2021贛南師范大學(xué)學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2020-11-07 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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2021贛南師范大學(xué)學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生考試大綱正文

《學(xué)校心理學(xué)》考試大綱

一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

1.試卷滿(mǎn)分：150分

2.考試時(shí)間：180分鐘

二、答題方式

閉卷筆試

三、試題題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題

四、主要參考書(shū)

1.林崇德，辛濤，鄒泓著《學(xué)校心理學(xué)》，人民教育出版社2000年出版。

2.徐光興著《學(xué)校心理學(xué)：教育與輔導(dǎo)的心理》，華東師范大學(xué)出版社2016年8月第3版

五、考試內(nèi)容

（一）緒論

1、學(xué)校心理學(xué)的對(duì)象、性質(zhì)與任務(wù)

2、學(xué)校心理學(xué)研究的緣起

3、學(xué)校心理學(xué)在學(xué)校教育中的地位與作用

4、學(xué)校心理學(xué)與其他心理學(xué)科的關(guān)系

（二）學(xué)校心理學(xué)的發(fā)展歷程

1、學(xué)校心理學(xué)的萌芽期

2、學(xué)校心理學(xué)的產(chǎn)生期

3、學(xué)校心理學(xué)的發(fā)展期

4、學(xué)校心理學(xué)的繁榮期

（三）學(xué)校心理學(xué)的基本內(nèi)容

1、學(xué)校心理學(xué)的基礎(chǔ)理論構(gòu)成

2、學(xué)校心理學(xué)的目標(biāo)和基本內(nèi)容

3、學(xué)校心理學(xué)的“三層次介入”理論

4、學(xué)校心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)的三個(gè)領(lǐng)域

5、學(xué)校心理學(xué)研究和實(shí)踐的五大原理

6、學(xué)校心理輔導(dǎo)的教育特征

（四）學(xué)校心理學(xué)中的測(cè)量與評(píng)估

1、心理測(cè)量與評(píng)估概述

2、智力測(cè)驗(yàn)

3、人格測(cè)驗(yàn)

4、行為評(píng)估

5、學(xué)校心理咨詢(xún)中的臨床診斷

（五）行為分析與矯正

1、行為矯正：理論與假設(shè)

2、行為矯正的程序與原則

3、行為改變的測(cè)量與分析

4、行為矯正的主要技巧

5、認(rèn)知行為矯正模式

（六）學(xué)校心理咨詢(xún)

1、心理咨詢(xún)?cè)趯W(xué)校心理學(xué)中的作用

2、學(xué)校心理咨詢(xún)中常見(jiàn)的咨詢(xún)理論

3、學(xué)校心理咨詢(xún)的一般程序

4、心理咨詢(xún)面接的方法與技術(shù)

5、學(xué)校心理咨詢(xún)師的督導(dǎo)制

（七）學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)障礙鑒別矯治

1、學(xué)習(xí)的診斷性評(píng)估與形成性評(píng)估

2、學(xué)校中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題輔導(dǎo)

3、兒童學(xué)習(xí)障礙的含義與特征

4、學(xué)習(xí)障礙的診斷

5、兒童學(xué)習(xí)障礙的矯正模式

（八）青春期的心理輔導(dǎo)

1、國(guó)內(nèi)外學(xué)校性教育發(fā)展概況

2、中小學(xué)生的性生理和性心理

3、“早戀”與失戀危機(jī)的應(yīng)對(duì)與處理

4、中小學(xué)生的性心理教育

（九）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的輔導(dǎo)與矯治

1、網(wǎng)絡(luò)成癮的含義及類(lèi)型

2、網(wǎng)絡(luò)成癮的理論模型

3、網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷標(biāo)準(zhǔn)

4、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀及成因

5、學(xué)校對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防教育

6、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理矯治

（十）積極心理學(xué)取向的學(xué)校心理學(xué)

1、什么是積極心理學(xué)

2、積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和影響

3、積極心理學(xué)的學(xué)校組織系統(tǒng)環(huán)境

4、積極的自我人格培養(yǎng)

5、積極心理學(xué)取向的學(xué)校心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)

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