2016年考研農學學科的就業(yè)前景怎么樣

每個人考研的目的都是不盡相同的，但是考研是一條艱辛的道路。選擇專業(yè)也很重要，那么考農學學科有什么前景嗎？
090101作物栽培學與耕作學 就業(yè)前景
　　作為農學范疇內的一個基礎專業(yè)，其就業(yè)可謂是喜憂參半，下面我們從農學整體就業(yè)形勢來分析一下該專業(yè)的就業(yè)前景。
　　(一)需求加大，供應不足
　　隨著農業(yè)科技創(chuàng)新速度的不斷加快，生物技術、信息技術和新材料等新技術在農業(yè)中的廣泛應用，農學專業(yè)在保持其傳統(tǒng)特色的基礎上，正在煥發(fā)出勃勃生機。農民的科技知識有限，而且大量青壯年勞動力到城市打工，留在農村的大多是老弱婦孺，他們的農業(yè)科技知識更是少得可憐。因此，提高糧食產量需要大量的農業(yè)專門人才，農學畢業(yè)生的供給應該加大。
　　(二)部分過剩，容易改行
　　農學畢業(yè)生一方面表現(xiàn)為供給不足，另一方面則表現(xiàn)為相對過?！，F(xiàn)在農學畢業(yè)生改行的不少，改行做會計、做銷售、做買賣的都有，很多技術推廣站變成了經營性的單位，工作人員收入得不到保障，要自己經營，靠賣種子、化肥去掙農民的錢，很多人因此改行了。
　　(三)就業(yè)機會多，但待遇基本
　　當前的社會投機成風，較少的人愿意去從事又苦又累的農業(yè)和農學相關行業(yè)。農業(yè)在任何地區(qū)都是不可或缺的一塊，只要農業(yè)繼續(xù)存在，就會有農民存在，對農業(yè)技術的需求也就存在。有些畢業(yè)生手中能有幾個offer但基本工資與同學歷其他工作相比，比較低，所以這也是農學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個瓶頸。
　　(四)刺激需求，拉大就業(yè)范圍
　　規(guī)?；洜I不僅是農業(yè)發(fā)展的大方向，也是推進農學教育的希望所在。留守在農村的老弱婦孺對農業(yè)技術和農業(yè)人才沒有多少需求，青壯年勞動力外出打工就可以為他們提供足夠的生活來源，種地好壞也就顯得無關緊要;同樣在家庭聯(lián)產承包責任制的框架里，一家一戶分散經營的模式也不需要多少農業(yè)技術。
　　只有規(guī)?；洜I才會刺激對農業(yè)技術的需求。因為質量穩(wěn)定、具有一致性的農業(yè)產品只有規(guī)?；洜I才能提供，而且規(guī)模化經營會追求最大程度的利潤，這樣就會產生對農業(yè)技術的需求，農業(yè)技術創(chuàng)新和技術推廣成為必需，自然也就會拉動對農業(yè)人才的需求，也就會有越來越多的工作崗位提供給農學畢業(yè)生。
　　綜上所述，對于作物栽培學與耕作學的專業(yè)畢業(yè)生來說，就業(yè)機會是不少的，關鍵要看自己個人的取向，無論什么專業(yè)，只要想鉆，想發(fā)展，有恒心，前景都是光明的，大家在就業(yè)時候應該客觀分析自身和客觀狀況，做出適合自己的選擇。
　　090102作物遺傳育種 就業(yè)前景
　　得益于政府政策為農業(yè)發(fā)展提供有力保證，農學類就業(yè)前景廣闊。農業(yè)發(fā)展多為生產、管理、經營一條龍相連，投身農業(yè)類專業(yè)，要求考生具有較高的綜合素質，成為相關領域的"全才"。
　　090201果樹學 就業(yè)前景
　　果樹學源于植物學，需要大量應用作物學知識和生物技術。
　　面對農業(yè)結構調整和加入WTO的新形勢，果樹學將以創(chuàng)建國內一流、國際知名學科的目標，以圍繞解決我國果樹產業(yè)、生態(tài)環(huán)境和提高農民收入等問題為中心，重點發(fā)展高新技術研究，突出本學科的特色和優(yōu)勢。此外將通過多種手段加大學術交流的力度，使本學科始終保持與國際前沿學科交流與接軌，增強學科的內涵與學術影響。為我國農業(yè)生產可持續(xù)發(fā)展、農民增收和新農村建設作出新的更大的貢獻。
　　在國家和區(qū)域經濟建設及在科學研究生產技術服務方面，作為勞動密集型的果樹產業(yè)已成為縣域經濟發(fā)展原動力，因此，果樹學具有很大的發(fā)展空間與潛力。
　　090202蔬菜學
　　目前，由于園藝產業(yè)經濟效益較高且前景看好，因此政府與大公司紛紛投巨資于園藝產業(yè)領域。政府與企業(yè)的投資刺激了社會對園藝專業(yè)人才的需求，園藝專業(yè)畢業(yè)生供不應求。目前，社會對園藝人才的需求仍處于在供不應求的狀態(tài)，就業(yè)環(huán)境也相對比較優(yōu)越，如植物研究所及各種園藝資源開發(fā)公司。國家十分支持農業(yè)發(fā)展，投巨資于各種科研項目。面對巨大的市場挑戰(zhàn)，園藝人才也將起到極為重要的作用。"挑戰(zhàn)和機遇并在"便足以描述園藝專業(yè)的就業(yè)發(fā)展趨勢。社會需要園藝人才，需要有實力與其他國家一比高低的園藝人才。因此園藝專業(yè)對本科生在知識面及技術方面的要求也會隨之提高，以適應社會發(fā)展的需要。
　　現(xiàn)代化的園藝業(yè)在我國起步較晚，在中國范圍內，園藝專業(yè)本科生的就業(yè)及發(fā)展就相對容易些。就世界這個大市場而言，要使我國園藝業(yè)趕上世界先進國家的水平，仍需長久的努力。用知識、技術和先進的設備武裝自己，讓中國的園藝業(yè)隨著社會的進步而向前發(fā)展。