廣東技術師范大學導師：劉海蘭

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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廣東技術師范大學導師：劉海蘭正文

[導師姓名]
劉海蘭

[所屬院校]
廣東技術師范大學

[基本信息]
導師姓名：劉海蘭
性別：女
人氣指數(shù)：1347
所屬院校：廣東技術師范大學
所屬院系：
職稱：副教授
導師類型：
招生專業(yè)：職業(yè)技術教育學
研究領域：主要研究高等教育政策與管理、職業(yè)技術教育等

[通訊方式]
辦公電話：15920505808
電子郵件：asplhl@126.com

[個人簡述]
曾獲得校級年度優(yōu)秀教師稱號

[科研工作]
主持與參與過國家級、省部級課題多項，在比較教育研究、現(xiàn)代大學教育等雜志上發(fā)表論文二十余篇，主要的論文與目前主持的課題有：主要的論文：1.本科教學審核評估的有效性研究[J]. 江西社會科學，2014(4): 236-241.（CSSCI）2.建國以來高校大規(guī)模擴招的歷史制度主義分析[J]. 現(xiàn)代大學教育（CSSCI）,2014(9):61-68 .(CSSCI)3. 公共教育與公共市場——我國大學舉辦體制改革研究[J]. 湖北社會科學, 2014(08). 169-175. (CSSCI)（被人大書報資料中心復印報刊資料2014年12期全文轉載）.4. 校地相互作用及其制度邏輯——以美國加州州立大學為例[J]. 比較教育研究，2015（12） :42-47. (CSSCI)5. 英國多科技術學院的制度變遷(1965-1992)——基于歷史制度主義的分析[J]. 現(xiàn)代大學教育, 2016（1）: 45-52. (CSSCI)6. 地方本科院校轉型的理性思考——基于資源依賴理論的分析[J]. 高教探索2016(4):35-41. （CSSCI）.7. 文化視域中應用型人才培養(yǎng)[J].中國高?？萍?，2017（7）。目前主持的課題：1.中國制造2025背景下區(qū)域卓越職教師資培養(yǎng)模式研究2.國際應用型大學人才培養(yǎng)運行機制與制度保障研究3.現(xiàn)代職教體系下卓越職教師資培養(yǎng)機制研究

[教育背景]

廣東技術師范大學

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