廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹 正文

生物工程
專業(yè)代碼：083001

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、具有扎實的數(shù)學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握全面的生物工程專業(yè)知識、生物科學(xué)知識和工藝、工程設(shè)計知識和創(chuàng)新能力，掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物工程領(lǐng)域從事原始創(chuàng)新和現(xiàn)代生物過程設(shè)計、生產(chǎn)與管理，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適應(yīng)的復(fù)合型高級人才。適合在醫(yī)藥、輕工、化工、食品、環(huán)境保護(hù)等生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)或教學(xué)等工作。
二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及要求
生物工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有扎實的生命科學(xué)基本理論、掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能的高級工程技術(shù)專門人才。主要課程有：普通生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、工程制圖、微生物工程原理、生物工程設(shè)備、生物工程下游技術(shù)、生物工廠設(shè)計、酶工程、基因工程原理、生物能源、天然藥物化學(xué)、生物工程綜合實驗等。畢業(yè)生適合在醫(yī)藥、輕工、化工、食品、環(huán)境保護(hù)等生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)或教學(xué)等工作。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，分為知識、能力和素質(zhì)等三方面：
A.知識架構(gòu)，學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會學(xué)科基本理論知識，具備必要的生命科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握生物工程理論知識及實踐技能。
A1 學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會學(xué)科基本理論知識，在哲學(xué)及科學(xué)方法論等方面必要的知識，對文學(xué)、數(shù)學(xué)等進(jìn)行一定的修習(xí)；較熟練掌握一門外語，可運(yùn)用其進(jìn)行基本的溝通和交流。課程包括大學(xué)生安全教育、馬克思主義基本原理概論、馬克思主義理論與實踐、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、文化素質(zhì)教育選修課、形勢與政策、大學(xué)英語類課程、科學(xué)社會主義理論與實踐、體育。
A2 學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握生命科學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識。學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握基本的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、化工原理、工程制圖等。
A3 學(xué)生應(yīng)掌握生物工程專業(yè)理論知識和實踐技能。學(xué)生系統(tǒng)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和研究方法，應(yīng)能熟練運(yùn)用生物學(xué)理論和方法分析和解決科學(xué)問題。普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、微生物工程原理、分子生物學(xué)與基因工程基礎(chǔ)、生物工程下游技術(shù)、生物工程設(shè)備、生物工程綜合實驗、生物工程綜合實驗、生物工廠設(shè)計、酶工程、環(huán)境生物工程、應(yīng)用微生物學(xué)、酒精工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、基礎(chǔ)生物技術(shù)實驗、專業(yè)英語等。了解生物工程學(xué)科前沿理論及其研究動態(tài)。
A4管理知識，生物產(chǎn)業(yè)管理與營銷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
A5跨文化、國際化知識，中國、東盟歷史文化與社會發(fā)展。
B. 能力要求，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教學(xué)計劃中的課程，掌握堅實的生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)及生物工程等現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識與實驗技能，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，成為學(xué)有所長的人才。
B1掌握生物工程的基本方法和技巧，了解生物工程的基本實驗技術(shù)；掌握生物工程基本原理。主要課程：化工原理課程設(shè)計、生物工廠課程設(shè)計、文獻(xiàn)檢索、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
B2強(qiáng)化基礎(chǔ)課程，培育分析解決問題的方法和能力。高等數(shù)學(xué)（微積分）、線性代數(shù)、概率論論與數(shù)理統(tǒng)計（理）、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)（農(nóng)科類）、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、普通生物學(xué)。創(chuàng)新心理學(xué)、成功心理素質(zhì)訓(xùn)練、工程項目管理訓(xùn)練、生物工程綜合實驗、生物工程綜合實驗、生物工程大實驗、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
B3 批判性思考和獨(dú)立工作的能力。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有能熟練地將所學(xué)知識應(yīng)用于生物工程學(xué)科的科學(xué)實驗，拓展知識面，具有運(yùn)用生物工程相關(guān)理論分析和解決問題的基本能力。涉及導(dǎo)師課，創(chuàng)新性、實踐性課程等。
B4語言文字表達(dá)能力、與人合作溝通能力。大學(xué)語文、普通話、寫作類課程。
B5對文藝作品的初步審美、評判能力。人文藝術(shù)類通識選修課。
B6外語應(yīng)用能力。大學(xué)英語、通用學(xué)術(shù)英語、專業(yè)英語。
B7終生學(xué)習(xí)能力。數(shù)理化課程、計算機(jī)類課程，體育、軍訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B8組織管理能力。五有領(lǐng)軍型人才培養(yǎng)課程體系、生物產(chǎn)業(yè)管理與營銷類課程。
B9創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B10分析寫作能力?？茖W(xué)研究方法和論文寫作。
C. 素質(zhì)要求，認(rèn)識和了解中國近代發(fā)展史和我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)狀況，有較系統(tǒng)的科學(xué)的世界觀和方法論，有正確的人生觀和價值觀，熱愛所學(xué)專業(yè)，有獻(xiàn)身精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具有高度的責(zé)任感，能為我國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
C1具有良好的思想品德和科學(xué)發(fā)展觀。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義理論與實踐。
C2良好的職業(yè)道德、法律意識及社會責(zé)任感。學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立愛崗敬業(yè)的精神，堅定生物產(chǎn)業(yè)是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱的理念。學(xué)生應(yīng)認(rèn)識生命科學(xué)基礎(chǔ)對生物工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并積極學(xué)習(xí)生命科學(xué)的新成果，努力提高自我能力，拓寬發(fā)展的舞臺。形式與政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、領(lǐng)軍人才素質(zhì)教育等。
C3勤懇樸誠、腳踏實地、追求卓越。勞動、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。
C4具有良好的身、心素質(zhì)及對多元文化包容心態(tài)、寬闊的國際視野。大學(xué)英語、跨文化交際課程、體育、中國、東盟歷史文化與社會發(fā)展、海洋知識與可持續(xù)發(fā)展等
C5勤于思考善于鉆研富有探索精神并渴望解決問題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
 
