方錫球 ，1962年生，安徽樅陽(yáng)人，文學(xué)博士?，F(xiàn)為安慶師范學(xué)院文學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。安徽師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)學(xué)研究中心兼職研究員。安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，安徽省高等學(xué)校學(xué)科拔尖人才，安徽省模范教師，安徽省教學(xué)名師，安徽省精品課程《文學(xué)概論》負(fù)責(zé)人，安徽省重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。安徽省高評(píng)委學(xué)科組專家，安慶師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)帶頭人，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。

一、近年主要科研項(xiàng)目：
（一）國(guó)家社科基金項(xiàng)目
1．唐詩(shī)學(xué)與“詩(shī)變”論——從前七子到葉燮（主持）2007．6－2009．6
2．黃梅戲改革與傳承研究（第一參加人）2006．６－2009．６
（二）省部級(jí)項(xiàng)目：
1．文藝發(fā)展機(jī)制論（主持）；1999．12—2002．5
2．整合與超越：方以智詩(shī)學(xué)思想的文化闡釋（主持）2004—2006
3． 新世紀(jì)黃梅戲劇本創(chuàng)作研究（主持）2009-2011
4．另作為主要成員參加3項(xiàng)。

二、主要獲獎(jiǎng)情況：
1．2004安徽省優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)（主要參加人）
2．2005年評(píng)為安徽省高校學(xué)科拔尖人才
3．2004年評(píng)為獲安徽省模范教師
4．安徽省第三屆教學(xué)名師獎(jiǎng)
5．2006年安徽省精品課程文學(xué)概論負(fù)責(zé)人，獲省精品課程獎(jiǎng)
6．安徽省第八屆優(yōu)秀社科成果三等獎(jiǎng)
7．安徽省第六屆社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)
8．1999-2003安徽省高等學(xué)校社科優(yōu)秀成果著作類三等獎(jiǎng)
9．2007年安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（第一參與人）、三等獎(jiǎng)（主持）
10．2010年安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)出版獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

