向主要研究光學結構、元件和系統(tǒng)的設計，包括光學儀器結構設計和光學鏡頭與系統(tǒng)的設計。 
5、微波光子學與光集成技術
本方向是現(xiàn)代微波技術與光子學的交叉領域，主要研究微波光子學理論與技術、光子集成理論與技術等。
6、聲光電相互作用及應用技術
本方向開展聲光電交叉學科前沿理論的探索和應用技術研究，主要包括聲光信號檢測、處理及反演解釋軟件開發(fā)和聲光電測量與傳感器件、系統(tǒng)設計及應用。
五、課程設置與實踐環(huán)節(jié)
碩士生的課程學習與實踐環(huán)節(jié)實行學分制。碩士生應獲得學分要求不低于34學分，不高于38學分。碩士生課程學習與實踐環(huán)節(jié)學分的基本組成為：
1、學位課程（不少于19學分）
學位課成績加權平均不低于75分（含75分）。
（1）馬克思主義理論課3學分
其中“中國特色社會主義理論與實踐研究”為必修課，2學分，36學時。“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會科學方法論”為選修課，1學分，18學時。
（2）碩士英語4學分
包括英語基礎、聽力、口語及科技英語寫作，4學分，160學時。
（3）專業(yè)基礎和專業(yè)課12學分
其中公共數(shù)學課6個學分，專業(yè)課6個學分。
2、非學位課程（不少于11學分）
非學位課程由專業(yè)方向課（不少于8學分）和選修課（主要由體育課和科技論文寫作課、新技術講座、人文素質類課程等組成，不少于3學分）。
3、實踐環(huán)節(jié)（不少于4學分）
（1）教學與社會實踐（2學分）
教學與社會實踐是培養(yǎng)碩士生在實踐中樹立知識報國、服務人民的志向，增強社會責任感和使命感；引導碩士生面向社會、面向基層，提高解決實際問題的能力。通過教學實踐活動使碩士生了解高等教育與教學工作的基本規(guī)律，掌握教學的基本技能。教學實踐活動可以采取講課、輔導、批改作業(yè)、指導本科生的實驗和畢業(yè)論文等形式。
通過社會實踐活動使碩士生了解國情、了解社會，將所學理論知識與實際相結合，服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。社會實踐活動可以采取深入社會基層從事與所學專業(yè)相近的知識培訓、技術指導、科技咨詢、社會服務、行政管理和調查研究等形式。
教學與社會實踐活動可任選之一參加。考核合格后方可參加論文答辯。
（2）學術活動（2學分）
碩士生要積極參加學術活動。指導教師須定期組織研究例會，聽取碩士生匯報研究進展，開展學術討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內至少選聽、參加6次學術講座或學術沙龍，結合學位論文選題，完成一篇學科發(fā)展綜述報告。
碩士生參加學術活動同時達到上述要求者方可參加論文答辯。
六、培養(yǎng)方式和方法
1．碩士生的培養(yǎng)采取導師負責制，可以成立指導教師為主的指導小組共同進行指導。導師應根據(jù)本學科研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則，在碩士生入學后一個月內制定好課程學習計劃，第三學期制定好論文工作計劃。
2．碩士生的培養(yǎng)采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，具有獨立從事科學研究能力或獨立從事開發(fā)設計工作的工程技術能力。
3．指導教師應既教書又育人，充分發(fā)揮指導教師與碩士生兩方面的積極性，做到教學相長。教師的作用在于啟發(fā)碩士生深入思考與正確判斷，培養(yǎng)碩士生獨立分析問題和解決問題的能力。
4．在碩士生培養(yǎng)的全過程中，無論是課程學習、論文工作或實踐課程都要注意培養(yǎng)碩士生刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態(tài)度，誠實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和謙虛誠摯的合作精神。要重視碩士生綜合素質的提高。碩士生應認真學習政治理論和黨的方針政策，積極參加各項公益活動。
七、學位論文工作
學位論文應在導師指導下由碩士生獨立完成，學位論文工作的每一個環(huán)節(jié)（開題報告、中期檢查報告、論文評閱、組織答辯等）都要按《西安郵電大學學術型碩士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》和《西安郵電大學學位授予實施細則》的有關條款執(zhí)行。
學位論文基本要求詳見《西安郵電大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》及《西安郵電大學光學工程學科碩士學位授予標準》。
1．學位論文工作進程
學位論文工作進程安排如下：