三、培養(yǎng)特色
（一）培養(yǎng)特色
本專業(yè)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與工程的銜接，強(qiáng)化實踐教學(xué)，拓寬知識，全面提高學(xué)生的科學(xué)研究能力、實驗操作能力、工程實踐能力等專業(yè)技能，了解本領(lǐng)域的科技前沿，使學(xué)生具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力，具有較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。
在生物工程專業(yè)特色人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中，注重以生物催化、新型生物分離技術(shù)、基因工程、亞熱帶特色生物資源、生物能源和生物材料等為研究龍頭，具有鮮明的現(xiàn)代工業(yè)生物工程技術(shù)特色。以學(xué)生為本，選拔部分優(yōu)秀生實行本碩連讀科技能力培養(yǎng)和本碩連讀工程能力培養(yǎng)。同時，與國際先進(jìn)水平接軌，關(guān)注國際同類學(xué)科發(fā)展趨勢與信息，直接引入反映新理論和新技術(shù)水平的英文教材，進(jìn)行雙語授課；同時，選拔優(yōu)秀本科生與國外對口大學(xué)進(jìn)行交流和聯(lián)合培養(yǎng)。
建設(shè)高水平校外基地，學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。聘請行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任“雙創(chuàng)”導(dǎo)師，參與教學(xué)計劃制定、任課，或創(chuàng)業(yè)、實習(xí)指導(dǎo)。聯(lián)合廣西科學(xué)院、廣西農(nóng)科院、企業(yè)，開展協(xié)同創(chuàng)新科研和培養(yǎng)人才。深入實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，建好大學(xué)生校外實踐教育基地、創(chuàng)業(yè)示范基地、科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（二）特色課程
（導(dǎo)師課、研究型課程、討論課程、全英文課程、雙語課程、校內(nèi)外合授課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課等）。
1.   導(dǎo)師課
學(xué)院對本科生實施本科生導(dǎo)師制，開設(shè)導(dǎo)師課，要求每位本科生第五學(xué)期開始必須選擇1名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師至少指導(dǎo)3-5名學(xué)生。導(dǎo)師可讓學(xué)生進(jìn)入導(dǎo)師研究團(tuán)隊、指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)和參與研究項目，或者讓學(xué)生選修研究生階段課程，向被指導(dǎo)的本科生上一門導(dǎo)師課，提高學(xué)生研究、實踐能力，促進(jìn)本碩課程銜接等。導(dǎo)師課屬集中實踐必修課程，32學(xué)時，1個學(xué)分，第七學(xué)期進(jìn)行該門課程考核。
2.   研究型課程
綜合型實驗課程、發(fā)酵過程優(yōu)化與控制
3.   討論課程
生物能源、生物工程研究進(jìn)展
4.   全英文課程
病毒學(xué)
5.   雙語課程
微生物遺傳學(xué)、酶工程、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)。
6.   校內(nèi)外合授課程
生物產(chǎn)業(yè)概論
7.   創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
四、學(xué)制、畢業(yè)基本要求及學(xué)位授予
1.本專業(yè)基本學(xué)制4年，按照學(xué)分制管理，最長修業(yè)年限8年；
2.生物工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)為170學(xué)分，其中各類別課程及環(huán)節(jié)要求學(xué)分?jǐn)?shù)如下表

