寶雞文理學(xué)院教育碩士（學(xué)科教學(xué)——語文）學(xué)位授予條件
一、達(dá)到學(xué)科教學(xué)——語文教育碩士基本培養(yǎng)目標(biāo)：
本學(xué)科方向培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文課程專任教師。具體要求為：
1．熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
2．掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
3．具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)和管理工作。
4．具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。
5．能較為熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
二、完成學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士學(xué)科方向?qū)W制與修學(xué)年限
學(xué)制：2年   修業(yè)年限：2-3年
經(jīng)過兩年或三年的深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)、教育的一般規(guī)律；能夠獨(dú)立分析研究各種語文教學(xué)、教育現(xiàn)象，養(yǎng)成基本的問題意識和初步的研究意識。
三、獲得（學(xué)科教學(xué)——語文）教育碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1.學(xué)術(shù)素養(yǎng):養(yǎng)成大的母語教學(xué)——語文教育觀；體會母語教學(xué)與復(fù)興民族傳統(tǒng)文化的深層次關(guān)聯(lián)；樹立核心素養(yǎng)下新的先進(jìn)的語文教育理念等。
2.學(xué)術(shù)道德：沒有抄襲等任何違反學(xué)術(shù)道德現(xiàn)象。論文查重率嚴(yán)格控制在國家規(guī)定范圍之內(nèi)。
三、獲得（學(xué)科教學(xué)——語文）教育碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力
1.獲取知識的能力：完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)位課、專業(yè)基礎(chǔ)課、教育技能系列實(shí)訓(xùn)拓展課的學(xué)習(xí)，知道語文教育究竟為何物；掌握語文學(xué)科教學(xué)（教育）歷史、現(xiàn)狀及問題；掌握“語言”、“文字”、“文化”、“語文”學(xué)科關(guān)鍵詞異同
2.科學(xué)研究能力：兩年期間，撰寫并發(fā)表1篇較高學(xué)術(shù)質(zhì)量與語文學(xué)科教育相關(guān)的教育教學(xué)論文（知網(wǎng)可查），本項(xiàng)為必備的畢業(yè)資格。力爭在北大核心期刊發(fā)表論文。認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，論文送外盲審達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)；積極參加全省、全國研究生科研創(chuàng)新成果展，獲得等次獎?wù)咭曂邆洚厴I(yè)論文寫作資格。
3.實(shí)踐能力：完成微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、教育見習(xí)、實(shí)習(xí)報(bào)告、案例分析等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，共計(jì)5個學(xué)分 。
4.學(xué)術(shù)交流能力：在讀期間，校內(nèi)外見習(xí)、研修活動不少于5次。鼓勵攜論文參加高層次高規(guī)格的學(xué)術(shù)會議，
四、學(xué)分及課程要求：
課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐教學(xué)?？倢W(xué)分不少于36學(xué)分。兩年時(shí)間，須完成學(xué)位基礎(chǔ)課12學(xué)分；專業(yè)選修課，不少于6學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)不少于8學(xué)分（其中校外2學(xué)分，校內(nèi)6學(xué)分）。其它不少于10學(xué)分。
五、學(xué)位論文基本要求
（一）規(guī)范性要求：學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)相一致，來源于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育教學(xué)的實(shí)際問題。
（二）質(zhì)量要求：學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值，解決當(dāng)前語文學(xué)科教學(xué)熱難點(diǎn)問題。文筆流暢。結(jié)構(gòu)合理。有思想，有文采。論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和案例研究報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
（三）論文寫作環(huán)節(jié)要求：結(jié)構(gòu)分為提出問題、分析問題、解決問題三大塊，具體根據(jù)研究情況可以適度調(diào)整，總體要求言之有物，言之有序，言之有理。
（四）論文答辯要求：論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)校或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師或教學(xué)研究人員。
（五）修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者。經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。