廣州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室介紹 正文

組織學(xué)與胚胎學(xué)主要從事組織細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能之間關(guān)系的教學(xué)與研究，學(xué)科除了向?qū)W生講授組織學(xué)與胚胎學(xué)課程的基本內(nèi)容外，還采用多種教學(xué)形式和手段介紹與學(xué)科有關(guān)的最新研究進(jìn)展、成果等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)。教研室1994年被評(píng)為廣州市“重點(diǎn)課程”，1995年被廣州市教委評(píng)為“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)合格實(shí)驗(yàn)室”，2003年與人體解剖學(xué)一起獲得碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2008年被評(píng)為學(xué)校精品課程，2011年與人體解剖學(xué)一起被評(píng)為學(xué)校重點(diǎn)課程，2014年獲批為廣東省高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”精品資源共享課程。
教研室現(xiàn)有教師10名，其中教授2名，副教授4名，博士生導(dǎo)師1人。具有博士學(xué)位教師8人，碩士學(xué)位教師2人。45歲以下教師占三分之二，形成了一支以中青年教師為主、職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理并具發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。
教研室分別開(kāi)設(shè)了本科生（含留學(xué)生）的《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《人體結(jié)構(gòu)學(xué)》專業(yè)課，研究生的《臨床胚胎學(xué)》、《形態(tài)學(xué)理論與技術(shù)》專業(yè)課，以及《形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》、《胚胎發(fā)育與先天畸形》、《再生醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程》選修課，在教學(xué)方面精益求精，不斷創(chuàng)新，積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，現(xiàn)已制作完成并投入使用的課件有《組織學(xué)實(shí)驗(yàn)系列計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件》、《組織學(xué)基本組織部分實(shí)驗(yàn)測(cè)試軟件》、《多用途組織學(xué)圖象庫(kù)》、《組織學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》電子版、《組織胚胎學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試系統(tǒng)》、《組織學(xué)實(shí)驗(yàn)圖像測(cè)試系統(tǒng)》、《組織胚胎學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件》、《組織胚胎學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程》網(wǎng)站等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用顯微數(shù)碼互動(dòng)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并安裝了目前處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的易創(chuàng)形態(tài)學(xué)數(shù)字切片庫(kù)，標(biāo)本陳列室建設(shè)成為廣州市的“青少年醫(yī)學(xué)科普教學(xué)基地”。經(jīng)過(guò)多年努力我室已形成了以開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)為主的適應(yīng)和符合未來(lái)發(fā)展方向的多媒體形態(tài)學(xué)教學(xué)體系；初步確定了教研室科研發(fā)展方向，為今后教研室各項(xiàng)工作的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)科近十年以來(lái)獲得省市校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)20項(xiàng)；獲廣州市教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省市和校級(jí)多媒體課件獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲得各級(jí)科研立項(xiàng)資助15項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文60多篇，其中SCI收錄15篇。 

廣州醫(yī)科大學(xué)

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