2022年東北農(nóng)業(yè)大學水產(chǎn)養(yǎng)殖學概論碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

科目代碼：906   科目名稱：水產(chǎn)養(yǎng)殖學概論
一、考試要求
水產(chǎn)養(yǎng)殖學概論考試內(nèi)容涵蓋魚類增養(yǎng)殖學和魚類生理學兩部分內(nèi)容，考試內(nèi)容的主要要求如下：
（一）魚類增養(yǎng)殖學
主要考察考生是否掌握了魚類增養(yǎng)殖學的基本概念、基本理論和基本技能方法，包括魚類原種、魚類良種、水色、水體肥度、苗種質(zhì)量鑒別、八字精養(yǎng)法等的基本概念，主要養(yǎng)殖魚類的選擇、養(yǎng)殖水體調(diào)控、規(guī)?；a(chǎn)主要養(yǎng)殖魚類繁殖與育苗、魚種培育與商品魚飼養(yǎng)、魚類增殖等基本理論與基本技能方法，以及是否具備運用基本理論和基本方法，分析解決實際生產(chǎn)問題的能力。
（二）魚類生理學
考察考生對水生動物生理學與基礎(chǔ)實驗的掌握情況，要求掌握生命活動的基本特征，研究手段和基本實驗技能，內(nèi)容主要包括興奮性、生物電的產(chǎn)生機理、生理機能的調(diào)節(jié)方式、水生動物呼吸方式與特點、神經(jīng)系統(tǒng)的特征、血液的生理學功能、消化與吸收、排泄與滲透調(diào)節(jié)的方式以及有關(guān)繁殖的內(nèi)分泌內(nèi)容；基本生理學實驗技能包括血液的采取與常見指標的測定，評價營養(yǎng)狀態(tài)的設(shè)計性實驗；同時考查學生能夠運用生理學知識解釋水生動物的基本生命現(xiàn)象。
二、考試內(nèi)容
（一）魚類增養(yǎng)殖學
1．知識點一；
1）魚類生長階段：水花、烏仔、夏花、春片魚種、秋片魚種、1齡魚種、2齡魚種、成魚（商品魚）、后備親魚、親魚。
2）基本概念：水色、水體肥度、八字精養(yǎng)法、魚類人工繁殖、魚類原種、魚類良種、人工放流。
2．知識點二；主要養(yǎng)殖魚類的選擇
1）以生產(chǎn)的整體效益為目標，為發(fā)展生態(tài)漁業(yè)創(chuàng)造條件
2）具有良好的生產(chǎn)性能
3．知識點三；養(yǎng)殖水體調(diào)控技術(shù)
1）切斷污染源
2）養(yǎng)殖用水的處理方法
4．知識點四；主要養(yǎng)殖魚類的人工繁殖技術(shù)
1）魚類人工繁殖的生物學基礎(chǔ)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)在魚類繁殖中的作用，環(huán)境因素對魚類性腺發(fā)育成熟和產(chǎn)卵的影響。
2）產(chǎn)漂浮性卵魚類繁殖技術(shù)，產(chǎn)粘性卵魚類繁殖技術(shù)。
5．知識點四；魚苗培育技術(shù)（發(fā)塘技術(shù)）
1）池塘的選擇與消毒處理
2）肥水、運苗與放養(yǎng)
3）飼養(yǎng)管理
6．知識點四；“八字精養(yǎng)法”之間的關(guān)系
1）概念模型
2）層次結(jié)構(gòu)
（二）魚類生理學
1.知識點一； 動物生理學的基礎(chǔ)內(nèi)容
1）興奮與興奮性的基本特征，產(chǎn)生機制；
2）生物電的形成與動作電位產(chǎn)生原理；
3）動物維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的途徑。
2. 知識點二； 呼吸生理
1）水生動物呼吸器官與輔助呼吸器官；
2）氣體交換的途徑與運輸方式
3）鰾的呼吸功能
3. 知識點三；消化生理
1）消化過程中的物理化學作用；
2）消化后營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要途徑與方式；
3）理解小腸在吸收中的生理重要性；
4. 知識點四；滲透調(diào)節(jié)與內(nèi)分泌
1）含氮代謝物質(zhì)在水生動物排泄中的主要形式與滲透調(diào)節(jié)的生理作用；
2）滲透調(diào)節(jié)與洄游魚類中的意義；
3）主要激素在魚類滲透調(diào)節(jié)和繁殖上的生理作用。
三、考試形式
1.考試形式為閉卷、筆試；
2考試時間為3小時，滿分 150 分。
注：魚類增養(yǎng)殖學部分90分，魚類生理學部分60分。
四、試卷結(jié)構(gòu)
1. 客觀題（選擇或填空）（20分）
2. 簡答題（50分）
3. 論述題（80分）
五、參考書目
1．《魚類增養(yǎng)殖學》.王武主編．中國農(nóng)業(yè)出版社，2006。
2．《魚類生理學》．林浩然主編．中山大學出版社，2010。

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