序號	內       容	時 間 安 排	考    核
1	開題報告（含論文開題報告審核表，報研究生院）	第三學期末	開題報告評議專家組
2	中期檢查報告（報研究生院）	第四學期末	中期檢查專家組
3	論文答辯	第六學期末	答辯委員會
4	成果（詳見《西安郵電大學光學工程學科碩士學位授予標準》）	學位評定分委員會審核學位前	研究生院

2．學位論文的評閱與答辯
碩士生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，經(jīng)研究生院審查認可后方可參加學位論文答辯。學位論文的評閱應著重審核碩士生開展學術研究或應用技術探索方面的能力，審核學位論文工作的技術難度和工作量。
學位論文至少應有2位副高級職稱的專家評閱，評閱通過者方可參加答辯。
答辯委員會應由3位（不含指導教師）或5位（可含指導教師）本領域相關的專家組成。

西安郵電大學電子工程學院的師資力量

3 光學工程	080300 光學工程	常凌穎、董軍、法林、葛海波、賀鋒濤、梁猛、劉繼紅、王翀、曾祥忠
	0803J1 光通信與光信息技術	鞏稼民、賀鋒濤、惠戰(zhàn)強、劉繼紅、梁猛
	0803J2 微波光子工程	陳明
	0803Z1 光電子技術及光子學	惠戰(zhàn)強、呂淑媛
	0803Z2 光學儀器及技術	常凌穎
0809 電子科學與技術	080901 物理電子學	董軍、葛海波、聶敏、張穩(wěn)穩(wěn)
	080902 電路與系統(tǒng)	白菊蓉、陳文藝、杜慧敏、法林、葛海波、鞏稼民、谷靜、韓俊剛、賀鋒濤、黃海生、蔣林、李濤、李哲、李國輝、梁青、廖延娜、劉敬、劉繼紅、劉有耀、毛永毅、孟李林、聶敏、田小平、吳進、吳成茂、徐東明、陰亞芳、張新、張博、張寶軍
	080903 微電子學與固體電子學	陳海峰、蔣林、苗瑞霞、商世廣
	080904 電磁場與微波技術	陳明、法林、黃玉蘭、商鋒
	0809Z1 集成電路系統(tǒng)設計	杜慧敏、黃海生、蔣林、李濤、劉維紅、劉有耀、孟李林、佟星元、張博、張麗果、周彩章
	0809Z2 導航與定位	黃海生、劉有耀、李哲、毛永毅、張新、張寶軍
0852 工程	085208 電子與通信工程	白菊蓉、陳文藝、杜慧敏、法林、葛海波、鞏稼民、谷靜、賀鋒濤、黃海生、黃玉蘭、蔣林、李國輝、李濤、李哲、梁猛、梁青、劉繼紅、劉有耀、毛永毅、孟李林、商鋒、田小平、吳進、吳成茂、邢仁平、張新、張寶軍
	085209 集成電路工程	杜慧敏、黃海生、蔣林、李濤、劉維紅、劉有耀、孟李林、佟星元、張博、周彩章

西安郵電大學電子工程學院電子科學與技術學科介紹

電子科學與技術的研究對象是電子運動規(guī)律、電磁場與波、電子和光電子材料與器件、電子線路及其系統(tǒng)。關注的核心內容是微粒子（例如：電子和光子）的運動規(guī)律及其傳播載體（即器件集成與線路構造）和方式（即電磁場與電磁波），以及包括信息領域以及其他相關領域的各種應用問題。從微觀視角研究微粒子運動及其產生的場和波，為信息的獲取表征、計算、傳播、存儲提供了電子化手段，為電子能量傳播提供了新途徑，使得人類進入電子信息時代，也使得電子科學與技術成為了現(xiàn)代各類科學技術的重要基礎。

我校電子科學與技術學科以通信專用集成電路設計為特色和優(yōu)勢，重點研究集成電路設計、微波電路與天線技術、半導體材料與器件、圖形圖像電路與系統(tǒng)等領域關鍵技術及其應用。該學科擁有物理電子學、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、集成電路系統(tǒng)設計和導航與定位等6個學術碩士授予權。

