寶雞文理學院教育學院的介紹 正文

教育學院是一個以教師教育為特色的學院，以“知行合一，超越平凡”為院風，以立德樹人為根本，以教學科研為中心，以學科建設為龍頭，以加強師資隊伍建設為關鍵，以深化綜合改革為動力，不斷加強內(nèi)涵建設，突出質(zhì)量發(fā)展，彰顯優(yōu)勢特色，增強服務能力，提升學生綜合素質(zhì)，為基礎教育培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的師資。
現(xiàn)有教育學一級學科碩士學位授權(quán)點(設有教育學原理、課程與教學論、教育史三個專業(yè))、教育碩士專業(yè)學位點(設有教育管理、心理健康教育和小學教育三個領域)和教育學、應用心理學、教育技術(shù)學、學前教育4個本科專業(yè)，其中教育學專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設點，陜西省“一流專業(yè)”建設培育項目；學前教育專業(yè)為陜西省高職高專優(yōu)秀試點專業(yè)。設有教育技術(shù)學、應用心理學2個實驗室和學前教育專業(yè)技能訓練中心。教育學學科為校級重點學科，依托教育學重點學科設有教育科學研究所、西部農(nóng)村教育發(fā)展研究中心等多個學術(shù)研究機構(gòu)。目前,在校本科生1000多人,研究生50余人。
現(xiàn)有教職工69人,其中教授12人（二、三級教授各1人），副教授25人，陜西省“特支計劃”領軍人才1人，陜西省“三秦人才”1人，陜西省師德先進個人1人，陜西省教學名師1人，陜西省普通高校青年杰出人才支持計劃1人，寶雞市“勞動模范”1人，寶雞市決策咨詢專家2人。博士、碩士導師21人。
近年來，學院堅持“拓寬培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務素質(zhì)，增強適應能力”的改革方向，充分發(fā)揮本院教師知識結(jié)構(gòu)新、科研能力強的優(yōu)勢，在承擔并完成全院教師教育理論與技能課程、綜合素質(zhì)教育公選課和本院4個專業(yè)課程教學、管理任務的基礎上，取得較為豐碩的成果：獲批陜西省教學改革重大攻關項目等省級教改項目3項，校級教學改革項目20余項；6項教學成果被評為陜西省人民政府優(yōu)秀教學成果獎，10余項教學成果榮獲陜西省基礎教育優(yōu)秀教學成果獎。學院教師主持國家社會科學基金、全國教育科學規(guī)劃項目、陜西省社會科學基金等國家級省部級科研項目100余項；在《教育研究》、《高等教育研究》、《中國教育學刊》、《心理科學》、《學前教育研究》、《中國教育報》、SSCI、SCI等國內(nèi)、外著名期刊、報紙發(fā)表論文400多篇，專利30余項，在人民出版社、人民教育出版社等出版著作和教材30余部?？蒲谐晒@得陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、陜西省高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎、寶雞市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎40余項。
學院畢業(yè)生擁有良好的教師素養(yǎng)和突出的專業(yè)能力，多名學生在教育部、陜西省各項專業(yè)比賽中獲得一、二、三等獎多項。近年來，先后有100余名畢業(yè)生成功赴新加坡就業(yè)，畢業(yè)生遍布廣東、山東、河南、湖北、新疆、寧夏、甘肅和陜西等地區(qū)，近年來就業(yè)率穩(wěn)定在91%以上。

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