安徽大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院工程專業(yè)簡介 正文

環(huán)境工程是安徽大學(xué)“211”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“江淮流域生物資源可持續(xù)利用與生態(tài)安全”支撐學(xué)科之一，主要針對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境生態(tài)問題，開展污染控制、環(huán)境修復(fù)、資源可持續(xù)利用、資源與環(huán)境管理的工程技術(shù)研究，為區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)和工程技術(shù)支持。
    本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域旨在培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)與資源管理方面的高層次工程技術(shù)管理人才。
  
1、礦山環(huán)境工程
    本研究方向以兩淮煤礦和銅尾礦等受損生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象，通過綠色開采、環(huán)境修復(fù)、污染治理等綜合治理技術(shù)的集成與示范，維護(hù)礦區(qū)環(huán)境健康，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
   
2、生態(tài)工程與環(huán)境修復(fù)技術(shù)
    以退化或受損的生態(tài)系統(tǒng)為對(duì)象，重點(diǎn)研究受損或退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建的方法與技術(shù)體系，主要以生物修復(fù)為基礎(chǔ)，結(jié)合各種物理修復(fù)、化學(xué)修復(fù)以及工程技術(shù)措施，通過優(yōu)化組合，從而達(dá)到以最低耗費(fèi)實(shí)現(xiàn)退化或受損生態(tài)系統(tǒng)的最佳修復(fù)效果。主要工作有研發(fā)適宜于礦業(yè)廢棄地植被重建的技術(shù)與方法；研發(fā)適用于巢湖退化濕地生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的富磷背景區(qū)坡面磷流失控制和湖濱帶生態(tài)恢復(fù)的成套技術(shù)；選育環(huán)境污染物的生物轉(zhuǎn)化與治理中有特殊功能的微生物菌株；開展水生植物、重金屬耐性植物等工具物種的快繁研究。
   
3、污染控制與資源化
    利用生物學(xué)的原理和技術(shù)解決環(huán)境污染問題，實(shí)現(xiàn)廢棄資源的綜合利用。運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境生物技術(shù)原理，通過工程設(shè)計(jì)手段，據(jù)不同的處理水質(zhì)及要達(dá)到的目標(biāo)，選育功能環(huán)境微生物、優(yōu)化微生物種群的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)廢水處理系統(tǒng)最優(yōu)化，為污染處理提供新技術(shù)；研究廢棄物資源化、能源化中微生物的代謝途徑和分子機(jī)制，為廢棄資源的再利用提供新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)污染控制與資源化技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。
   
4、環(huán)境生物地球化學(xué)與水污染防治
    本研究方向以淮河和巢湖為重點(diǎn)，開展流域水環(huán)境綜合承載能力研究，并利用環(huán)境分析化學(xué)、地球化學(xué)和環(huán)境毒理學(xué)研究技術(shù)，研究流域內(nèi)礦區(qū)土壤污染和水體中重金屬、POPs的生物地球化學(xué)過程以及雙殼類動(dòng)物對(duì)水體污染物的監(jiān)測(cè)、指示作用；以富營養(yǎng)化巢湖濕地生態(tài)系統(tǒng)為對(duì)象，探討巢湖富營養(yǎng)化水體中污染物的環(huán)境地球化學(xué)行為、水體污染物分布、藍(lán)藻藻毒素的生物降解以及藍(lán)藻的生物轉(zhuǎn)化和資源化利用技術(shù)。
   
5、環(huán)境生態(tài)與資源管理
    本方向主要利用“3S”技術(shù)、環(huán)境生物學(xué)技術(shù)，針對(duì)江淮流域生態(tài)環(huán)境問題，開展?jié)竦丶耙吧鷦?dòng)植資源管理、環(huán)境健康評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理研究，服務(wù)于區(qū)域生態(tài)安全和環(huán)境健康。主要研究內(nèi)容有安徽省生物資源調(diào)查、監(jiān)測(cè)技術(shù)，安徽省生物多樣性管理；安徽沿江淺水湖泊人為擾動(dòng)對(duì)湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響和濕地生物多樣性的維持機(jī)制；瀕危物種種群與資源可持續(xù)利用途徑。
    
    學(xué)科平臺(tái):
1、安徽省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“生態(tài)學(xué)”
2、安徽省生物物種資源信息中心
3、安徽省生態(tài)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心
4、安徽省中藥產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研發(fā)中心
5、省部共建“生物資源保護(hù)與利用”實(shí)驗(yàn)室
6、省部共建“污染控制與環(huán)境修復(fù)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室
 
   主要課程:
   環(huán)境科學(xué)與工程技術(shù)進(jìn)展、工程數(shù)學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境生物技術(shù)原理與應(yīng)用、環(huán)境生物地球化學(xué)、反應(yīng)器的設(shè)計(jì)與加工、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、高等環(huán)境化學(xué)、工程制圖、環(huán)境生物無機(jī)化學(xué)、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、生態(tài)工程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境地質(zhì)工程等。
  學(xué)制：
    三至四年。
   學(xué)位授予類型：
   工學(xué)碩士學(xué)位。

安徽大學(xué)

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