課程類別	通識必修	通識選修	學(xué)門核心	學(xué)類核心	專業(yè)核心	專業(yè)選修	集中實踐必修	集中實踐選修	合計
學(xué)分?jǐn)?shù)	33	8	28	26	14	26	35	0	170

3．學(xué)生修滿培養(yǎng)方案（教學(xué)計劃）規(guī)定的必修課、選修課及有關(guān)環(huán)節(jié)，達(dá)到該專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)，并修完規(guī)定必須修讀但不記學(xué)分的所有課程和環(huán)節(jié)，德、智、體、勞合格，即可畢業(yè)。滿足學(xué)位授予相關(guān)文件要求的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.其他選課說明： 
通識選修課五大模塊中模塊1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識模塊、模塊2領(lǐng)軍人才素質(zhì)教育模塊至少應(yīng)各修1門課程，模塊3中國、東盟歷史文化與社會發(fā)展模塊、模塊4海洋知識與可持續(xù)發(fā)展模塊、模塊5廣西少數(shù)民族文化與現(xiàn)代發(fā)展模塊可任選課程組合，且人文藝術(shù)類是所有學(xué)生的必選科目，理工農(nóng)科類學(xué)生不少于4學(xué)分；自然科學(xué)類為文科（哲、經(jīng)、法、文、管）類學(xué)生必選科目，每個學(xué)生不少于4學(xué)分；純網(wǎng)絡(luò)課程修讀不超過總修讀課程的50%；《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》為每生必修）。
學(xué)生畢業(yè)前需通過體育測試、普通話測試。（詳見《教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》教體藝[2014]4號、《廣西壯族自治區(qū)實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，普通話要求普通高校學(xué)生為三級甲等以上。普通話測試0學(xué)分。
設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分，擴(kuò)大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的支持面及覆蓋率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐4學(xué)分。
學(xué)生可在本科階段選修生物工程學(xué)科碩士研究生一年級課程（所選課程可認(rèn)定替換通識選修課程、專業(yè)選修課學(xué)分，選課前需報教務(wù)處、研究生處備案，認(rèn)定、替換方案由教務(wù)處審批）。
五、課程設(shè)置及學(xué)分分布
（一）通識教育課程（共33學(xué)分，其中必修33學(xué)分+選修8學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1160122	馬克思主義基本原理概論	3
1160120	馬克思主義理論與實踐	2
1160141	中國近現(xiàn)代史綱要	2
1161052	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論	4
1160111	思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)	3
	心理素質(zhì)與生涯發(fā)展	2
1160152	形勢與政策（一）	0
1160153	形勢與政策（二）	0
1160154	形勢與政策（三）	0
1160155	形勢與政策（四）	2
1070022	大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)A	3
1252501	大學(xué)英語（一）	2
1252502	大學(xué)英語（二）	2
	大學(xué)英語（三）或高級英語（一）	2
	大學(xué)英語（四）或高級英語（二）	2
	體育（一）	1
	體育（二）	1
	體育（三）	1
	體育（四）	1
	五有領(lǐng)軍人才特色通識選修	8	五大模塊中模塊

