中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
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(一)中醫(yī)文獻(xiàn)的信息化發(fā)展，愈發(fā)凸顯該學(xué)科的重要性
中醫(yī)藥學(xué)科中，中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)信息化。中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)教學(xué)著眼于中醫(yī)藥整體的知識(shí)體系，著眼于綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，著眼于中醫(yī)藥各分支學(xué)科學(xué)術(shù)聯(lián)系的研究，恰恰彌補(bǔ)了目前中醫(yī)藥教育忽視綜合素質(zhì)教育的薄弱環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)的載體由紙質(zhì)文獻(xiàn)向機(jī)讀文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)擴(kuò)展，中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)研究也必然要借助于信息科學(xué)技術(shù)。其重要意義在于，把一個(gè)中醫(yī)藥學(xué)科體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展成為與中醫(yī)藥教學(xué)、科研、臨床和產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合的先導(dǎo)性學(xué)科。
(二)復(fù)合型人才的匱乏，需求前景廣闊
培養(yǎng)兼具中醫(yī)藥學(xué)和信息學(xué)知識(shí)技能的復(fù)合型人才，是中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科人才培養(yǎng)的主要方面。衛(wèi)生行政部門(mén)、疾病防控部門(mén)、醫(yī)院、藥事企業(yè)、圖書(shū)情報(bào)部門(mén)、新聞媒體行業(yè)等，都需要一定數(shù)量的中醫(yī)藥信息復(fù)合型人才。目前我國(guó)兼具中醫(yī)藥學(xué)與信息學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才匱乏，醫(yī)院信息化管理、信息科建設(shè)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程咨詢(xún)等都未能很好地開(kāi)展起來(lái)。因此，綜合素質(zhì)好的復(fù)合型畢業(yè)人才將是中醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)的主力。
中醫(yī)藥學(xué)科中，中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)信息化。中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)教學(xué)著眼于中醫(yī)藥整體的知識(shí)體系，著眼于綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，著眼于中醫(yī)藥各分支學(xué)科學(xué)術(shù)聯(lián)系的研究，恰恰彌補(bǔ)了目前中醫(yī)藥教育忽視綜合素質(zhì)教育的薄弱環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)的載體由紙質(zhì)文獻(xiàn)向機(jī)讀文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)擴(kuò)展，中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)研究也必然要借助于信息科學(xué)技術(shù)。其重要意義在于，把一個(gè)中醫(yī)藥學(xué)科體系中的基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展成為與中醫(yī)藥教學(xué)、科研、臨床和產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合的先導(dǎo)性學(xué)科。
(二)復(fù)合型人才的匱乏，需求前景廣闊
培養(yǎng)兼具中醫(yī)藥學(xué)和信息學(xué)知識(shí)技能的復(fù)合型人才，是中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科人才培養(yǎng)的主要方面。衛(wèi)生行政部門(mén)、疾病防控部門(mén)、醫(yī)院、藥事企業(yè)、圖書(shū)情報(bào)部門(mén)、新聞媒體行業(yè)等，都需要一定數(shù)量的中醫(yī)藥信息復(fù)合型人才。目前我國(guó)兼具中醫(yī)藥學(xué)與信息學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才匱乏，醫(yī)院信息化管理、信息科建設(shè)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程咨詢(xún)等都未能很好地開(kāi)展起來(lái)。因此，綜合素質(zhì)好的復(fù)合型畢業(yè)人才將是中醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)的主力。