該學科與通信和計算機等學科不斷交叉融合，形成了多支科研實力雄厚、學科交叉的研究團隊，其中“通信專用集成電路設計團隊”被評為陜西省首批重點科技創(chuàng)新團隊和省級教學團隊；擁有教學科研人員近90人，教授15人，博士26人，陜西省科技新星2人、陜西省教學名師1人。

該學科設有原信息產業(yè)部重點實驗室－專用集成電路設計中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設計工程技術研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級科研平臺，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個聯(lián)合實驗室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站，形成了滿足學科發(fā)展的創(chuàng)新平臺。

該學科先后承擔國家自然科學基金重點項目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結構及關鍵技術研究》、國家科技攻關計劃項目《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)關鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計劃項目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項目《××系統(tǒng)關鍵芯片研發(fā)》和省部級科研項目近39項以及一大批企業(yè)委托科研項目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導航天線與芯片設計、射頻集成電路與系統(tǒng)等領域的技術上獲得了突破。獲得包括國家科技進步二等獎《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)”》在內的國家級、省部級各類科研獎勵十余項。獲得國家發(fā)明專利16項，集成電路布圖設計保護10項。獲得省級教學成果一等獎1項，省級教學成果二等獎2項；省級優(yōu)秀教材一等獎、二等獎各1項；建有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和2個省級教學示范中心。

該學科與西安電子科技大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生15人，學生獲得各類科技競賽獎勵近30項，其中獲中國研究生電子設計競賽二等獎1項、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽三等獎1項、全國數(shù)模競賽三等獎多項。本學科65%以上的畢業(yè)生進入了西安中興通訊、航空631所和三大運營商等知名企業(yè)、科研院所，有力地支持了陜西地方經(jīng)濟的建設發(fā)展。

西安郵電大學電子工程學院電子與通信工程領域的介紹

電子與通信工程領域是電子技術、信息與通信技術相結合的工程領域。電子技術利用微波、物理電子、光電子、微納電子、電路等基礎理論研究電子元器件、集成電路以及電子系統(tǒng)的設計和制造等理論與工程技術問題；信息與通信技術利用信息理論、通信理論、傳輸與交換理論及信號處理理論研究信號檢測、信息獲取、信息傳輸、信息交換、信息處理與應用、通信與網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計和制造等理論與工程技術問題。電子與通信工程領域的工程碩士專業(yè)學位是與本工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位。

 西安郵電大學電子與通信工程領域分為電子與通信兩個工程方向，電子工程學院承擔了電子方向全日領工程碩士研究生培養(yǎng)工作。學院在該領域擁有多支科研實力雄厚、學科交叉的科研教學團隊，其中“通信專用集成電路設計團隊”被評為陜西省首批重點科技創(chuàng)新團隊和省級教學團隊；擁有教學科研人員近90人，教授15人，博士26人，擁有教育部“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、陜西省科技新星2人、陜西省教學名師1人。

本領域設有原信息產業(yè)部重點實驗室—專用集成電路設計中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設計工程技術研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級科研平臺，與美國TI公司、羅德與施瓦茨公司、航天部九院第772研究所等合作成立多個聯(lián)合實驗室，與中船重工705所成立陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。

本領域的教學科研團隊先后承擔國家自然科學基金重點項目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結構及關鍵技術研究》、國家科技攻關計劃項目《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)關鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計劃項目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項目《××系統(tǒng)關鍵芯片研發(fā)》和省部級科研項目近39項以及一大批企業(yè)委托科研項目。在圖形圖像電路與系統(tǒng)、北斗導航天線與芯片設計、射頻集成電路與系統(tǒng)等領域的技術上獲得了突破。獲得包括國家科技進步二等獎《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)”》在內的國家級、省部級各類科研獎勵十余項。獲得國家發(fā)明專利16項，集成電路布圖設計保護10項。獲得省級教學成果一等獎1項，省級教學成果二等獎2項；省級優(yōu)秀教材一等獎、二等獎各1項；建有2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和2個省級教學示范中心。

