成都電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院由原成都電訊工程學(xué)院外文系（始建于1984年）、2001年成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、大學(xué)外語(yǔ)部3個(gè)教學(xué)單位；英語(yǔ)文學(xué)研究所、翻譯與跨文化研究所、理論語(yǔ)言學(xué)研究所、外語(yǔ)教育研究所、語(yǔ)言培訓(xùn)中心、TOEFL考試中心等科研和對(duì)外服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)院師資力量雄厚，辦學(xué)體系完備。學(xué)院擁有2個(gè)學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)型學(xué)位碩士點(diǎn)。下設(shè)英美文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代西方文學(xué)理論研究、翻譯理論與跨文化研究、現(xiàn)代英語(yǔ)及語(yǔ)言理論、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教育技術(shù)學(xué)、日語(yǔ)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)教育學(xué)等研究方向。專業(yè)型學(xué)位碩士點(diǎn)招收英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、日語(yǔ)筆譯、日語(yǔ)口譯方向的碩士生。學(xué)院開設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)2個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工133人，其中專任教師121人，教授、副教授35人。具有博士學(xué)位的教師20人，在讀博士16人，博士后3人，教育部名師獎(jiǎng)1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才入選者1人，四川省教學(xué)名師1人，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2人。學(xué)院65%的教師均有在海外名校留學(xué)、訪學(xué)的經(jīng)歷。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)有外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士點(diǎn)、外語(yǔ)教育研究所、英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、研究生外語(yǔ)教研室、大學(xué)外語(yǔ)部，面向全校開設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)五個(gè)語(yǔ)種各層次、各類型外語(yǔ)課程?，F(xiàn)有教職工近百人，其中教授5人、副教授30人。新建多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，有近800個(gè)座位，有150臺(tái)微機(jī)連網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教室和外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有本院自己的外語(yǔ)圖書資料室。外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士點(diǎn)的研究方向包括：1.應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與教育技術(shù)學(xué)研究；2. 第二語(yǔ)言習(xí)得與外語(yǔ)教學(xué)理論研究；3. 翻譯理論與實(shí)踐研究；4. 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)用學(xué)研究。英語(yǔ)、日語(yǔ)本科專業(yè)培養(yǎng)外語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)高，有一定創(chuàng)新能力，掌握科技、外貿(mào)、管理等方面相關(guān)知識(shí)，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交際，有較強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和從業(yè)適應(yīng)能力的高級(jí)外語(yǔ)專門人才。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)的建設(shè)與改革成果顯著，曾獲四川省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)和教學(xué)改革項(xiàng)目曾兩次獲四川省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還辦有第二學(xué)位英語(yǔ)本科專業(yè)、遠(yuǎn)程教育英語(yǔ)本科專業(yè)、成人教育英語(yǔ)本科和?？疲约坝⒄Z(yǔ)高教自學(xué)考試助學(xué)班、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)班等。 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面頗具特色，有一支水平較高的電子課件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課程教研師資隊(duì)伍，目前我校大學(xué)英語(yǔ)大部分的課堂教學(xué)以及英語(yǔ)專業(yè)的多門課程教學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)。 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)空氣濃厚，教師積極撰寫學(xué)術(shù)論文，承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目，編寫教材，從事翻譯創(chuàng)作。近年來(lái)正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，編寫出版教材和譯著50余部，參與“九五”、“十五”重點(diǎn)國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教材編寫，出版大學(xué)英語(yǔ)電子教材1部。 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工正不懈努力，為電子科技大學(xué)的跨越式發(fā)展，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
　　學(xué)院教學(xué)科研設(shè)施齊全，辦學(xué)條件完善。目前，擁有可容納近1000多人的電化教學(xué)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心，音像設(shè)備齊全，影視資料豐富；建有學(xué)院圖書基藏室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)；擁有中、英、日等語(yǔ)種書刊2萬(wàn)多冊(cè)。外語(yǔ)語(yǔ)言工具書、各類專業(yè)文獻(xiàn)和中外文期刊齊備。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施為現(xiàn)代化教學(xué)、科研和管理提供了良好的條件。近年來(lái)，全院教師出版學(xué)術(shù)專著和教材近60部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，承擔(dān)國(guó)家社科規(guī)劃項(xiàng)目、教育部社科項(xiàng)目、省廳社科規(guī)劃項(xiàng)目、校級(jí)和各類橫向課題50多項(xiàng)，獲得四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，四川省教育廳哲學(xué)社會(huì)學(xué)科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2、3等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
　　學(xué)院歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，重視師德建設(shè)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持教學(xué)與科研同步發(fā)展。在人才培養(yǎng)中 “以學(xué)生為本，培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力、有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才”，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院學(xué)生參加全國(guó)及地方外語(yǔ)大賽頻頻獲獎(jiǎng)，連續(xù)3次獲得全國(guó)外研杯英語(yǔ)辯論大賽全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、多人獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，連續(xù)3次獲得“CCTV 杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽“西南特等獎(jiǎng)”、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，3次獲得全國(guó)“中華杯”日語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。英、日語(yǔ)系與英美及日本知名大學(xué)開展學(xué)生交換項(xiàng)目。學(xué)院與國(guó)外許多著名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)際友人之間的學(xué)術(shù)交流頻繁。常年有美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本等國(guó)著名專家、教授來(lái)我院短期講學(xué)或擔(dān)任兼職教授；學(xué)院教師有多人獲得國(guó)家留學(xué)基金委支持，赴國(guó)外訪問或進(jìn)修。
　　秉承“團(tuán)結(jié)求實(shí)，開拓創(chuàng)新，追求卓越”的校訓(xùn)精神，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院已成為以外語(yǔ)學(xué)科為主、發(fā)揮電子科技大學(xué)工科優(yōu)勢(shì)、注重相關(guān)學(xué)科互相交叉滲透、培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型專門人才的外語(yǔ)學(xué)院。
 

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