三、發(fā)表的主要論文和專著有：
（一）論文
1．許學(xué)夷詩(shī)學(xué)思想簡(jiǎn)論 《文學(xué)評(píng)論》2001、1 人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)古代近代文學(xué)研究》2001、3全文轉(zhuǎn)載
2．許學(xué)夷對(duì)宋人“以才學(xué)為詩(shī)”二重性的認(rèn)識(shí) 《文學(xué)遺產(chǎn)》2001、2
3．論方以智詩(shī)學(xué)思想的文化美學(xué)特色 《文學(xué)評(píng)論》2005、1
4．從“興趣”到“意興”——許學(xué)夷論盛唐詩(shī)歌向縱深發(fā)展的審美方向 《文學(xué)遺產(chǎn)》2007年第6期
5．兩種文學(xué)敘事范型的式微及現(xiàn)代性敘事的價(jià)值選擇《文學(xué)評(píng)論》2007年第2期，人大復(fù)印資料《文學(xué)理論》2007年第11期全文轉(zhuǎn)載
6．唐詩(shī)范型之爭(zhēng)與“詩(shī)變”論《文化與詩(shī)學(xué)》2011年第一輯
7．許學(xué)夷的元批評(píng)及其對(duì)儒家詩(shī)學(xué)的修正與完善《社會(huì)科學(xué)輯刊》2006．5
8．“前七子”的詩(shī)變觀《光明日?qǐng)?bào)理論版》2006．12．29
9．弘治到康熙間唐詩(shī)品評(píng)特征概述《社會(huì)科學(xué)輯刊》2009年第5期
10．藝術(shù)至境論 《文藝研究》1995、3
11．論意境是人類藝術(shù)未來(lái)形態(tài)的雛形 《社會(huì)科學(xué)輯刊》1997、5 人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)古代近代文學(xué)研究》1997、12轉(zhuǎn)載，《新華文摘》摘目
12．人文關(guān)懷在文學(xué)中的維度與要義 《光明日?qǐng)?bào)》（理論版）2000、8、31
13．述情切事與悉合詩(shī)體——許學(xué)夷的“詩(shī)史”之辯《文學(xué)評(píng)論叢刊》2002、2
14．中國(guó)古代文論中藝術(shù)理想的兩個(gè)層面——從風(fēng)骨論到意境論《文學(xué)評(píng)論 叢刊》2006．1
15．人文主義方法論與我國(guó)的文藝復(fù)興 《東方叢刊》2000、4
16．全球化語(yǔ)境中新理性文學(xué)的應(yīng)有品質(zhì) 《東方叢刊》2002、3
17．三種藝術(shù)真實(shí)形態(tài)的美學(xué)蘊(yùn)涵 《江漢論壇》1997、3
18．論李白對(duì)魏晉藝術(shù)精神的繼承和發(fā)展 人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)古代近代文學(xué)研究》1999、1 轉(zhuǎn)載 《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》 1999、1轉(zhuǎn)載 《隋唐文學(xué)年鑒》轉(zhuǎn)載
19．人的價(jià)值與道德理性的誤解和對(duì)立 《安慶師院學(xué)報(bào)》1990、3，人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》1990、11全文轉(zhuǎn)載
20．許學(xué)夷“詩(shī)體”論的文化整合特點(diǎn) 《社會(huì)科學(xué)輯刊》2004、2人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)古代近代文學(xué)研究》2004、5轉(zhuǎn)載
21．玄妙之象與生命之境 《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》2004、2《新華文摘》2004、23摘登
22．藝術(shù)形態(tài)與想象類型 《社會(huì)科學(xué)輯刊》1999、5
23．文學(xué)發(fā)展機(jī)制與重寫文學(xué)史 《社會(huì)科學(xué)輯刊》2000、5
24．從“中和”哲學(xué)觀到“雍容典雅”的詩(shī)學(xué)追求 《求是學(xué)刊》2000、5
25．盛唐詩(shī)歌的“入神”與“入圣” 《社會(huì)科學(xué)輯刊》2002、1《隋唐文學(xué)年鑒》轉(zhuǎn)載
26．“得意忘言”新識(shí) 《安徽師大學(xué)報(bào)》1997、5
27．走向成熟的審美 《古籍研究》1997、2
28．“美的藝術(shù)”與意境形態(tài) 《江淮論壇》1996、3
29．高棅的“四唐七變”說(shuō)《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第1期
30．中國(guó)古代文論中藝術(shù)思想的兩個(gè)層面--從風(fēng)骨論到意境論《文學(xué)前沿》2008年
31．謝榛的“文隨世變”論與格調(diào)“通變”論 "《江淮論壇》2010/01，人大復(fù)印資料《中國(guó)古代、近代文學(xué)研究》2010年第6期全文轉(zhuǎn)載"
32．文藝的大眾化問(wèn)題與當(dāng)代文藝創(chuàng)新的特殊性《安慶師院學(xué)報(bào)》1991、
33．傳統(tǒng)文化與文藝創(chuàng)新 《學(xué)語(yǔ)文》1992、1
34．開(kāi)拓文學(xué)理論研究的廣闊空間 《安慶師院學(xué)報(bào)》1994、1
35．歷代崇高論的藝術(shù)形態(tài)學(xué)意義 《安慶師院學(xué)報(bào)》1996、1
36．藝術(shù)功利性與審美的形象形態(tài) 《安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)》1996、4
37．在現(xiàn)實(shí)與超越之間保持張力 《安慶師院學(xué)報(bào)》1997、
38．論人類早期的藝術(shù)真實(shí)形態(tài) 《安慶師院學(xué)報(bào)》1997、3
39．歷代山水名勝賦鑒賞辭典（部分） 中國(guó)旅游出版社1997年版
40．論建設(shè)中的中國(guó)當(dāng)代文藝學(xué) 《安慶師院學(xué)報(bào)》1999、10
41．文藝的繼承：偶然與必然 《安慶師院學(xué)報(bào)》2000、3
42．素質(zhì)教育與當(dāng)前文學(xué)概論課教學(xué)面臨的價(jià)值取向 《安慶師院學(xué)報(bào)高教?？?000．12
43．文學(xué)活動(dòng)中馬克思主義人文立場(chǎng)的確立 《安慶師院學(xué)報(bào)》2001．1
44．關(guān)于“全球化”語(yǔ)境中文學(xué)與人的三個(gè)問(wèn)題《安慶師院學(xué)報(bào)》2003．3
45．近20年來(lái)都市文化存在的三種景觀及其價(jià)值特征 《安慶師院學(xué)報(bào)》 2004．5
46．許學(xué)夷詩(shī)學(xué)思想二題 《高等師范教育研究》2000年專刊
47．方以智“性情”論的生態(tài)美學(xué)思想 《皖江文化探微》合肥工業(yè)大學(xué)出 版社2005年版
48．傳統(tǒng)文化詩(shī)學(xué)視野中的經(jīng)典闡釋范式——以方以智“中邊言詩(shī)”和“道藝”觀為例 《桐城派研究論文集》中國(guó)文聯(lián)出版社2006年版
49．許學(xué)夷對(duì)初唐詩(shī)歌中唐詩(shī)精神的審視 《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2006．3
50．高等教育的“人文為魂”與“能力為本” ——以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為例"《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年第3期
51．中國(guó)古代“詩(shī)變”論的理論開(kāi)拓及其研究?jī)r(jià)值《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年01期
52．徐獻(xiàn)忠和胡纘宗的盛唐“詩(shī)變”論《合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年01期
53．黃梅戲藝術(shù)的平民化和民間化《黃梅戲藝術(shù)》2009年02期
（二）專著
1．《繆斯的足跡——文藝發(fā)展機(jī)制論》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年1月版 （28萬(wàn)字）
2．《許學(xué)夷詩(shī)學(xué)思想研究》 黃山書社2006年12月版 （29萬(wàn)字）
3．《從文科綜合到人文教育》（參著） 合肥工業(yè)大學(xué)出版社2005年版
4．《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代：人文立場(chǎng)與詩(shī)學(xué)關(guān)懷》 安徽教育出版社2007年版 （28 萬(wàn)字）

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