廣州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室介紹 正文

病理生理學(xué)是廣東省重點(diǎn)扶持學(xué)科、廣東省和廣州市精品課程、廣州市重點(diǎn)學(xué)科，為博士和碩士學(xué)位授權(quán)單位。教研室現(xiàn)有教師共11名，其中教授3名，副教授3名，講師5名，實(shí)驗(yàn)師1名。博士導(dǎo)師1人，碩士導(dǎo)師5人；具有博士學(xué)位9人，碩士學(xué)位2人，3位教授均具有1年以上留學(xué)經(jīng)歷。廣東省高等學(xué)校“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人，校級(jí)“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象4人，廣東省杰出青年1人（2015年），廣東省組織部首屆廣東“特支計(jì)劃”百千萬(wàn)青年工程拔尖人才1人（2015年）。全國(guó)病理生理學(xué)會(huì)理事1名，廣東省 病理生理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1名，青年委員1名。
教研室現(xiàn)承擔(dān)本科、研究生、成人教育的日常教學(xué)，是首批校級(jí)雙語(yǔ)及全英教學(xué)課程。近年完成廣東省教育工程項(xiàng)目3項(xiàng)，廣東省高校“151”工程課題1項(xiàng)精品課程，參與出版《病理生理學(xué)》、《機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)學(xué)》等教材近20部。改革理論知識(shí)傳授的方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)方法和已經(jīng)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力以及科研創(chuàng)新能力的教學(xué)目標(biāo)。獲省市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲各類(lèi)CAI課件及教學(xué)獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)。在研究生培養(yǎng)方面， 1人獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名（2013），2人學(xué)位論文獲得廣東省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
本學(xué)科在學(xué)術(shù)帶頭人劉金保教授的帶領(lǐng)下，圍繞“泛素-蛋白酶體系統(tǒng)（UPS）與疾病”為研究方向，建立了腫瘤學(xué)、呼吸病理生理學(xué)、心血管病理生理學(xué)、神經(jīng)病理生理學(xué)等課題小組。與美國(guó)Wayne State University，South Dakota University 和英國(guó)倫敦大學(xué)三家實(shí)驗(yàn)室建立了良好的學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作，聘請(qǐng)2位特聘教授，每年均有共同發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。與本校化學(xué)致癌研究所共建廣州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（2010優(yōu)秀項(xiàng)目，并獲滾動(dòng)支持），與基礎(chǔ)學(xué)院相關(guān)科室共建廣東省基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)示范中心。逐漸形成了集國(guó)際合作交流、國(guó)內(nèi)同行協(xié)同創(chuàng)新，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究一體化為導(dǎo)向的平臺(tái)。2007年至今，本學(xué)科承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，其中國(guó)家“863”高技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金16項(xiàng)（3項(xiàng)在研），科研經(jīng)費(fèi)總額近千萬(wàn)元；發(fā)表SCI收錄論文近50篇。
本學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人劉金保教授，現(xiàn)任教研室主任陸麗教授。聯(lián)系電話(huà)：020-37103215。

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