河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-04-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

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河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹 正文

一、專業(yè)代碼:080901
二、專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
三、學(xué)制:四年,可在3-6年完成學(xué)業(yè)
四、授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展需要,具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本知識、理論和能力,能在國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會服務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、管理和應(yīng)用等工作,基礎(chǔ)理論扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級專門人才。
六、主要課程
離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
七、就業(yè)方向
一是網(wǎng)絡(luò)工程方向,到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作;
二是軟件工程方向,到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作;
三是通信方向,到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu),從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作;
四是網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向,為政府、國防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)。
八、培養(yǎng)要求
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義基本理論,具有良好的身體與心理素質(zhì)、職業(yè)道德以及人文社會科學(xué)素養(yǎng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識;
3.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,理解本學(xué)科的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識;
4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具備綜合運(yùn)用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;
5.具備英語閱讀能力,具有終身學(xué)習(xí)意識以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力;
6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有創(chuàng)新意識,具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的初步能力;
7.具有良好的溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織和管理能力;
8.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力。
九、師資力量
教職工40人,其中教授6人,副教授、高級實(shí)驗(yàn)師16人,博士11人,有7名學(xué)術(shù)帶頭人和15名碩士生導(dǎo)師,國家級優(yōu)秀教師1人。
十、專業(yè)建設(shè)成就
有農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)作物大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用兩個(gè)省級工程實(shí)驗(yàn)室以及3個(gè)廳級科研平臺,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為教育部職教師資培訓(xùn)專業(yè)點(diǎn)。
河南科技大學(xué)

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