云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 傳媒學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院　設(shè)計制作： 石曉晶
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云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院師資簡介

學(xué)院現(xiàn)有教職工38人，其中，編制內(nèi)專任教師32人，教授4人，副教授15人，10人具有博士學(xué)位，78%以上的專任教師擁有碩士及以上學(xué)位。學(xué)院的文史經(jīng)典與文化傳承教研團隊已形成規(guī)模，并組建了開展文化管理、新聞與傳播教學(xué)和研究工作的師資隊伍。

    學(xué)院教師積極投身人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、科學(xué)研究及社會服務(wù)。2014至2016年，主持包括國家社會科學(xué)基金課題在內(nèi)的縱向課題15項，橫向和咨詢課題16項，項目經(jīng)費近150萬元，主編、參編教材7部，其中，省“十二五”劃教材2部，教育部“十二五”規(guī)劃教材1部，出版專著14部，論文108篇，獲省社科獎8項。

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院簡介

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院是一個以精品學(xué)院塑造為目標(biāo)、以中華優(yōu)秀文化傳承為己任、專業(yè)教育與通識教育并行的特色學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有廣告學(xué)、新聞學(xué)、漢語言三個本科專業(yè)、文化管理二級學(xué)科碩士點及新聞與傳播專業(yè)碩士點，設(shè)新聞系、廣告系、漢語言系、大學(xué)語文教研部、新聞與廣告綜合實驗室等五個教學(xué)部門，其中，廣告學(xué)、漢語言專業(yè)為校級重點建設(shè)專業(yè)，新聞學(xué)專業(yè)為校級特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科在校生623人和全日制研究生31人，畢業(yè)生廣泛分布于黨政機關(guān)、事業(yè)單位、新聞媒體、廣告公司及各類文化創(chuàng)意機構(gòu)。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工38人，其中，編制內(nèi)專任教師32人，教授4人，副教授15人，10人具有博士學(xué)位，78%以上的專任教師擁有碩士及以上學(xué)位。學(xué)院的文史經(jīng)典與文化傳承教研團隊已形成規(guī)模，并組建了開展文化管理、新聞與傳播教學(xué)和研究工作的師資隊伍。

    學(xué)院教師積極投身人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、科學(xué)研究及社會服務(wù)。2014至2016年，主持包括國家社會科學(xué)基金課題在內(nèi)的縱向課題15項，橫向和咨詢課題16項，項目經(jīng)費近150萬元，主編、參編教材7部，其中，省“十二五”劃教材2部，教育部“十二五”規(guī)劃教材1部，出版專著14部，論文108篇，獲省社科獎8項。

    學(xué)院致力于經(jīng)世致用特色專業(yè)人才的培養(yǎng)，高度重視人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及教學(xué)實踐平臺建設(shè)，先后與云南日報報業(yè)集團、云南廣播電視臺、新華社云南分社、中國新聞社云南分社、中國青年報云南記者站、昆明報業(yè)傳媒集團、昆明市（國家）廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)等30余家新聞媒體、廣告公司和文化創(chuàng)意機構(gòu)建立了合作關(guān)系。學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”、“時報廣告金犢獎” 、全國大學(xué)生經(jīng)濟新聞作品大賽等各類專業(yè)比賽中頻頻獲獎，獲獎數(shù)量和獲獎等級在云南高校名列前茅。2012年9月創(chuàng)辦的學(xué)生刊物《銳鏡月報》已成為學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)的綜合性實踐平臺，由中央財政專項資金支持建成的全媒體制播教學(xué)實驗平臺在省內(nèi)高校處于領(lǐng)先水平。

    學(xué)院將順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和傳媒業(yè)轉(zhuǎn)型融合的發(fā)展潮流，轉(zhuǎn)變新聞傳播教育教學(xué)理念，高度重視媒介融合、大數(shù)據(jù)等給新聞傳播教育帶來的巨大影響，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，尋求內(nèi)涵式發(fā)展之路，優(yōu)化課程體系，致力于打造“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的全能型師資隊伍，構(gòu)建與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景相適應(yīng)的實踐教學(xué)平臺，充分體現(xiàn)新聞傳播教育的開放性和兼容性，更好地滿足社會以及傳媒環(huán)境變化對新聞傳播教育提出的新要求。

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院簡介

云南財經(jīng)大學(xué)傳媒學(xué)院是一個以精品學(xué)院塑造為目標(biāo)、以中華優(yōu)秀文化傳承為己任、專業(yè)教育與通識教育并行的特色學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有廣告學(xué)、新聞學(xué)、漢語言三個本科專業(yè)、文化管理二級學(xué)科碩士點及新聞與傳播專業(yè)碩士點，設(shè)新聞系、廣告系、漢語言系、大學(xué)語文教研部、新聞與廣告綜合實驗室等五個教學(xué)部門，其中，廣告學(xué)、漢語言專業(yè)為校級重點建設(shè)專業(yè)，新聞學(xué)專業(yè)為校級特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科在校生623人和全日制研究生31人，畢業(yè)生廣泛分布于黨政機關(guān)、事業(yè)單位、新聞媒體、廣告公司及各類文化創(chuàng)意機構(gòu)。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工38人，其中，編制內(nèi)專任教師32人，教授4人，副教授15人，10人具有博士學(xué)位，78%以上的專任教師擁有碩士及以上學(xué)位。學(xué)院的文史經(jīng)典與文化傳承教研團隊已形成規(guī)模，并組建了開展文化管理、新聞與傳播教學(xué)和研究工作的師資隊伍。

    學(xué)院教師積極投身人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、科學(xué)研究及社會服務(wù)。2014至2016年，主持包括國家社會科學(xué)基金課題在內(nèi)的縱向課題15項，橫向和咨詢課題16項，項目經(jīng)費近150萬元，主編、參編教材7部，其中，省“十二五”劃教材2部，教育部“十二五”規(guī)劃教材1部，出版專著14部，論文108篇，獲省社科獎8項。

    學(xué)院致力于經(jīng)世致用特色專業(yè)人才的培養(yǎng)，高度重視人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及教學(xué)實踐平臺建設(shè)，先后與云南日報報業(yè)集團、云南廣播電視臺、新華社云南分社、中國新聞社云南分社、中國青年報云南記者站、昆明報業(yè)傳媒集團、昆明市（國家）廣告創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)等30余家新聞媒體、廣告公司和文化創(chuàng)意機構(gòu)建立了合作關(guān)系。學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”、“時報廣告金犢獎” 、全國大學(xué)生經(jīng)濟新聞作品大賽等各類專業(yè)比賽中頻頻獲獎，獲獎數(shù)量和獲獎等級在云南高校名列前茅。2012年9月創(chuàng)辦的學(xué)生刊物《銳鏡月報》已成為學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)的綜合性實踐平臺，由中央財政專項資金支持建成的全媒體制播教學(xué)實驗平臺在省內(nèi)高校處于領(lǐng)先水平。

    學(xué)院將順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和傳媒業(yè)轉(zhuǎn)型融合的發(fā)展潮流，轉(zhuǎn)變新聞傳播教育教學(xué)理念，高度重視媒介融合、大數(shù)據(jù)等給新聞傳播教育帶來的巨大影響，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，尋求內(nèi)涵式發(fā)展之路，優(yōu)化課程體系，致力于打造“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的全能型師資隊伍，構(gòu)建與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景相適應(yīng)的實踐教學(xué)平臺，充分體現(xiàn)新聞傳播教育的開放性和兼容性，更好地滿足社會以及傳媒環(huán)境變化對新聞傳播教育提出的新要求。