本領域的研究方向包括電路與系統(tǒng)；電磁場與微波技術；光信息傳輸技術；光電傳感、測量與顯示技術等。

西安郵電大學電子工程學院光學工程學科介紹

西安郵電大學電子工程學院集成電路工程領域的介紹

集成電路工程領域是研究半導體集成電路器件、集成電路制造工藝、集成電路設計、集成電路封裝與測試、集成電路應用、集成電路營銷及其相關的工程技術領域。本領域覆蓋電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術等學科領域，涉及電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、信號與信息處理、計算機系統(tǒng)結構、計算機軟件技術和計算機應用等相關學科領域，具有多學科交叉融合、學科覆蓋面廣、技術更新快的特點。

我校集成電路工程領域以通信專用集成電路工程設計為特色和優(yōu)勢，重點研究通信集成電路設計、通信片上系統(tǒng)、大規(guī)模并行處理系統(tǒng)集成等領域關鍵技術及其應用。

該領域擁有 “通信專用集成電路設計與集成系統(tǒng)”省級重點科技創(chuàng)新團隊、“通信專用集成電路系列核心課程”和“數(shù)字系統(tǒng)系列課程”省級教學團隊。擁有教學科研人員30多人，教授5人，博士15人，擁有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、陜西省科技新星2人。

該領域設有原信息產業(yè)部重點實驗室—專用集成電路設計中心（ASIC中心）、陜西省“13115”通信專用集成電路設計工程技術研究中心、陜西省通信片上系統(tǒng)工程中心、陜西省2011片上系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級科研平臺，先后承擔國家自然科學基金重點項目《新一代圖形處理系統(tǒng)芯片體系結構及關鍵技術研究》、國家科技攻關計劃項目《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)關鍵ASIC開發(fā)》、國家“863”計劃項目《寬帶電路交換核心芯片開發(fā)》、國防“973”子項目《××系統(tǒng)關鍵芯片研發(fā)》和省部級科研項目近30項以及一大批橫向科研項目。獲得包括國家科技進步二等獎《“40Gb/s SDH光纖通信設備與系統(tǒng)”》在內的國家級、省部級各類科研獎勵10余項。“集成電路設計與集成系統(tǒng)工程應用型人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲得省級教學成果一等獎，建有“集成電路設計與集成系統(tǒng)”省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和“微電子學與計算機”省級實驗教學示范中心。

西安郵電大學電子工程學院微電子學系的介紹

微電子學系成立于2009年，隸屬于西安郵電大學電子工程學院，先后被評為“陜西省省級教學團隊”和“陜西省首批重點科技創(chuàng)新團隊”，并被陜西省委教育工委授予“先進基層黨支部”稱號，被校黨委兩次授予“先進黨支部”稱號。
[師資隊伍]
微電子學系現(xiàn)有教職工40人，其中教授7人，博士學位21人，有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，國務院特殊津貼專家，陜西省中青年科技創(chuàng)新領軍人才，陜西省首批重點科技創(chuàng)新團隊帶頭人，陜西省教學名師，陜西省師德先進個人，“三秦人才”津貼專家，陜西省“科技新星”等國家級和省級榮譽稱號獲得者。
[教學工作]
微電子學系擁有“微電子學與固體電子學”、“集成電路系統(tǒng)設計”和“導航與定位”二級學科碩士學位授予權、“集成電路工程”專業(yè)碩士學位授予權，設有微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)兩個本科專業(yè)，其中“集成電路設計與集成系統(tǒng)”專業(yè)為陜西省和國家級特色專業(yè)、陜西省專業(yè)綜合改革試點、陜西省工程應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。下設微電子學實驗室和集成電路設計實驗室，其中微電子學實驗室建有一條2um半導體工藝生產線，先后同美國Altera公司、Xilinx公司成立了SOPC聯(lián)合實驗室和FPGA聯(lián)合實驗室，是“陜西省實驗教學示范中心”。現(xiàn)有2門省級精品課程、5項國家級省級教學改革項目在研，教改成果“集成電路設計與集成系統(tǒng)工程應用型人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲2013年度陜西省教學成果一等獎。
[科研工作]
微電子學系大力開展科研工作。近年來先后承擔國家自然科學基金項目12項、“973”項目1項、“863”項目4項、“十五”攻關項目“項目”1項，省部級重大項目10余項，累計科研經(jīng)費超過3000萬元；獲得國家發(fā)明專利16項，集成電路布圖保護登記2項，制定通信行業(yè)國家標準1項；獲省部級二等獎以上科技獎勵6項，其中國家科技進步二等獎1項；發(fā)表學術論文100余篇，其中SCI、EI檢索超過50篇。大批科研成果實現(xiàn)產業(yè)化，先后孵化出西安深亞電子有限公司、西安圣鼎電子有限公司和西安聚芯電子有限公司，年均產值超過2000萬元。
[人才培養(yǎng)]
我系學生先后在“挑戰(zhàn)杯”、本科/研究生電子設計競賽等學科競賽獲全國獎6項，賽區(qū)獎50余項，多名教師獲“優(yōu)秀指導教師”獎，2016年我系劉宇老師指導研究生孫治國、張加傲、李少陽同學榮獲第十一屆中國研究生電子設計競賽全國總決賽一等獎；畢業(yè)生連年就業(yè)率超過90%，有的進入Intel、MTK、威盛、三星、博通、高通、華為、中興等知名企業(yè)，擔任開發(fā)經(jīng)理、技術骨干等關鍵崗位，或考取知名高校的研究生，并迅速成長為導師科研團隊中的骨干成員，受到企業(yè)、科研院所等用人單位的普遍好評。

