長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-06-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)簡介

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長春工業(yè)大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)簡介 正文

生物技術(shù)專業(yè)

 

發(fā)布者:化學(xué)生命科學(xué)管理員發(fā)布時間:2018-12-05瀏覽次數(shù):124
一、專業(yè)簡介及特色
生物技術(shù)專業(yè)于2000年開始招收本科生,2016年成立生物學(xué)一級學(xué)科碩士點?,F(xiàn)有專業(yè)教師14人,其中43%以上教師具有博士學(xué)位,具有教學(xué)名師1人,教學(xué)團(tuán)隊3個。本專業(yè)教師團(tuán)隊主持國家自然科學(xué)基金項目4項、省級以上項目17項、教研項目2項、出版教材3部,獲得教學(xué)成果獎2項、省級精品課程1項、在線開發(fā)課程1門。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生完成省級以上“挑戰(zhàn)杯”項目3 項、“互聯(lián)網(wǎng)+”項目2 項、“全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”1項、“吉林省大學(xué)生生命科學(xué)競賽”1項、“吉林省大學(xué)生生物學(xué)實驗技能競賽”26項、“吉林省大學(xué)生生物與醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽”1項,共獲得國家級競賽一等獎1項,省級競賽一等獎9項、二等獎14項、三等獎5項。
生物技術(shù)專業(yè)的特點是交叉性、前沿性、實踐性和新穎性較強(qiáng),培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)全面而系統(tǒng)地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、理論和技能,同時應(yīng)具有靈活應(yīng)用生物技術(shù)的能力,了解國內(nèi)外生物技術(shù)前沿研究的先進(jìn)成果和應(yīng)用前景,并能夠在理、工、醫(yī)等學(xué)科高度交叉中進(jìn)行前沿科學(xué)研究或管理。本專業(yè)依托學(xué)校雄厚的工科專業(yè)基礎(chǔ),結(jié)合生物技術(shù)的專業(yè)教育特點,著重突出生物資源開發(fā)與利用、生物醫(yī)藥及生物醫(yī)用材料研發(fā)的培養(yǎng)特色,重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)原理與技術(shù)。畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)掌握專門知識與實驗技術(shù),能夠在理、工、醫(yī)等學(xué)科高度交叉中進(jìn)行前沿科學(xué)研究和管理。具有基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高等突出特點。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備健全人格和社會責(zé)任,能夠適應(yīng) 21 世紀(jì)生物產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展要求。具有寬廣的生物學(xué)知識基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、研究方法和實驗技能,熟悉本專業(yè)國內(nèi)外研究的歷史,能夠深入了解前沿研究的先進(jìn)成果和應(yīng)用前景。同時具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和從事科學(xué)研究的能力,具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力。熟練運用相關(guān)生物學(xué)軟件及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,掌握一門外國語,能夠熟練閱讀外文文獻(xiàn),并具有一定的外文寫作能力和進(jìn)行國際交流的能力。重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)原理與技術(shù),成為能夠推動生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新性復(fù)合型人才。
具體培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀,具備扎實的人文及自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和法律、法規(guī)常識。
2、培養(yǎng)學(xué)生掌握較強(qiáng)的運用所學(xué)的理論知識解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生掌握與生物技術(shù)學(xué)科相近交叉學(xué)科融會貫通的初步知識。具有一定的組織和協(xié)調(diào)多學(xué)科協(xié)作解決生物技術(shù)實際問題的能力。
4、著重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力,對生物技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展具有快速理解和適應(yīng)發(fā)展的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生掌握從事生物技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)工程領(lǐng)域從事科研、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理及技術(shù)改造等工作的技能。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),更新知識。在學(xué)習(xí)中不斷完善進(jìn)步,終生學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,緊跟科技前進(jìn)的步伐,走在時代發(fā)展的前列。

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