福建師范大學(xué)音樂學(xué)院導(dǎo)師：王州

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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福建師范大學(xué)音樂學(xué)院導(dǎo)師：王州正文

[導(dǎo)師姓名]
王州

[所屬院校]
福建師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：王州
性別：男
人氣指數(shù)：3985
所屬院校：福建師范大學(xué)
所屬院系：音樂學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：博導(dǎo)
招生專業(yè)：音樂與舞蹈學(xué)
研究領(lǐng)域：民族音樂學(xué)、音樂教育學(xué)

[通訊方式]
電子郵件：inoer@126.com
通訊地址：福建閩侯上街大學(xué)城福建師范大學(xué)音樂學(xué)院

[個人簡述]
王州，男，1971年4月生，文學(xué)博士，福建師范大學(xué)音樂學(xué)院副院長（主持工作）、教授、博士生導(dǎo)師。多年從事音樂學(xué)的研究與教學(xué)工作，主要的科研、教學(xué)方向為民族音樂學(xué)、音樂教育學(xué)。所擔(dān)任的本科與研究生課程主要有：《世界民族音樂》、《中國傳統(tǒng)音樂》、《音樂學(xué)概論》、《音樂教育科學(xué)研究方法》、《音樂比較研究的理論與實踐》等。近年的科研工作方面，作為項目負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目一項（已結(jié)題），同時作為合作人參與了多項國家級、省級科研課題項目的研究工作。個人專著與合作編著的著作有多部；獨立撰寫并發(fā)表在全國專業(yè)核心期刊的論文二十多篇。主要成果獲得的科研獎項有：國家級教學(xué)成果獎二等獎1次（合作）；全國高校人文社科優(yōu)秀成果獎一等獎1次（合作）；福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎2次（獨立）、一等獎2次（合作）、三等獎1次（合作）。

[科研工作]
成果獎勵：
1.教材《中國傳統(tǒng)音樂研究叢書》，2009年獲國家級教學(xué)成果獎二等獎，合作，【證書號：2009397】。 2.專著《音樂中的中國人》，2015年獲第七屆全國高校人文社科優(yōu)秀成果獎一等獎，合作，【證書號：2015011】 3.專著《課程研究》，2013年獲第十屆福建省社科優(yōu)秀成果獎三等獎，獨立，【證書號：10214】。 4.論文《錫伯族西遷與民歌旋律音調(diào)結(jié)構(gòu)的變異性和傳承性》，2016年獲第十一屆福建省社科優(yōu)秀成果獎三等獎，獨立，【證書號：FJSK11210】。 5.專著《音樂·中國》（上中下），2013年獲第十屆福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎，排名并列第二，【證書號：10020】。 6.教材《中國民族音樂》，2009年獲第八屆福建省社科優(yōu)秀成果獎一等獎，排名第二，【證書號：2009036】。 7.專著《世界民族音樂》，2005年獲第六屆福建省社科優(yōu)秀成果獎三等獎，排名第二，【證書號：06283】。
科研項目：
1.2011年度國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目《中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)研究》（課題負(fù)責(zé)人，已結(jié)項，成績優(yōu)秀）。 2.2007年度全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題《“世界民族音樂”課程的理論與實踐》（課題負(fù)責(zé)人，已結(jié)項）。 3.2010年教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目《中華民族音樂文化的國際傳播與推廣》（核心組成員，已結(jié)項，成績優(yōu)秀）。 4.2014年教育部人文社科重點基地重大項目《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音研究》（子課題負(fù)責(zé)人，在研）。 5.2015年國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目《中國當(dāng)代音樂的海外傳播研究》（核心組成員，子課題負(fù)責(zé)人，在研）。
論文
1、《泉州南音在海上絲綢之路交通中的國際傳播樣式探究》（獨著），載于核心A類期刊《音樂研究》（CSSCI）2016年第4期，第40-52頁。2、《錫伯族西遷與民歌旋律音調(diào)結(jié)構(gòu)的變易性和傳承性》（獨著）載于核心A類期刊《中國音樂學(xué)》（CSSCI）2014年第3期，第86-91頁。3、《論“面向全體學(xué)生”的基礎(chǔ)教育音樂課程》（獨著），載于核心A類期刊《音樂研究》（CSSCI）2011年第6期，第105-112頁。4、《論“以音樂審美為核心”的音樂課程基本理念》（獨著），載于核心A類期刊《中國音樂學(xué)》（CSSCI）2011年第4期，第124-128頁。5、《中國傳統(tǒng)音樂理論研究與學(xué)科建設(shè)研討會綜述》（第一作者），載于核心A類期刊《音樂研究》（CSSCI）2011年第1期，第121-125頁。6、《論“鼓勵音樂創(chuàng)造”的音樂課程基本理念》（獨著），載于核心B類期刊：上海音樂學(xué)院學(xué)報《音樂藝術(shù)》（CSSCI）2011年第3期，第128-133頁。7、《泉港北管部分“唱曲”曲目曲牌源流考》（單獨），載于核心B類期刊《中央音樂學(xué)院學(xué)報》（CSSCI）2015年第2期，第115-119頁。8、《中國傳統(tǒng)音樂縱向結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素特點及其結(jié)構(gòu)功能》（第一作者），載于核心B類期刊：上海音樂學(xué)院學(xué)報《音樂藝術(shù)》（CSSCI）2016年第2期，第29-38頁。9、《創(chuàng)新型音樂教育人才培養(yǎng)的探索》（獨著），載于核心B類期刊《人民音樂》（CSSCI）2015年第8期，第59-61頁。10、《努力推進(jìn)“外國民族音樂”課程建設(shè)》（獨著），載于核心B類期刊《人民音樂》（CSSCI）2011年第1期，第24-25頁。11、《社會音樂水平考級與音樂的非商品性和音樂商品》（獨著），載于核心B類期刊《人民音樂》（CSSCI）2011年第12期，第67-69頁。12、《中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的律動、時值要素及其結(jié)構(gòu)功能》（第一作者），載于《藝術(shù)百家》（CSSCI）2015年第6期，第156-160頁。13、《中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的音高構(gòu)成要素及其結(jié)構(gòu)功能》（第一作者），載于《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報（音樂與表演）》（CSSCI）2015年第2期，第39-44頁。14、《清代福州、泉州和它們周邊地區(qū)的傳統(tǒng)音樂樂種及其與琉球音樂的關(guān)聯(lián)》（第一作者），載于《黃鐘（武漢音樂學(xué)院學(xué)報）》（CSSCI），2011年第4期，第221-227頁。

[教育背景]
1989-1993，就讀福建師范大學(xué)音樂系，畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，并留校任助教；
1995-2002，就讀于日本千葉大學(xué)，畢業(yè)獲音樂教育學(xué)碩士學(xué)位；
2003-2006，在職就讀于福建師范大學(xué)音樂學(xué)院，畢業(yè)獲文學(xué)博士學(xué)位 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站，如有更新或錯誤，請聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除，聯(lián)系方式

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