姓名：趙平
性別：男
出生年月：1964年8月
職稱：教授
學院：政法學院
研究方向：

趙平，男， 漢族，1964年8月生于河南南陽，新疆人，安徽師范大學政法學院教授,碩士生導師。安徽省模范教師。安徽省倫理學會理事。1989年7月本科畢業(yè)于喀什師范學院中文系；并留校任教。1993年7月研究生畢業(yè)于復旦大學，且返回喀什師范學院任教。1998年8月調(diào)入本校。

研究方向
思想政治教育，青年研究

主講課程
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》．《文學與人生》．《形勢與政策》．《現(xiàn)代文學》．《當代文學》．《旅游美學》

獲獎情況
2000年6校級“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”； 2001年6月校級“優(yōu)秀德育工作者”； 2001年．2003年兩次被評為?！敖虝藘?yōu)秀教師”；2004年獲安徽省“省級模范教師”稱號；2005年曾獲安徽省優(yōu)秀教學成果獎3等獎。

科研成果
曾在《青年研究》．《中國教育學刊》．《中國高教研究》．《高等農(nóng)業(yè)教育》．《思想教育研究》．《理論與改革》．《教育評論》．《教學與管理》．《中國大學生就業(yè)》．《思想政治工作研究》等刊物發(fā)表論文近30篇。主持和參加省級重點項目1項．省級項目5項．校級2項。安徽省省級重點建設(shè)課程“思想道德修養(yǎng)”課程組重要成員。

科研成果
1．《中學生奶嘴時尚的心理分析與對策》，《中國教育學刊》2006．10期；
2．《大學生擇業(yè)問題與對策》，《中國高教研究》，2005年12期；
3．《楷模的性格話語：榜樣塑造的問題與對策》，《教學與管理》，2007年第6期；
4．《德育審美化的哲學基礎(chǔ)》，《高等農(nóng)業(yè)教育》，2005年3期；
5．《江澤民德育思想淺論》；《思想教育研究》2004年10期；
6．《當代大學生審美意識的變遷及其原因：價值觀的嬗變》《高等農(nóng)業(yè)教育》2004年5期；
7．《道德調(diào)控方式的變化》，《思想政治工作研究》，2002年第10期；摘編；
8．《信息化：解決“三農(nóng)”問題的必選路徑》；《高等農(nóng)業(yè)教育》，2003年10期；
9．《公民意識教育的意義與對策》，《理論與改革》，2003年第2期；
10《江澤民對鄧小平人民利益觀的發(fā)展》，《安慶師范學院學報》2003年第1期；
11．《WTO點擊職業(yè)道德教育》，《職業(yè)技術(shù)教育》，2004年第2期；
12．《校園文化批評校園文化重塑》《青年研究》，1999年第10期；
13《情境交融之中介研究》《教育評論》，1999年第4期
14．《“入世”后職業(yè)道德教育模式探析》，《中國大學生就業(yè)》，2003年8期；
15．《中學校長管理“四招”》，《教學與管理》，2003年第3期；
16．《農(nóng)民的公民意識培養(yǎng)：新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在路徑》《高等農(nóng)業(yè)教育》，2006年10期；
17．《高師德育的缺陷與對策》《西部科學與技術(shù)》2006年25期。

承擔課題
2006 新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)民的公民意識研究 省 級
2005 以權(quán)變模式為基本分析工具的高校德育課程教學模式研究 省 級
2002 城鄉(xiāng)法制建設(shè)與師范生法律素質(zhì)培養(yǎng) 省 級
2001 社會主義信念教育的體系．方法與策略 省 級
1999 《法律基礎(chǔ)》教學改革 省 級
1999 高校思想政治教育課程教學模式研究 省級重點；
2001 省級重點課程：《思想道德修養(yǎng)》省級重點；
2002 校級“德育意境的創(chuàng)設(shè)及其人文價值”， 校 級；
2005 校級“德育．美育融通及其路徑研究”， 校 級；

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