西安郵電大學電子工程學院電子信息工程系的介紹

電子信息工程系隸屬于電子工程學院，成立于2009年，現(xiàn)有教職工28人，其中教授7人，副教授7人，具有博士學位7人。2012年被學校授予“先進黨支部”稱號。
電子信息工程系承擔著電子信息工程、電磁場與無線技術兩個本科專業(yè)以及電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術、微波光子工程三個二級學科的研究生培養(yǎng)任務；承擔著全校電類專業(yè)基礎課《電磁場與電磁波》和相關專業(yè)的《微波技術基礎》、《天線與電波》、《射頻/微波電路設計》等專業(yè)平臺課程的教學任務。
電子信息工程系在教學工作中采取多種方式不斷優(yōu)化教學方法、提升教學水平、保證授課質量。系部每周組織一次教研活動，該活動保證了系部教學工作能夠按進度保質保量完成；同時系部還定期進行“同行互學聽課”活動，在互相聽課中找出授課方法的不足并予以改進；在學期結束和開學之前，系部還組織承擔同一門課程的多名教師進行集體備課，有助于老師們交流教學經(jīng)驗和教學方法。
電子信息工程系依托電子系統(tǒng)實驗室、圖像處理與GPU實驗室、電磁場與微波技術實驗室，形成了微波電路與系統(tǒng)、微波測量理論與技術、現(xiàn)代天線技術與應用、圖形圖像處理電路與系統(tǒng)等特色鮮明研究方向。先后承擔了一批國家自然科學基金項目、省自然科學基金項目和企業(yè)委托項目。本系教師積極和軍工企業(yè)展開合作，成績顯著，多項研究成果應用到國防裝備中，所承擔的“北斗二號手持用戶機小型化天線設計與實現(xiàn)”項目獲得中國人民解放軍總裝備部軍隊科技進步獎三等獎。在國內外學術期刊或國際會議上發(fā)表論文百余篇，其中被SCI、EI收錄40余篇。已授權國家發(fā)明專利、實用新型專利近10項。出版學術專著和教材多部，其中《物聯(lián)網(wǎng)-射頻識別（RFID）核心技術詳解》獲陜西省高等學校優(yōu)秀教材一等獎、《電磁場與微波技術（第2版）》獲陜西省高等學校優(yōu)秀教材二等獎；“物聯(lián)網(wǎng)系列教材建設的探索與實踐”獲得陜西省高等教育教學成果二等獎。
電子信息工程系注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。近年來，在大學生電子設計競賽、全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽等科技競賽中成績突出，我系教師指導學生參加學科競賽共獲獎勵90余項，畢業(yè)生就業(yè)質量較高，不少畢業(yè)生就業(yè)于百度、騰訊、三星、華為、中興、電信、聯(lián)通、移動、TCL等知名企業(yè)。
電子信息工程系秉承學校“教研統(tǒng)一、開放辦學、人文與科學并重”的辦學理念，堅持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育方針，按照“夯實基礎、強化實踐、突出創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，著力培養(yǎng)學生服務國家與人民的社會責任感、獨立分析解決問題的能力，努力培養(yǎng)德、智、體、美方面發(fā)展的學生。