2017考研 | 復(fù)試究竟考什么?
為你免費(fèi)答疑
1. 選擇合適的服裝
如果要給老師留下良好的第一印象,你的儀表一定要顯得嚴(yán)肅且莊重。在穿著方面,男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝,女生最好不要穿緊身衣或者短裙,另外,盡量不要染發(fā),女生可以染一些比較淡的顏色。面試的導(dǎo)師一般年紀(jì)都在45 歲以上,不管你有多少才華,他們基本不會(huì)接受新新人類。所以大家應(yīng)謹(jǐn)記這兩點(diǎn)。
2. 訓(xùn)練良好的禮儀
相信每一位參加復(fù)試的考生都想給老師留下好的印象,基本的禮儀是必不可少的,如考生在進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門,然后很有禮貌地表示對(duì)老師的尊重,鞠躬比較好,在面試結(jié)束后,一定要微笑著和老師說再見。另外,在進(jìn)面試室之前一定先把手機(jī)關(guān)閉,千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。
3. 鍛煉語言表達(dá)能力
語言表達(dá)就是把自己的思想講出來給別人聽,前提是你要有信心去面對(duì)別人講話,消除膽怯,戰(zhàn)勝膽怯。大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達(dá)能力的方法。大聲朗讀的時(shí)候,自己能感受自己的語調(diào)語氣,能夠很好地掌握語感,吐字不清晰的要及時(shí)改正,經(jīng)常練習(xí),語言就會(huì)通順流暢了。平日記得多多總結(jié),把自己語言表達(dá)中存在的問題找出來,逐一改正,堅(jiān)持下去,你的語言表達(dá)能力就可以得到很大程度上的提升。
4. 培養(yǎng)英語聽說能力
復(fù)試中,老師對(duì)英語的聽說能力考查較多,有時(shí)甚至?xí)婕耙恍I(yè)性問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考??忌趶?fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽力以及雅思聽力的試題,找找做題的節(jié)奏和感覺。聽是前提,只有聽懂了才會(huì)更好得說出來,進(jìn)行更好的溝通??忌梢宰龃罅康拈喿x和聽力練習(xí),在讀和聽的過程中,要注意積累詞匯,掌握句型,并且熟悉用英語表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)語感。
對(duì)口語的考查,首先應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)自我介紹的話題,要盡量達(dá)到流利的程度。另外要準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝},如風(fēng)俗習(xí)慣,社會(huì)上發(fā)生的大事等等。最后,由于口語測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題,考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯,適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
5. 了解所學(xué)專業(yè)的前沿知識(shí)
專業(yè)課考試出題的題目一般不會(huì)超出參考書的范圍。而對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn),很可能從不同的角度出題,在歷年的考試中反復(fù)出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對(duì)學(xué)術(shù)要求相對(duì)較高,與考生報(bào)考的研究方向密切相關(guān),考生在做好基本功的基礎(chǔ)上需要關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)前沿,并對(duì)自己報(bào)考的研究方向深入分析。把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合全面復(fù)習(xí)。
6. 提前準(zhǔn)備一些題目
在復(fù)試前做好充分的問題規(guī)劃有助于在考場中對(duì)導(dǎo)師拋來的問題“兵來將擋,水來土掩”。以下是幾個(gè)比較突出的問題:
(1)該如何做自我介紹?自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),包括一些其他證明自己能力的事情,自我介紹也是考生綜合能力的體現(xiàn)。
(2)如果問讀了哪些著作,該怎么回答?這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,不管你回答哪些大師的著作,記得一定要提到報(bào)考院校的參考書目,報(bào)考院校導(dǎo)師的著作等,如果你說看了某某大師的著作,而沒有提到他們學(xué)校的,說不定導(dǎo)師們會(huì)覺得你與他們“學(xué)術(shù)信仰不合”。
(3)如果剛好問到我不了解的問題,我該怎么辦?這是很多考生都會(huì)遇到的問題,很正常。這個(gè)時(shí)候考生一定要誠實(shí),就說不是很了解,千萬不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個(gè)問題,就表明導(dǎo)師對(duì)問題很了解,胡編亂造是不可能過關(guān)的。
(4)你覺得你今后的研究優(yōu)勢(shì)在哪?對(duì)于這個(gè)問題,考生應(yīng)該從邏輯方法、思維習(xí)慣等具有共性的方向去回答。因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法和需要的個(gè)人修養(yǎng)可能是共通的,比如說說你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的熱愛等,如果能用實(shí)際的例子來證明,那就更好了。
7.老師關(guān)注的焦點(diǎn)
復(fù)試比初試更具專業(yè)性,考查的重點(diǎn)是專業(yè)素質(zhì),而專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成得益于扎實(shí)的專業(yè)基本功。所以,復(fù)試?yán)蠋熖岢龅膯栴}多為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以判斷該學(xué)生是否具有培養(yǎng)價(jià)值,是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入研究。對(duì)此,建議考生首先把基礎(chǔ)知識(shí)過一遍,對(duì)目標(biāo)院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí),甚至可以根據(jù)自己心儀導(dǎo)師的研究方向,重點(diǎn)閱讀其論文,關(guān)注該科研領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。
8.回答問題的策略
面試考查的一個(gè)方面就是考生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,所以考生在回答老師的問題時(shí)一定要有條理性和邏輯性。有些考生在面試時(shí)由于緊張而語無倫次,導(dǎo)致以前準(zhǔn)備好的內(nèi)容不能派上用場,在此我們提醒考生回答問題時(shí),第一要沉著鎮(zhèn)靜,第二要思維敏捷,以便在聽完老師的問題后積極思考,迅速地把要回答的問題整理出一二三點(diǎn)來,然后根據(jù)順序進(jìn)行簡要回答,這就需要同學(xué)們?cè)诳记霸诖痤}方面進(jìn)行一定的練習(xí),做到思維敏捷,抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn),圍繞中心論點(diǎn)展開論述,最好按照“第一、第二、第三、例如,總之(總結(jié))”的方式進(jìn)行表達(dá),這樣的表達(dá)就使答案顯得具有條理性和邏輯性。
9.調(diào)整身心狀態(tài)
很多時(shí)候心態(tài)決定狀態(tài),所以復(fù)試前的心態(tài)一定要調(diào)整好??忌仨殞?duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),任何一次考試都會(huì)有兩種結(jié)果:成功,或者失敗。同學(xué)們必須要對(duì)不同結(jié)果做好心理準(zhǔn)備。不要因?yàn)榭赡苁【陀辛硕嘤嗟南敕ê皖檻],更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現(xiàn),就是因?yàn)闆]有擺正自己的位置,對(duì)自己存在太多不切實(shí)際的“妄想”,結(jié)果也就難免患得患失了。認(rèn)識(shí)你自己,專注于過程,把心態(tài)放平穩(wěn),才是考生應(yīng)該具備的最佳心理狀態(tài)。
說到底,考研是自己跟自己的較量,是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力、心態(tài)調(diào)節(jié)能力等各方面能力的綜合考驗(yàn),即使最后沒有拿到那份通知書,你也鍛煉了自己的能力,說到底還是“賺”了,所以,抱著考上更好、考不上再說的心態(tài),全力以赴地去準(zhǔn)備吧,也許成功就在不遠(yuǎn)處等待著你。