2021鞍山師范學(xué)院歷史教學(xué)論研究生考試大綱 正文

 全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱
科目:歷史教學(xué)論
一、考查目標(biāo)
歷史教學(xué)論是包含了歷史教學(xué)基礎(chǔ)理論、課程論及教學(xué)論等綜合性的應(yīng)用理論課程。課程旨在考查學(xué)生對歷史教學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)了解，能夠掌握歷史教學(xué)法與技藝解決歷史教學(xué)問題。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題30分，5個。
簡答題40分，3-4個。
分析論述題50分，2個。
教學(xué)設(shè)計30分。
三、考試內(nèi)容
第一章 中學(xué)歷史教學(xué)法基礎(chǔ)
1、了解我國歷史教學(xué)法的發(fā)展歷程及當(dāng)下歷史教學(xué)法研究面臨的主要問題。
2、理解歷史教學(xué)法研究的對象和任務(wù)。
3、掌握歷史教學(xué)法的學(xué)習(xí)途徑及方法。
第二章  中學(xué)歷史課程與教材
1、了解歷史課程的類型和結(jié)構(gòu)；統(tǒng)編歷史教科書的內(nèi)容選材、呈現(xiàn)方式和基本特點。
2、理解歷史教科書在教學(xué)中的作用。
3、掌握歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與教材應(yīng)用的原則和方法。
第三章 中學(xué)歷史教學(xué)計劃與設(shè)計
1、了解歷史教學(xué)計劃；歷史教學(xué)模式類型及特點。
2、理解歷史教學(xué)原則。
3、掌握編寫教案內(nèi)容、格式及基本要素；歷史教學(xué)設(shè)計流程與策略。
第四章 中學(xué)歷史課堂教學(xué)方法
1、了解課堂教學(xué)的類型與結(jié)構(gòu)。
2、理解歷史課堂教學(xué)主要方法及應(yīng)用的基本原則。
3、掌握歷史課堂教學(xué)技藝、要求與運用。
第五章 中學(xué)歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法
1、了解學(xué)習(xí)指導(dǎo)在歷史教學(xué)中的意義及如何有效地進行歷史學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、理解歷史劇本及角色模擬的要求。
3、掌握指導(dǎo)學(xué)生歷史閱讀的要求與技能及歷史寫作的主要策略。
第六章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)
1、了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下歷史課堂教學(xué)需要做的準(zhǔn)備及功能。
2、掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具的制作與利用。
第七章 中學(xué)歷史教學(xué)評價與學(xué)業(yè)評價
1、了解中學(xué)歷史教學(xué)評價的類型和方法。
2、理解中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則。
3、掌握中學(xué)歷史學(xué)業(yè)評價的設(shè)計組成。
第八章 中學(xué)歷史教師的專業(yè)發(fā)展
1、了解歷史教師應(yīng)具備的素質(zhì)和休養(yǎng)。
2、掌握歷史教師的教育研究方法。
主要參考書：
于友西 趙亞夫主編《中學(xué)歷史教學(xué)法》（第4版）
高等教育出版社  2017年12月第4版
 
 

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本文來源：http://m.zgxindalu.cn/assfxy/cksm_388107.html