（二）學(xué)門核心課程（28學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1110031	微積分	5.5
1110042	線性代數(shù)	2.5
1110064	概率論與數(shù)理統(tǒng)計（理）	3
1120021	大學(xué)物理II	4
1120031	大學(xué)物理實驗	2
	無機(jī)化學(xué)（三）	3
	無機(jī)化學(xué)實驗(三)	0.5
	分析化學(xué)（二）	2.5
	分析化學(xué)實驗（二）	1
	有機(jī)化學(xué) (二）	3
	有機(jī)化學(xué)實驗(二)	1

（三）學(xué)類核心課程（26學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	物理化學(xué)（三）	3.5
	物理化學(xué)實驗（三）	1
	工程制圖（非機(jī)類）	2
1130042	普通生物學(xué)	3
1130060	基礎(chǔ)生物學(xué)實驗	1
	遺傳學(xué)	2.5
1139112	生物化學(xué)（一）	4
	生物化學(xué)實驗（一）	1
1139085	微生物學(xué)（一）	3
1139046	微生物學(xué)實驗（一）	1
1130862	分子生物學(xué)（一）	3
	分子生物學(xué)實驗（一）	1

（四）專業(yè)核心課程（14學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130121	微生物工程原理	3
1130038	生物工程下游技術(shù)	2
1130131	生物工程設(shè)備	3
	生物工程實驗（一）	1
	生物工程實驗（二）	1
1139024	生物工廠設(shè)計	2
1130231	酶工程	2

（五）專業(yè)選修課程（26學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130026	生物統(tǒng)計及統(tǒng)計軟件	2
1130641	免疫學(xué)	2
	化工原理（二）上	2.5
	化工原理（二）下	2.5
	化工原理實驗（二）上	0.5
	化工原理實驗（二）下	0.5
	儀器分析	1.5
	儀器分析實驗	0.5
1130451	細(xì)胞生物學(xué)	2
1139072	細(xì)胞工程	2
	基因工程原理	1.5
	生物工程計算機(jī)軟件	3
	生物工程CAD	2
1130024	科學(xué)研究方法和論文寫作	2
1130851	生態(tài)學(xué)	2
1130831	環(huán)境生物工程	2
1130601	微生物遺傳學(xué)（雙語）	2
1139010	專業(yè)英語	1.5
1139044	生物信息學(xué)	2
1130471	病毒學(xué)（全英文）	2
1139071	應(yīng)用微生物學(xué)	1
1131001	生物工程研究進(jìn)展*	1
1139041	酒精工藝學(xué)	2
1130016	工業(yè)微生物育種學(xué)	1.5
1139025	氨基酸工藝學(xué)	2
	啤酒工藝學(xué)	2
1130052	生物能源	2
	發(fā)酵過程優(yōu)化與控制	2
	蛋白質(zhì)工程	2
1130351	生物制藥技術(shù)	2
1130721	生物制品與工藝學(xué)	2
	生物有機(jī)化學(xué)	2
	化學(xué)生物學(xué)	2
1130501	藥物分析	1.5
1139026	藥劑學(xué)	2
1130771	天然藥物化學(xué)	2
	生物產(chǎn)業(yè)概論	1
	微生物發(fā)酵生理學(xué)（碩）	3	碩士課程
	應(yīng)用微生物學(xué)（碩）	3	碩士課程
	發(fā)酵動力學(xué)（碩）	2	碩士課程
	生物信息學(xué)（碩）	2	碩士課程
	分子遺傳學(xué)（碩）	2	碩士課程
	遺傳工程（碩）	2	碩士課程
	數(shù)理統(tǒng)計（碩）	2	碩士課程
	生物反應(yīng)器（碩）	2	碩士課程
	生化工程（碩）	3	碩士課程
	基因表達(dá)與調(diào)控（碩）	2	碩士課程

（六）集中實踐（35學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	安全教育與軍事訓(xùn)練	0
	普通話測試	0
1000013	勞動	0.5
	導(dǎo)師課	1
	中文寫作實訓(xùn)	0.5
	邏輯與批判性思維訓(xùn)練	1
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐	4
	金工實習(xí)（四）	1
	基礎(chǔ)生物學(xué)綜合實驗	1.5
	微生物學(xué)綜合實驗	1
1049048	化工原理課程設(shè)計	1.5
1139064	生物工程綜合實驗	2
1130044	生物工廠課程設(shè)計	1.5
	仿真平臺與工具應(yīng)用實踐	1
	認(rèn)識實習(xí)	1.5
	畢業(yè)實習(xí)	5
	畢業(yè)設(shè)計(論文)	12

六、輔修專業(yè)課程計劃表
七、課程責(zé)任教師一覽表（若干名）

序號	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長	課程（專業(yè)核心、專業(yè)選修、通識選修）
1	龐宗文	教授	博士	微生物學(xué)、發(fā)酵工程	微生物工程原理
2	蔣承建	教授	博士	微生物生物化學(xué)、酶工程、宏基因組學(xué)研究	酶工程 生物工程進(jìn)展
3	梁智群	教授	博士	應(yīng)用微生物、生化工程	應(yīng)用微生物學(xué)
4	李楠	副教授	博士	生物化學(xué)	生物化學(xué)（一）、生物化學(xué)實驗（一）
5	陸光濤	教授	博士	微生物學(xué)、基因工程	基因工程原理
6	李小娟	副教授	博士	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程
7	楊輝	副教授	碩士	微生物學(xué)	微生物學(xué)
8	李茹	教授	博士	分子生物學(xué)	分子生物學(xué)
9	羅繼景	教授	博士	普通生物學(xué)	普通生物學(xué)
10	閻欲曉	副教授	碩士	應(yīng)用微生物、生物工程	生物工程設(shè)備 環(huán)境生物工程
11	粟桂嬌	副教授	博士	應(yīng)用微生物、生物化工	生物工程實驗（一） 生物工程實驗（二） 生物制品與工藝學(xué)
12	段承杰	副教授	博士	微生物遺傳	微生物遺傳
13	溫榮輝	教授	博士	病毒學(xué)	病毒學(xué)
14	杜麗琴	教授	博士	分子酶工程、微生物生物技術(shù)、糖生物學(xué)	專業(yè)英語
15	盧潔	副教授	學(xué)士	天然產(chǎn)物提取及生物物質(zhì)分離分析	儀器分析、儀器分析實驗、天然藥物化學(xué)
16	秦秀林	副教授	博士	微生物學(xué)、微生物代謝工程、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化	生物能源
17	王勉	副教授	博士	蛋白質(zhì)工程、化學(xué)生物學(xué)	藥劑學(xué)
18	曾偉	副教授	博士	工業(yè)微生物發(fā)酵工藝、微生物制品開發(fā)應(yīng)用	酶工程
19	朱萍	副教授	碩士	發(fā)酵食品研究	酒精工藝學(xué)
20	黃時海	教授	博士	微生物學(xué)	啤酒工藝學(xué)
21	莫柏立	講師	碩士	生物活性物質(zhì)分離純化及活性研究	生物工程下游技術(shù)、生物工程實驗（二）
22	凌利	講師	碩士	生物工程計算機(jī)軟件應(yīng)用	生物工廠課程設(shè)計、生物工程計算機(jī)軟件
23	韋小英	講師	學(xué)士	微生物工程	生物工程實驗（二）、氨基酸工藝學(xué)
24	明振華	講師	博士	生物信息學(xué)	生物信息學(xué)、免疫學(xué)
25	樊憲偉	教授	博士	生態(tài)學(xué)	生態(tài)學(xué)
26	陳桂光	副教授	學(xué)士	生物制藥	生物制藥技術(shù)

八、專業(yè)責(zé)任教授（1名）

序號	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長	承擔(dān)授課課程
1	蔣承建	教授	博士	微生物生物化學(xué)、酶工程、宏基因組學(xué)研究	酶工程 生物工程進(jìn)展

廣西大學(xué)

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